幼儿园元旦教师活动策划方案
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幼儿园元旦活动策划方案范例一、活动目标:1、在元旦节的背景下,本活动旨在深化幼儿对节日的理解,增进他们对中国传统文化的认知。
2、活动的举办旨在促进家园之间的友好合作与和谐氛围。
3、活动旨在培养幼儿的团队协作精神,丰富他们的舞台表演经验。
二、活动时间:___年___月___日晚18点___分三、活动地点:泰山饭店影视厅四、活动主题:喜迎新年,共度佳节五、活动构想:以一系列福娃的迎接新年的形象,传递亲切的问候;通过童真主题的表演,展示纯真的世界;以孩子的视角,描绘一幅生动和谐的画面;提供一个让孩子们自由探索、表现的舞台;呈现一场由幼儿用心演绎的大型新年庆典——“喜迎新年,共度佳节”。
六、节目流程:1、18:18-18:30 开场舞蹈:师生共同表演《新年秧歌》 ___分钟2、18:30-18:40 园长发表新年致辞 ___分钟3、18:40-18:50 《福娃送福》 ___分钟4、18:50-18:57 《相声》 ___分钟5、18:57-19:07 《宝贝课堂》 ___分钟6、19:07-19:13 歌舞表演:《好运来》 ___分钟7、19:13-19:20 家园互动游戏:寻找好运 + 颁奖典礼:表彰全勤宝宝、爱心园丁及十佳家长 ___分钟8、19:20-19:30 小品:《选演员》 ___分钟9、19:30-19:33 《妞妞看戏》 ___分钟10、19:33-19:40 《真心英雄》 ___分钟11、19:40-19:47 《酷炫宝贝》 ___分钟12、19:47-19:51 《亲子操》 ___分钟13、19:51-19:57 《园舞》 ___分钟14、19:57-20:00 谢幕及合影留念 ___分钟15、家长按秩序接孩子(中大班一位家长接孩子,小班家长稍等原地不动)一、活动目的:旨在为学生提供展示自我、交流互动的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上的校园环境,培养大学生文明、高雅、健康的行为习惯和高尚的道德情操。
幼儿园元旦主题活动方案例文活动策划:欢庆元旦佳节活动主题:欢庆元旦佳节活动目标:1. 提升幼儿的认知和实践技能;2. 塑造幼儿的协作意识和团队精神;3. 促进幼儿园的自主学习和创新能力;4. 加深幼儿与家长之间的沟通与互动。
活动时间:12月30日,上午9:00-11:00活动地点:幼儿园教室内及户外区域活动参与者:全体幼儿、幼儿家长及教职员工活动流程:一、前期准备(8:30-9:00)1. 教师负责布置主题装饰,包括室内外的元旦主题装饰;2. 确保活动场地的安全与整洁;3. 提前备好所需材料与道具,如彩纸、贴纸、画笔、彩色毛线等;4. 教师协助幼儿准备元旦表演,包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
二、活动启动(9:00-10:30)1. 开场欢迎仪式(9:00-9:10)教师及主持人介绍活动目标与流程;幼儿自由发言,分享对元旦的期待和祝福。
2. 亲子手工创作(9:10-9:50)教师引导幼儿与家长共同参与手工活动;提供彩纸、贴纸等材料,鼓励幼儿与家长合作制作元旦贺卡、剪纸等;教师指导幼儿用彩色毛线制作珠串手链等小饰品。
3. 户外游戏活动(9:50-10:20)教师组织户外游戏,如拔河、接力赛、跳绳等,提供多元化的游戏选择;幼儿分组参与,增加互动与竞争的乐趣。
4. 幼儿园表演展示(10:20-10:30)幼儿园学生展示准备的表演节目;包括舞蹈、歌曲、朗诵等,体现幼儿的才艺与创新;邀请家长和其他幼儿共同观看欣赏。
三、活动回顾与总结(10:30-11:00)1. 教师与幼儿共同回顾活动,强调活动中的收获与乐趣;2. 鼓励幼儿分享活动体验,提升情绪智慧和口头表达能力;3. 教师引导幼儿用简洁的话语总结活动,加深对活动主题的理解。
四、活动结束与反馈(11:00)1. 教师在活动结束后进行总结与反馈,听取家长对活动的评价与建议;2. 教师记录活动亮点与不足,以便下次活动的改进与提升;3. 通过问卷调查等方式,邀请家长对活动进行评价与反馈,了解他们对活动的满意度和改进建议。
2024幼儿园教师节活动策划方案(15篇)2024幼儿园教师节活动策划方案(精选15篇)2024幼儿园教师节活动策划方案篇1活动目的:1 引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型巩固画正面人的技能。
2 发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3 加深幼儿对老师的热爱之情。
4 感受到教师节的快乐。
5 知道教师节是几月几号。
活动打算:1 请配班老师配合上课。
范例。
2 绘画纸油画棒。
3 范画。
活动过程:一引出教师节,导入活动,引起幼儿爱好。
教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?二引导幼儿观察教师特征。
教师:此刻我们看看_老师的头发是什么样的?(长发短发直发卷发辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察并请幼儿回答。
教师:我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,此刻每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?请幼儿仔细观察并请幼儿回答。
三交代要求,幼儿作画,教师指导。
教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。
要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。
幼儿作画,教师巡回指导。
1 激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。
2 帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
3 激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
四评价作品,结束活动。
1 教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?2 幼儿相互欣赏作品。
2024幼儿园教师节活动策划方案篇2秋风送爽,硕果满园,在第31个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了感恩教师、弘扬师德主题系列活动。
活动一:烂漫童真,精彩定格育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。
幼儿园大班元旦活动方案幼儿园大班元旦活动方案1活动目标:1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:元旦假期安全PPT课件活动过程:(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全:(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识:(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。
如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的:1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。
2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。
3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。
活动准备:1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。
活动过程1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。
3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安,新年”。
5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。
小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。
6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。
请小朋友依次参观。
(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。
老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。
(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。
生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。
包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。
9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。
(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文(二)活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案(8篇范文精选)幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇1活动目标:1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了。
2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动时间:20__年12月31日活动地点:大二班教室。
活动准备:报子、气球、零食等活动形式:一、开场:1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
灵犬悄然而去,兔子一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福2、齐唱:《新年好》(中英文)二、主题活动:(一)、幼儿节目展示1、歌曲:《劳动最光荣》2、歌舞表演:《读书郎》3、儿歌:《魔术师》(二)、游戏1、游戏:《吹气球》2、智力游戏:《是非题》3、游戏:《魔毯》4、游戏:《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。
准备气球10个。
以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示三、结束活动:(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。
让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!教学反思:本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结,相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下,一定会越办越好。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇2一、活动目标:1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到快乐。
3、通过游艺活动,感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间: 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点:幼儿园托班教室六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动流程:①教师致词:尊敬的各位家长,你们好,首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。
宝贝们,先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。
新年的名声即将敲响,让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。
请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语:祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们:新年快乐!平安幸福!②因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭,同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。
如果您感到高兴,您就拍拍手。
好,下来请让我们一起跟着音乐动起来。
《如果幸福,你就气拍拍手》③老师问:我们的`爸爸妈妈去上班了,那我们小朋友要到那里去呢?引导幼儿回答:幼儿园,请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问:那小朋友上幼儿园,我们的幼儿园都有什么呢?引导幼儿回答:老师、小朋友、玩具等等老师问:那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。
引导幼儿回答:喜欢,爱。
请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演,我们的家长是不是也要坐不住了呢,是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。
幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
活动方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。
幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备:1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持,写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九、活动流程:1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳thefox,然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。
元旦晚会策划活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园元旦教师活动策划方案幼儿园元旦教师活动策划方案篇1活动时间:1月1日活动地点:舞蹈室参加对象:全体教师与阿姨准备:气球、各种小礼物活动流程:一、园领导讲话。
二、活动安排:1、开场安代舞:《激情燃烧的科尔沁》2、主持人致新年贺词3、诗朗诵:《我是幼儿教师》4、舞蹈:《诺恩吉亚》5、游戏:“抢椅子”6、童话剧:《灰姑娘》7、民歌连唱8、舞蹈:《西域风情》9、游戏:倒着说规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
10、舞蹈:《卓玛》11、情景剧:《回家过年》12、男女四重唱:《草原的天堂》13、活动结束大合唱《圆又圆》《送亲歌》《同一首歌》幼儿园元旦教师活动策划方案篇220xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园教师文化生活,活跃工作氛围,加强教师之间的沟通,增强学校的凝聚力,经研究决定。
学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。
现就本次活动的相关事宜通告如下:一、活动实施工作小组活动组织与协调:校工会、团委、信息中心二、节目参与对象本校教职工三、节目类型1、语言类:相声、小品、朗诵等;2、舞蹈类:以能体现时代主题的舞蹈为主,形式不限;3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;四、节目评审1、节目准备和上报团委时间:12月9日——12月20日。
(每个专业组、处室不得少于一个节目)2、节目时间:12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)五、节目内容要紧扣时代、校园、职教的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。
幼儿园元旦教师活动策划方案篇3一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示我校教职工的精神风貌,校工会决定在20xx年元旦前夕举行庆元旦教职工活动,本次活动以快乐为主线,以放松为心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的氛围为宗旨。
在校领导的大力支持下特制订如下活动方案。
二、活动时间:12月29日下午3:00——————5:00三、活动地点:体艺馆四、活动安排1、主持人宣布活动开始。
2、校长致辞。
xx老师获三十年教龄荣誉证书(献花)3、活动一:请第一工会小组表演节目。
活动二:心心相印――规则:每组四人面对面站立(一人比划,三人猜),大屏幕出示词语,猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对多者获胜。
(表演者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。
活动三:请第二工会小组表演节目。
活动四:抽奖。
(x校)活动五:请第三工会小组表演节目。
活动六:请第四工会小组表演节目。
活动七:群猜谜语——规则:每组可全体参与,有一人说出谜底即算成功,以一分钟内猜对多者获胜。
活动八:请第五工会小组表演节目。
活动九:请第六工会小组表演节目。
活动十:抽奖。
活动十一:龙凤顶珠——规则:每队6人,3男3女。
比赛开始前,每队1男1女两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。
听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。
用时最少的队为优胜。
如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。
如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。
在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。
活动十二:长绳英豪:规则:每组八人,在一分钟内完成数量多者获胜。
活动十三:抽奖(x校)五、抽奖说明:(1)每位教师进场时随机领取一号码。
(2)每轮抽取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
(3)每轮奖品都预先告知。
(4)已中奖者不能再次参加抽奖。
(5)各组集体节目要求全体参与,表演后参与者发纪念奖,节目准备请各小组长和办公室主任共同负责,节目内容可为合唱或健身操或其它。
音乐请预先准备好交丹立。
团体奖说明:(1)每项活动分值分别为1、2、3、4、5、6。
并列时得分上靠。
但后面的名次不变。
(2)团体总分前二名为一等奖。
三、四名为二等奖。
五、六名为三等奖。
(3)本次活动以快乐、放松为主,所以敬请各位老师遵守游戏规则。
幼儿园元旦教师活动策划方案篇4一、活动目标:1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式:家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间:元旦前后五、活动准备:1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色3、知识准备:六、日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工:、涂色、粘贴七、活动流程:1、户外集体表演:学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》大班:舞蹈《三字经》蒙氏大班:《椅子操》中班:节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示:本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束:挂心愿卡延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动:1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
4、班级活动未结束时,不可中途离场。
如有特殊情况,需提前向本班老师告知。
活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
幼儿园元旦教师活动策划方案篇5一、活动设计思路:以“庆20xx年元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:大地幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20xx年01月01日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。
由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排,谢谢支持!五、活动地点:大地幼儿园各班活动室内六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由2至3位老师负责。
八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准备工作:1、准备工作:(1)布置活动场地,游艺内容。
(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。
(室内)(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2、人员安排:(1)班级负责:各班教师(2)活动主持人:陈园长(3)摄像师:李志(4)音乐负责人:钟秋(5)催场人员:李加(6)场地负责:祝付(5)奖品兑换处负责人:陈园长人员:21(6)大门口安全负责人:张涛(7)后勤人员:刘柏十、注意事项:1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
5、每个表演,由指定老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十一:活动流程:1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
5、宣布场内秩序6、8:30演出正式开始7、园长讲话8、演出节目、亲子游戏9、颁发新年礼物幼儿园元旦教师活动策划方案篇6一、活动目标1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛;2、通过创编打鼓的动作,培养幼儿的创造能力;3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
二、活动准备蜡笔、鼓、面具;《新年好》背景音乐。
三、活动过程(一)激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具,向幼儿拜个早年;2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?(二)引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案;2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
(三)播放音乐,幼儿载歌载舞1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
四、活动结束恭喜的节日歌,感受过年的气氛五、延伸活动在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品,增添过新年的气氛。
幼儿园元旦教师活动策划方案篇7一、开展活动认识元旦二、活动目标1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;2、知道过了新年,又长大了一岁;3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
三、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
四、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
五、活动过程1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。
——教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。