人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法-物质的分离与提纯》课件

自主练习

我夯基 我达标

1.下列化学实验操作或事故处理方法正确的是（ ）

A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛

B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸

C.酒精灯着火时可用水扑灭

D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸

2.量取20 mL的水，应该选用的仪器是（ ）

A.10 mL量筒 B.25 mL量筒和胶头滴管

C.50 mL量筒和胶头滴管 D.托盘天平称量

3.下列实验操作中正确的是（ ）

A.手持试管给试管里的物质加热 B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味

C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 D.一般用药匙或镊子取用固体药品

4.量取一定量的液体药品时，应将量筒__________放置，视线要跟量筒内液体的__________保持水平，再读出液体体积数。若观察时视线是仰视，则此时读出的液体体积数__________（填“大于”“等于”或“小于”）实际量取的液体体积数。

5.下列基本实验操作正确的是（ ）

A.稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中

B.过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘

C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体，以免外溅

D.实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量，一般取2—3 mL

6.已知HCl气体极易溶于水。下列操作中正确的是（ ）

图1-3

7.用pH试纸测定某一溶液的pH时，规范的操作是（ ）

A.将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较

B.将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较

C.用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较

D.在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较 8.下列关于清洗玻璃器皿的叙述中，正确的是（ ）

1 第一节 化学实验基本方法答案

一、化学实验安全

（一） 化学药品的使用安全

1．(2)①药匙 镊子 ②胶头滴管 量筒 3．(1)A D

（二） 化学实验中的安全操作

1． (2)①试管 蒸发皿 ②烧杯 烧瓶 锥形瓶 ③烧杯 烧瓶 蒸发皿 2．从下到上，自左到右

3．向上排空气法 向下排空气法 排水法

4．(1)检验气体的纯度 (2)通入H2或CO 加热 (4)先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯 (5)浓H2SO4 水 搅拌

二、混合物的分离和提纯——过滤和蒸发

1.（1）不溶性固体与液体 （2）漏斗 玻璃棒 烧杯 铁架台(带铁圈) 滤纸

（3）一贴：滤纸 漏斗内壁 二低：①滤纸边沿 漏斗边沿 ②液面 滤纸边沿

三靠：①漏斗下端 烧杯内壁 ②玻璃棒下端 三层滤纸处 烧杯嘴 玻璃棒

2.（2）铁架台 酒精灯 玻璃棒 蒸发皿 （3）①搅拌 ②出现大量固体

3.（1）溶解 过滤 蒸发 ①加速 ③搅拌，防止液体溅出

（2）

杂质 加入的试剂 发生反应的离子方程式

硫酸盐 BaCl2溶液 Ba2++SO42-═BaSO4↓

MgCl2 NaOH溶液 Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓

CaCl2 Na2CO3溶液 Ca2++CO32-═BaCO3↓Ba2++CO32-═BaCO3↓

多余的NaOH、Na2CO3 适量盐酸 H++OH-=H2O；2H++CO32-==H2O+CO2↑

三、混合物的分离和提纯——蒸馏和萃取

1.（1）沸点 易挥发 难挥发 不挥发

(2)②a.几滴稀硝酸和溶液 不溶于稀硝酸的白色沉淀 b.1/3 碎瓷片 c.几滴稀硝酸和溶液 无沉淀

2.（1）①互不相溶 溶解度 ②两种互不相溶 （2）铁架台 烧杯 分液漏斗

（3）①分液漏斗 四氯化碳 ②口部 活塞 ③水 碘的四氯化碳溶液 紫 ④玻璃塞 凹槽或小孔 漏斗上的小孔 活塞 烧杯壁 上口

—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

高中化学学习材料

提纲：

一、化学实验安全

1、常见危险化学品的标志你熟悉吗？

2、实验中的安全操作（实验室药品的取用、酒精灯的使用、加热操作、仪器连接、实验操作顺序、气体验纯 这些操作你熟悉吗？）

3、实验中意外事故的处理

(1)灭火 灭火器有哪些？你了解操作吗？

(2)眼睛的化学灼伤

(3)浓酸和浓碱等强腐蚀性药品

※4、正确的实验操作方法

A.仪器的正确使用（可加热的仪器、天平、酒精灯等）

B.正确的基本操作

(1)药品的取用(药品的存放、药品取用的总原则、固体药品的取用、液体药品的取用)

(2)连接仪器装置及装置气密性检查

(3)加热(固体、液体分别怎样加热？)

(4)过滤(一贴、二低、三靠) 请具体回答

(5)蒸发 （蒸发到什么程度停止加热呢？）

练习1：化学实验安全

1、化学实验中必须安全操作，下列操作或事故处理方法正确的是：

A.点燃易燃气体之前，必须检验气体的纯度。 B.给酒精灯添加酒精时最好加满。

C.只要着火，就应立即用水扑灭。D.在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。

E.如果皮肤上不慎沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗；若万一眼睛里溅进了酸或碱，切不可用手揉眼，应及时用大量水冲，边洗边眨眼。

2、如果酸（或碱）流到实验桌上，立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干。若不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗。如果是碱沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

练习2：正确的实验操作方法

A.仪器的正确使用

1、用于加热的仪器有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶，可以用于直接加热的仪器有试管、蒸发皿。

2、托盘天平用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。称量时先调整零点,称量物和砝码的位置为左物右码。称量物不能直接放在托盘上，应在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，潮湿的或具有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量。砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码。称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。 —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————

高中化学学习材料

金戈铁骑整理制作

[课 题] 研究物质的实验方法

[教学目标] 1、初步学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。

2、初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。

[教学过程] 实验对于化学研究的作用和意义 [钥 匙]

[引 入] 自然界中大多数物质都是混合物，而我们人类往往需要从其中得到一样或几样有用的物质，用于生产生活或再加工，首先得 。

[设 问] 根据混合物中各物质溶解性、沸点、被吸附性能及在不同溶剂中溶解性的不同，分离和提纯存在哪些情况呢？

[学生例举]

[案 例 一] P16交流与讨论：粗盐的提纯

[分 析] 提纯物与泥沙的性质差异

提纯物与硫酸钠、氯化镁的性质差异

提纯物与水的分离

[解决办法] 方案：

[结 论] 1。以上操作中包含 操作，它适用于 。

学生观察P17图1-13，说出该操作的要点：

2．以上操作中包含 操作，它适用于 。

该操作的要点：

[例 题 一]某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3。若用该溶液制取芒硝（Na2SO4· 10H2O)，可选择的操作有（1）加适量H2SO4溶液;（2）加金属钠;（3）结晶;（4）加过量NaOH溶液;（5）加强热脱结晶水；（6）过滤。正确的操作步骤是 （ ）