部编版语文四下宝葫芦的秘密课后练习(含答案)1

试卷第1页，总19页 部编版语文四下宝葫芦的秘密课后练习（含答案)1

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人 得分

一、选择题

1．下列带点字的注音有错的一组是（ ）

A．妖．怪（yāo） 撵．走（niǎn） 拽．住（zhuài）

B．允．许（yǔn） 砌．墙（qì） 呼啸．（xiào）

C．凋．谢（diāo） 叱．责（chì） 脸颊．（jiá）

D．永恒．（héng） 睫．毛（jié） 圣．诞（shèn）

2．“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。”这个句子中破折号的作用是（ ）

A．表示转折 B．解释说明 C．表示递进 D．表示声音的延长

3．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．妖．怪（yāo） 挖掘．（jué） 拽．住（zhuāi）

B．幸福．（fú） 砌．墙（qì） 一缕．（lǒu）

C．覆．盖（fù） 脸颊．（jiá） 叱．责（chì）

D．凄．凉（qī） 情不自禁．（jìn） 抚．摸（fǔ）

4．依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是（ ）

一年之计在于春，春季是自然界最美的季节，处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨 ，如春风 ，如白云 ，如蓝天 ，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。

①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁

A．①②③④ B．①③④② C．④②③① D．④③①②

5．下列词语音、形全都正确的一组是（ ）

A．叱．责（chì） 尽．情（jìng） 踪迹 B．丰硕．（shuò）脸颊．（jiá）睫毛

C．呼啸．（xiào）拆．除（cāi） 自私 D．一缕．（xǔ）覆．盖（fù）规矩

6．下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A．撵．走（liǎn） 踪．迹（zōng） 垫．子（diàn） 旗帜．（zhì） 试卷第2页，总19页 B．覆．盖（fù） 宴．会（yàn） 挽．留（wǎn） 冲．劲儿（chòng）

C．永恒．（héng） 睫．毛（jié） 神圣．（shèng） 千丝万缕．（lǚ）

D．港．口（gǎng） 抚．弄（fǔ） 仪．式（yí） 生拉硬拽．（zhuài）

7．对《宝葫芦的秘密》这篇课文内容理解不正确的是（ ）

A．王葆是个爱幻想的孩子。

B．宝葫芦可以实现拥有者的愿望。

C．对奶奶的语言描写，突出了“我”对奶奶的爱。

D．这是一篇动人的童话故事。

8．下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A．喜讯．（xùn） 木牌．（pái） B．垫．子（diàn） 妖．怪（yāo）

C．烫．伤（tànɡ） 幸福．（fú） D．瘦．小（sòu） 规矩．（jǔ）

评卷人 得分

二、书写

9．看拼音写词语。

jiè shào tànɡ shǒu liū zǒu tiǎn shǒu bà ɡōnɡ

yāo ɡuài ɡuī ju xìnɡ fú shòu chánɡ ɡuāi qiǎo

评卷人 得分

三、判断题

10．判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“乖”与“乘”的读音是相同的。（____）

2．“不tànɡ不冷”中的“tànɡ”字是左右结构。（____）

3．在词语“规矩”中“矩”读轻声。（____）

评卷人 得分 四、填空题

11．我会填。 试卷第3页，总19页 （_______）的花园 （________）的景象

（_______）的果子 （________）的音乐

（_______）有路勤为径 （_______）无涯苦作舟

12．《宝葫芦的秘密》作者是（_______），主要讲了宝葫芦的主人（_______）在得到（_______）之前，经常听（_______）讲许多关于（________）的故事，非常希望（_______）也有这么一个（_________）。

13．查字典填空。

“妖”用音序查字法先查_______，再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“妖”在字典里的解释有：①妖怪； ②邪恶而迷惑人的；③装束奇特；④艳丽；妩媚。

在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号）

妖．魔鬼怪（_____） 妖．言惑众（_____） 妖．里妖气（_____） 分外妖．娆（_____）

14．照样子写词语。

1．例：平平常常（AABB）_________________

2．例：又瘦又长（ABAC）___________________

3．例：可怜巴巴（ABCC）________________

品读句子，完成练习。

15．我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

①这是对人物的___描写，“我”想得到宝葫芦的原因是_____________。

②如果你拥有了宝葫芦，你想要什么？

______________________。

16．那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

①省略号的作用是表示（_____）。

A．列举的省略 B．说话断断续续 C．引文的省略 D．语意未尽

②请你根据文章内容补充文中省略的部分：________________________。

17．比一比，再组词。

乖（________） 绍（________） 舔（________） 溜（________） 福（________）

乘（________） 招（________） 添（________） 榴（________） 幅（________） 试卷第4页，总19页 18．我会根据语境写词语。

用“闹”字组成合适的词语填在括号里。

（1）这个小镇没有那些（_______）的气息，到处都是宁静淡雅的感觉。

（2）爸爸严厉地批评了我，不让我再（_______）下去。

（3）这条商业街非常（_______），我们很喜欢到这里逛一逛。

（4）一看这些人就是来（_______）的，我得赶紧告诉老师去。

（5）这场纠纷看上去更像是一场（_______），让人不禁想笑。

19．在括号里填上合适的动词。

例：（种）丝瓜

（_____）黄蝶 （_____）鸡笼 （_____）莲蓬 （_____）瓜架

（_____）旗杆 （_____）香味 （_____）资料 （_____）广播

（_____）大风 （_____）小雨 （_____）好话 （_____）尾巴

（_____）心事 （_____）小鸡 （_____）冷饭 （_____）苇席

20．我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

（________）的风景 （________）的风景 （________）的马门溪龙 （________）的马门溪龙

（________）的功能 （________）的功能 （________）的母鸡 （________）的母鸡

（________）的故事 （________）的故事 （________）的脸颊 （________）的脸颊

（________）的音乐 （________）的音乐 （________）的头发 （________）的头发

21．写出下面词语的近义词。

也许——（______） 幻想——（______） 逃散——（______）

训斥——（______） 凋谢——（______） 喧闹——（______）

22．照样子写词语。

介绍介绍（ABAB式）：__________ __________ __________

平平常常（AABB式）：__________ __________ __________ 试卷第5页，总19页 又瘦又长（ABAC式）：__________ __________ __________

23．根据课文内容填空。

（1）文中的“我”的名字是______。

（2）“我”和奶奶的规矩是_________________。

（3） “我”想得到一个宝葫芦的原因是__________________。

24．看拼音，写词语。

jiè shào（______） yāo guài（______）

guāi qiǎo（______） guī ju（______）

liū zǒu（______） shòu xiǎo（______）

25．读一读，在括号里填上合适的词语。

树叶（________） 暮色（________）

北风（________） 军号（________）

评卷人 得分

五、语言表达

26．当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。请你根据课文对“赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦！”展开想象，创编故事。

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27．按要求写句子。

（1）我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。（缩句）

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（2）后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（先判断修辞手法，再仿写句子）

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（3）那一天，我和科学小组的同学闹翻了，我又想起了。（修改病句）

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28．按要求改写句子。

1．奶奶说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。（换种说话，意思不变）

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2．金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改为“被”字句）

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