一年级数学上册练习一教案北师大版

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----------------精选公文范文---------------- 1 新北师大版小学一年级上册数学《练习一》教案导学案

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2019年新北师大版小学一年级上册数学《练习一》教案导学案

一年级上册数学导学案

课题练习一（一）

学习目标1、能熟练地口算5以内的加减法。

2、培养学生根据情境提出问题，解决问题的能力。

3、通过实践操作演示，初步学会整理的方法。

学习重难点能熟练地口算5以内的加减法。

学习资源小棒或小圆片、算式卡片

导学流程活动过程

呈现目标 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 2 任务导学1、能熟练地口算5以内的加减法。

2、通过实践操作演示，初步学会整理的方法。

互动探究

合作求解

一、练习5以内的加减法

1、第一题：先观察情境图，提出教学问题；再列式计算。

2、第二题：学生独立完成。

3、第七题：“找家”，先算一算，再连一连。

4、第四题：先让学生独立尝试练习，讨论交流“□+□=5”和“□□=1”这两个算式，鼓励学生尽可能地想出不同的答案。

5、第九题：先让学生猜一猜每个盒里会有哪些卡片，再把卡片打乱次序分组整理，指导找到较好的整理方法。

二、找规律填数

1、第六题：先拿出学具进行演示，再让学生独立填空，最后引导学生发现其中的规律，说说每次多几个或每次少---------------------------------精选公文范文--------------------------

一年级上册数学教案快乐的家园

一、教学目标

1. 让学生掌握基本的数学知识，如数数、比较大小、分类等。

2. 培养学生的观察力、思考力和动手操作能力。

3. 培养学生对数学的兴趣，激发他们的求知欲。

二、教学内容

1. 认识数字110，学会数数。

2. 比较大小，理解“大于”、“小于”、“等于”的概念。

3. 学习分类，将物品按照一定的标准进行分类。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：认识数字110，学会数数；比较大小；分类。

2. 教学难点：理解“大于”、“小于”、“等于”的概念；分类的标准和方法。

四、教具与学具准备

1. 教具：数字卡片、大小比较卡片、分类物品卡片。

2. 学具：学生用书、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1. 引入：通过图片或故事引入本节课的主题。

2. 新课导入：讲解数字110，让学生学会数数。

3. 活动一：让学生进行大小比较，理解“大于”、“小于”、“等于”的概念。

4. 活动二：让学生进行分类活动，将物品按照一定的标准进行分类。

六、板书设计 1. 快乐的家园

2. 内容：数字110、大小比较、分类

七、作业设计

1. 完成练习册上的相关练习。

2. 家长协助孩子进行数数、大小比较和分类的实践活动。

八、课后反思

本节课通过丰富的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。学生在活动中积极参与，表现出较高的学习兴趣。在今后的教学中，我将继续注重激发学生的学习兴趣，培养他们的数学思维能力。同时，我将加强对学生的个别辅导，帮助他们克服学习中的困难，提高他们的数学水平。

一、引入

引入环节是激发学生兴趣，引起学生注意的重要步骤。可以通过一个简短的故事，比如“小动物们的家园”，来吸引学生的注意力。故事中可以提到各种动物的数量，如“3只小鸟”、“5只小兔”，以此自然地引出数字的概念。

二、新课导入

在新课导入环节，教师可以通过直观的教具，如数字卡片，向学生展示数字110。每个数字可以用不同的颜色和图案来表示，以增强学生的视觉记忆。接着，教师可以引导学生一起数数，通过实物的数量来对应数字，如“这里有几个苹果，我们一起来数一数”。

北师大版一年级数学上册教案最新8篇

不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力。在活动中提高学生的办事效率。培养学生自觉遵守上下楼规则的良好习惯。下面是漂亮的编辑给大家收集整理的北师大版一年级数学上册教案最新8篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。

北师大版一年级上册数学教案 篇一

1．通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点，北师大版小学语文第一册《我长大了一岁》教案2。

2．学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”

3．认识13个生字，学习写9个字。

1．仿照课文的样子，编一段话。

2．学习写字，认识生字。

仿照课文的样子，编一段话。

课件（课文内容、词语、生字），录音机，磁带。

同学们，今天老师给你们带来了一位新朋友，你们愿意认识他吗？（出示人物课件及人物录音）我叫王明，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗？今天我们来一起学习一篇课文——《我长大了一岁》。（板书课题，齐读。）

1．听老师读文，注意课文中的生字读音。

2．学生试着自己读一读课文，注意读准每个字的读音，如果遇到不认识的字画个“△”，可以用拼一拼、猜一猜、问一问的方法来认识它。

3．分小组合作读课文，不认识的字可以问问小伙伴，小组成员在听别人读书时一定要听清每个字的读音。

4．指名读，谁愿意读一读你喜欢的句子（自然段也可以）。

刚才你们读书时有没有字音读不准的或觉得有困难的，需要大家帮助的？那么我们一起来看看这些词语。

1．看课件，出示词语，学生齐读。

一岁乱飞再见弟弟都要欺负

妹妹抹眼泪大孩子捉小鸟

2．看课件，出示生字，认读生字。

（1）自由认读生字。

（2）小组合作学习，认读生字。

一年级数学练习题（一）

一、填空。

（1）、10个一是（ ），10个十是（ ）。

（2）、63里面有（ ）个一和（ ）。

（3）、由5个一和1个十组成的数是（ ）。

（4）49前面的一个数是（ ），后面一个数是（ ）。

（5）、56的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是( )，表示( )个( )．

（6）、写出3个个位是0的两位数（ ）、（ ）、（ ）；写出3个十位是5的两位数（ ）、（ ）、（ ）。

（7）、根据5，11，6写出四道算式。

___________ _____________

___________ _____________

（8）、按要求将你认为合适的答案圈起来。

1、书包的价钱比80元少一些。(90元、78元、82元)

2、玩具小汽车的价钱比60元贵多了!( 68元、 95元、48元 )

3、和60最接近的数。( 100、 45、 70、 56 )

二、竖式计算。

43+25= 63-22= 6+34= 45-13=

三、解决问题

1、妈妈买上衣和裤子共用去79元，买上衣用去50元，买裤子用去多少元? □○□=□（ 元 ）

2、笑笑已经写好了34个生字，还有20个没写，她要写多少个生字？

□○□=□（ 个）

3、工人叔叔修路，第二天比第一天多修12米，第一天修64米，第二天修路多少米?

□○□=□（ 个 ）

一年级数学练习题（二）

一、 填空。

（1）3个十和4个一组成（ ）；5个一和1个十组成（ ）。18里面有（ ）个十和（ ）个一。

（2）一个加数是6，另一个加数是9，和是（ ）。

（3）被减数是18，减数是5，差是（ ）。

（4）按规律填数。