绝密★启用前贵州省习水市第四中学2014-2015学年度高一下学期期末考试语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（共5小题，每小题3分，共15分）一、选择题（共5小题，每小题3分，共15分）1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）A ．妃嫔／殡葬 龌龊／优渥 强人所难／强颜欢笑B ．掠影／虐待 舐犊／胼胝 安步当车／螳臂当车C ．麻痹／疲敝 肥膘／飞镖 塞责／塞翁失马D ．攻讦／劫难 渎职／疑窦 供应／呈堂口供2.下列各组词语，字形准确无误的一项是（ ）A ．跬步 攥拳 寒喧 锲而不舍 惴惴不安B ．谬种 数罟 句读 放涎无礼 锋芒毕露C ．窟窿 草窠 聒躁 孽根祸胎 相形见绌D ．忖度 鞭笞 飞湍 度长絜大 撒手人寰3.下列句子中，没有语病的一句是 （ ）A.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
B.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。
D.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A. 书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
B.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
5.下列有关名著的说明不正确的一项是（）A．刘姥姥为了答谢凤姐对她的资助，带了一些时新果蔬第二次进贾府。
贾母设宴招待，一开席，刘姥姥便站起来说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头。
”一句话让众人笑得弯腰曲背，上气不接下气。
原来凤姐和贾母的丫头鸳鸯要捉弄刘姥姥，欺她没见过世面，叫她这样说，以博取众人一笑。
（《红楼梦》）B．爱斯梅拉达是个美丽而纯洁善良的法国女郎，当她看到卡西莫多在受刑台上干渴难耐的情形时，毫不计较卡西莫多相貌的丑陋以及曾经劫持过自己，走上刑台，大声质问围观的人为什么不给他水喝，并拿起水壶给他喂水。
（《巴黎圣母院》）C．小说中许多人如佩葛帝、海姆，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗诚朴善良的心，与富有的史蒂尔福形成了鲜明的对比。
（《大卫·科波菲尔》）D．高家的丫头鸣凤，为了反抗被嫁孔教会冯乐山的命运而投湖自尽。
事后觉慧悲痛地来到湖边。
觉民劝他忘记此事，但觉慧却疯狂地拍打自己的胸膛，他认为自己是杀鸣凤的凶手，认为自己的家庭和社会也都是凶手。
（《家》）第II卷（非选择题）二、现代文阅读阅读阅读下面的文字，完成小题。
（24分，每小题6分）一件小事鲁迅我从乡下跑进城里，一转眼已经六年了。
其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。
但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。
这是民国六年的冬天，北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。
一路几乎遇不见人，好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。
不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。
刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。
跌倒的是一个老女人，花白头发，衣服都很破烂。
伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。
幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。
伊伏在地上；车夫便也立住脚。
我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。
我便对他说，“没有什么的。
走你的罢！”车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：“您怎么啦？”“我摔坏了。
”我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。
车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。
车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。
我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。
这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。
我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。
而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。
巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。
”我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他……”风全住了，路上还很静。
我一路走着，几乎怕敢想到我自己。
以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思，奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。
这事到了现在，还是时时记起。
我因此也时时煞了苦痛，努力的要想到我自己。
几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。
独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。
一九二〇年七月。
9．请列举出鲁迅先生的两部小说集、一部散文诗集、两部杂文集。
（6分）10．为什么“我没有思索的要从口袋里掏出一大把铜元，交给巡警”？（6分）11．试分析文中车夫这一人物形象并说说作者为什么要塑造这一形象。
（6分）12．本文多处运用了对比手法，请找出至少两处并加以分析。
（6分）三、文言文阅读（20分）阅读下面文言文，完成以下小题。
（20分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士，——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
此亡秦之续耳，窃为大王不取也。
”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
13．下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）（）A．然不自意能先入关破秦意：料想B．令将军与臣有郤郤：通“隙”，隔阂，嫌怨C．欲诛有功之人诛：惩罚D．毫毛不敢有所近近：接近、沾染14．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）A．得复见将军于此/樊哙覆其盾于地B．以待大王来/请以剑舞C．与之同命/沛公之参乘樊哙者也D．劳苦而功高如此/立而饮之15．下列句子分为四组，全都表现项羽“刚愎自大”性格的一组是（3分）（）①项王、项伯东向坐②项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之”③项王曰：“壮士，——赐之卮酒。
”④项王未有以应，曰：“坐。
”⑤项王按剑而跽曰：“客何为者？”⑥范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
A．②③④ B．①②⑤ C．①④⑥ D．③④⑤16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．鸿门宴设于项羽军中帐内，刘邦为宾，从座位安排上即可看出，谋士范增在项羽心中的地位，尚不及告密的项伯，君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。
B．宴会前后的称谓变化，体现了人物之间微妙而复杂的关系，项伯、范增、项庄都是项羽的部下，他们称项羽为“项王”“君王”，显然出项羽自恃强大、不可一世的心理状态。
C．刘邦貌似心诚、吹捧的话语，使项羽轻易改弦更张。
从中也可以表现出刘邦多谋善断、委曲求全、随机应变的复杂性格。
D．樊哙带剑拥盾入门，瞋目视项王，而项王赐之卮酒、彘肩，表现了樊哙的智勇双全，对项羽指责中又满含尊重，同时也颇受项羽尊重。
17．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。
”（5分）译文：_______________________________________________________________（2）常以身翼蔽沛公，庄不得击。
（3分）译文：_______________________________________________________________四、诗歌鉴赏（题型注释）阅读下列的元曲，然后回答后面题目。
［双调］水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛里一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风处飐，爱杀江南。
18．这首元曲表达了作者怎样的感情？是如何表达的？（5分）19．请赏析此小令在写景上的表现手法。
（6分）五、默写（题型注释）20．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（13分）⑴总角之宴，言笑晏晏。
，。
（《诗经》）⑵，而不知其所止；，羽化而登仙。
（《赤壁赋》）⑶，。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
（《离骚》）⑷，。
但为君故，沉吟至今。
（《短歌行》）⑸，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）⑹又前而为歌曰：“，！”（《荆轲刺秦王》）⑺其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，，。
