河北省中考数学考试说明变化分析

2023河北中考数学试卷分析2023年河北省中考数学考试已经落下了帷幕，今年的中考数学试卷设计遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》的要求，再次延续了“守正创新，关注数学本质”的特点。

许多人都关注着今年的这份试题，因为它是我们三年教学的总结，同时也是下届教学的引领。

下面我们来进行简单的分析与评价，供各位关注者与考生参考。

一、结构稳定分值变化今年的数学试题与2022年相比在试卷结构上保持稳定，总分仍是120分，依旧是16道选择题、3道填空题、7道解答题。

选择题1-6题每题3分，11-16题每题2分保持不变，7-10题由原来的每题3分变为每题2分。

填空题由总分9分变为总分10分，其中17题由3分降低为2分，18题、19题由每题3分增加到每题4分，每空2分。

解答题20-24题分值没变，25题由原来的10分增加到12分，26题由原来的12分增加到13分。

从分值可以看出基础分值占比减少，中档题、综合题占比增加。

二、注重基础兼顾能力2023年河北省中考数学命题依旧注重基本数学能力、数学核心素养和学习潜能的评价，试卷兼具基础性和综合型、应用性和创新性，突出对基本知识、基本方法的考查。

试题几乎涵盖了初中数学所有知识点，其中数与代数、图形与几何、统计与概率所占比例约为5:4:1，与教学所占课时分配大致相当，实现了中考知识点易、中、难的比例为3:5:2的目标。

相比2022年的5:3:2，基础题有所减少、中档题有所增加。

选择6-16题相比2022年难度有所增加，但25题最后一问、26题最后一问相比去年难度有所降低，预测2023年中考数学满分人数比2022年会多一点，区分度会比2022年大一些。

三、经典传承新颖灵活今年，河北中考数学题考点基本稳定，呈现形式仍然新颖灵活、别具一格，每年必考的知识点，总能给人一种常考常新的感觉。

选择、填空部分，方位角、数式计算、概率、三角形三边关系、整除问题、尺规作图、多边形的性质、代数式的有关概念、平行线的判定及性质、一次方程建模、函数的图象等，都是河北省的经典考点，但河北省数学试卷题目总能让人觉得新颖灵活、别具一格。

2022年河北中考数学试卷分析2022年河北中考再次落下帷幕，今年的中考数学试卷再次延续了“稳中求新，关注数学本质”的特点，又以“新颖灵活，别具一格”在全国各地中考试题中独树一帜。

第一部分、试卷整体评价知识考查全面，重基础层分明试题几乎涵盖了初中数学所有知识点，其中数与代数、图形与几何、统计与概率所占比例约为5:4:1，与教学所占课时分配大致相当，试题难度较2021年更均衡更平滑，比2020年难度略高，试题注重四基，强化基础，选择题前8道，填空题前2道，解答题前3道难度均不大，考查基础而全面。

同时，各题组均按照梯度进行设置，基础题每题设置一个或两个知识点，中档题设置每题两个左右知识点，综合题每题设置两个以上知识点，层层递进，起到了良好的区分度。

贴近生活情景，有传承有创新试题的命题方式减少了学生的陌生情景，消除了学生的阅读障碍和审题障碍，增加了题目解决方式的多样性。

凡是涉及的生活情景都是学生熟悉见过的，确保学生不因生活情景陌生而影响审题。

同时，减少题目文字量，避免与数学无关的内容影响学生，增加阅读负担。

试卷整体体现“稳中求新”的风格，题目设置背景与近两年试题均有联系，又有创新，试题很多方面都在渗透2022版数学新课程标准下的知识及能力素养的考查，比如：课标中增加了理解角平分线的概念，尺规作图过直线外一点做这条直线的平行线，理解中位数、众数的意义等，这些内容在试题中均有所体现。

第二部分、试卷试题解读选填试题分析2022年的数学总分仍是120分，选择题仍是16道，1-10每题3分，11-16每题2分与2021年保持一致，填空题变化较大，由2021年的12分降低到2022年的9分，第17题一空3分，第18题第一空2分，第二空1分，第19题三个空，每空1分，这样调整，目的是尽可能让学生应该得到的分能得到，能得够。

第7题考查立体图形的拼接，深层考查学生的空间想象，由于整体难度的考虑，此题所给图形比较简单，学生很容易根据个数确定1、4或2、3，再根据长方体的要求确定1、4。

2014年河北中考说明变化·数学
◎考试性质部分
“一、指导思想”与“二、命题范围”与2013年相比做了调整，调整后表述更清晰明确，且“一、指导思想”明确指出“数学学科命题，坚持围绕《义务教育数学课程标准（2011年版》，考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度。

◎考试内容调整如下
2.删除12处：数与代数部分删除3处；图形与几何部分删除7处；综合与实践部分删除2处，具体
◎考试要求调整如下
1.新增15处：数与代数部分新增1处；图形与几何部分新增11处；统计与概率部分新增1处；综合
2.删除20处：数与代数部分删除5处；图形与几何部分删除8处；统计与概率部分删除1处；综合与实践部分删除6处，具体如下：
3.变化43处：数与式变化5处；方程与不等式变化6处；函数变化8处；图形的性质变化11处；图形的变化变化8处，图形与坐标变化1处；抽样与数据分析变化1处；综合与实践部分变化3处，具体如下：
◎考试内容位置或名称调整4处
1. 将2013年的“图形的证明”调整为2014年“图形的性质”中的“定义、命题、定理”，且位置调整到了“尺规作图”之后；
2. 将2013年的“图形的性质”中的“视图与投影”调整为2014年“图形的变化”中的“图形的投影”，且位置调整到了“图形的相似”之后；
3. 将2013年的“图形与坐标”调整为“（一）坐标与图形位置”和“（二）坐标与图形运动”；
4. 将2013年“综合与实践部分”中的“课题学习”和“数学方法与数学思想”精简调整为2014年的“综合语实践部分”，不再分为两点去讲。

河北中考数学试卷分析今年数学试题给人以耳目一新的感受。

试题以学生的进展为本并关注学生的心理特点，题目立意新颖且起点较低，难度分布适宜有序，语言陈述准确规范，表达简洁醒目、图文制作精良，结构编排合理，在全面考查课程标准所规定的义务教育时期的数学核心内容的基础上，注重考查学生能力水平和学习潜能，试题重视双基，将经典的传统题型与创新题型相结合，加强了探究性问题的考查，关注对数学活动过程和活动体会的考查，改变了以往单纯考查学生对知识的死记硬背，减少了过于纷杂的运算与过难的几何论证试题。

一、严格遵循《课程标准》，紧扣《中考考试说明》整个试题的考查内容遵循了《数学课程标准》所规定要求，并兼顾了我省现使用的不同版本的教材。

今年“活题”较多，所有试题都依据《考试说明》，但又不是照搬，而是在知识和方法的交汇处进行有机的巧妙整合，推陈出新。

二、今年题型改革给力，突出对教学的正导向功能1.调整试题内部分值的分布在总分120不变的情形下，对试题内部分值的分布进行了调整。

如选择题7—12题，每题增加了1分，由往年的2分调整为3分；解答题21—2 4题每题照比往年减少1分，综合题的25题照比往年减少2分，调整为12分，目的是向基础知识部分倾斜分数，同时保证考生的得分率。

2.题目位置变化为改变过去程式化试卷结构，今年的八个解答题的位置相对往年试卷变动更大。

如关于圆的探究题从每年的23题移到25题位置，更加注重学生自主探究能力的培养。

往年的直线型的证明题24题移到23题，相对的降低了证明题的难度。

3.考查的内容变化今年围绕支撑着初中数学的核心内容，在规定的考查范畴内对试题进行了大胆改革。

如19题由每年考查分式知识，今年变成考查二元一次方程组和整式的求值化简问题，23题的正方形证明题中增加了尺规作图考查，如此会引导教师更加注重学生数学差不多技能和素养的培养；24题的保鲜品运输问题实际整合了图表、一次函数图像、折线统计图的内容，有意识培养学生搜集、整理信息和运用信息的决策能力。

让我们先来理解一下2023河北数学中考的背景和重要性。

2023年的河北数学中考将成为学生升学路上的一道重要关口。

数学是中考的必考科目之一，而数学成绩也是学生升学的重要参考因素之一。

对于即将参加2023河北数学中考的学生来说，经验共享是非常有价值的。

接下来，我们将从不同角度进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章。

我们可以从考试内容和考试要求的角度来深入探讨。

2023年河北数学中考的考试内容是否与往年相比发生了变化？考试题型和难度有何特点？这些都是学生们关心的问题。

我们可以通过分析历年试题和考纲，对2023年河北数学中考的考试内容和考试要求进行全面评估，为学生们提供指导性的经验共享。

我们可以从备考策略和方法的角度进行探讨。

如何科学、高效地备考2023河北数学中考？有哪些备考经验和技巧是非常有效的？我们可以通过搜集学霸们的备考经验和策略，针对性地给出建议，帮助学生们制定科学合理的备考计划，提高备考效率。

另外，我们还可以从解题技巧和常见考点的角度进行分析。

2023年河北数学中考的数学试题中，有哪些常见的考点和难点？如何在考试中灵活运用解题技巧，快速有效地攻克难题？我们可以通过分析试题，总结出解题技巧和突破常见考点的方法，为学生们提供实用的经验共享。

我们可以结合个人经验和理解，对2023河北数学中考进行总结和回顾。

通过共享自己的备考经历和经验，给学生们树立榜样，提供实实在在的帮助和启发。

2023河北数学中考经验共享是一篇具有重要指导意义和实用价值的文章。

通过深入全面的评估和全面深度的撰写，可以帮助学生们更全面、深刻、灵活地理解这个重要的考试科目，为他们在升学路上取得更好的成绩提供帮助。

在个人观点方面，我认为经验共享是非常有价值的。

通过共享他人的成功经验和教训，可以帮助我们少走弯路，更快速地成长和进步。

我非常乐意帮助你撰写一篇有价值的2023河北数学中考经验共享文章，为学生们提供实用的帮助和指导。

我将按照非Markdown格式的普通文本撰写，并遵循知识文章格式。

河北中考数学试题分析部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑今年的中考数学科目已于2018年6月22日上午11点结束。

总体来说，本次数学考试注重基础、稳中求新。

一、试卷总体特点：今年的中考数学卷在结构形式上与去年非常接近，今年的数学试卷结构依然是选择题<16题42分）、填空题<4题16分）、解答题<6题66分），与去年一致。

但在考查内容和角度上却与往年有了很大不同。

考查内容上，各章节所占分值比例如下图：b5E2RGbCAP考查方式上有一下特点：首先应用大题小题化，近年来全国各地中考题和模拟题压轴题必是函数应用题，而今年中考没有惯常的函数应用大题，而是将它涵盖在小题里面，以小题的形式出现。

p1EanqFDPw第二、核心考点解方程、解不等式、四边形、圆、函数与图形结合、动态几何等今年均未做特别的考查，仅仅是以小题的形式带过，即便是最后压轴题也基本未涉及核心考点。

DXDiTa9E3d第三、将数学知识与生活常识相结合<最后一道大题），考查学生的逻辑思维能力、运用数学思想解决生活实际问题的能力。

与以往考查学生知识相比，本次考试在考查学生知识的同时非常重视对学生能力的考查。

RTCrpUDGiT二、试卷具体考查特点：三、归类分析总的来说，试卷整体难度不是太大。

在本次考试中，基础型题目占到65分，占试卷总分的54%；中等难度题目分值占到25分，占试卷总分的21%；中低档难度的题目占到90分，达到试卷总分的75%。

试卷分布呈现前易后难，今年的客观题基本都是基础题型，而最后的两道大题则难度大大增加，使试卷在重视基础知识掌握的同时，有了一定的提升拔高功能，尤其注重对学生逻辑思维和推理能力的考查！具体主要有以下几个特点：5PCzVD7HxA基础类题型本次中考回归基础，重视基本概念、性质、定理和运算的考查，内容涵盖了数与式、方程与不等式、函数、角、相交线与平行线、三角形、四边形、圆、变换、坐标、证明和概率与统计。

河北省2019年中考数学考试说明变化分析河北省2019年中考数学考试说明变化分析一、【考试说明变化】1.突出应用、数学模型思想（根据题意列方程、不等式、函数等模型解决问题）2.增加了会求倒数3.会解二元一次方程组（选择适当、简化的方法）4.一元二次方程（求系数字母的值）5.会用待定系数法求函数解析式6.会比较线段的长短，能进行与线段有关的计算7.了解垂直于通一条直线的两直线平行8.加强垂径定理、提高了切线的要求9.尺规作图：不写作法，保留痕迹（掌握三种基本作图、简单应用综合解题）10.统计：抽样、分析（统计量的含义、统计图的作用）11.二次函数与其它函数结合12.反比例与其它知识结合（可能出较难大题）二、【标准删掉（考试弱化，也可能考）】1.有效数字2.一元不等式组的应用（但除应用以外的还考）3.梯形4.圆与圆的位置5.圆锥侧面积6.影子、视角、盲区三、【命题的七个部分】1.代数基本题：○1化简求值○2计算（三角函数）○3解方程（组）或小综合2.几何基本题：○1作图+计算○2全等+计算○3圆计算○4解直角三角形3.统计与概率：（1）数据分析：○1统计量○2统计图（2）概率：会画表和树状图（把前后的话说清楚）（3）可能出组合题（两者组合、与一次函数组合等）4.方程应用题：（加强考察）5.函数两道大题三类：(1)一类：纯函数（2）二类：实际应用（3）三类：综合题6.几何两道大题四类：(1)一类：几何证明&rarr;结论变换（2）二类：规律探究（3）三类：全等&rarr;相似（4）四类：创新题（每年都出新题型）7.动态题：(1)一类：图形中的动态变化（2）二类：在图像中的动态变化（注：根据后面大题难、易程度，题的位置可能发生变化）编辑推荐。

解读河北省2019年数学中考说明大魏庄中学严海兰一、从指导思想方面解读说明中以“坚持有利于推进全省初中教育的整体改革和发展，体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量；坚持有利于改革课堂教学，减轻学生过重的课业负担，全面实施素质教育；坚持有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼、积极主动地发展；坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段学校的均衡发展和教育质量整体提高。

”从这一指导思想来看，我们初中数学的学习要为高中的学习打基础，要注意知识的延伸性，中考的复习也要关注与高中知识相关的知识点。

同时指导思想还指出可中考评价的落脚点“注重以下几个方面，一体：立德树人、服务选拔、导向教学；四层：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；四翼：基础性、综合性、引用性、创新性。

”根据一体、四层、四翼的评价标准我们的中考复习也应结合此标准展开，注重基础知识基本能力培养的同时，还要特别就就加强学科核心素养的培养，即以培养“全面发展的人”为核心，包含文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

所以我们的复习过程要不断的渗透。

这方面也是今年中考说明今年的新增内容，也要引起我们老师的关注。

数学学科的命题以《义务教育数学课程标准》（2011年版），注重基本数学能力、数学核心素养和学习潜能的评价。

考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度；设计有层次的试题评价学生的不同水平；关注学生的解答过程，考查学生知识技能、数学思考、问题解决和数学态度等方面的表现；强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。

从这一层面来说要求我们教师在复习的过程中要关注每一位同学的解答过程，基础知识的掌握情况，加强通性通法的练习，关注学生的学习过程和学习习惯。

说明中指出要降低考试的垂直难度，增加考试的水平宽度。

2020年河北中考学科说明发布，各科有这些新变化！2020 年《河北省初中毕业生升学文化课考试说明》公布啦！中考说明对中考命题有重要的指导意义，定州考生和家长需要认真研读，抓住备考的重点，让复习事半功倍！一、考试性质——与2019年一致初中毕业生升学语文学科考试是义务教育阶段语文课程的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《义务教育语文课程标准》（2011年版）（以下简称《语文课程标准》）所规定的语文学业水平的程度。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业生标准的重要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。

初中毕业生升学语文学科考试本着有利于广大语文教师在实际教学中落实《语文课程标准》中所规定的各项目标，有利于学生改进学习方式、拓展语文学习渠道、提高学习效率，有利于全面、公正、客观、准确地评价学生语文学习状况的基本原则，充分发挥考试的正确导向功能。

二、考试范围——略微调整2019 年2020 年语文学科考试以教育部制定的《语文课程语文学科考试以《语文课程标准》规定的课标准》规定的课程标准为考试范围。

识字程标准为考试范围。

识字与写字以《现代汉与写字以《现代汉语常用字表》为考试范语常用字表》为考试范围（见附录四），《语围（见附录四），《语文课程标准》推荐文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字背诵古诗文篇目中的汉字不受此表限制，不受此表限制，古代诗文积累以《语文课程古代诗文积累以《语文课程标准》推荐背标准》推荐背诵的 61 篇作品和《与朱元思诵的 61 篇作品为考试范围（见附录一、附书》为考试范围，其中 40 篇古代诗词篇目录二），古代诗词阅读以《语文课程标准》见附录一 ,21 篇文言文篇目见附录二，另外推荐背诵的 40 篇作品为考试范围（见附录也可选取浅显易懂的课外文言文进行阅读。

一） ,文言文阅读以《语文课程标准》推荐名著阅读以《语文课程标准》推荐的阅读书背诵的 21 篇作品（见附录二）和推荐背诵目为考试范围（见附录三）。

2020年河北中考学科说明发布，各科有这些新变化！2020年《河北省初中毕业生升学文化课考试说明》公布啦！中考说明对中考命题有重要的指导意义，定州考生和家长需要认真研读，抓住备考的重点，让复习事半功倍！一、考试性质——与2019年一致初中毕业生升学语文学科考试是义务教育阶段语文课程的终结性考试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《义务教育语文课程标准》（2011年版）（以下简称《语文课程标准》）所规定的语文学业水平的程度。

考试结果既是衡量学生是否达到毕业生标准的重要依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。

初中毕业生升学语文学科考试本着有利于广大语文教师在实际教学中落实《语文课程标准》中所规定的各项目标，有利于学生改进学习方式、拓展语文学习渠道、提高学习效率，有利于全面、公正、客观、准确地评价学生语文学习状况的基本原则，充分发挥考试的正确导向功能。

二、考试范围——略微调整解读：内容没有变化，在表述上更为严谨、简洁三、考试要求——与2019年一致语文学科考试将全面反映《语文课程标准》所规定的学习目标要求，注意识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五方面的有机联系，注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融整合，体现语文课程目标整体性和综合性。

语文学科考试着重考查学生的语文积累，考査学生理解与运用的能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力。

写作不设审题障碍，淡化文体要求，鼓励学生抒发真情实感，鼓励学生有创意地表达。

◆考试内容——略微调整解读：除这两处表述调整外，其他内容均没有变化。

四、考试形式与试卷结构——与2019年一致1.考试形式答卷方式:闭卷,笔试。

试题类型:填空题、选择题、判断题、简答题、写作题等。

2.试卷结构试卷分值与考试时间：试卷满分为120分；考试时间为120分钟。

试卷内容与分值比例：第一部分为“积累与运用”，考査语言知识的积累及其运用的能力，分值为24分左右；第二部分为“阅读”，考査古诗文、现代文和整本书的阅读能力，分值为46分左右；第三部分为“写作”，考査书面表达能力,分值为50分。