石油炼制工程第四版课程设计
一、课程设计背景
石油炼制工程是指将原油经过加工处理，分离出各种石油产品（燃料油、润滑油、化工原料等）的技术和工程。本课程是石油化工专业的必修课程之一，旨在通过理论和实践相结合的教学方式，培养学生的实践能力和独立思考能力，使其具备独立从事石油炼制工程设计与研究的基本能力。
为了更好地提高学生的学习效果，本次课程设计将着重于加强独立思考和解决问题的能力，同时注重理论与实践的结合，旨在帮助学生在实践中掌握理论知识，学会运用知识解决实际问题，为未来从事石油炼制工程相关的工作做好准备。
二、设计内容
本次课程设计的内容主要围绕炼油厂流程设计展开，学生需要对一个小型炼油厂的设计进行规划、设计和调试。设计的具体内容包括：
1.炼油厂的选址和基础设计。
2.炼油厂的工艺流程设计。
3.炼油厂的设备选型和布置设计。
4.炼油厂的安全防范措施设计。
本次设计以小型炼油厂为例，全面贯彻绿色低碳的理念，尽可能地利用可再生能源和节能环保技术，使得炼油过程更达到节能减排的效果。
三、设计方法
本次课程设计采用“理论学习+实践操作”的教学方式，具体为：
1.理论学习：
学生首先需要在教师的指导下，学习石油炼制工程相关的理论知识，包括炼油
厂的原理、工艺流程、设备选型等方面。教师将通过课堂讲授、案例分析、研讨等形式，帮助学生深入了解石油炼制工程的基本概念和技术流程。
2.实践操作：
学生在学习理论知识的基础上，需要进行实践操作。教师将安排实验室和现场
实践活动，学生需要亲手进行选址规划、设计方案编制、设备选型等实践操作，了解实践操作中可能遇到的问题，掌握解决问题的方法。
3.设计报告：
学生需要将实践操作结果通过撰写设计报告的形式，呈现出炼油厂的选址规划、工艺流程设计、设备选型以及安全防范措施等内容，详细阐述设计思路、操作方法、应对策略和实施效果，展示自己的设计思想和实践能力。
四、评价方式
本次课程设计的评价方式主要采用作业成绩和设计报告为主，具体评价标准如下：
1.作业成绩：根据参与实践操作的情况、设计方案的有效性和创新性等
因素，综合评定作业成绩。
2.设计报告：根据设计报告的系统性、严谨性、实用性等因素，综合评
定设计报告成绩。
五、总结
通过本次课程设计，学生可以在理论知识的学习中掌握实践技能，增强独立思
考和解决问题的能力，逐步实现自主创新的目标。同时，本次设计课程也可以加深学生对石油炼制工程相关知识的理解，提高学生的综合素质和职业能力，为以后从事石油工业相关工作打下基础。
