人教部编版初中道德与法治七年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前2

部编版《道德与法治》七年级上册期中考试题（含答案）部编版《道德与法治》七年级上册期中考试题(含答案) 部编版《道德与法治》七年级上册期中考试题(含答案)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.“我是中学生了!”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。

下列不符合“新体验、新感觉”的是()A.校园环境的变迁给我们的新感受B.随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C.父母老师对“我们”有了不同以往的看法D.自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉2.“不积跬步，无以至千里。

”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。

而我们中学生要实现目标和梦想，就要()①制定好计划，有了计划就可以体验成功②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中④从现在做起，从点滴小事做起A.①②B.③④C.①③D.②④3.进入中学，我们的学习有了一些新的特点，为了更好地适应中学的学习，下列同学的做法中不正确的是()A.小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写完作业后都要进行复习和预习C.小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间D.小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式4.歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

”这句话启示我们()①学习能提升我们的能力和智慧②我们要终身学习，不能停止③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。

人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。

”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于()①明己之长，知己之短②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.下面漫画启示我们，正确认识自我，要()A.善于表现自己B.掩饰自身不足C.全面看待自己D.排斥他人评价7.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

七上道德与法治第三单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。

据此回答1～2题。

1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响( B )①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．热爱我们的老师是因为( A )①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A．①② B．③④ C．①③ D．②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是( C )A．一日为师，终身为父 B．一位好老师，胜过万卷书C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人 D．老师的春风，日日沐我心4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。

事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。

”小东的这种想法表明他能( D )A．大胆地向老师质疑 B．主动寻求老师的帮助C．和老师分享快乐 D．正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

但是师生之间难免有矛盾。

化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。

沟通需要掌握的有效方法有( D )①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误④注意场合，礼貌待师A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．自习课上，李林向坐在前面的王亮请教问题，被老师认为是在说与学习无关的话，他受到了老师的严厉批评。

老师指出李林的缺点和错误，要求他改正，但李林感到老师讲的与事实不符。

在这种情况下，李林可以( A )A．实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通B．只管点头称是C．老师讲老师的，我想我的，不用啰嗦D．当面顶撞老师欣赏如图漫画，回答7～8题。

部编版七年级道德与法治上册期中考试卷（附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（共15小题，共45分）1．金秋九月，步入初中，我们面临着新的环境，这里的“新”包括：（）①新同学②新任务③新集体④新老师A．①②③④B．①③④C．①②③D．②④2．中学生活，生命会馈赠给我们很多成长的礼物，其中包括（）①提供多种机会发展兴趣特长②新的目标和挑战③创造条件、摆脱父母融入集体④新的要求和机会A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。

从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。

对此，下列说法正确的是（）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现。

A．①②B．③④C．②④D．①③4．下边的画中题有四句诗：“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。

生活岂止是苟且，常有梦想在心头。

”以下是某同学赏画读诗之后的感悟，你觉得正确的应该是（）①人贵有志②理想的实现必须经过自己的努力奋斗③知足常乐④生活的乐趣在于不断创新A．②④B．①②C．①③D．③④5．未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

不会外语、不能科学使用计算机、不能很好地与他人和谐共处、情感缺乏的人，都可能成为新世纪的文盲。

这告诉我们（）A．读书识字已经不那么重要了B．具备终身学习的观念和能力，才能适应社会发展的要求C．会操作计算机的人，就不会成为文盲D．注重情感的人，不会成为新世纪的文育6．“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使背出一些问题的答案，百分百正确，他还是学不到什么。

”美国教育家杜威这段话告诉我们，要想学到真正的知识，必须学会（）①主动提出问题、探究问题和解决问题②主动发现知识、获取知识和发展能力③在自主学习、主动探究中增强能力④告别依赖心理，做学习的自主管理者A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④7．“知人者智，自知者明。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！期末测试答案解析一、1.【答案】C【解析】A选项不符合题意；B和D选项的说法过于绝对。

所以答案选择C。

2.【答案】B【解析】此题可用排除法，直接排除含有③的选项即可得出答案。

3.【答案】B【解析】青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动；正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则；青春期要通过自我评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己。

排除错误观点④，故选B。

4.【答案】A【解析】题干的意思很明确，青少年要敢于有梦。

有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。

据此分析，①②③④都是符合题意的。

部编版七年级上册道德与法治第三单元试题及答案七年级·道德与法治·上(R版)时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师()①“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问”②“巧设计，细绘人生图像；精计算，巧解生活方程”③“心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华”A．历史数学语文B．语文数学英语C．语文美术道德与法治D．历史物理英语2．中华传统美德内涵丰富、博大精深，其中有孝敬父母、尊师敬长的伦理规范。

下列古诗词能体现这一规范的是()①老母一百岁，常念八十儿②重资财，薄父母，不成人子③国将兴，必贵师而重傅④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持A．①③B．①④C．②③D．②④3．不同的老师，有不同的风格。

有的老师热情奔放，具有感染性，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。

面对不同风格的老师，我们应该()①承认老师的差别，了解老师②善于发现老师的优点，接纳老师③根据个人的喜好接纳不同风格的老师④尊重老师的不同，走近老师A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．2021年3月6日，中共中央总书记习近平在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时指出：“教师是教育工作的中坚力量。

有高质量的教师，才会有高质量的教育。

”高质量的教师()①有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守②有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心③爱生如子，对学生只有表扬没有批评④是学生成长的领路人，知识和学识均优于学生A．②④B．①②C．②③D．③④5．自习课上，小华问了同桌一道题，老师以为他俩不认真学习，违反课堂纪律，于是当着全班同学的面严厉批评了小华，小华感到很委屈。

你认为小华应该() A．接受老师批评，顾大局忍气吞声B．要求老师道歉，在班里澄清事实C．遵守课堂纪律，课下与老师沟通D．当堂告知老师，申诉自己的委屈6. 《二十四孝》记录了“拾葚供亲”的故事：蔡顺在天灾无粮的时候，靠采摘桑葚为食。

第三单元达标测试卷一、选择题。

(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1. 十三届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，2035年远景目标是( )A. 基本实现社会主义现代化B. 全面建成小康社会C. 建成社会主义现代化强国D. 实现第二个百年目标2. 根据中央农村工作会议精神，脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心的历史性转移是( )A. 全面推进乡村振兴B. 建设美丽乡村C. 实现农业现代化D. 提高农民素质3. 对下框的时事进行归类，最适合的主题是( )★教育部印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》。

★中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。

A. 减轻学生负担B. 培养创新能力C. 提高教师地位D. 深化教育改革4. 近五年来，我国创新型国家建设成果丰硕。

下列能体现这一结论的有( )①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国长江保护法》②我国成功构建全球首个星地量子通信网③中共中央政治局举行第二十五次集体学习④我国空间站“天宫”的建设A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 某中学七年级(2)班贯彻学校“培养有责任感的·公民学者领袖”的办学理念，积极打造特色班级文化，增强学生的社会意识和责任感，培养学生做敢于担当、有责任感的文明人。

该班的做法有利于学生在班集体中( )A. 涵养品格B. 发展爱好C. 优势互补D. 学习艺术6. 下列观点最能体现集体荣誉感的是( )A. 个人的力量是微不足道的，因此个人的言行不会影响班级的荣誉B. 我要做到“我以班级为荣，班级以我为傲”C. 为了不拖班级的后腿，我在考试中作弊D. 班集体好就可以，我的学习好不好没关系7. 女排教练郎平说，没有完美的个人，但有完美的集体，是大家共同努力成就女排。

这表明( )①融入先进的集体就能茁壮成长②集体的建设需要每个人的智慧和力量③只要团结，任何事情都能成功④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④8. 班级要办一期以“共建美好集体”为主题的板报，下列符合板报主题的标语是( )①班兴我荣，班衰我耻②功崇惟志，业广惟勤③美好集体，成就你我④友谊第一，比赛第二A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9. 下图告诉我们，打好防疫攻坚战必须( )①坚持集体主义②只顾自己，不顾他人③分工协作，目标一致④和而不同，相互竞争A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10. 一般情况下，集体成员之间发生冲突时，解决的合理路径是( )①暂时避让，以免激化矛盾②寻找方法，有效化解冲突③明辨是非，分析冲突原因A. ①→②→③B. ③→②→①C. ①→③→②D. ③→①→②11. 小琴上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。

部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共18小题）1．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是（ ）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会之门A ．①②③B ．①②③④C ．①③④D ．①②④2．中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。

对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师．父母．学长的经验④中学生活意味着新的挑战A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④3．马云在开学第一课的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。

想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地调整自己的梦想。

他说一个人要想幸福一定要有梦想。

”这说明（ ）A ．梦想可以激发生命的激情和勇气，有了梦想我们就能走向成功B ．人类需要梦想，社会才能发展与进步C ．梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要D ．少年的我们只要有梦想，就一定会实现4．“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。

”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。

对此认识错误．．的是（ ）A ．梦想与现实是平行线，无法相交B ．梦想是对未来美好生活的愿望C ．人们需要梦想，人类才能进步发展D ．梦想即使实现不了，也能引导方向5．漫画启示我们（ ）A．要编织人生梦想，有梦才有方向B．人的一生是艰难的、可悲的C．有梦想就一定能成功D．梦想对人的一生起决定性作用6．腹有诗书气自华，最是书香能致远。

道德与法治第三课发现自己测试题一、选择题 (下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共26分)1.“不必仰望别人，自己亦是风景。

”这句名言启示我们（）A.悦纳自己B.孤芳自赏C.学习他人D. 欣赏他人2.在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。

对此，理解正确的是（）A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就一定能成功D.正确认识自己以促进自我发展3.学会接纳自己，需要（）A.接纳自己的优点B.接纳自己的全部C.接纳自己满意的部分D.接纳自己的不完美4.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明我们在认识自己时( )A.不必注重自己的外在形象B.要注重改正自己的缺点C.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重自己的内在素质D.只要注重提高自己的内在素质，就能取得成功5. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

客观全面地了解自己，有很多途径，如:自我观察，通过他人了解自己。

下面同学的做法可取的是( )A.小明的父母是普通工人，看到同学们的父母大多是干部、医生，感到自己很丢人B.小俊的数学成绩在班上名列前茅，因此，经常瞧不起别人C.小华经常把自己与同学相比，在发扬自已优点的同时，积极虚心向他人学习D.小飞发现自己的个子比其他同学矮，于是怀疑自已发育不正常6.他人评价是我们认识自己的一面镜子。

“天上的繁星数不清，自已脸上的煤烟却看不见，要想了解自己，最好问问别人”。

这两句谚语共同告诉我们通过他人评价来认识自己的重要性。

下列能体现这个道理的是( )①不识庐山真面目，只缘身在此山中②当局者迷，旁观者清③一日三省吾身④以人为镜，可以明得失A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.面对别人的意见，初中生小敏和小明有一点“小料结”，小敏:别人的意见也许有道理，可是我做不到。

3.1 认识自己一、单项选择题1．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?”爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是 ( )A．“你需要学会自立。

”B．“你需要正确认识自己。

”C．“你需要学会发泄情绪。

”D．“你需要拒绝不良诱惑。

”2．法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。

”这是因为正确认识自己 ( )①能够使我们有足够去面对困难的力量②可以促进与他人的交往③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③ 8．②③④ C．①②④ D．①③④3．下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )A．我是七 (3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人4．漫画告诉我们要( )A．自尊自信积极悦纳自我B．客观地评价自己和他人C．善于发现别人的缺点D．通过比较正确认识自己5．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

小英认识自我的途径是 ( )A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己二、简答题6．刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。

叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。

我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。

我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。

”(1)赵凯对自己的认识正确吗?为什么?(2)赵凯运用了哪些认识自己的方法?7.初中生活过得真快，一个学期就快结束了。

第三单元学情评估一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。

每小题3分，共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序答案1．下面是李华节选的各科老师上课的部分内容，从中我们能认识到()语文老师说：荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容……你能说荷花不如牡丹？生物老师说：在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。

指纹可帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。

……A．生命是永恒的B．生命是独特的C．生命来之不易D．生命是顽强的2．生命是有限的，时间就是生命。

下列诗句中，劝诫我们“惜时”的有()①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③问渠那得清如许？为有源头活水来④少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功A．①②B．①④C．②③D．③④3．从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得()A．树立远大的志向，就一定能取得成功B．讲好中国故事是获得美好情感的唯一方式C．人的精神生命是不断传承的D．服务和奉献社会可以获得物质回报和精神回报4．12岁的小杰是某中学七年级学生。

学校午休时，他趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，导致思思坐空摔倒，身体严重受伤。

事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至人民法院。

最终，人民法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。

这警示我们()①要对生命怀有敬畏之心②不能和同学开任何玩笑③要呵护他人的生命安全④要尊重、善待身边的每一个人A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④5．2024年1月22日6时许，云南省昭通市镇雄县塘房镇凉水村发生山体滑坡，造成18户房屋被掩埋、47人失联。

灾害发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示，要求迅速组织救援力量，全力搜救失联人员，尽最大努力减少人员伤亡。

习近平总书记的重要指示表明()①生命是宝贵的，必须珍视人的生命②党和国家坚持人民至上、生命至上③关注自己身体健康是自私的表现④人的生命是脆弱的，一点也不顽强A．①②B．①④C．②③D．③④6．在一次议题式学习活动中，老师出示了下列两则材料。

第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业？1、教师是一个古老的职业。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

2、在现代社会，教师已发展为一种专门的职业。

教师是履行教育教学职责的专门人员，承担教书育人的使命。

3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。

时代发展对教师提出怎样的要求？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

老师风格不同的原因是什么？1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。

2、解决问题的方法和表达方式的不同。

面对风格不同的老师我们应该怎么做？1、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。

尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。

第二框师生交往如何理解教学相长？教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

正确认识老师的引领和指导有怎样的意义？1、面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；3、与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。

如何正确对待老师的表扬和批评？1、学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。

2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

4、正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

师生交往的良好状态的表现？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

如何建立良好师生关系？1、彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

七年级上册道德与法治学案(部编人教版)-全册含答案第一课中学时代XXX序曲一、研究目标1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。

2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。

3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。

二、自主预1.探寻中学时代的独特价值和意义（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

2.中学生生活对我们成长的作用有哪些（1）中学生活蕴藏着发展自我的多种机会。

（2）中学生活激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

（3）中学生活让我们有机会重塑自我。

三、合作探究材料：中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现本人长大了。

中学生活有成长的快乐，也有种种失意与懊恼。

据对某地初一更生适应环境情况的调查显示，有56.1％的学生感触研究压力大，18.8％的学生存在人际交往的不适应，8.9％的学生自我意识不明确，24％的学生心态不太平稳。

有的学生因环境变化手足无措，有的学生因成绩不佳丧失信心……（1）人生难忘第一次，来到新黉舍的第一天，你的体验是什么？请说出来与大家分享。

（2）经过几天的研究之后，新学校、新环境给你什么感觉？四、随堂演练1.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（）①研究的科目增多了，研究难度加大了②老师盯的更紧了③社团活动更丰富多彩了④自主管理请求提高了A．①②B．③④C．①②③D．①③④2.面对中学生活的新变化，我们要从自身做出改变。

部编版七年级上册道德与法治第三单元同步测试卷第I卷（选择题）一、单选题（共20小题）1. （2022.安徽亳州.七年级期末）以下是4位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（）①大治：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该是……”②大富：“老师这个问题，我认为是不是应该……”③小民：“老师，我说的一点没错，就是你错了……”④小强：“老师，我认为……，也许我讲得也不对……”A. ©@B.②④C.①③D.②③2. （2022•安徽蚌埠•七年级期末）近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徙。

不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。

这表明①“孝是中国传统文化的重要内容②子女只有在父母身边才能表达孝心③家是血脉相连充满亲情的生活共同体④回家过年是我国每个子女的法定义务A. @@B.②③C.①③D.①④家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。

下列有关家的3. （2022•安徽蚌埠•七年级期末）有人说,叙述中，你认为不正确的是（）A.家是我们身心的寄居之所B.家是我们心灵的港湾C.家就是一所房子、某个地域D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体4. （2022・安徽六安•七年级期末）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，下列体现这一观点的是A. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。

B. ”十月胎恩重，三生报答轻。

”C. “落红不是无情物，化作春泥更护花。

”D. “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

5. （2022•安徽淮南•七年级期末）下列古诗词能体现教师职业特点的是①落红不是无情物，化作春泥更护花②人生自古谁无死，留取丹心照汗青③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A. ®®B.①④C.②③D.③④6. （2022・安徽池州•七年级期末）新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。

导学案班级姓名第组3.2 做更好的自己一、学习目标1.培养乐观自信的态度，积极接纳与欣赏自己，完善自我，做更好的自己。

2.学会接纳与欣赏自己，能在与他人、社会交往的过程中做更好的自己。

3.知道接纳与欣赏自己的方法；知道如何才能做更好的自己。

二、自主预习1.如何做到接纳自己（1）我们要学会接纳自己。

接纳自己，需要接纳自己的全部。

既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

（2）接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。

2.如何做到欣赏自己（1）要学会欣赏自己。

欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。

欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。

3.怎样做更好的自己（1）做更好的自己，就要扬长避短。

（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。

（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

三、合作探究在2016年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌，但凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女”。

记者问：“今天这个状态是有所保留吗？”傅园慧答：“没有保留！我已经……我已经……用了洪荒之力了！”记者问：“对明天的决赛充满希望吗？”答：“没有！我已经很满意啦！”记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有可能拿银牌的”导学案答：“那可能我手太短了吧”问题：运用本课所学知识，说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧？四、随堂演练1.关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（）A.每个人都是不完美的B.接纳自己，只需要接纳自己的优点C.接纳自己，需要乐观的心态D.要能欣赏自己的独特2.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（）A.我就是我，我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D.别人的意见都不对3.下列关于改正缺点的说法正确的是（）①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

部编人教版七年级上册道德与法治期中测试卷七年级·道德与法治上(R版)时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．初中生活是我们人生中的一个重要的驿站，所以作为中学生应该() A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B．爱护学校的一切，让自己的中学生活留下美好的回忆C．尽情享受青春的快乐，不必刻苦学习D．任凭自己自由地发展，给自己无限制的自由空间2．梦想的实现要靠我们不懈地努力。

下列能够很好地体现这一观点的是() A．采菊东篱下，悠然见南山B．天生我材必有用，千金散尽还复来C．生当作人杰，死亦为鬼雄D．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香3．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，实现人生梦想需要我们()①脚踏实地，从点滴做起②将人生的远大目标分解，循序渐进③不畏挫折，勇于进取④不向困难低头，勇于抗争A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”这句话说明了() A．学习能够帮助我们形成良好的品德和健康的个性B．学习可以增长才干C．学习才能适应社会发展的需要D．学习才能跟上时代进步的步伐5．学习需要良好的学习态度，这是因为()①正确的学习态度，能让我们对学习活动产生积极的情感体验②良好的学习态度能帮助我们形成有利于学习的行为方式③态度决定一切，只要态度好，学习成绩就好④良好的学习态度能激发我们学习的内在动力，促进我们的学习活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。

小英认识自己的途径是()A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小希的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小希清楚地认识到自己的优点和不足。

第三单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】政府依法行政，党坚持依法执政，A、B不是我国治国理政的基本方式；宪法是国家的根本法，依法治国首先做到依宪治国，是依宪治国不是我国治国理政的基本方式，D错误；我国治国理政的基本方式是依法治国，C正确。

2.【答案】A【解析】本题考查中华法系。

据教材知识可知，春秋战国时期，中国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式传布法律；西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合，①②说法正确。

中华法系以儒家思想为理论基础，③说法错误。

中华法系是在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，④说法错误。

3.【答案】B【解析】本题考查法治的重要性。

题干的观点强调树立法律信仰，增强尊法守法的意识和自觉性，表明公民树立法治观念的重要性，A、C不符合题意；B观点正确且符合题意；D观点过于绝对化，错误。

4.【答案】D【解析】我国是社会主义国家，所以我国的法属于社会主义法，故选D。

5.【答案】C【解析】本题注重法治的重要性，A、D两项与题意不符；有法可依是依法治国的前提，B项错误。

6.【答案】A【解析】本题考查坚持中国共产党的领导。

党的领导是社会主义法治最根本的保证，这就要求我们在推进全面依法治国中必须坚持中国共产党的领导，正确地处理党的领导和社会主义法治的关系，①②符合题意。

材料强调的是要坚持党的领导，③④与题意不符。

7.【答案】A【解析】本题考查全面依法治国的总目标。

党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①②符合题意；党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。

必须加强和改进党对法治工作的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程，③④说法正确但不符合题意。

8.【答案】D【解析】中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅，以多个法律部门的法律为主干，包括行政法规、地方性法规、执行条例和单行条例等规范性文件在内，由宪法相关法、民商法、经济法、刑法、诉讼法等法律规范组成的协调统一整体，①②③④都符合题意。

第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。

要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（）A．相互尊重，平等沟通B．保持沉默，减少冲突C．放弃自我，顺从对方D．各执一词，绝不退让2.你认为和谐的师生关系应该包括（）①人格平等 ①互相尊重 ①互相学习 ①教学相长A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①3.在我们的成长过程中，别忘了风雨中校门口他们翘首以盼的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影，别忘了你生病使他们紧锁的眉头，别忘了快乐时他们舒展的皱纹……材料中的这些他们是指（）A．爸爸妈妈B．爷爷奶奶C．姥爷姥姥D．兄弟姐妹4.家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。

现在一般为（）①核心家庭 ①主干家庭 ①单亲家庭 ①联合家庭 ①中华大家庭A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①①5.随着高考改革的推进，学生选择权增加，高中学校的选课制、分层教学、走班教学将从过去的改革尝试转变成一种新常态。

这将是一项重大变革，必然对高中学校的教学组织形式、教学管理机制、教学方式和学习方式、教师职业生涯发展等教学资源配置带来严峻挑战。

说明（）A．教师将成为最受人瞩目的职业B．教师已经摆脱了教书育人的使命C．教师将不再传承人类文明D．时代的发展对教师提出了更高的要求6.李盼家里贫困，看到别的同学出手阔绰，心里很羡慕，他想自己父母怎么这样没用，不能给自己带来幸福生活，要是自己出生在富裕家庭多好。

李盼的想法是（）A．正确的，父母有抚养子女的法律义务B．正确的，父母应该为子女创造幸福的生活C．错误的，子女与父母的关系是不可选择的D．错误的，子女与父母的关系是法律规定的7.在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（）①“百善孝为先。

”①“谁言寸草心，报得三春晖。

”①“不孝有三，无后为大。

答案一、【答案】1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.B12.C 13.D 14.D 15.A二、16.【答案】（1）教与学是师生相陪伴、相互促进、共同成长的过程。

一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。

（2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。

对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

（3）会尊重他。

尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。

同时，我们可以给这样的老师委婉地提出建议，希望他尊重学生。

17.【答案】（1）孝敬长辈（或：孝亲敬长）。

（2）尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

孝亲敬长应做到：①尊敬。

尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

②倾听。

与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。

③感恩。

知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

18.【答案】（1）①随着子女自我意识的增强，子女会审视父母给予自己的爱，质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。

②作为两代人，子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。

（2）①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。

如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

②接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

19.【答案】（1）调查方法：问卷、座谈、走访等调查内容：学生与老师的沟通情况提出建议：①我们应主动与老师交往。

②学会从老师的角度看问题，学会换位思考，站在老师的立场上想解决问题的办法。

第二单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】此题旨在考查学生对交友的认识。

朋友会带给我们温暖，给我们支持和力量。

但是我们要乐交诤友、不交损友，要慎重交友。

题文中的“有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”，指的就是诤友，真正的朋友使我们终身受益。

A、B、D观点都不正确，答案选C。

2.【答案】D【解析】“友直，友谅，友多闻，益矣。

”其中，“直”，即正直；“谅”，即诚信；“多闻”，即见多识广。

这些朋友就是我们生活中所说的“益友”，所以我们要交正直、诚信、见多识广的人。

3.【答案】A【解析】此题考查的是痴迷于网络的危害。

所以A是符合题意的。

4.【答案】D【解析】题干中明确指出“竞技之路启迪人生”，所以A不符合题意；题干旨在让学生正确认识竞争的作用，所以B和C不符合题意。

5.【答案】D【解析】“善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为”的观点错误，这样做容易触犯法律，不可取，而①②④都有其合理性，所以D是正确的选项。

6.【答案】D【解析】真正的朋友应该互相帮助，互相关心，小红不是小华真正的朋友，D说法正确。

当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手。

7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B【解析】网络交往对象是看不见、摸不着的。

因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。

现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。

10.【答案】C【解析】此题考查的知识点是交往范围扩大的好处。

很明显，①②③是符合题意的，④的说法过于绝对，排除含有④的选项即可。

11.【答案】C【解析】每个人身上都是带有能量的，健康、积极、乐观的人带有正能量，这样的人能将正能量传递给你，令你感受到那种快乐向上的感觉。

①②③④都符合题意。

12.【答案】C【解析】朋友对我们每一个人的影响都是非常大的，涉及方方面面，所以①②③④都是符合题意的。