毛概实践报告-关于大学生创业
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关于大学生创业社会实践报告参考范文五篇说明:留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
大学生择业日趋多元化,自主创业正成为大学生择业的一种积极选择,那大学生创业社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的大学生创业社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大学生创业社会实践报告(一)暑假的到来是每个学生的期待,在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就业。
给你自己一个美好而充实的假期。
但是,计划是赶不上变化的。
例如我,在知道我的大学的暑假的时间后,心里就想着去哪个地方玩,哪个地方好玩,自己没有去过的。
结果呢?回到家后,在想着对着自己的计划实施的时候,给我爸一个命令,最后走上自己走上当老板的路……开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
八月十八号开起了我的 ldquo;实践课 rdquo;。
那天我爸给钱我们去进货,让我们去卖衣服,只要做回本钱就行了,挣到的钱,自己拿去用,听到这个消息,我高兴一下,以为我可以卖到很多很多的。
说做就做,我们马上投入精力去完成这个任务。
那天,我们俩兄弟很快就把衣服摆开了,等待顾客的来临,不时还会想着自己会有能力去胜任的。
接着来了个客人,首先热情地招待他们,问他们要些什么。
大学生创业就业实践报告总结但创业就业的前提是你自身素质和实践潜力。
为此凸显了大学生社会实践的必要性。
在其中你会看到自己的不足和惰性。
心理学家声称:人都有惰性,期望舒适的生活,期望得到的更多而忽略付出。
在社会实践中不同于在大学生活中的放松,更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。
在社会实践中,会接触到很多你以往嫌少接触的,甚至会让你认识到你人格中黑暗面。
当然,这黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑战,品格挑战等等,你在大学生活中没有被发现的。
在大学生活中,你多数是被发现,而人的眼光总是带有主观色彩,不易让你发现真正的自己。
在社会实践中,你的搭档也许是你陌生的,甚至只有你一个人,你有足够的时间和度够的空间来思考和发现真实的自己,思考未来的路,明白怎样改善自己。
透过社会实践活动,能看到自己和社会需要之间的差距,看到自身知识和潜力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
同时会产生一种紧迫感和危机感,不断地去提高自身素质和潜力,以适应社会发展的需要。
在这次的社会实践中,我也认识到自己的不足,大学生普遍存在问题之一,心不够静。
实践能够磨练人,让人浮躁的心平静,得到安在实践期间,我看了不少报刊杂志,了解当前局势;接触了不少大学生,一齐讨论大家的问题,互相交流,体会不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的梦想。
在实际的生产生活中,许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的,需要思考诸多因素,运用多方面的知识的技能才能解决得了。
社会实践使大学生接近社会和自然,获得超多的感性认识和许多有价值的新知识,同时能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的潜力。
创业就业依然是社会的热点,但无论你想创业还是就业,你自己务必有必须的潜力。
随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。
大学生社会创业实践自我总结6篇第1篇示例:大学生社会创业实践是一种宝贵的学习机会,通过参与社会创业项目,我深刻地感受到了团队合作的重要性和个人能力的提升。
在这段实践中,我学会了如何有效地沟通协调团队,如何解决问题和应对挑战,更重要的是,我找到了自己在社会创新领域的兴趣和激情。
通过这次社会创业实践,我深刻意识到了团队合作的重要性。
在项目的初期阶段,我们组建了一个由不同专业背景和兴趣爱好的成员组成的团队。
在团队合作过程中,我学会了如何有效地沟通和协调,如何听取他人意见并互相信任。
每个成员都在自己擅长的领域发光发热,共同为实现项目的目标而努力。
团队合作让我意识到,一个人的力量是有限的,只有团结一致,才能取得更好的成就。
通过这次实践,我学会了如何解决问题和应对挑战。
在项目执行的过程中,我们遇到了各种各样的困难和挑战。
有时是项目进度受阻,有时是团队成员之间出现分歧。
面对问题,我们不能选择逃避,而是要勇敢面对,寻找解决的方法。
在团队的共同努力下,我们成功地克服了一次次困难,最终实现了项目的目标。
在解决问题的过程中,我学会了冷静分析、勇敢应对,以及与团队成员合作共同努力的重要性。
最重要的是,通过这次社会创业实践,我找到了自己在社会创新领域的兴趣和激情。
在参与项目的过程中,我逐渐意识到社会创新不仅可以为社会带来改变,也可以激发个人的创造力和潜力。
我发现自己热爱探索未知领域、挑战现有框架,乐于尝试新的想法和方法。
通过这次实践,我对社会创新领域的认识更加深刻,也对未来的发展方向有了更清晰的认识。
大学生社会创业实践是一次宝贵的经历,让我在实践中快速成长,学会团队合作、问题解决和发现自己的激情。
这段经历让我深刻意识到,只有不断尝试、勇于挑战,才能不断提升自我,为社会创新事业贡献自己的力量。
希望通过这次实践,我能够继续关注社会问题、不断努力探索,将自己的力量发挥到最大,为创造一个更美好的社会贡献自己的一份力量。
第2篇示例:大学生社会创业实践是当前教育体系中的一个重要环节,通过参与社会实践活动,学生们可以在实践中学习到更多的知识,培养自己的实践能力和团队合作能力。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,创新创业已成为推动经济增长的重要力量。
高校毕业生作为国家未来的栋梁,肩负着创新创业的重任。
为了提高自身的综合素质和创新创业能力,我选择参加了一次创新创业实践项目。
以下是我对这次实践活动的总结和反思。
二、项目背景随着互联网的普及和科技的飞速发展,我国电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。
然而,在众多电商企业中,仍存在一些问题,如产品同质化严重、物流配送速度慢、售后服务不到位等。
为了解决这些问题,我选择以“绿色、便捷、高效”为理念,创办一家专注于绿色有机食品的电商平台。
三、项目实施过程1. 市场调研在项目启动之初,我进行了充分的市场调研,了解了消费者对绿色有机食品的需求、竞争对手的优劣势、行业发展趋势等。
通过调研,我发现消费者对绿色有机食品的需求逐年上升,但市场上仍存在一些问题,如产品价格较高、购买渠道有限等。
2. 团队组建为了确保项目的顺利进行,我组建了一支具有丰富经验和专业知识的团队。
团队成员包括产品经理、运营经理、技术经理、市场营销经理等,各司其职,共同推进项目实施。
3. 产品开发根据市场调研结果,我们筛选出具有较高市场需求和竞争优势的绿色有机食品,如蔬菜、水果、肉类、乳制品等。
同时,我们还开发了一系列自有品牌产品,以满足消费者多样化的需求。
4. 平台搭建为了确保平台的稳定性和安全性,我们选择了一款成熟的电商平台系统进行搭建。
在搭建过程中,我们注重用户体验,优化了页面设计、搜索功能、购物流程等,提高了平台的易用性。
5. 市场推广我们采用线上线下相结合的方式进行市场推广。
线上通过社交媒体、搜索引擎、电商平台等渠道进行宣传;线下则通过参加行业展会、举办品鉴会、与实体店合作等方式进行推广。
6. 合作与供应链为了确保产品质量和供应链的稳定性,我们与多家绿色有机食品生产企业建立了合作关系。
同时,我们还与物流企业、支付机构等建立了良好的合作关系,为消费者提供便捷的购物体验。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。
大学生作为国家未来的栋梁之才,具备较高的知识储备和创新能力。
为了培养大学生的创新创业精神,提高他们的实践能力,我校特组织了一次大学生创业社会实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中了解创业环境,掌握创业技能,为今后的人生道路打下坚实基础。
二、活动背景近年来,我国政府高度重视大学生创业工作,出台了一系列政策措施,鼓励大学生投身创新创业。
我校积极响应国家号召,将大学生创业教育纳入人才培养体系,旨在培养学生的创新精神、创业意识和创业能力。
本次社会实践活动正是为了让学生在实践中检验所学知识,提升自身综合素质。
三、活动目的1. 让学生了解创业环境,提高对创业的认识。
2. 培养学生的创新思维、团队协作能力和实践能力。
3. 提升学生的创业素养,为今后创业奠定基础。
4. 拓展学生的人脉资源,为未来发展创造更多机会。
四、活动内容1. 创业知识讲座邀请成功创业者、创业导师等专家学者,为学生讲解创业知识、创业政策、市场分析等内容,帮助学生了解创业的基本要素。
2. 创业项目调研组织学生分组,对校园周边市场、行业进行调研,了解市场需求、竞争对手、潜在客户等信息,为创业项目提供依据。
3. 创业计划书撰写指导学生根据调研结果,撰写创业计划书,包括项目概述、市场分析、营销策略、财务预测等部分。
4. 创业项目路演组织学生进行创业项目路演,邀请评委对项目进行点评,为学生提供改进建议。
5. 创业实践基地参观带领学生参观创业实践基地,了解创业项目运营情况,学习成功经验。
6. 创业沙龙举办创业沙龙,邀请成功创业者分享创业故事,为学生提供交流平台。
五、活动成果1. 学生对创业有了更深入的认识,提高了创业意识和能力。
2. 学生掌握了创业项目调研、计划书撰写等基本技能。
3. 学生在创业路演中锻炼了表达能力、团队协作能力。
4. 学生拓展了人脉资源,为今后创业创造了更多机会。
大学生暑假创业社会实践报告(精选15篇)大学生暑假创业社会实践报告篇1受传统观念的影响,多数大学生依然希望选择体制内就业,比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。
因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,也有较好的个人发展空间,所以成为多数大学生的就业首选。
相反,选择体制外的大学生就业相对较少。
而且当前我国地区发展差异较大,特别是东部地区与西部地区发展差异较大,大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成大学生就业难的原因之一。
同时,当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低,很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,普通劳动力就能应对,这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。
而另一方面,外在因素也有着不小影响。
金融危机呼啸而来,亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。
一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。
目前,也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上,对此国家政策也作出了积极地调整,公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高,但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。
也有许多大学生放下身段、转变就业观念,视线从白领转移到蓝领,重新回到校园,参加技校学习提高技能以谋出路,作出了符合实际的选择。
这是一个可喜的变化,说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。
并且金融危机是危机的同时,也是机遇的暗示。
但仅有创业打算不等于能实现创业,只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。
当然,三百六十行行行出状元这句话也是没有错,无论学的是什么专业,从事的是什么行业;不管是就业还是创业,只要充分的发挥出聪明才智,就更接近成功。
当然,也有简单的事,比如装电话机啦。
我做了很多从前不曾做过的但看人家做过的。
创业就业依然是社会的热点,但无论你想创业还是就业,你自己,必须有一定的能力。
首页| 资讯| 专题| 创业政策| 校园消费| 创业指导|创业家园| 职业生涯规划| 创业项目当今世界,国家经济实力的竞争就是国内企业总体实力的竞争,因此,创业不仅仅是一个社会问题,更是一个国家安全问题。
加上现在不断扩大规模的高校教育与社会需求脱节的这种状况,产生了一个不能忽视的问题——大学生失业。
高学历、高智商的大学生本是社会的支柱力量,是各种企业中的中坚力量,却有无数大学生徘徊在就业的边缘,甚至出现了《网上流行“悬赏求职” 花万元只为找工作》和1102名大学生竞争一个掏粪工的职位(该职位有事业编制)。
大学生就业压力增大,国内创业环境的日趋完善,创业文化日渐风靡,使得越来越多有思想、有创意、有能力的大学生走上创业之路。
21世纪是一个知识经济的世纪,作为知识经济的一个重要特征,就是要靠创意成功,而这些条件也只有在当代大学生身上才有可能具备。
以创业促进就业,从而解决失业问题的重任责无旁贷落到了当代大学生的身上,这是是社会、是历史赋予当代大学生的使命。
对于大学生创业,国家也一直大力支持,出台了各种政策鼓励大学生创业。
特别是今年的5月4日出台的“关于实施大学生创业引领计划的通知”,第一次从国家层面为大学生创业提供了政策支持。
另一方面各种调查都表明大学生创业意愿比以前更高,更多的大学生将自己的未来的发展方向定为于创业。
如下图中显示,有75%的大学生有创业意向数据来源:1.摩立特集团:《通向繁荣之路》之“问创业者”,P502.YBC统计数据伴随着高的创业意愿,是中国大学生创业成功率低的事实。
调查表明:1、YBI调查表明:青年中有20%的人适合创业,但不到5%的人如愿以偿;2、国家工商总局2009年统计:中小企业平均寿命为2年零9个月。
但是令人惊喜的是在这种低成功率中也有特别的情况存在,有报道显示杭州大学生创业企业成活率超过六成,通过中国青年创业国际计划YBC指导的企业也将近有90%的成活率。
这就表明,大学生创业不一定就会失败,他们缺乏的是创业指导,缺乏系统的创业教育。
大学生创业社会实践报告(共8篇)第1篇:大学生创业社会实践报告大学生创业社会实践报告()第一篇:关于大学生创业的社会实践报告关于大学生创业的社会实践报告社会实践调查人:李婷时间:2021年4月地点:学校校园内方式:问卷调查;实地观察;内容:1.大学生创业含义大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
2.大学生创业指南本课题立足于当代“大学生创业率偏低”这一实际现状;根据上海市团委08年提供的数据,当前中国大学生创业成功率平均为2%,这一数字与美国的大学生创业成功率20%有整整九倍的差距。
本文从大学生创业者实际情况出发,结合真实案例,围绕大学生创业所需条件进行讨论,深入研讨大学生创业过程中存在的问题,分析出大学生创业失败的原因,并且提出了问题的解决方案。
本文共分为四个章节,重点谈了三个问题;分别是大学生创业者素质,大学生创业难点和大学生创业环境,这三点因素包含了大学生创业过程可能遇到的所有问题。
“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人都死在明天晚上看不到后天的太阳。
”马云常对青年创业者这样忠告。
3.大学生创业主要有哪些优势和弊端优势1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。
毛概实践报告-关于大学生创业第一篇:毛概实践报告-关于大学生创业毛概实践心得体会首先,我要说的是经过我们小组的共同努力,我们的这次实践课程圆满完成,这是重点,也是我们的初衷。
这次我们调查的内容是与我们切身利益联系紧密的关于大学生的就业创业话题。
受访的是以蔡家关校区学生为主的本科生。
其中内容涉及到了,大学生对创业的了解与认识,是否关注国家在这方面的政策,大学生对于创业的打算与想法,还有创业方向的把握,最后则谈到了大学生对于创业心理的想法与认知,还有他们认为作为一个创业发起人的应具备的一些素质是什么等等。
此次报告历时一个月左右而完成,现就在这期间的一些想法与体会谈论一下。
首先,我很荣幸作为我们小组的负责人,来带领大家进行这次实践。
期间,我们分工明确,积极配合,有效的完成调查。
在调查中,我负责参与问卷的设计和报告的撰写,最后拿给大家审核与技术上的处理,当然此次调查的大纲是经过大家的讨论而决定的。
在设计调查题目方面,为了使调查的方向更实际也更新颖,不是那么普遍,我们经过商定决定了关于大学生就业创业的这个论题。
对于我们的调查方式,就走了大众路线,问卷调查的方式,当然这里也确实不是很好,因为我们没有遇到一位创业成功的学生,所以关于问答笔录的方式就不存在了,这点是一个不足点,为我们了解更多关于大学生创业的想法少了一个重要的有利点。
但是,我们也耐心地收集,整理分析数据,争取使了解到的信息更加真实,也具代表性。
在发放问卷过程中,我有个记忆深刻的片段。
我们的问卷最后设计了一道主观题:“学校是否应该鼓励大学生自主创业?假如学校开办创业指导课程您希望从中了解到那些?”让学生们自由回答,当我们收上调查问卷后,我们都翻看了每份问卷的主观题的回答,这些回答可谓众说纷纭,现列举一二来探讨。
有想了解创业环境,社会发展,分析成功人士的经验等等,而其中有一个回答让我沉思,即“不但学校鼓励,而且政府也鼓励啊!你知道‘三个20万’吗?”当看到这个问题时,我傻眼了,因为我被这个问题难到了,不得不承认我对这“三个20万”确实不了解啊!想想同学们还是有些很关注这方面的问题,我们在设计这个论题的时候,都没有好好去查过多的材料,被这一问题给难住了,后来我就对这好奇,于是便查了一下,了解到所谓“三个20万”就是:南明区出台《南明区人民政府关于大力扶持微型企业发展的意见》,从今年起,南明区将采取“3个20万元”的扶持措施大力扶持创业对象创业,每年孵化1100户具有稳定成长前景的微型企业,培育一批具备创业经验和经营管理能力的“小老板”队伍。
大学生创新创业实践报告(10篇):大学大学生社会实践自我认识大学活动社会问题创业社会实践报告社会经验工作选择就业选择学生创业大学生创新创业实践报告第1篇:经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。
向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,和团体坚持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的教师,正所谓”三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的本事。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我,用书本充实自我,为以后服务社会打下更坚固的基础!该次实践报告诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:一,亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的本事毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。
大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自我适应团队的本事。
大学生创新创业社会实践报告(通用4篇)大学生创新创业社会实践报告篇一在________市场经济体制下,高校在重视职业指导的同时,也要导入创业教育,使大学生自主创业形成模式,形成气候,当代大学生对自主创业有相当程度的了解。
大部分的大学生都认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径渴望着能凭借自己创业一展身手,但能将其付诸于行动的确属少数,影响大学生创业成功与否的众多因素当中,个人能力排在第一位,机遇是其次,大部分大学生重视在创业前自我增值,但实际上实行并从中获取帮助的并不多。
在这个毕业季,大学生创业的话题又成为全国和全社会关注的热门话题之一。
5月21日,人力资源和社会保障部副____信长星在________召开的____发布会上表示,__将实施新一轮创业引领计划。
初步内容是用4年的时间,也就是从2014年到20一qi年,通过各项____扶持、创业服务,来扶持我国80万以上的大学生能够实现创业。
据了解,除了____的鼓励和____,社会各方面对于大学生创业也给予了很多帮助。
从高校层面来讲,不少高校都开设有创业教育相关课程,对有创业意向的学生提供多方面的____。
据____科技大学招生就业处副处长孙长林介绍,____科技大学早在2008年就成立了大学生创业中心,在创业氛围营造、创业训练、创业实践和创业孵化等方面开展工作,通过创业课程、创业讲座、创业实践基地、创业计划大赛、创业夏令营、创业主题团日、创业精英班、创业苗圃等项目为学生提供帮助。
一些高校的科技园也能为学生的优秀项目进行孵化,提供场地、资金、培训等____。
从社会层面来看,如今很多企业都开办创新创业大赛,对于一些优秀团队和项目,他们可以给与一定的资金____和创业辅导。
大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业的一条可行之路。
当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。
大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业。
大学生创新创业实践报告范文(通用6篇)大学生创新创业实践报告篇1作为大学生的我们有热情,有活力,有知识,有胆识,但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈的劣势,这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。
体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。
大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会,为此学校专门为大三的学生安排了模拟创业实训课程。
知识及流程的讲解,营业税:销售商品的公司,按所开发票额的4%征收增殖税;提供服务的公司,按所开发票额的5%征收营业税。
所得税:对企业的纯利润征收18-33%的企业所得税。
小公司的利润不多,一般是18%。
对企业所得税,做帐很关键,如果帐面上你的利润很多,那税率就高。
二种税的区别:营业税是对营业额征税,不管你赚没有赚钱,只有发生了交易,开了发票,就要征税;所得税,是对利润征税,利润就是营业额扣减各种成本后剩余的钱,只有赚了钱,才会征所得税。
并给学生充分的创新发展空间。
首要做好角色的转换,如何从一名学生转成一名工作人员,从一位学习者变成执行者。
由会计、市场营销、工商管理三个专业自由组合形成个小公司,讨论公司项目及公司成立、根据员工的专业特长确定员工职务、明确企业文化、分析市场形式制定营销策略、分析成本费用等等以达到企业的盈利。
例如我们是大连百乐道旅游服务模拟有限公司,本旅行社面对顾客群是社会上的所有认识,但我们的主要顾客对象是在校大学生和刚步入社会的青年人群或想以较低价格旅行的人们。
短途旅行,长途旅行并存,同时承包团体室外活动。
目前以大连市为中心构建成旅游网,和多家旅行社建立长期合作关系,在全国范围建立属于我们公司的旅游路线,并有望在3年到5年期间发展成国内知名企业并进军国外。
本公司以“真诚,耐心,无私”为宗旨。
以互相尊敬,互相信赖,互相帮助,互相学习,互相进步,互相成功的“六互”原则为企业文化。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,大学生就业形势日益严峻。
为了提高大学生的创新能力和创业精神,培养适应社会发展的优秀人才,我国政府鼓励大学生在校期间开展创业实践活动。
本次在校创业社会实践活动旨在培养我校学生的创新意识、创业精神和实践能力,提高学生的综合素质,为将来更好地适应社会、服务社会奠定基础。
二、活动目的1. 培养学生的创新意识,提高学生的创新能力和创业精神。
2. 增强学生的团队协作能力,培养学生的沟通能力和组织协调能力。
3. 提高学生的社会实践能力,让学生在实践中了解社会、认识社会。
4. 增加学生的就业竞争力,为学生的未来发展奠定基础。
三、活动内容1. 项目选题与策划本次创业项目以“校园二手交易平台”为主题,旨在解决校园内闲置物品交换、二手物品交易等问题。
项目组成员经过充分的市场调研,分析了校园二手交易市场的现状和潜在需求,确定了项目的可行性。
2. 团队组建与分工项目组由5名成员组成,分别负责市场调研、产品设计、推广宣传、运营维护等方面的工作。
团队成员各司其职,相互协作,确保项目顺利进行。
3. 市场调研与产品设计项目组成员通过线上线下相结合的方式,对校园二手交易市场进行了全面的市场调研。
根据调研结果,确定了平台的功能、界面设计和运营模式。
同时,我们还针对不同用户群体,设计了多样化的交易方式,以满足不同用户的需求。
4. 推广宣传与运营维护为了提高平台的知名度和用户粘性,项目组成员制定了详细的推广宣传策略。
我们通过校园论坛、微信公众号、社交媒体等多种渠道进行宣传,吸引了大量用户关注。
在运营过程中,我们不断优化平台功能,提高用户体验,确保平台的稳定运行。
5. 项目成果展示与总结经过一段时间的努力,我们的校园二手交易平台取得了显著的成果。
用户数量不断增加,交易额稳步提升。
在项目成果展示环节,我们向校内外展示了项目的成果,得到了广泛关注和好评。
四、活动收获1. 创新能力的提升:在项目实施过程中,我们不断思考、探索,形成了具有创新性的解决方案,提高了自身的创新能力。
大学生创新创业社会实践报告例文[五篇]第一篇:大学生创新创业社会实践报告例文大学生创新创业社会实践报告范文导读:我根据大家的需要整理了一份关于《大学生创新创业社会实践报告范文》的内容,具体内容:随着大学生人数的增加,大学生的就业压力越来越大,于是很多大学生选择了自主创业。
下面由我与大家分享一篇大学生创新创业社会实践报告,希望你们喜欢!欢迎阅读!社会实践的参加者:xxx...随着大学生人数的增加,大学生的就业压力越来越大,于是很多大学生选择了自主创业。
下面由我与大家分享一篇大学生创新创业社会实践报告,希望你们喜欢!欢迎阅读!社会实践的参加者:xxx实践的主题:自主创业时间:xxxx 年地点:xxxxxx现将此次实践活动的有关情况报告如下:暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。
也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。
只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。
当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。
可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。
资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。
有人说创业的结果多半是惨淡。
现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。
在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。
最终调查结果显示,是有3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。
绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。
面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。
实践才能出真知,社会实践是大学生成长成才的重要途径。
虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去超市打工。
大学生就业创业社会实践报告四篇大学生就业创业社会实践报告(1)“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。
实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。
青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每一天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每一天都要为了明日的采访做着准备,但我们是欢乐的。
不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。
我们实践,我们欢乐。
作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。
从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。
但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。
孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。
”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自我,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进,有激动,有感动,有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每一天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。
每一天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每一天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自我明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。
只因为我们明白,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们欢乐。
在对大学生村官的调查实践中,我们感受到了村里的建设,那里有孩子,农民,村干部,每每从他们的质朴中,我们在感受,感受着这份简单,经过我们的采访,明白了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。
大学生创业社会实践报告5篇我们在参加完每一场实践活动后,都要将实践报告写好,只有从多角度对自己的实践情况进行分析,才能写出高质量的实践报告,本店铺今天就为您带来了大学生创业社会实践报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学生创业社会实践报告篇1背景介绍大学生创新创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。
现如今,我国不断走向转型化进程,社会就业压力不断加剧,创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。
然而由于经验不足,大学生群体仍旧缺乏一定的社会实践能力,这导致大部分大学生创业在初期就以夭折。
伴随着社会创业浪潮的发展,大学生创新创业也成为了当今社会共同关注的话题。
为了更好地了解我校大学生创新创业的现状,于是我们调查小组在本校进行了一次调研。
调研结果如下:关于我校大学生对创新创业的理解程度:通过本次调查可以看出,学生对创新创业的了解程度不高。
了解一点的占总数的66%,基本了解的占14.91%,非常了解占1.99%,完全不了解的占17.1%。
另外,我校大学生对创新创业的理解中,认为创新创业是创办一个公司或企业的占48%,开创一个项目专利的占29%,开发一项新型科技的占5.57%,其他形式占16.9%。
由此可见,我校学生对创新创业几乎都有所了解,但了解不深,且了解层面仍旧停留在较为传统的创业模式上。
关于我校大学生创新创业的基本情况在问到是否进行过创业实践时,56%的同学表示对创业有想法,但是不知道怎么开始,30%的同学表示不会选择创业,只有13%已经开始创业。
从数据来看,我校大学生创新创业的氛围良好,大部分学生对创新创业秉持着积极的态度。
但有过半的同学只是有创业的想法,却不知道怎么开始。
究其原因,可能是受经验缺乏,没有老师指导、创业方向不明确等各种的主客观因素影响。
这些主客观因素往往使得学生们觉得创业困难,并且无从下手,以至于到最后通常会选择放弃创业。
关于我校大学生希望官方能提供的条件数据表明,受调查人群中认为目前创业形势十分严峻的人占14.71%,认为比较困难的占42.15%,而认为一般、较有希望和成功性很高的分别占25.84%、16.5%和0.8%。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,创新创业已经成为推动经济增长的重要引擎。
大学生作为创新创业的主力军,肩负着时代赋予的重任。
为了响应国家号召,提高自身综合素质,我们学院特此开展了创新创业实践活动。
以下是本次实践活动的总结报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国政府高度重视创新创业工作,出台了一系列政策措施,鼓励大学生投身创新创业。
在此背景下,大学生创新创业实践活动的开展具有重要意义。
2. 实践目的(1)提高大学生的创新创业意识,培养创新精神和创业能力。
(2)帮助学生了解市场,掌握创业技巧,为将来就业或创业打下坚实基础。
(3)促进学院与企业、社会的交流与合作,实现互利共赢。
三、实践内容与方法1. 实践内容(1)创新创业培训:邀请专家学者进行专题讲座,分享创新创业经验。
(2)创业项目路演:组织学生进行创业项目路演,展示创新成果。
(3)企业参观学习:组织学生参观知名企业,了解企业运营模式。
(4)创业实践:指导学生进行创业实践,如开展创业项目、参加创新创业竞赛等。
2. 实践方法(1)专家讲座:邀请具有丰富创新创业经验的专家学者进行专题讲座,分享创新创业心得。
(2)项目路演:组织学生进行创业项目路演,邀请评委进行点评,提高学生的实战能力。
(3)企业参观:组织学生参观知名企业,了解企业运营模式,拓宽学生视野。
(4)创业实践:指导学生进行创业实践,如开展创业项目、参加创新创业竞赛等,提高学生的实践能力。
四、实践成果与收获1. 实践成果(1)提高学生的创新创业意识,激发学生的创新热情。
(2)培养学生具备一定的创业能力,为将来就业或创业奠定基础。
(3)学院与企业、社会的交流与合作得到加强,实现互利共赢。
2. 实践收获(1)学生:通过实践活动,学生掌握了创新创业的基本知识和技能,提高了自身的综合素质。
(2)教师:教师通过指导学生参与实践活动,提高了自身的教学水平和科研能力。
(3)学院:学院通过开展创新创业实践活动,提升了学院的知名度和影响力。
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第一篇:大学生就业创业实践报告时光飞逝,我们即将踏入大学生涯的倒数第二个年头―大三下学期,这也就意味着我们离走进社会这个大染缸更近了一步。
所以,我们必须好好利用这个为数不多的大学假期在规划一下自己的毕业之路,是考研?是出国?还是直接就业?因此借用这个假期,我访问一个人力资源公司,参加一场人才招聘会,走访一名日语专业的毕业生,了解日语专业就业情况,并获得了自己些许感想。
一.科学规划一个切实可行的计划是成功的基础,美好的未来需要有个规划蓝图来指导。
因此对于一个大三下学期的学生来说,制定一个切实可行的机会是至关重要的。
由于我一早就确定了考研的想法,所以我一直在关于考研的事情上有迷茫。
大学本科三年级开始着手准备考研的事情,考研的方面有两方面的选择:第一方面是考日语专业或者跨专业考研。
这一选择可以考中国传媒大学的新闻日语专业,从事新闻日语方面的工作;或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校,继续深造我的日语。
由于个人日语底子中等,因此,我目前所定考研方向是苏州大学的外国语言学和应用语言学专业。
至于跨专业考研,我曾咨询过扬州大学的日语老师,她建议考人力资源管理方面的研究生,例如:广东外语外贸大学的人力资源管理专业,或者对外经贸大学等学校;另一方面是考国外大学的研究生,准备在国外读研究生。
这对于一个日语专业的学生来说是很现实的。
在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。
对说日语国家可以有个更好的了解,从而更能胜任自己的工作。
但与此同时,日语专业的学生在一些方面也有一定的局限性:(1)日语对日语专业的学生来说有时是个限制因素。
日语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的日语,就算对日语语法知识不是很了解。
大学生自主创业成功的关键因素学院:建筑工程学院班级:水利水电工程专业2班姓名:学号:内容提要:本文主要分为四个部分。
第一部分,简单介绍了当代大学生自主创业的背景;第二部分,描述了与身边的大学生创业者的交流情况与交流心得,以及一些业界成功人士对于创业成功的关键因素的理解;第三部分,重点而细致地阐述了大学生自主创业所需要的各种品质与能力;第四部分,深刻而透彻的总结了本次调研的体会与感悟。
关键词:注重细节、发扬个性、勤于实践、勇于创新、把握机遇实践背景机遇与挑战永远并存。
当今世界经济正以不可思议的速度发展着,纵观全球各国,尤其是自金融危机以来,新中国经济回转之迅速向世人表明了中国正在抬头,中国正在崛起,新中国正在以一个崭新的姿态站在世界各国之林。
伴随着中国经济飞速发展而产生的就业机会也尽管越来越多,但是在国家人口急剧增长的社会现状下,现实中的就业前景并不乐观。
作为新一代的大学生,作为国家费心培养的栋梁之才,我们在完成自己学业后,面临的就业压力也非常大,因此能够适时地、准确地把握住时代机遇正是我们未来取得成功的关键。
出生在一个多元文化的社会,一个思想潮流时刻变换更新的时代,我们有着与以往先辈所不同的思维方式和视角观点,对于毕业后是被动择业还是自主创业的问题,我们都有个人的见解。
机会总是偏爱有准备的人,因此单单等待着就业机会从天而降是不可能在一个竞争如此激烈的社会中生存的。
以被选择的形式去择业已经远远不能满足待业大学生的需求,因而学生创业便渐渐地为越来越多的人所关注。
现如今,大学生自主创业也已经演变成了一个热点话题。
也有越来越多的毕业生选择自主创业而非择业。
自主创业对于我们新一代大学生来说无疑是一个新鲜而刺激的事物,自主创业的成功自然不能一蹴而就,其间必然有许许多多的困难和羁绊在等待着我们。
而我们要做的就是把握机遇,沉着冷静地分析问题,在深入剖析个人性格特点、内在潜力的同时,还要深入了解自主创业所需的各种能力,并以此为目标去奋斗,只有做到知己知彼,方能百战不殆。
毛概实践心得体会
首先,我要说的是经过我们小组的共同努力,我们的这次实践课程圆满完成,这是重点,也是我们的初衷。
这次我们调查的内容是与我们切身利益联系紧密的关于大学生的就业创业话题。
受访的是以蔡家关校区学生为主的本科生。
其中内容涉及到了,大学生对创业的了解与认识,是否关注国家在这方面的政策,大学生对于创业的打算与想法,还有创业方向的把握,最后则谈到了大学生对于创业心理的想法与认知,还有他们认为作为一个创业发起人的应具备的一些素质是什么等等。
此次报告历时一个月左右而完成,现就在这期间的一些想法与体会谈论一下。
首先,我很荣幸作为我们小组的负责人,来带领大家进行这次实践。
期间,我们分工明确,积极配合,有效的完成调查。
在调查中,我负责参与问卷的设计和报告的撰写,最后拿给大家审核与技术上的处理,当然此次调查的大纲是经过大家的讨论而决定的。
在设计调查题目方面,为了使调查的方向更实际也更新颖,不是那么普遍,我们经过商定决定了关于大学生就业创业的这个论题。
对于我们的调查方式,就走了大众路线,问卷调查的方式,当然这里也确实不是很好,因为我们没有遇到一位创业成功的学生,所以关于问答笔录的方式就不存在了,这点是一个不足点,为我们了解更多关于大学生创业的想法少了一个重要的有利点。
但是,我们也耐心地收集,整理分析数据,争取使了解到的信息更加真实,也具代表性。
在发放问卷过程中,我有个记忆深刻的片段。
我们的问卷最后设计了一道主观题:“学校是否应该鼓励大学生自主创业?假如学校开办创业指导课程您希望从中了解到那些?”让学生们自由回答,当我们收上调查问卷后,我们都翻看了每份问卷的主观题的回答,这些回答可谓众说纷纭,现列举一二来探讨。
有想了解创业环境,社会发展,分析成功人士的经验等等,而其中有一个回答让我沉思,即“不但学校鼓励,而且政府也鼓励啊!你知道‘三个20万’吗?”当看到这个问题时,我傻眼了,因为我被这个问题难到了,不得不承认我对这“三个20万”确实不了解啊!想想同学们还是有些很关注这方面的问题,我们在设计这个论题的时候,都没有好好去查过多的材料,被这一问题给难住了,后来我就对这好奇,于是便查了一下,了解到所谓“三个20万”就是:南明区出台《南明区人民政府关于大力扶持微型企业发展的意见》,从今年起,南明区将采取“3个20万元”的扶持措施大力扶持创业对象创业,每年孵化1100户具有稳定成长前景的微型企业,培育一批具备创业经验和经营管理能力的“小老板”队伍。
这是南明区政府对自主创业的鼓励方式,所以同学们平时应该多关注一些这方面的政策问题。
这些就是我们在这次实践中遇到的深刻记忆,当然还有其他方面需要认识这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点:
一、团队意识。
团队意识是无比重要的。
一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但两三个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。
二、沟通交流。
不仅是我和另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。
三、注重细节。
“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。
因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。
并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成。
当然,这次实践领悟到的并不局限于以上几点,在为本次毛概社会实践取得成功而高兴的同时,我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。
总而言之,这一次的调查报告虽然只是一次小的报告,但却是我们组经过精心策划,认真负责地去完成的,它也反应了我们校区的学生对创业的认识,了解,打算等等,为我们今后的走向提供了一些理论基础与意义,这点是我们最大的收获。