小学二年级看图写话20篇
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小学二年级看图写话范文精选20篇范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。
我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。
我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈要帮我洗手帕。
我说:“妈妈,我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。
我说:“妈妈,我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。
范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。
早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。
范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。
看图写话(三)
提示:图中都有谁,发生了什么事?
看图写话(四)
看图写话(五)
看图写话(六)
看图写话(七)
看图写话(八)
看图写话(九)
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
看图写话(十)
提示:图上都有谁,她们在干什么?
看图写话(十一)
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
看图写话(十二)
看图写话(十三)看图编故事。
看图写话(十四)
看图写话(十五)
提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
看图写话(十六)
看图写话(十七)
看图写话(十八)
看图写话(十九)
看图写话(二十)。
仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
提示:图中都有谁,发生了什么事?
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。
提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。
提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。
词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
提示:图上都有谁,她们在干什么?
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。
看图编故事。
提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。
(你可以用上
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。
把这些内容写成一段话。
看图编故事。
你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情。
看图写话(一)认真察看图画,看看天气如何?小猫应当把雨伞借给谁?提示:图中都有谁,发生了什么事?认真察看图画,想一想发生了什么事,而后写下来。
提示:小兔和小猴要做什么?他们碰到了什么难题?他们想出了什么方法?小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想一想方法,把小鸭子救上来。
提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情如何?提示:春季来了,丛林里的小动物们在干什么呢?请认真察看力中小动物的动作,看看它们在做什么,想一想它们会说些什么。
词语口袋:万物复苏谨小慎微挥锹填土灌溉笔挺满意提示:明显坐在公共汽车上,这时一位拄着手杖的老奶奶上车了,明显是怎么做的?他们之间发生了什么?词语口袋:公共汽车连忙浅笑让座感谢夸耀提示:图上都有谁,她们在干什么?提示:从图画中你看出有哪些光景,有哪些人?他们在做什么?提示:认真看图,描述图中的内容,将其写成一段连接的话。
看图编故事。
一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。
可是,提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?春季来了,小朋友,赶忙到大自然中找找春季吧,看着幅来写。
(你能够用上些:阳光明朗、来去、抽出、嫩、吐出、探出、星星点点、丁丁冬冬⋯⋯)认真察看下边的图画,注企图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。
把这些内容写成一段话。
看故事。
你能够用上些:扑打、喊、一⋯⋯一⋯⋯、忙、跳、使游、爬、感谢过河一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是如何的?请把你看到的和想到的写下来。
二年级看图写话范文20篇一到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写,那么看图写话应怎么写呢?下面是小编给大家带来的二年级看图写话范文_看图写话作文范文20篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 看图写话:捉蜗牛看图写话:妈妈笑了看图写话:郭老师的眼睛看图写话:一个人在家看图写话:春天来了看图写话:我家的小花猫看图写话:可爱的妹妹看图写话:花坛看图写话:可爱的小猴子看图写话:春天游玩看图写话:元宵节看图写话:小猫想吃鱼看图写话:小兔子看图写话:爸爸看图写话:妈妈看图写话:老奶奶看图写话:放风筝看图写话:给奶奶捶背看图写话:一杯“孝心水”看图写话:植树节▼看图写话范文01捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。
我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。
我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
▼看图写话范文02妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈要帮我洗手帕。
我说:“妈妈,我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。
我说:“妈妈,我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。
▼看图写话范文03郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
提示:图中都有谁,发生了什么事?
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。
提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。
提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。
词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
提示:图上都有谁,她们在干什么?
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。
看图编故事。
提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。
(你可以用上
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。
把这些内容写成一段话。
看图编故事。
你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情。
小学二年级看图写话20篇一、小猫钓鱼有一天,小猫拿着鱼竿去河边钓鱼。
它坐在河边,静静地等待鱼儿上钩。
突然,一条小鱼游过来,小猫立刻把鱼竿放下去,钓到了一条小鱼。
小猫高兴地跳了起来,它把小鱼带回家,和家人一起分享美味的鱼汤。
二、小熊过生日今天是小熊的生日,它的朋友们都来参加生日派对。
小熊的家里布置得很漂亮,有气球、彩带和蛋糕。
小熊的爸爸妈妈给小熊准备了一个大大的生日蛋糕,上面写着“生日快乐”。
小熊的生日派对非常热闹,大家都玩得很开心。
三、小兔种菜春天来了,小兔决定种一些蔬菜。
它挖了一个小坑,把种子放进去,然后浇水。
小兔每天都去照顾它的菜园,给蔬菜浇水、除草。
不久,蔬菜长出来了,小兔高兴地摘下自己种的蔬菜,和家人一起品尝。
四、小猴摘桃夏天到了,小猴看到树上结满了又大又红的桃子。
它兴奋地爬上树,摘下一个桃子尝了一口,味道甜美。
小猴摘了很多桃子,带回家和家人一起分享。
大家吃得津津有味,都说小猴摘的桃子特别好吃。
五、小鸭游泳夏天的一个阳光明媚的下午,小鸭来到河边游泳。
它扑通一声跳进水里,快乐地游来游去。
小鸭还邀请它的小伙伴们一起游泳,大家在水里嬉戏,玩得不亦乐乎。
天快黑了,小鸭们才不舍地离开河边,回家休息。
六、小猪种花春天的一个阳光明媚的早晨,小猪决定在花园里种一些漂亮的花。
它拿起铲子,挖了一些小坑,把花种放进去,然后浇水。
小猪每天都去照顾它的花园,给花浇水、除草。
不久,花园里的花都开放了,小猪高兴地欣赏着自己种的花,和家人一起享受美丽的花园。
七、小羊放风筝春天的一个风和日丽的下午,小羊带着风筝来到公园放风筝。
它找到一个开阔的地方,把风筝放飞到空中。
风筝在风中翩翩起舞,小羊兴奋地跑来跑去,追逐着风筝。
小羊还邀请它的小伙伴们一起放风筝,大家玩得兴高采烈。
天快黑了,小羊们才不舍地收起风筝,回家休息。
八、小猫捉蝴蝶夏天的一个阳光明媚的下午,小猫看到一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
它兴奋地追着蝴蝶跑,但总是差一点就能捉到。
看图写话(一)仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?看图写话(二)看图写话(三)提示:图中都有谁,发生了什么事?看图写话(四)仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。
提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?看图写话(五)看图写话(六)小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。
看图写话(七)提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?看图写话(八)提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。
词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意看图写话(九)提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖看图写话(十)提示:图上都有谁,她们在干什么?看图写话(十一)提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?看图写话(十二)提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。
看图写话(十三)看图编故事。
一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。
可是,看图写话(十四)看图写话(十五)提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?看图写话(十六)提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?看图写话(十七)春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。
(你可以用上看图写话(十八)仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。
把这些内容写成一段话。
看图写话(十九)看图编故事。
你可以用上这些词语:扑打、喊、一边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、感激过河一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,看图写话(二十)提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。
二年级看图写话范文20篇一到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写,那么看图写话应怎么写呢?下面是我给大家带来的二年级看图写话(范文)_看图写话(作文)范文20篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!▼看图写话范文01捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。
我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。
我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。
返回目录▼看图写话范文02妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈要帮我洗手帕。
我说:“妈妈,我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。
我说:“妈妈,我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。
返回目录▼看图写话范文03郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
返回目录▼看图写话范文04一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。
小学二年级看图写话20篇看图写话(一)天空阴沉,下着细雨。
小猫手拿着雨伞,应该把它借给身边的小狗。
看图写话(二)小猫和小狗在草地上玩耍,忽然下起了雨。
他们赶紧躲在树下,小猫拿出雨伞,保护着他们两个。
看图写话(三)图中有小鸟和小兔,小鸟在向小兔传授飞行技巧。
看图写话(四)小兔和XXX正在打算如何过河,他们遇到了河水湍急的难题。
最终,他们想出了用木板搭桥的办法,成功地过了河。
看图写话(五)小鸭子掉进了土坑里,其他动物们纷纷出手相助,想办法把小鸭子救上来。
看图写话(六)小熊在田野上散步,看到了一只漂亮的蝴蝶,他追着蝴蝶跑,想要抓住它。
看图写话(七)小鸟和小兔一起来到了河边,他们想要一起建造一座小木屋。
虽然遇到了困难,但最终他们完成了自己的心愿,心情十分满意。
看图写话(八)春天来了,森林里的小动物们正在忙着挥锹填土,种植新的植物,他们高兴地说着“万物复苏”。
看图写话(九)明明坐在公共汽车上,看到一位拄着拐杖的老奶奶上车,他微笑着让座,并向老奶奶致谢,老奶奶十分感激。
看图写话(十)图片中是两位小女孩,她们正在一起做手工,享受着美好的时光。
看图写话(十一)图画中有山川河流,还有一个小村庄,人们在田野里干活,过着平静的生活。
看图写话(十二)小狗和小猫在草地上玩耍,他们玩得十分开心,尽情享受着自由的时光。
看图写话(十三)鸡妈妈出去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。
可是,小鸡们顽皮地跑到了篱笆外面,发生了一些意外的事情。
看图写话(十四)XXX在田野里散步,看到了一只可爱的小鸟,他喊着小鸟的名字,想要和它一起玩耍。
看图写话(十五)图片中是一位农民在田野里劳作,他用扁担背着一大捆稻草,一边喊着一边前进。
看图写话(十六)小花猫和小白猫在树上玩耍,小白猫不小心掉了下去,但幸运地被小花猫接住了。
看图写话(十七)春天来了,小鸟们在空中飞来飞去,树上的新芽嫩绿欲滴,草地上的小花吐出了芳香,大自然的景象美不胜收。
看图写话(十八)图片中是一位女孩在公园里散步,她手里拿着花,享受着春天的美好。
看图写话(一)
仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
看图写话(二)
看图写话(三)
提示:图中都有谁,发生了什么事?
看图写话(四)
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。
提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
看图写话(五)
看图写话(六)
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。
看图写话(七)
提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
看图写话(八)
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。
词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
看图写话(九)
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
看图写话(十)
提示:图上都有谁,她们在干什么?
看图写话(十一)
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
看图写话(十二)
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。
看图写话(十三)
看图编故事。
一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。
可是,
看图写话(十四)
看图写话(十五)
提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
看图写话(十六)
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
看图写话(十七)
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。
(你可以用上这些词语:阳光明媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、丁丁冬冬⋯⋯)
看图写话(十八)
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。
把这些内容写成一段话。
看图写话(十九)
看图编故事。
你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边⋯⋯一边⋯⋯、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
看图写话(二十)
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。