当前位置：文档之家 › 大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案

大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案

  • 格式：docx
  • 大小：25.86 KB
  • 文档页数：19

大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案

1、SWOT分析法综合了内部和外部分析。

A、正确

B、错误

答案：A

2、每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。

A、正确

B、错误

答案：B

3、目标一旦制定，就要坚持下去，不能更换。

A、正确

B、错误

答案：B

4、时间管理有三个重要的组成部分，包括精力管理、习惯管理和工具管理。

A、正确

B、错误

答案：A

5、性格是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,是人格的先天基础。

A、正确

B、错误

答案：A

6、判断型的人，喜欢随意、灵活的生活，不断关注新的信息，喜欢变化，追求开放的生活。

A、正确

B、错误

答案：B

7、霍兰德自我探索量表帮助发现和确定职业兴趣和特长，从而更好地做出求职择业的决策。

A、正确

B、错误

答案：A

8、为了更好地实施自己的大学生涯规划方案，我们不应该及时做出相应的调整和变动。 A、正确

B、错误

答案：B

9、明尼苏达工作适应理论认为，只有当工作环境能满足个人的需求，个人也能满足工作的技能要求时，个人在工作领域才能够得到持久发展。

A、正确

B、错误

答案：A

10、霍兰德职业兴趣六角形模型中，任何两种职业类型的距离越近，其职业环境及兴趣特质的相似程度越高

A、正确

B、错误

答案：A

11、自身性格与职业性格不匹配，就很难从事该类职业。

A、正确

B、错误

答案：B

12、生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。

A、正确

B、错误

答案：A

13、能力的发展和技能的掌握是不同步的。

A、正确

B、错误

答案：A

14、1959年，约翰·霍兰德提出霍兰德职业兴趣理论和霍兰德自我探索量表。

A、正确

B、错误

答案：A

15、价值观没有对错，只有真实与否。

A、正确

B、错误

答案：A 16、性格的特征不同，其行为习惯就不同，行为习惯的差异，会决定职业的选择差异。

A、正确

B、错误

答案：A

17、职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展。

A、正确

B、错误

答案：A

18、职业生涯的目标包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。

A、正确

B、错误

答案：A

19、明尼苏达工作适应理论认为，只要工作环境能满足个人的需求，个人就能在该工作领域得到持久发展。

A、正确

B、错误

答案：B

20、进入大学后，我应潜心只学习专业知识，其他能力素质的培养暂且都先放下。

A、正确

B、错误

答案：B

21、决定职业生涯成败的是专业技能,如果所学专业好并学得比别人好就可以成功。

A、正确

B、错误

答案：B

22、了解学科特色是了解所学专业的途径之一吗？

A、正确

B、错误

答案：A

23、情绪管理的目的就是要尽量消除不良情绪。

A、正确

B、错误 答案：B

24、没兴趣，就是因为自己不喜欢。

A、正确

B、错误

答案：B

25、即使你读到了医学博士，照样不一定会做麻婆豆腐，隔行如隔山，说的就是知识的差距，知识是没有迁移能力的。

A、正确

B、错误

答案：A

26、做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。()

A、正确

B、错误

答案：B

27、社会型特质的人喜欢的活动是喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务。

A、正确

B、错误

答案：A

28、专业和职业是一一对应的。

A、正确

B、错误

答案：B

29、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。（）

A、正确

B、错误

答案：A

30、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（）

A、正确

B、错误

答案：A

31、职业是个人谋生的手段，个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。

A、正确

B、错误

答案：A 32、目标一旦制定，就要坚持下去，不能更换。

A、正确

B、错误

答案：B

33、不同的职业生涯发展路线,有着不同的职业发展前景,对于大学生的能力和素质的要求也不同,这没有绝对的好坏之分,只有适合或者不适合。

A、正确

B、错误

答案：A

34、一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。你认为这种说法：

A、正确

B、错误

答案：B

35、根据个体在收集信息时注意力的指向及接受信息的方式，该维度可以分为外向和内向。

A、正确

B、错误

答案：B

36、我国知名职业规划专家罗双平用一个公式总结出职业规划三大要素：职业规划=知己+知彼+抉择。

A、正确

B、错误

答案：A

37、舒伯理论中的自我概念是指个人对自己的能力、价值观以及人格特质等方面的认识和主观评价。

A、正确

B、错误

答案：A

38、性格是先天的，不受后天因素影响。

A、正确

B、错误

答案：B

39、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）

A、正确

B、错误 答案：B

40、在霍兰德的六角形模型中，任何两种职业类型之间的距离越近，其职业环境及兴趣特质的相似程度就越低。

A、正确

B、错误

答案：B

41、兴趣是人们对特定的事物、活动及对象产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。

A、正确

B、错误

答案：A

42、大学学习是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是比较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识。

A、正确

B、错误

答案：A

43、所谓“职业”，其含义等同于“工作”。你认为这种说法：

A、正确

B、错误

答案：B

44、职业价值观一旦形成以后，不会再发生变化。

A、正确

B、错误

答案：B

45、职业道德基本内容包括文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵纪守法。

A、正确

B、错误

答案：A

46、知觉型的人，喜欢井然有序的生活，做事目的性比较强，追求果断、条理的生活方式。

A、正确

B、错误

答案：B 47、目标的设置要遵循SMART原则，其中A表示可完成原则，指的是目标越高越好。

A、正确

B、错误

答案：B

48、职业生涯规划一旦形成，就不好根据实际情况修改调整。

A、正确

B、错误

答案：B

49、明尼苏达工作适应理论起源于英国明尼苏达大学，是由罗圭斯特和戴维斯在20世纪60年代提出的强调人——境符合的心理学理论。

A、正确

B、错误

答案：B

50、职业生涯是一个发展的概念，即把个人的职业生涯看作是一个静态的过程，具有浓厚的个人色彩。

A、正确

B、错误

答案：B

51、决策平衡单的填写过程是帮助个人理清自己思绪的过程。

A、正确

B、错误

答案：A

52、霍兰德人格类型一共有6种。

A、正确

B、错误

答案：A

53、目标是结合自己的志愿、组织的环境及要求制定的，与长期目标相一致。

A、正确

B、错误

答案：A

54、个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。你认为这种说法：

A、正确 B、错误

答案：A

55、职业规划需要知己知彼，充分了解自身条件和职业环境。

A、正确

B、错误

答案：A

56、一种职业有它的主要兴趣类型，但一个人可以同时有几种职业兴趣。

A、正确

B、错误

答案：A

57、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。()

A、正确

B、错误

答案：A

58、心理咨询师是运用心理学和相关学科的专业知识，遵守心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解决心理问题的专业人员。关于心理咨询师的这一定义，你认为：

A、正确

B、错误

答案：A

59、职业生涯具有边界性。

A、正确

B、错误

答案：B

60、一个人的兴趣可以培养，但性格无法改变。

A、正确

B、错误

答案：B

61、舒伯将人的职业生涯发展分为成长、探索、维持、衰退四个阶段。

A、正确

B、错误

答案：B

62、职业生涯目标可以分为多个并不互相排斥的目标。

A、正确

合集下载

大学生职业发展与就业指导试题与答案精品

大学生职业发展与就业指导试题与答案精品

大学生就业指导试题及答案

一、简答题

1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则

答案：1科学内涵：

（1）树立先就业后择业的观念（2分）

（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）

（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）

（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）

（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）

主动原则：答出一项得1分

服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则

2.简述免费师范毕业生的就业政策

答案：就业方式（3分）、就业途径（3分）、履约管理（3分）、服务年限（3分）、支教 情况（3分）

3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P213第8章）

答案：答出一点得2分

真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观

4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）

答案：答出一点得2.5分

公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业（自主创业、自谋职业）、志愿者计划

5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？

答案：职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义

6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。

答案：（1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。

（2）要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际的工作中，有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。

（3）双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：

一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。

二是明确违约处理办法

三是考研出国问题

7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。

答案：（1）对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务（技术）等级。

（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生），部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生就业指导试题及答案

一、简答题

1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则

答案：1科学内涵：

（1）树立先就业后择业的观念（2分）

（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）

（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）

（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）

（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）

主动原则：答出一项得1分

服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则

2.简述免费师范毕业生的就业政策

答案：就业方式（3分）、就业途径（3分）、履约管理（3分）、服务年限（3分）、支教 情况（3分）

3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P213第8章）

答案：答出一点得2分

真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观

4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）

答案：答出一点得2.5分

公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业（自主创业、自谋职业）、志愿者计划

5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？

答案：职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义

6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。

答案：（1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。

（2）要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际的工作中，有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。

（3）双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：

一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。

二是明确违约处理办法

三是考研出国问题

7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。

答案：（1）对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务（技术）等级。

（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生），部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。

大学生职业发展与就业指导试题与答案 2

大学生职业发展与就业指导试题与答案 2

大学生就业指导试题及答案

一、简答题

1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则

答案：1科学内涵：

（1）树立先就业后择业的观念（2分）

（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）

（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）

（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）

（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念(2分）

主动原则:答出一项得1分

服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则

2.简述免费师范毕业生的就业政策

答案:就业方式（3分）、就业途径（3分）、履约管理（3分）、服务年限（3分）、支教

情况（3分）

3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？(P213第8章）

答案：答出一点得2分

真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观

4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）

答案：答出一点得2.5分

公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业(自主创业、自谋职业）、志愿者计划

5、你认为什么是职业生涯规划?职业生涯规划包括哪些步骤?进行职业生涯规划的意义是什么？

答案:职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义

6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题.

答案：（1)要注意弄清用人单位是否具备合法的资格.

（2）要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序,学校应是最后签章，但在实际的工作中,有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。

（3)双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：

一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。

二是明确违约处理办法

三是考研出国问题

7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。

答案：（1）对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务（技术）等级。

（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生），部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。

选修课“大学生职业生涯规划与就业指导”试题及答案

选修课“大学生职业生涯规划与就业指导”试题及答案

(一)名词解释

1职业生涯 2大学生涯规划 3职业生涯规划 4时间管理 5职业意识 6职业道德

7就业能力 8专业技能 9职业技能 10压力管理 11目标管理 12压力面试

(二)简答题

1大学生如何提高自身的职业技能？

2大学生如何要处理好的职业道德素养？

3大学生在人际交往与沟通中应注意哪些问题？

4毕业生收集就业信息的渠道有哪些？

5大学生应为求职面试做好哪些方面的准备？

6毕业生签订就业协议应注意哪些方面的问题？

7企，事业单位招聘面试的基本类型有哪些？

(三)论述题（任选两题，一题500字）

1学习生涯规划 2职业生涯规划 3求职信

1、职业生涯

就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程，它并不包含在职业上成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。

职业生涯的定义

所谓职业生涯，是指人的一生中的职业历程。人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据核心与关键的位置。人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业；有的人一生变换多种职业，有的人终身位于一个岗位上；有的人不断追求、事业成功，有的人穷困潦倒、无所作为。造成人们职业生涯的差异，有个人能力、心理、机遇方面的问题，也有社会环境的影响。

2、大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划，职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。