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《一夜的工作》同步练习一、基础运用（共6题；共36分）1.按拼音写词语。
pèi dài hóngmáo shěnyuèménglóngzī xún liú lǎn______ __ ________________________________________2.比一比，再组词。
纪________ 稿________ 壁________ 眬________ 咨________记________ 搞________ 璧________ 胧________ 资________3.在横线上填上恰当的量词。
一________文件一________圆圈一________花生米一________写字台一________台灯一________房子两________绿茶一________海棠树4.改正下列句子中的错别字。
①我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简扑！________②总理过来把转倚扶正，就走到里面去了。
________③不知到了什么时候，植班室的同志把我叫醒。
________④那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。
________5.阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。
周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？6.根据课文内容填空。
本文作者精心选择实例，巧妙而又自然地运用对比，充分地表现了周总理的伟大。
例如：（1）房子是高大的宫殿式建筑，而室内的陈设却________。
（2）总理办公室的用具很简单，而工作量却________。
（3）总理让我抓紧时间去睡，而自己却________。
二、阅读理解（共2题；共33分）7.阅读短文，回答问题他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句，夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
13*《一夜的工作》学案【学习目标】1.读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。
4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。
【学习重难点】理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。
理清作者感情发展的脉络，感受作者那种强烈的感情。
【自主学习】一、新知预习1．我能正确读写“咨询、浏览、一小碟、审阅、蒙眬、扶正、喔喔、简单、劳苦、简朴”等重点词语。
2．我能有感情朗读课文。
3．我能理清文章脉络，整体感知课文内容：4.我能找出文中的中心句：二、课堂探究１.课文是从哪两个方面叙述周总理一夜的工作?2.“他一句一句地审阅……有时问我一两句。
”找出表现周总理审稿过程中的动词。
这些动词说明了什么?3.“喝了一会儿茶……你也回去睡觉吧。
”这段话说明了什么?下午又要“参加活动”说明了什么?总理让别人抓紧时间睡觉与自己不停地工作对比,你想到了什么?4.“我走进总理的办公室……如此而已。
”“极其简单”意思是什么？“如此而已”意思是什么？“室内陈设及其简单”可以看出周总理怎样的品质？建筑高大同陈设简单对比说明了什么?身居高位同简单陈设对比,你想到了什么?三、延伸提升学习了文章，你知道作者想高声对全世界说些什么?这些话表达了作者怎样的思想感情?【学习评价】请写出这节课你的收获。
例如：读了《一夜的工作》这篇文章，我体会到了……13*《一夜的工作》学案【自主学习】一、新知预习4. 他是多么劳苦，多么简朴。
二、课堂探究1．工作劳苦，生活简朴。
2．看、画、想、问这些动词说明了周总理工作仔细、认真、负责的精神,所有这些都是为了保证文件准确无误,可见工作量之大,十分辛苦。
3．总理工作了整整一夜,时间长；总理日以继夜地工作,十分辛苦；总理关心别人胜过关心自己,无私。
人教版小学六年级下册语文练习册答案：一夜的工作
一夜的工作
我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量.”是说其实已经增加了分量,已经增加了分量还能数得清颗数,说明平时更少,少到极点,充分说明总理生活之简朴.
2.“极其简单”是说“简单到了极点”,“如此而已”是说“也就这些,再没有别的了”,充分说明总理生活之简朴.简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比.
精彩回读 1.审查询问阅览 2.审阅看画问总理审阅稿子很认真、仔细.
跟进阅读 2.冰冷昏黄低垂半落沉寂肃穆周总理去世,全国为之悲痛,连景物都蒙上了哀痛的色彩.。
13*一夜的工作基础过关一、读一读，给加点的字注音。
1．我立刻起来，揉揉蒙眬( )的睡眼，走进总理的办公室。
2．花生米并不多，可以数( )得清颗数( )，好像并没有因为多了一个人而增加了分( )量。
3．总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审( )阅我整理的记录稿，其实是备咨( )询的意思。
二、选字组词。
蝶碟叠重( ) 光( ) 蝴( ) 菜( )咨姿滋( )味 ( )势 ( )询 ( )态三、选词填空。
简单简朴1．爷爷一生生活( )，没买过任何奢华的东西。
2．这道题非常( )，我一会儿就算出来了。
陈列陈设3．玩具商店的柜台里( )着许多可爱的布娃娃。
4．房间里( )的家具都很古朴。
四、量词填空。
一( )纪念章一( )稿子一( )大会一( )写字台一( )房子一( )转椅一( )花生米一( )台灯五、根据意思选择适当的词语，填在括号里。
打量浏览仰望瞅见俯视1．粗略地看一遍。
( )2．仔细看。
( )3．看见。
( )4．从高处往下看。
( )5．抬头向上看。
( )六、词句综合运用。
1．他是多么劳苦，多么简朴。
(1)“劳苦”指的是____________，“简朴”指的是____________。
(2)这句话是在“我”目睹了总理的一夜的工作后发出的感慨，表达了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)用加点的词语写句子，表达对一个人的特点：__________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________2．他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
六年级下册语文课内阅读训练13《一夜的劳动》语段这一天，总理办公室关照我到中南海政务院去。
我走进他的办公室。
这是高大的宫殿式的屋子，室内陈设极其简略，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，云云罢了。
总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”我就到值班室去睡了。
不知到了什么时候，值班室的同道把我唤醒。
他对我：“总理叫你去。
”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台劈面，要我陪他审阅我整理的稿子，本来是（咨询询问）的意思。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是平庸的（审阅浏览）一遍就算了，而是一边看一边在（思索思考），有时搁笔想一想，有时还问我一两句。
夜很静，议决相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。
这时候，值班室的同道送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为彻夜多了一个别而增加了分量。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
总理站了起来对我说：“我要去休息了。
上昼寝一觉，下午还要到场活动。
你也回去睡觉吧。
”1.划去括号里使用不妥的词语。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
简略（）（）蒙眬（）（）热腾腾（）（）3.周总理劳动的劳苦主要表现在三个方面，请用简洁的语言加以概括。
_____________________________________________________________________ 4.用“▲”点出周总理审稿历程中行动的词语，并说说从这些动词中领会到什么？_____________________________________________________________________ 5.文中说花生米“好像并没有因为彻夜多了一个别而增加了分量”，你以为花生米有没有增加了分量？从中你领会到什么?_____________________________________________________________________6.文中多处运用了比拟的写法，把高大的宫殿式的屋子和_______________比拟；劳动量云云之大和______________比拟；让别人抓紧时间休息和_____________比拟；劳动云云沉重和__________________比拟。
六年级下语文同步练习-13一夜的工作（人教新课标）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
数（shǔ shù）得清睡觉（jiào jué）分（fēn fèn）量转（zhuǎn zhuàn）椅二、按要求填空。
字典里“审”字的义项有：①详细，周密；②审查；③审讯；④的确，果然。
“审阅”的“审”应取第（）项。
“审慎”的“审”应取第（）项。
“审如其言”的“审”应取第（）项。
“审案”的“审”应取第（）项。
三、选词填空。
简单简朴简陋1、任弼时同志的生活十分（）。
他住在一间（）的土屋里，墙根前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（）的生活用品。
无论……总是因为……所以……2、（）我送稿子给总理，（）亲眼看见了总理一夜的工作。
3、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。
四、课外阅读。
唯一的免费生1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。
南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。
但是南开学校考试难，作业业重，学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给家人做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。
周恩来吃穿极其简朴。
他常常带一小罐酱菜当菜吃。
学校要求学生衣着干净，整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。
他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且利用课余时间读了不少关于中国历史方面的书，所以作文写得非常出色。
全校作文会考，周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学对他都十分尊重，老师们也赞不绝口。
他那艰苦奋斗，刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。
老师们经过（浓烈热烈激烈）讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。
学校接受了老师们的建议，周恩来成了南开学校唯一的免费生。
1、在文中括号内选择恰当的词语，画“——”。
2、根据意思在文中找出恰当的词语填在括号里。
（1）名次列在前面。
（）（2）赞美的话说个不停，形容对人或对事物十分赞赏。
一夜的工作【字词荟萃】`1、写出下列词语的近义词。
极其（）劳苦（）简朴（）思索（）2、写出6个读音为“liú”的字，并分别组成词语。
（） ___________________（） ___________________（） ___________________（） ___________________（）___________________（） ___________________3、根据意思选择适当的词语，填在括号里。
打量浏览仰望瞅见俯视（1）粗略地看一遍。
（）（2）仔细看。
（）（3）看见。
（）（4）从高处往下看。
（）（5）抬头向上看。
（）【句段集锦】抄写课文中你印象深刻的句子。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________【课文链接】读句子，并说说你从中体会到什么。
（1）我走进总理的办公室。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
一夜的工作【字词荟萃】`1、写出下列词语的近义词。
极其（）劳苦（）简朴（）思索（）2、写出6个读音为“liú”的字，并分别组成词语。
（） ___________________（） ___________________（） ___________________（） ___________________（）___________________（） ___________________3、根据意思选择适当的词语，填在括号里。
打量浏览仰望瞅见俯视（1）粗略地看一遍。
（）（2）仔细看。
（）（3）看见。
（）（4）从高处往下看。
（）（5）抬头向上看。
（）【句段集锦】抄写课文中你印象深刻的句子。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________【课文链接】读句子，并说说你从中体会到什么。
（1）我走进总理的办公室。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
六年级下语文同步练习-13一夜的工作（人教新课标）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
数（shǔ shù）得清睡觉（jiào jué）分（fēn fèn）量转（zhuǎn zhuàn）椅二、按要求填空。
字典里“审”字的义项有：①详细，周密；②审查；③审讯；④的确，果然。
“审阅”的“审”应取第（）项。
“审慎”的“审”应取第（）项。
“审如其言”的“审”应取第（）项。
“审案”的“审”应取第（）项。
三、选词填空。
简单简朴简陋1、任弼时同志的生活十分（）。
他住在一间（）的土屋里，墙根前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（）的生活用品。
无论……总是因为……所以……2、（）我送稿子给总理，（）亲眼看见了总理一夜的工作。
3、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。
四、课外阅读。
唯一的免费生1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。
南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。
但是南开学校考试难，作业业重，学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给家人做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。
周恩来吃穿极其简朴。
他常常带一小罐酱菜当菜吃。
学校要求学生衣着干净，整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。
他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且利用课余时间读了不少关于中国历史方面的书，所以作文写得非常出色。
全校作文会考，周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学对他都十分尊重，老师们也赞不绝口。
他那艰苦奋斗，刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。
老师们经过（浓烈热烈激烈）讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。
学校接受了老师们的建议，周恩来成了南开学校唯一的免费生。
1、在文中括号内选择恰当的词语，画“——”。
2、根据意思在文中找出恰当的词语填在括号里。
（1）名次列在前面。
（）（2）赞美的话说个不停，形容对人或对事物十分赞赏。
六年级下册语文同步练习第13课一夜的工作人教新课标1、看拼音写汉字。
zī méng róu chén( )询 ( )胧 ( )搓 ( )设答案：咨朦揉陈剖析：剖析：咨字要与姿资区破裂，这几个字同音不同型，咨是一个汉字，基本意思是高级衙门之间相互行文时使用。
朦：形声。
从月，蒙声。
本义：月不明。
朦朦胧胧,指人意识不十分明白或事物边界不清。
揉：用手来回擦或搓：～擦。
～搓。
～眼睛。
陈：排列，摆设：～列。
～兵。
2.述说：～述。
～情。
详～。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，进步学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词liáng( ） shù（）量数liàng( ） shǔ（）答案：丈量分量数学数一数剖析：剖析：量liáng确定、计测工具的几多、长短、高低、深浅、远近等的用具liàng古代指斗、升一类测定物体体积的用具：度～衡。
数shù表示、划分或谋略出来的量：～目。
～量。
～词。
～论shǔ一个一个地谋略：不可胜～。
～九。
;比较起来突出：～得着。
;责备点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手chén shè sī suǒ láo kǔ fèn liàng méng lóng shěn yuè答案：陈设思索劳苦分量朦胧审阅剖析：主要测试学生的拼写能力剖析：陈：排列，摆设：～列。
～兵。
2.述说：～述。
～情。
详～。
思索心理学评释思索即思和索，思便是思考，索便是求索，便是说，思考历程本身带有明确的目的和指向性，一定要有个终于。
量liáng确定、计测工具的几多、长短、高低、深浅、远近等的用具liàng古代指斗、升一类测定物体体积的用具：度～衡。
朦：形声。
从月，蒙声。
本义：月不明。
朦朦胧胧,指人意识不十分明白或事物边界不清。
揉：用手来回擦或搓：～擦。
六年级语文第二学期重点文段阅读训练《一夜的工作》语段这一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。
我走进他的办公室。
这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。
总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”我就到值班室去睡了。
不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。
他对我：“总理叫你去。
”我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，其实是（咨询询问）的意思。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是普通的（审阅浏览）一遍就算了，而是一边看一边在（思索思考），有时停笔想一想，有时还问我一两句。
夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
总理站了起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”1.划去括号里使用不当的词语。
2.写出下列词语的近义词和反义词。
简单（）（）蒙眬（）（）热腾腾（）（）3.周总理工作的劳苦主要体现在三个方面，请用简洁的语言加以概括。
_____________________________________________________________________ 4.用“▲”点出周总理审稿过程中动作的词语，并说说从这些动词中体会到什么？_____________________________________________________________________ 5.文中说花生米“好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量”，你认为花生米有没有增加了分量？从中你体会到什么?_____________________________________________________________________6.文中多处运用了对比的写法，把高大的宫殿式的房子和_______________对比；工作量如此之大和______________对比；让别人抓紧时间休息和_____________对比；工作如此繁重和__________________对比。
六年级下语文同步练习-13一夜的工作（人教新课标）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
数（shǔ shù）得清睡觉（jiào jué）分（fēn fèn）量转（zhuǎn zhuàn）椅二、按要求填空。
字典里“审”字的义项有：①详细，周密；②审查；③审讯；④的确，果然。
“审阅”的“审”应取第（）项。
“审慎”的“审”应取第（）项。
“审如其言”的“审”应取第（）项。
“审案”的“审”应取第（）项。
三、选词填空。
简单简朴简陋1、任弼时同志的生活十分（）。
他住在一间（）的土屋里，墙根前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（）的生活用品。
无论……总是因为……所以……2、（）我送稿子给总理，（）亲眼看见了总理一夜的工作。
3、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。
四、课外阅读。
唯一的免费生1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。
南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。
但是南开学校考试难，作业业重，学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给家人做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。
周恩来吃穿极其简朴。
他常常带一小罐酱菜当菜吃。
学校要求学生衣着干净，整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。
他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且利用课余时间读了不少关于中国历史方面的书，所以作文写得非常出色。
全校作文会考，周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学对他都十分尊重，老师们也赞不绝口。
他那艰苦奋斗，刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。
老师们经过（浓烈热烈激烈）讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。
学校接受了老师们的建议，周恩来成了南开学校唯一的免费生。
1、在文中括号内选择恰当的词语，画“——”。
2、根据意思在文中找出恰当的词语填在括号里。
（1）名次列在前面。
（）（2）赞美的话说个不停，形容对人或对事物十分赞赏。
第十三课《一夜的工作》一课一练要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
一、比一比，再组词。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
审（）咨（）朴（）眬（）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
伸（）姿（）扑（）拢（）二、填写同音字组词。
zī （）势工（）（）询美（）（）liú（）览（）下（）水姓（）三、解释下列词语。
类文阅读-13 一夜的工作周恩来治家周恩来不能容忍自己的亲属搞特殊化。
不过，他并不是板起面孔训话，而是xiăo zh ī yǐ lĭ， dòng zhī yǐ qíng（）。
中华人民共和国成立伊始，周恩来家乡的亲属纷纷致信祝贺，有的还来京叙旧。
不少人示意要进京做事，想谋得一官半职。
这些亲朋有的帮助过革命，也有的因与他的关系受到牵连，吃尽了苦头。
为了妥善处理好这些亲旧关系，周恩来把他们召集起来开了一个会。
他耐心地解释道：“旧社会，一荣俱荣，一损俱损。
现在是新社会了，不能搞旧社会的裙带关系。
我是人民政府的总理，共产党的总理，是干革命的，不能有私心，不能徇私情。
如果我介绍亲朋好友到各部门任职，就可能上行下效，造成一种不正常的现象，形成一股不好的风气，危害极大。
千里之堤，溃于蚁穴啊！”对于周家的晚辈，周恩来既严格要求，又谆谆教导，去除他们依赖父辈的观念，引导他们树立正确的亲情观、身份观，成为自食其力的新中国建设者。
周恩来经常向他们强调：“不要因为我是总理，就自认为有什么特殊，造成不好的影响。
上几代，周家是个封建大家庭，你们要自觉改造自己，不能学八旗子弟。
”（选自《老同志之友》 2014年07期）1.读拼音，写词语。
2.“千里之堤，溃于蚁穴”本义是，比喻。
3.周恩来为什么不给亲戚安排一官半职？用“”画出有关语句。
4.对于画浪纹线的句子，下面理解最恰当的是（）A.周恩来严格要求周家晚辈不搞特殊，以免给自己添麻烦，造成不好影响。
B.周恩来严格要求周家晚辈不搞特殊，不学八旗子弟。
C.周恩来严格要求周家晚辈不搞特殊，自觉接受社会改造，做自食其力的社会新人，而不能像清朝末期的八旗子弟那样腐化堕落，靠着长辈生活，整日游手好闲，好逸恶劳。
5.说一说你从周恩来身上看到了老一辈革命家的哪些优秀品质。
【参考答案】1.晓之以理，动之以情2. 一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤毁于一旦小事不注意，就会出大问题3.旧社会，一荣俱荣，一损俱损。
六年级下语文同步练习-13一夜的工作（人教新课标）一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
数（shǔ shù）得清睡觉（jiào jué）分（fēn fèn）量转（zhuǎn zhuàn）椅二、按要求填空。
字典里“审”字的义项有：①详细，周密；②审查；③审讯；④的确，果然。
“审阅”的“审”应取第（）项。
“审慎”的“审”应取第（）项。
“审如其言”的“审”应取第（）项。
“审案”的“审”应取第（）项。
三、选词填空。
简单简朴简陋1、任弼时同志的生活十分（）。
他住在一间（）的土屋里，墙根前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件（）的生活用品。
无论……总是因为……所以……2、（）我送稿子给总理，（）亲眼看见了总理一夜的工作。
3、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。
四、课外阅读。
唯一的免费生1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。
南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。
但是南开学校考试难，作业业重，学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给家人做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。
周恩来吃穿极其简朴。
他常常带一小罐酱菜当菜吃。
学校要求学生衣着干净，整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。
他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且利用课余时间读了不少关于中国历史方面的书，所以作文写得非常出色。
全校作文会考，周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学对他都十分尊重，老师们也赞不绝口。
他那艰苦奋斗，刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。
老师们经过（浓烈热烈激烈）讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。
学校接受了老师们的建议，周恩来成了南开学校唯一的免费生。
1、在文中括号内选择恰当的词语，画“——”。
2、根据意思在文中找出恰当的词语填在括号里。
（1）名次列在前面。
（）（2）赞美的话说个不停，形容对人或对事物十分赞赏。
人教版语文六年级下册第三组第13课《一夜的工作》同步练习1、看拼音写汉字。
zī méng róu chén( )询 ( )胧 ( )搓 ( )设答案：咨朦揉陈解析：分析：咨字要与姿资区分开，这几个字同音不同型，咨是一个汉字，基本意思是高级衙门之间相互行文时使用。
朦：形声。
从月，蒙声。
本义：月不明。
朦朦胧胧,指人意识不十分清晰或事物界限不清。
揉：用手来回擦或搓：～擦。
～搓。
～眼睛。
陈：排列，摆设：～列。
～兵。
2.述说：～述。
～情。
详～。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词liáng( ） shù（）量数liàng( ） shǔ（）答案：测量分量数学数一数解析：分析：量liáng确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具liàng古代指斗、升一类测定物体体积的器具：度～衡。
数shù表示、划分或计算出来的量：～目。
～量。
～词。
～论shǔ一个一个地计算：不可胜～。
～九。
;比较起来突出：～得着。
;责备点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手chén shè sī suǒ láo kǔ fèn liàng méng lóng shěn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ）答案：陈设思索劳苦分量朦胧审阅解析：主要测试学生的拼写能力分析：陈：排列，摆设：～列。
～兵。
2.述说：～述。
～情。
详～。
思索心理学解释思索即思和索，思就是思考，索就是求索，就是说，思考过程本身带有明确的目的和指向性，一定要有个结果。
量liáng确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具liàng 古代指斗、升一类测定物体体积的器具：度～衡。
朦：形声。
从月，蒙声。
本义：月不明。
一夜的工作一、在横线上填上合适的同音字。
询 视源 常二、给带点字的正确读音打“√”。
1、花生米并不多，可以数．（sh ǔ sh ù）得清颗数．（sh ǔ sh ù）。
2、花生米的分．（f ēn f èn ）量不多，还要分．（f ēn f èn ）给两个人吃。
三、在括号里填上恰当的量词。
一（ ）记录稿一（ ）花生米 一（ ）房子一（ ）写字台 一（ ）台灯一（ ）文件 一（ ）转椅两（ ）绿茶四、给句中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
陈：①安放；②叙说；③时间久，旧的；④古代国名。
1、室内陈．设极其简单。
（ ） 2、开场陈．说藏戏历史以招徕观众。
（ ） 备：①具有；②准备；③设备；④表示完全。
3、总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备．咨询的意思。
（ ） 4、总理对身边的工作人员关怀备．至。
（ ）五、选词填空。
审阅 阅读 1、每天午饭后，我坐在长椅上（ ）书报。
2、大队辅导员认真地（ ）我们每个中队制定的创新活动方案。
简单 简朴z ī x ú3、这种机器构造很（），拆装都很方便。
4、为了供养孩子在城里读书，她一直过着十分（）的生活。
六、读句子，联系上下文，理解句子意思。
1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
“极其简单”是的意思，“如此而已”是的意思。
这个句子说明。
2、这就是我们的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简朴！这句话表达了“我”对周总理的思想感情。
七、选择正确答案，把序号填在括号里。
1、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
”这里的“一尺来高的一叠文件”指（）A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳。
B、总理工作辛劳的真实记录。
2、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
”这句话意思是（）A、即使多了一个人，花生米也没增加分量。
《一夜的工作》同步练习一、区分同音字，并选择填空。
静净敬竞竟( )仰 ( )赛干( ) 安( ) 究( ) 二、句子改写。
1．听到外面的枪响，我的心激烈地跳动起来。
(修改病句)___________________________________________________________ ____________________2．运动员冲向终点。
(改为比喻句)___________________________________________________________ ____________________3．难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ ____________________4．总理工作很劳苦。
(改为感叹句)___________________________________________________________ ____________________三、选词填空。
陈设排列陈列1．爷爷书房的( )极其简单。
2．北京自然博物馆里( )着一具黄河象骨骼的化石。
3．教室里的桌椅( )得非常整齐。
简练简朴简单4．姑娘长得很漂亮，但穿着十分( )。
5．这道应用题不( )。
6．写作文，语言一定要( )。
劳累劳苦7．我看见了周总理一夜的工作，他多么( )啊！8．妈妈整日操持家务，非常( )。
四、阅读短文，完成练习。
从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳、芬芳、耐寒、傲雪的花儿；人只有经过苦难、磨难，才有望获得成功。
我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。
少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。
十八岁那年，华罗庚初中时代的王老师从国外学成归来，出任金坛中学校长。
华罗庚是他的得意门生，他一心要接济华罗庚。
不久，经王校长介绍，华罗庚到金坛中学做了个勤杂工，负责收发信件、报纸，兼做杂务。
华罗庚做勤杂工时，手脚勤快，每天忙忙碌碌地干完事就捧起数学课本学习。
王校长看在眼里，喜在眉梢。
他为这位勤奋肯学的年轻人而感到骄傲。
但是天有不测风云，华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。
全家人悲痛万分，王校长更是觉得十分惋惜。
但是死神终究没能把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终生残疾。
华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行——勤杂工。
一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把病痛抛到九霄云外去了。
对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。
他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学的王冠。
由于他信心百倍，不懈努力，终于有一天，他的一篇数学论文发表了。
机遇垂青了这位下苦功的热心人。
清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后，邀请华罗庚到清华大学工作，这就为他成为大数学家提供了广阔的舞台。
1985年，七十五岁的华罗庚爷爷带着一丝微笑和欣慰离开了他追求了一生的数学事业。
他曾叮嘱人们不要忘记他曾是一位勤杂工。
1．写出下列词语的反义词。
勤快——( ) 骄傲——( ) 枯燥——( ) 贫寒——( )2．文章开头的两句话有什么作用？___________________________________________________________ ____________________3．找出文中的一个比喻句，用“”标出，并说一说这个比喻句有什么作用。
___________________________________________________________ ____________________4．年轻的华罗庚有着怎样的不幸？他是怎样对待的？___________________________________________________________ ____________________5．为什么华罗庚叮嘱人们不要忘记他曾是一位勤杂工？___________________________________________________________ ____________________参考答案一、敬竞净静竟二、1．将“激烈”改为“剧烈”。
2．运动员像猛虎一样冲向终点。
3．书是我们最好的朋友。
4．总理工作真劳苦啊!三、1．陈设 2．陈列 3．排列 4．简朴5．简单 6．简练 7．劳苦 8．劳累四、1．懒惰谦虚有趣富有2．开门见山，点明题旨。
3．对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字……给他带来了无穷的乐趣。
写出了华罗庚对数学的无限热爱，他沉醉其中，忘记了病痛和劳累。
4．家境贫寒，疾病缠身。
坚持学习，不懈努力。
5．不忘自己的成长经历和别人对自己的帮助，激励人们只要努力就能成功。
赠送励志修身名言警句可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰不要询问世界需要什么。
问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。
因为世界需要活跃的人。
----霍华德瑟曼大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
严文井一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
——易卜生只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
——黑格尔坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。
----史蒂文弗蒂克志当存高远。
——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
——曹植生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
刘备大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
约里奥.居里书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
高尔基甘共苦书籍是全世界的营养品。
莎士比亚人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
车尔尼雪夫斯基志不强者智不达。
——墨翟生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基志当存高远。
——诸葛亮读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
——章学诚人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
——王阳明共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基贫不足羞，可羞是贫而无志。
——吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
——吴玉章生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天名言警句理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
——黑格尔一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
——方志敏所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——巴金傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
——魏徵人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
——雷锋不勤勉的人生便是罪过。
无技艺的勤劳就是粗野。
罗斯金金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
约翰生不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
米勒持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。
巴尔扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。
“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。
”魏书生处处热心的人生，是事事满意的人生。
帕克尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
显克维奇奋斗就是生活，人生惟有前进。
巴金你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。
马斯洛人生，始终充满战斗激情。
惠特曼既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢？列夫托尔斯泰人生，幸福不是目的，品德才是准绳。
比彻人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。
它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。
佚名人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。
列夫.托尔斯泰人生包含着一天，一天象征着一生。
佚名不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
塞涅卡今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始！文嘉人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。
名人名言大全人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。
人生总是直向前行走，从不留下什么。
