海宁发展趋势

海宁的区位优势

海宁市位于中国浙江省南部，地处长江三角洲经济区，是长江三角洲一带少有的江、海、陆交汇处。这里毗邻上海市，距离杭州市仅40分钟车程，交通非常便利，也是继上海、杭州之后的一个经济发展重心。海宁的区位优势主要体现在以下几个方面。

第一，在物流方面，海宁的交通十分便利。海宁市的城市交通十分完善，跨城市的交通也十分方便。海宁有许多重要的交通枢纽，如杭州湾跨海大桥、上海嘉兴铁路等，这些交通设施使得海宁成为了连接长三角地区主要城市与华北、华南地区的重要交通枢纽。

第二，在资源方面，海宁拥有丰富的自然资源和人力资源。海宁的地理位置优越，交通便利，使得它成为了投资的重要地区。此外，海宁还有许多天然资源，如鲜美的海鲜、优美的景观和气候。这一切都为海宁的经济发展提供了重要的支撑和条件。

第三，在产业方面，海宁是一个拥有自主创新能力和高新技术产业的地区。海宁有许多高新技术企业和科技园区，这些企业和园区令海宁的经济发展不断推进，并壮大了海宁的产业结构。

第四，在文化方面，海宁有深厚的历史文化底蕴和独特的民俗风情，这些都为海宁的发展提供了动力。海宁有许多文化遗址和名胜古迹，如太湖源头、古城南浦、紫宸庙等，这些都吸引了无数游客前来海宁旅游观光。

总之，海宁是一个拥有巨大优势的城市，它的区位优势和自然人文条件给海宁的经济发展提供了无限的动力和支持。在未来的发展中，海宁将不断发挥自身的优势，打造成为一个更加繁荣、更加美丽的城市。

“海宁模式”：义务教育均衡发展的新试验

【摘 要】义务教育均衡发展是深化教育改革的关键之举。浙江省海宁市通过实现义务教育“零择校”“全纳式”对农民工子女教育均衡安排、向农村倾斜的教师资源配置政策、全面化特色学校创建、教育共同体的构建和相关制度体系的完善等措施来探索一条义务教育均衡发展的新思路。

【关键词】海宁市 义务教育 均衡发展

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010 — 2020年）》把促进公平作为工作方针之一，实现区域之间、城乡之间、人群之间的教育均衡发展是今后工作的重点。浙江省海宁市根据科学发展观，认真分析当地教育现实，探索一条义务教育均衡发展的道路。

一、“海宁模式”：一个义务教育发展的新均衡模式

义务教育均衡不仅是一项政策要求，更是义务教育发展的必然趋势。地处浙江北部，作为全国百强县（市）之一的海宁秉持兴教办学的一贯作风，在科学发展观与和谐社会构建重要思想的指导下，“在教育规划过程中始终坚持‘教育以育人为本，以学生为主体’的原则，立足均衡化，融入优质化，推进精细化，促进公平化”。[1] 目前，海宁全市各级各类中小学校有在校学生91737人，其中义务教育阶段在校学生68075人，小学入学率、巩固率保持在100%；初中入学率为99.99%，巩固率为99.92%，义务教育阶段各项指标居全省前列；初中毕业生升入高中段的比例为98.03%，高考成绩始终保持嘉兴领先；[2] 尤其是2009年一条题为《海宁义务教育连续三年“零择校”》的新闻报道让社会各界叹为观止。可以说海宁市的义务教育探索出了自己的品牌——“海宁模式”，并成为了义务教育均衡发展的一种新模式。

二、“海宁模式”：探索义务教育均衡发展的新实践

1.基于“零择校”的义务教育均衡制度

义务教育择校问题一直是人们关注的热点，2004年有学者对全国12个省市的10000个家庭进行了调查，发现在公办学校就读的学生中，择校（含借读）的学生比例达到20%，在直辖市和省会城市更达到了27.8%。[3] 择校热不仅加剧了教育的不均衡，还衍生出了“乱收费”“条子生”等教育腐败现象。

场景:多媒体系统中包含了人类几乎所有的感觉,包括听、视、嗅、触、味觉各个方面,用户

在系统中便可体验到一个"虚拟世界"所提供的"真实"感觉。但这种虚幻与真实交嘈、用户

自由出进的尽善尽美的多媒体系统,也即虚拟现实(VR),被认为是多媒体的终极,但目前只能

看作是人们的理想。虽然目前的技术还达不到,但确确实实说明了未来技术发展的趋向:更

好更自然的交互性,更大范围的信息存取服务。创建一个能不断发展的多媒体的应用环境,

是我们在已有的基础上为未来人类生活创造出一个在功能、空间、时间及人与人交互上都

不同于现在的崭新世界的需要,也是我们在多媒体技术研究方面应把握的关键。

从多媒体研究的发展来看,目前已经走过了多媒体认识的:启蒙"阶段。通过这一阶段,

许多人尤其是大量的潜在用户了解了多媒体的主要涵义,对多媒体的概念和应用有了初步的

理解和考虑,这对今后更大规模的发展奠定了用户基础。这一阶段最典型的应用便是"多媒

体演示系统"。尽管许多人称之为多媒体信息管理系统,但这种系统离真正的多媒体信息管

理尚有很大的距离。这种演示系统对用户的概念教育是直观的、有效的,虽然带来的了一些

问题,但的确是十分有益、也是十分重要的。这一阶段的研究工作也大多数是围绕着类似于

概念演示这个思路来进行的,例如各种多媒体硬件接口、用户界面多媒体化、多媒体编辑创

作、多媒体通信等等。通过这个启蒙阶段,规范化的多媒体研究体系和重要的领域已经初步

形成,需要研究的重点问题也已初露端倪。

目前,多媒体的研究工作正处于爬坡阶段,许多问题一旦被解决,将会产生出巨大的效益

。从国内外的主要研究工作来看,多媒体的研究趋势主要有以下几个方面:

·多媒体通信网络环境的研究和建立,将使得多媒体从单机单点,向分布、合作多媒体

应用环境发展。建设一个能够在世界范围内自由交互的多媒体通信网,在"信息高速公路"的

热浪下已经在紧锣密鼓地进行。对这种网络及其设备的研究,以及建立在这种网络之上的分

浙江省情　当代社科视野２０１２年第１Ｏ期　

太阳能光伏产业发展提升问题研究　

——以海宁市为例　

陆俊　

（中共海宁市委党校浙江海宁３１４４００）　

摘要：太阳能光伏产业是２ｌ世纪备受世界各国重视的高新技术产业之一，也是我国“十二五”发展　

确定的战略性新兴产业。文章简析了国内外光伏产业发展的现状与趋势，具体分析了海宁光伏产业发　

展的现状以及存在的问题，从而提出发展提升海宁太阳能光伏产业的几点措施。　

关键词：光伏产业发展提升海宁市　

党的十七大明确提出“建设生态文明”，基本　

形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长　

方式和消费模式。十七届五中全会提出以加快转　

变经济发展方式为主线，以经济结构的战略性调　整为主攻方向，大力发展战略性新兴产业，这是顺　

应潮流的必然选择。太阳能光伏产业作为国家　

“十二五”发展确定的战略性新兴产业，其特点不　

仅低碳环保、清洁安全，而且源源不断，产业的发　展越来越引进全球的关注和重视。可以预见，未　

来一个时期，太阳能光伏产业将进人发展的黄金　时期。　

一、光伏产业发展现状与趋势　

（一）国内外光伏产业发展现状与趋势　

太阳能光伏产业是利用光伏发电技术获得清　

洁能源的产业，其范畴主要包括：太阳能电池制　造、组建封装、系统集成、太阳能发电系统以及与　

电池、组件相关的原材料生产（多晶硅提纯、硅锭　

制造、切片）和相关的设备制造业、辅助原料生　

产。　

利用太阳电池的光伏效应将太阳的光能直接　

转换成电能的技术，称光伏发电技术。光伏发电　

过程是光能转变为电能的纯物理过程，这一过程　

本身不消耗任何其它资源和物质，也不排放任何　

其它物质，是绝对清洁的发电过程。光伏发电是　

解决能源与环境问题、实现可持续发展的有效途　

径。发展光伏发电技术，可以有效解决人类面临　的能源短缺问题。光伏产业作为新兴产业，整体　

规模还不大，但已经产生显著的经济效益。同时　

可以带动上、下游企业联动发展，对地方经济有巨　

大推动作用。　

世界太阳能光伏产业和市场在严峻的能源形