部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》课后练习及答案

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1 / 4 部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》课后练习及答案

一、 看拼音,写词语。

xiōng huái jià shǐ gǎi shàn fèn fèn bù píng

kuì bài hóu zi jiàng lín wú kě nài hé

二、 给带点字选择正确的读音,在下面画“ ”。

扭.转(niǔ chǒu) 捆绑.(bǎn bǎng) 枕.头(zhěn zěn)

国徽.(huī wuī) 嘴唇.(chún cún) 遗憾.(gǎn hàn)

三、 比一比,再组词。

摸(_________) 已(_________) 笼(_________) 昧(_________)

模(_________) 己(_________) 龙(_________) 味(_________)

跃(_________) 淘(_________) 注(_________) 观(_________)

沃(_________) 掏(_________) 住(_________) 现(_________)

四、 补充词语,并按要求完成练习。

①眉(___)目秀②(___)风凛凛 ③慈眉(___)目 ④文(___)彬彬

⑤亭亭玉(___)⑥(___)态龙钟 ⑦短(___)精悍 ⑧膀大腰(___)

⑨容(___)焕发 ⑩明眸皓(___)⑪鹤发童(___) ⑫(___)貌堂堂

1.这些词语都是描写人物___________________的。

2.可以用来形容老人的有:___________________________。(填序号)

3.我能写出两个和画线词语结构相同的词语:___________、________________。

4.选词填空。(填序号)

2 / 4 李叔叔经常戴着一副眼镜,看起来___________的。而张叔叔身材魁梧,穿上军装后,更显得___________了。

5.请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。

____________________

五、 选词填空。

商量 商讨 镇静 平静

1.人大代表各抒己见,共同(________)国家大事。

2.我俩意见一致,完全出于巧合,事先并没有(________)过。

3.别看他表面(________),实际上如坐针毡,急得不得了。

4.(________)无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。

六、 根据课文内容填空。

1.《宝葫芦》 ①作者是_______,主要讲了宝葫芦的主人_______在得到宝葫芦之前,经常听_______讲许多关于_______的故事,非常希望也有那么一个_______。

②“我”和“奶奶”之间约定的规矩是:___________________________________

③用文中的词语来形容故事的主人公王葆:___________________________________

2.《巨人的花园》①巨人外出,孩子在花园里玩耍,花园是:____________________;巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园是:________________________________。

②孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园的变化:______________________巨人训斥孩子们离开,花园又有变化:___________________。

七、 阅读

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机缘巧合,这回,王葆真的得到了宝葫芦,他的心情是怎样的?请读读这段话。

哈,这可好了,这可好了!我在地下打了一个滚。我多快活呀!又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶,告诉妈妈和爸爸,说我得到了幸福,什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们,告诉我们辅导员和班主任,说我将来要干什么就可以干什么,能有成就,不是当英雄就是模范。这可一点也不是夸大,也不是吹牛:我有百分之百的把握。

可是我不能对任何人泄露一个字,我得保密。可是我又有满肚子的高兴,关也关不住地要迸出来。

我没有办法。我只好心里大声唱着——说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了,不过好在没人瞧见——我又打了两个滚。

可我还是感觉到不够劲。于是我把腰弯着,把头顶着地,叭哒翻了一个筋斗。

1.从选段的文字和图片信息,你猜想王葆是怎样得到宝葫芦的?( )

A.地里挖出来的 B.神仙给的

C.葫芦自己出现的 D.从湖中钓上来的

2.你读出了王葆怎样的心情?( )

A.惊慌,失措 B.兴奋,激动

C.伤心,难过 D.惊讶,紧张

3.读完文段,你觉得“我”是一个什么样的孩子?

____________________________________________

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参考答案

1、胸怀 驾驶 改善 愤愤不平 溃败 猴子 降临 无可奈何

2、niǔ bǎng zhěn huī chún hàn

3、抚摸 已经 笼罩 冒昧 模仿 自己 龙头 味道 跳跃 淘气 注意 观察 肥沃 掏出 住宿 现在

4、清 威 善 质 立 老 小 圆 光 齿 颜

相 精神风貌 ③⑥⑨⑪ 得意洋洋 议论纷纷 ④ ② 示例:几年不见,邻家的小妹妹出落得亭亭玉立,看着眉清目秀,漂亮极了。

5、商讨 商量 镇静 平静

6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲故事。 平平常常的普通人,一个少先队员,很爱听故事。 春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 阳光明媚,草翠花开,春意盎然 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了

7、

1.D

2.B

3.“我”是一个充满童心、开朗活泼的孩子。