当前位置：文档之家 › 班会小学生消防安全教育主题班会(终结版)课件

班会小学生消防安全教育主题班会(终结版)课件

  • 格式：ppt
  • 大小：4.03 MB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

主题班会小学生消防安全教育主题班会PPT课件.

主题班会小学生消防安全教育主题班会PPT课件.

随意使用消防安全设施时不对书上，电视节目里有很多消防谎报火警是严厉禁止的行为欢迎各位同学来消防队我来考考你，如果同学的安全知识参观学习们想学习消防知识，以下做法哪个是正确的？到消防队学习消防知识看书，看电视节目学习消防知识自己去附近的消防设施学习使用打电话报警，让消防员来教大家
记住这些，你就是一只快乐的喜洋洋！从小树立关心消防安全意识努力学习消防安全知识争做消防安全小卫士
消防安全家庭作业作业一作业二作业三找找看，在你的家里面存在什么火灾隐患？如何整改这些火灾隐患呢？三四年级全体学生登录宁夏消防网，参加消防安全网上知识竞赛（11 月10日前完成）（http://www.nx119.go 四年级学生每人办一份消防安全知识手抄小报，下周二每班择优选6 份交少先大队。

/index.shtm）
Xiao Fang AN Quan Jiao Yu ＴＨＥＥＮＤ 2012-08-13。

小学生主题班会 消防安全(课件)(共34张PPT)

小学生主题班会 消防安全(课件)(共34张PPT)

⑥被困室内，固守为妙。室外着火，门已发烫 时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用 浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
×
⑦接绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、 落水管等逃生自救。也可用绳子可把床单、被套撕成条状 成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上， 用毛巾、布等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层 脱离险境。
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的 头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随 机应变，设法脱险。
①熟悉环境和逃生路线。进入公共场所，要注意观察 安全指示，记住疏散方向；家庭成员平时要了解掌握 火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
②及时报警和组织扑 救。发现火情应立即 拨打“119”火警电话 报警。报警时要讲清 详细地址、起火部位、 着火物质、火势大小、 联系方法等。
应该注意（C）。
A 湿度 B 温度 C 通风
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（A）。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
•7.当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。C A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
⑪不贪不闹。千万不要留恋室内的财物，已脱离 室内火场，千万不要为财物而返回室内。
全 § 逃生七十二字口诀
班
熟悉环境，出口易找；
齐
发现火情，报警要早；
读
保持镇定，有序外逃；
简易防护，匍匐弯腰；
慎入电梯，改走楼道；
缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑；
被困室内，固守为妙；
速离险地，不贪不闹。
练习

《小学生消防安全教育》主题班会课件PPT

《小学生消防安全教育》主题班会课件PPT

培养学生的自信心
增强学生的乐观情绪
教给学生积极应对困难和 挫折的方法
鼓励学生积极参与集体活 动，培养团队意识
家校沟通的重要性与技巧
建立信任：通过有效的沟通，建立学校与家庭之间的信任关系。 了解学生：家长可以更好地了解学生在校的表现，学校也能了解学生的家庭背景。 及时反馈：及时反馈学生的学习情况，使家长能更好地配合学校的教育工作。 解决问题：通过家校沟通，可以及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
和表现
尊重家长：尊 重家长的意见 和建议，共同 探讨孩子的教
育问题
关注孩子：关 注孩子的成长 和发展，及时 发现和解决问
题
建立信任：建 立家长对班主 任的信任和认 可，共同促进
孩子的成长
班级管理原则与方法
尊重学生原则：尊重学生的人格和情感，避免伤害学生的自尊心。
民主管理原则：通过民主方式管理班级，让学生参与班级事务，培养其责任感和自 主性。
学生常见心理问题及应对
焦虑症：对未 来可能发生的 事情过度担心
和恐惧
抑郁症：情绪 低落，对生活 失去兴趣，有
自杀倾向
强迫症：反复 出现一些不必 要的想法或行 为，无法控制
社交恐惧症： 害怕与他人交 往，一与人交 往就会感到紧
张和害怕
定期开展心理健康讲座
关注学生心理健康的方法
建立学生心理健康档案
发挥家长委员会的作用
建立有效沟通的桥梁
促进互相理解和信任
共同制定教育计划和目标
协助开展家校互动活动
班主任的自我修养与素质提升
拥有高度的责任感
善于学习，不断提升自己的 教育水平
具备高尚的思想品德
具备扎实的心理学知识，关 注学生的心理健康

小学生消防安全教育主题班会课件

小学生消防安全教育主题班会课件

佩戴消防安全标识
在孩子们的书包、上衣、胸牌、手环等处贴上消 防标记或佩戴消防衣、头盔等，让孩子们更加重 视消防安全，主动学习消防知识。
增强孩子的应急避险能力
1 举行应急预案演习
定期组织消防、防汛等突发事件应急预案演习，用实际动手操作和情景模拟的方式，增 强孩子们应对突发事件的能力。
2 提高自我保护能力
小学生消防安全教育主题 班会课件
本课件旨在向小学生们普及消防安全知识，提高孩子们的安全意识，增强自 救逃生能力。
消防安全教育的重要性
保障生命安全
消防安全是人们生命安全的重要保障。
守护家园和社会
消防安全不仅关乎个人生命安全，也与社会稳定发展、家园美好紧密相关。
传承文化，强化文明意识
消防安全传统文化与现代文明相结合，深刻体现出公平、勇敢、责任、奉献等社会主义核心 价值观。
加强安全教育
定期进行消防安全知识的宣传和教育，并关注孩子们的日常消防安全情况。
提醒孩子们不轻信陌生人口突然电话、短信等信息
防止不法分子造成不良影响。
增强孩子对消防知识的掌握
参加消防夏令营和社区消防培训
消防夏令营提供了一个丰富的学习平台，能够让 孩子们在集体生活和学习、游戏、生存训练等多 方面提高自己的消防安全意识和应对能力。
熟悉消防器材的种类及使用
1
灭火器
在常见的几种灭火器中，二氧化碳灭火器普遍应用于灭油、气、电设备火灾，干粉灭 火器主要用于灭纸、棉、木灰等易燃固体物质的火灾。
2
灭火器的使用方法
使用灭火器应向火灾源的根部喷射，持续灭火，直至火彻底灭掉，切记不要将灭火剂 喷向火灾高处或失火扩散部位，以防止火焰蔓延。
3
消防水带
火灾常识及预防

《小学生消防安全教育》主题班会课件PPT

《小学生消防安全教育》主题班会课件PPT

保 险 压栓 力
栓
筒 身
3、选择上风位置接近火点，将 皮管朝向火苗根部。
表筒 身
喷
4、用力压下握把，摇摆喷射， 喷嘴
嘴
将干粉射入火焰根部。
5、息灭后并以水冷却除烟。
注意：灭火时应顺风不宜逆风。
火场逃生技巧
❖ 在火灾中伤亡的主要因素有一下四种
ABCD
A. 吸入有毒气体 B. 缺氧 C. 意外跌落 D. 高温灼伤
用湿棉毯、温麻袋、温 棉被、干沙等不燃物覆 盖在燃烧物的表面，隔 绝空气，使燃烧停止。
消防器具使用
常见的灭火器具对应工作的原理
防火毯（窒息法）
防火毯掩盖着火物可以 隔离空气，使燃烧终止
灭火器（化学抑制法）
灭火器里的干粉可以抑制 自由基的产生，从而阻断 燃烧反应
消防器具使用
灭火毯 1、由于灭火毯是一种质地 非常柔软的消防器具，在遇 到火灾初始阶段时，能以最 快速度隔氧灭火，控制灾情 蔓延
火场逃生技巧
有毒气体都漂
浮在上部，匍
匐前进可以减
少吸入有毒气
体
1
含水量在自重3
倍以上的毛巾折 叠8层可以消 60%，折叠16层 过滤可达90%以 2上
4
用湿毛毯，棉 被裹身可以有 效减低高温灼 伤，保护自己
3
要保持机智， 镇定，利用疏 散通道和安全 出口正确逃生
克服从众心理，向光心理，模仿心理，习惯心理，趋利避害心理
灭火基本知识: 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉 被等物灭火。
3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

小学生消防安全教育主题班会PPT课件

小学生消防安全教育主题班会PPT课件

02
校园内消防安全设施 介绍
灭火器使用方法及注意事项
01
02
03
灭火器的分类
介绍干粉、泡沫、二氧化 碳等不同类型的灭火器及 其适用场合。
使用方法
详细讲解如何正确使用灭 火器，包括拔掉保险销、 握住喷嘴、对准火源等步 骤。
注意事项
强调使用灭火器时的安全 距离、风向判断、防止复 燃等关键点，提醒学生不 要玩弄灭火器。
家庭消防安全检查
建议家长定期与孩子一起进行家庭消防安全检查，确保家中无火灾 隐患。
亲子互动学习
鼓励家长与孩子一起参与消防安全知识的学习和实践活动，如共同 观看安全教育视频、进行灭火演练等。
家长反馈与建议
邀请家长分享对孩子接受消防安全教育的看法和建议，促进家校合作 ，共同推进学生的安全教育。
拓展延伸：参观消防队或体验活动
出口等。
学生心得体会分享交流
个人收获
01
邀请学生分享自己在消防安全教育中的收获，如对火灾的认识
、掌握的安全技能等。
实践经验
02
鼓励学生分享自己在日常生活中遇到的与消防安全相关的小故
事或实践经历。
展望未来
03
引导学生思考如何在未来的生活中更好地应用所学的消防安全
知识，提出自己的建议和设想。
家长参与共同推进消防安全教育
消火栓、水带等器材展示与操作演示
消火栓的构成
展示消火栓的外观和内部 结构，解释其工作原理。
水带的使用方法
演示如何正确展开和收回 水带，以及如何连接消火 栓和水枪。
操作注意事项
强调在使用消火栓和水带 时的安全规范，如避免打 结、保持通畅等。
报警系统启动流程和操作指南
报警系统的构成

小学生消防安全教育主题班会PPT课件


掌握基本的安全知识
让小学生了解基本的消防安全常识， 如如何正确使用电器、如何正确报警 等。
培养小学生的自救能力
学习灭火技能
教会小学生如何正确使用 灭火器，了解不同类型的 火灾应该使用何种灭火器。
掌握逃生技巧
教育小学生如何在火灾中 正确逃生，包括如何正确 使用灭火器、如何正确报 警等。
提高应急处理能力
加强消防安全意识，提高防范能 力
防范措施
定期检查消防设施，加强消防安 全教育，规范实验操作和电器使 用等。
06
结语
小学生是祖国的未来和希望
01
小学生是社会未来的栋梁，是祖 国的花朵，他们的安全和健康成 长关系到整个国家和民族的未来 。
02
小学生具有极高的可塑性和学习 能力，从小培养他们的消防安全 意识和技能，对于提高全社会的 消防安全水平具有重要意义。
VS
政府应制定相关政策，加强对小学生 消防安全教育的支持和引导；学校应 将消防安全教育纳入课程体系，定期 开展相关主题班会和实践活动；家长 应积极配合学校，共同关注孩子的消 防安全教育；社区应积极开展相关宣 传活动，提高小学生的消防安全意识 和技能。
谢谢聆听
检查电器设备
定期检查电器设备是否老 化、破损，及时更换。
学习灭火技能
了解不同类型火灾的灭火 方法，掌握基本的灭火技 能。
02 消防安全教育的重要性
提高小学生的安全意识
了解火灾的危害
通过教育，使小学生认识到火灾对生 命和财产的威胁，提高对火灾安全的 重视程度。
培养危机意识
教育小学生时刻保持警惕，对火灾隐 患保持敏感，预防火灾事故的发生。
05 小学生消防安全教育案例分析
火灾事故案例介绍

119消防安全教育主题班会 课件(共22张PPT)


学生们的收获和感受
通过本次班会，学生们更加深 入地了解了消防安全知识和技 能，提高了自我保护能力。
学生们表示，这次班会让他们 更加认识到消防安全的重要性 ，并且学会了如何在紧急情况 下自救和帮助他人。
学生们还表示，这次班会让他 们更加了解和掌握如何在日常 生活中预防火灾等意外事故的 发生。
对未来消防安全教育的展望
05
总结和展望
本次班会的总结
本次班会以“119消防安全教育”为主题，通过多种形式向学生宣传了消防安全知识 ，提高了学生的消防安全意识和自救自护能力。
班会中，学生们积极参与，通过案例分析、视频播放、小组讨论等形式，深入了解 了消防安全知识和技能。
本次班会还针对不同年级和性别的学生进行了针对性的教育，让学生们更加全面地 了解和掌握消防安全知识。
未来，应该继续加强消防安全教 育，让学生更加全面地了解和掌
握消防安全知识和技能。
针对不同年级和性别的学生，可 以开展更加具有针对性的教育， 如针对高年级学生可以加强实践
操作和应急演练等。
学校可以与消防部门合作，邀请 专业人员进行授课和指导，让学 生更加深入地了解和掌握消防安
全知识和技能。
T H A N 感谢观看K S
提高学生们的火灾应 对能力
背景
火灾事故频发，对人民生命财产 安全造成严重威胁
学生群体对火灾等安全事故的认 知程度相对较低
在校园内进行消防安全教育对于 提高学生的安全意识和应对能力
具有重要意义
02
消防安全基础知识
火灾的危害
01
02
03
Байду номын сангаас
人员伤亡
火灾会烧伤、熏晕甚至夺 去人的生命。
财产损失

小学生消防安全主题班会课件


灭火器的使用
01
总结词：正确使用
02
详细描述：教会学生如何正确使用灭火器，了解不同类型的灭火器及 其适用范围，掌握基本的灭火技巧。
03
总结词：安全意识
04
详细描述：通过灭火器的使用演练，培养学生的安全意识，让他们了 解火灾的危害和预防措施，增强自我保护能力。
紧急情况的应对
01 02 03 04
总结词：冷静处理
详细描述：教育学生在遇到紧急情况时保持冷静，不惊慌失措，能够 迅速采取正确的应对措施。
总结词：求助意识
详细描述：培养学生遇到紧急情况时及时求助的意识，让他们了解如 何拨打火警电话、向老师或相关人员报告等求助方式。
04
案例分析
火灾事故案例
案例一
某小学发生火灾事故，造成多名 学生受伤
案例二
某小学厨房发生火灾，所幸及时 扑灭，未造成人员伤亡
教会小学生如何在火灾中自救和帮助 他人，以及如何正确疏散逃生。
安全教育的持续开展
• 将消防安全教育纳入学校日常教育中，定期开展主题班会和演练活动。
• 鼓励小学生积极参与消防安全宣传和活动，提高他们的安全意识和技能。 • 通过以上内容的扩展，我们为小学生消防安全主题班会课件提供了全面的总结与展望。在安全意识的培养方面，我们强调了关注消防安全的重要性和形成良好习惯的必要性。在安全知
03
社会影响
火灾事故可能引起社会恐慌，影响社会稳定。
火灾的预防
01
02
03
遵守用火规定
不在禁火区域使用明火， 正确使用煤气、电器等设 备。
保持消防通道畅通
不堆放杂物，确保消防通 道在紧急情况下畅通无阻。
定期检查消防设施
确保灭火器、烟雾报警器 等消防设施完好有效。

小学消防安全主题班会PPT课件


保持冷静
遇到突发情况时，要保 持冷静，不惊慌失措。
听从指挥
学生要听从老师的指挥， 按照规定的路线进行疏 散逃生。
注意观察
在疏散逃生的过程中， 要注意观察周围环境， 确保自己的安全。
案例分析
04
火灾事故案例
案例一
某小学发生火灾事故，造 成多名学生受伤
案例二
某小学厨房发生火灾，幸 好及时发现并扑灭
案例三
火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成污染和破坏。
火灾的预防
遵守安全规定
小学生应遵守学校和家庭的安全 规定，不私拉乱接电线，不乱丢
烟蒂等。
定期检查
定期检查家庭和学校的消防设施是 否完好，及时更换损坏的设备。
学习逃生技能
了解并掌握基本的火灾逃生技能， 如如何使用灭火器、如何疏散等。
灭火器的使用方法
选择合适的灭火器
宣传教育
在演练前，对学生进行消防安 全宣传教育，讲解火灾的危害 、预防措施及逃生技巧等。
组织实施
按照计划组织实施演练，模拟 火灾场景，组织学生进行疏散 逃生和自救互救。
总结评估
演练结束后，对演练进行总结 评估，总结经验教训，提出改
进措施。
消防安全演练的注意事项
注意安全
在演练过程中，要时刻 注意安全，避免发生意 外事故。
不要返回火场
在逃生后，应立即离开火场，不要试图返 回取回财物或寻找家人。
B
C
保持镇静
在火灾逃生过程中，应保持镇静，不要惊慌 失措，以便更好地应对紧急情况。
寻求帮助
如果无法自行逃生，可以大声呼救或拨打求 救电话，寻求他人的帮助。
D
03 消防安全演练
消防安全演练的重要性
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.11月9日
B. 1月19日
C.9月11日
*
12.我国的“119”宣传活动日是 （ ）。 A
A.11月9日
B. 1月19日
C.9月11日
*
消防歌谣
• 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 • 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 • 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 • 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 • 你拍四我拍四，用火不当会出事。 • 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 • 你拍六我拍六，风大失火不好救。 • 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 • 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 • 你拍九我拍九，火警电话一一九。 • 你拍十我拍十，人人防火要落实。 • 我拍你你拍我，大家都要来防火。
承诺书
为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺： 1、不玩火，不放火。 2、不燃放烟花爆竹。 3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。 4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。 5、不携带任何火种进校园。 6、发现火灾第一时间拨打119火警电话，不盲目参加火灾扑救工 作。 7、在清明期间做到文明祭祀。
阀门开关关闭。
5、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 6、睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭，如果发
现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使 用明火。
7、使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，电器不使用时，应该 拔掉插头。
A.快读奔跑，远离火场
B.尽量使身体贴近地面，并用湿巾捂住口 鼻。
*
5. 由于行为人的过失引起的火灾， 造成严重后果的行为，构成（ ）。
B
A、纵火罪
B. 失火罪 C.玩忽职守罪 D、重大责任事故罪
*
6.可以用水扑灭的火灾是下列 （ ）物质。D
A.油类起火 B.酒精起火 C.电器起火 D.棉被起火
（6）若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门 窗,不断向门窗浇水；
（7）处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间 则打手电，发出求救信号。
认识校园里的消防设施设备
消防应急照明灯
消火栓系统
消防水带 消防栓箱
消防水枪
消防栓接口
当心火灾
禁止烟火
如何报火警电话119？
1、火警电话是：119 2、清楚扼要说明起火地点,燃烧的物质,火势大小。 3、将自己的姓名、联系电话告诉报警台，以便随时联系。 4、报警完毕，派人在街道路口等候，引导消防车迅速到达
火灾现场。
逃生技能：
（1）火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服 向外冲；
*
7.燃气用具使用完毕后，应该 （ ）C。
A. 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关
B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关
C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门
*
8.据统计，火灾中死亡的人有80%
以上属于（ ）
B
A. 被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死
*
9.高层楼上发生火灾时，我们不应该
（ ）。
禁止带火种
灭火器
生活中的防火常识：
1、不玩火，不玩弄电器设备。不乱用电，不烧垃圾树叶。 2、不放烟花爆竹，使用蚊香注意安全。不在严禁烟火的场所和人员密集场所动
用明火和吸烟。
3、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 4、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。每次使用完液化石油气后要及时将
A
A.乘坐电梯 B.从楼梯逃生
C.到窗户呼救
*
10.楼内安置的干粉灭火器，灭火使用时切记 （ ）保险销，然B后按压开关手柄。
A.不要拉开 B. 要拉开 C.可拉开可不拉开
*
11.扑救电器火灾首先应该 （
A
A、切断电源 B、灭火 C、泼水 D、报警
）。
*
12.我国的“119”宣传活动日是 （ ）。 A
2014-03-26
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
班会小学生消防安全教育主题班会(终结版) 课件
全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人 死亡。近几年来，我们平均每年发生火灾约四 万多起，死2000多人，伤4000多人，每年火 灾造成的直接财产损失10多亿元。
全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人 死亡。近几年来，我们平均每年发生火灾约四 万多起，死2000多人，伤4000多人，每年火 灾造成的直接财产损失10多亿元。
我来考考你
*
1. 当打开房间闻到煤气味时，要
迅速（ ）。
C
A.打开灯寻找 B.点火查看
C.打开门窗
*
2. 检查燃气用具是否漏气时，通 常采用（ ）来寻找漏气点B 。
A.划火柴B.肥皂水 C.Fra bibliotek气味*
3.安全出口的疏散门应该（ ）。
B
A.双向开启 B.向外开启 C.向内开启
*
4.如何穿过浓烟逃生（ ）。 B
（2）浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠 地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
（3）若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭； （4）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； （5） 千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、
被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、等固定物上，顺绳滑下，到未着火的楼 层脱离险境；