人教版小学数学五年级下册第4单元测试题及答案
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人教版小学数学五年级下册第4单元测试题
一、填一填(20分)
1.78表示把( )平均分成( )份,取这样的( )份,再添上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
2.把7只啄木鸟看作一个整体,3只啄木鸟是这个整体的( ),其余啄木鸟是这个整体的( )。
3.把5米长的绳子平均分成8份,每份就是这根绳子的( ),每份是( )米。
4.一条路要24天修完,平均每天修这条路的( ),14天修了它的( )。
5.在5𝑎中,当a( )时,它没有意义;当a是( )的自然数时,它是假分数;当a是( )的自然数时,它是真分数。
6.15和75的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
4535 413115 4.5194 7200.35 11557
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(8分)
1.真分数都比1小,假分数都比1大。 ( )
2.分数越大,它的分数单位就越大。 ( )
3.真分数不一定小于假分数。 ( )
4.把3块月饼平均分成5份,1份是15块。 ( )
三、精挑细选(10分)
1.下面的四个分数中,最小的分数是( )。
A.15 B.34 C.29 D.12
2.大于18而小于78的分数有( )。
A.5个 B.6个 C.7个 D.无数个
3.分子和分母相差1的分数是( )。
A.真分数 B.假分数 C.带分数 D.最简分数
4.5 kg的18与( )kg的58一样多。
A.5 B.16 C.8 D.1
5.甲是乙的10倍,甲和乙的最小公倍数是( )。
A.10 B.甲 C.乙 D.甲×乙
四、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(8分)
五、把下面的分数约分(8分)
六、把下面各组分数通分(8分)
511和144 310和45
七、把下面的分数按从小到大或从大到小的顺序重新排列起来(6分)
59 0.875 23 516
八、动手操作。(6分)
(成都·期末)在下列各正方形中,采用不同的分法,用阴影部分表示出38。
九、解决问题(26分)
1.下图中有3盒苹果,每盒5个。(8分)
(1)如果把这些苹果平均分给30个小朋友,每个小朋友能分得多少个?
(2)每盒苹果占总数的几分之几?
2.两根铁丝分别长65分米和39分米,用一根木尺分别去丈量它们,都恰好量完,且铁丝和木尺均无剩余。这根木尺最长有多长?(4分)
3.有一包糖果,如果平均分给8个小朋友,正好分完。如果平均分给10个小朋友,也正好分完。这包糖果至少有多少颗?(4分)
4.(台州·期末)萱萱和阳阳在骑自行车比赛中骑同一段距离,萱萱用了310小时,阳阳用了415小时。(5分)
5.谁跑得最快?(5分)
★挑战题
一个长方体木块的长是30 cm,宽是21 cm,高是18 cm,把它切成大小相等的小正方体,不准有剩余,那么小正方体木块的棱长最大是多少?能切成多少块?
参考答案
一、1.单位“1” 8 7 9 2.37 47 3.18 58 4.124 712 5.等于0 大于0,小于或等于5
大于5 6.15 75 7.> < < = >
二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕
三、1.A 2.D 3.D 4.D 5.B
四、4和15的最大公因数是1,最小公倍数是60;11和22的最大公因数是11,最小公倍数是22;12和18的最大公因数是6,最小公倍数是36;25和30的最大公因数是5,最小公倍数是150。
五、34 23 23 35
六、511=2044,144=144 310=310,45=810
七、0.875>23>59>516或516<59<23<0.875
八、(答案不唯一)
九、1.(1)3×5=15(个) 15÷30=12(个) (2)1÷3=13 2.65和39的最大公因数是13,这根木尺最长是13分米。 3.8和10的最小公倍数是40,即这包糖果至少有40颗。 4.310=930 415=830
930>830 310>415 时间用得少的速度快,阳阳的成绩好。 5.马:11÷16=1116(千米/分)
鹿:13÷16=1316(千米/分) 狮子:13÷12=1312(千米/分) 因为1312>1316>1116,所以狮子跑得最快。
★挑战题 30,21,18的最大公因数是3,所以小正方体木块的棱长最大是3 cm。30÷3=10(块)
21÷3=7(块) 18÷3=6(块) 10×7×6=420(块)
