岳麓书社版高中历史必修六3.7《印度石窟艺术和泰姬陵》
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第七课印度石窟艺术和泰姬陵讲义简纲一、从印度是四大文明古国拥有辉煌的历史为引入点。
印度是世界文明古国之一,拥有众多名胜古迹,由以宗教石窟和陵墓最具特色。
其中代表型建筑是世界文化遗产——佛教的阿旃陀石窟、印度教的埃洛拉石窟和伊斯兰风格的泰姬陵。
二、首先我们介绍印度的石窟艺术。
佛教文化与印度教文化的共生共存,充分体现了古印度文明的辉煌,佛教的阿旃陀石窟和印度教的埃洛拉石窟群。
首先介绍阿旃陀石窟的大概情况,位于印度马哈拉施特拉邦北部城镇。
石窟始于公元前二世纪——前一世纪历时七百多年完工,见证了佛教由盛转衰的历史。
阿旃陀石窟以雕刻和壁画闻名,1983年被列入《世界遗产名录》。
三、其次我们讲中国的石窟艺术深受印度文明的影响,以敦煌莫高窟为例。
四、印度教的埃洛拉石窟群的基本概况:位于印度马拉哈斯特拉邦奥兰加巴德市西北约30公里。
埃洛拉石窟群建于公元4世纪中叶至11世纪,共34座石窟,分属印度教、佛教、耆那教艺术的杰作。
是古印度佛教、印度教和耆那教艺术的杰作。
1983年联合国教科文组织将埃洛拉石窟群作为文化遗产,列入《世界遗产名录》。
其中特别强调埃洛拉石窟群是印度教、佛教、耆那教艺术的杰作。
在全部34座石窟中,最南端的第1窟到第12窟为佛教窟,里面有寺院、佛像、讲经堂等,主要的雕像是释迦牟尼像。
其中最为著名的是第10窟,外观近似僧院窟,两壁雕出的石柱高约4米,柱顶横梁上刻有合土作施礼状那持花信女的雕像。
居中的第13窟至第29窟为印度教窟,其中主要的开凿于公元7世纪至9世纪。
位于北端的第30窟至34窟为耆那教窟,开凿于公元8世纪至10世纪。
耆那教石窟内多为裸体立像,两腿两臂缠阿着擎藤植物,长发披肩,象征耆那教苦行不渝、返朴归直之意。
三种宗教在这里异彩同放,埃恪拉石简一是香火不断的圣地,尽管它的历史没有阿旃陀石窟那么悠久,但其壁画和雕刻同样价值奇高,是印度古代艺术的又一字库。
五、从马哈拉施特拉邦到阿格拉泰姬陵无论包裹着什么样的外衣,伟大艺术传递给世人的,莫过于对这个世界深深的悲悯。
2019年精选岳麓版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃习题精选五十六第1题【单选题】小亮一家到旅游公司咨询旅游路线,他告诉爸爸下图的景点属于A、印度B、法国C、埃及D、希腊【答案】:【解析】:第2题【单选题】埃及最为著名的金字塔群是A、孟裴斯金字塔群B、吉萨金字塔群C、代赫舒尔金字塔群D、尼罗河金字塔群【答案】:【解析】:第3题【单选题】阿布辛拜勒神庙被联合国教科文组织以定为世界文化遗产的根本原因是( )A、阿布辛拜勒神庙是人们认识古埃及历史文化的教科书B、阿布辛拜勒神庙是学术研究的重要资源C、阿布辛拜勒神庙是增进世界各民族互相学习的重要资料D、阿布辛拜勒神庙在人类历史上“具有突出的普遍价值”【答案】:【解析】:第4题【单选题】婆罗门教神话:诸神分割了原人普鲁沙的身体,用他身体的不同部位创造出了四个不同的种姓:他的口变为婆罗门,双臂变为刹帝利,双腿变为吠舍,两脚变为首陀罗。
据此推测,在古代印度的种姓制度中,属于被统治阶级的是A、婆罗门、刹帝利B、吠舍、首陀罗C、婆罗门、吠舍D、刹帝利、吠舍【答案】:【解析】:第5题【单选题】埃及最为著名的金字塔群是( )A、孟裴斯金字塔群B、吉萨金字塔群C、代赫舒尔金字塔群D、尼罗河金字塔群【解析】:第6题【单选题】受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响,长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。
古埃及学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。
哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。
因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。
对此,我们可以得出( )A、历史因时代久远变得扑朔迷离B、历史在学者的修正中不断接近真实C、希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实D、考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于金字塔的叙述不正确的是( )A、是古埃及文明的象征B、形状像中国的“金”字C、是古代埃及法老的陵墓D、每座金宇塔前面都有一座狮身人面像【答案】:第8题【单选题】下图的古代建筑物出现于A、巴比伦B、希腊C、埃及D、印度【答案】:【解析】:第9题【单选题】“赞美你,你从大地诞生并来到我们跟前,带来了营养。
选修六世界文化遗产荟萃第14课秦始皇陵兵马俑一、教学目标二、教学重点与难点教学重点:秦始皇陵及兵马俑概况与价值。
教学难点:研读史料,解释历史现象的方法。
三、教学过程(一)导入新课:展示古埃及金字塔提问:这是什么印象如何教师讲解:举世闻名的金字塔群,世界七大奇迹之一,目前世界上近乎完整地保存下来的最早的大型建筑。
而在这三大金字塔中,胡夫金字塔规模最大。
作为古埃及第四王朝的法老胡夫的陵墓,修建胡夫金字塔共用了20年的时间,动用了10万人,展示了古埃及人民的创造力和智慧,让世人叹为观止。
而在中国,也有这样一处世界文化遗产,被誉为“东方金字塔”大家知道是哪里吗(学生回答)展示:秦始皇陵平面示意图提问:对秦始皇陵初印象用就几个词来形容它预设答案:大、壮观……等等教师板书初印象教师讲解:秦始皇自13岁即位,就动用了大量的人力物力财力来修建他的陵墓,到50岁去世,都还没竣工。
我们看这组数据,可以看出无论是从修建时间还是劳动力的使用上,都比4500年前的胡夫金字塔要多好几倍。
其埋葬之多更是任何一个皇帝都无法比拟的。
整个秦始皇陵其宏大的陵园规模,独特的布局结构,众多的遗迹遗物,所以自1974年秦始皇兵马俑现世起,秦始皇陵就有着巨大的国际影响力。
但实际上,目前对外开放的两个区域,秦始皇陵及秦始皇博物馆占地面积平方公里,面积已经很大,迄今为止,陵区内发现的地下陪葬坑、陪葬墓近400座,出土文物多达5万余件。
但这仅仅只是考古挖掘百分之一不到,仅呈现冰山一角。
整个帝陵依然有很多未解之谜,今天就让我们一起开启秦始皇陵探索之旅,一起来揭开帝陵的神秘面纱。
(二)小组活动任务说明:一、二小组完成活动一:【成果展示要求】 1.认真研读史料,翻译史记所记载的内容2.展示本小组的最终成果,并进行讲解3.总结本组解决问题的思路及方法。
三、四小组完成活动二:【任务要求】 1.呈现本组所收集到有用的资料(图片、文字等等)2.讲解形式不限,建议利用黑板板书结论。
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富--“世界文化遗产”第1课人类文化与文化遗产巩固辅导四十七第1题【单选题】下列文化遗产处于我国东北地区的是( )A、布达拉宫B、故宫C、莫高窟D、盛京三陵【答案】:【解析】:第2题【单选题】造成文化遗产保护形势十分严峻的因素有①战争②自然灾害③过度的旅游开发④环境污染⑤工业化和城市化浪潮A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】1972年10月至ll月,联合国教科文组织在巴黎召开第17届大会,通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,其目的是( )A、确认世界遗产,促进国际间的合作与共同保护B、改善人类的生存环境C、确认世界上的四大文明古国D、保护华夏文明不受侵害【答案】:【解析】:第4题【单选题】布罗代尔在《文明史纲》中指出:“我们所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。
所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。
然而,即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。
”布罗代尔强调的是A、工业文明正在以其独特优势席卷世界B、不同文明在发展中仍保留其原有特征C、文明在走向统一的过程中呈多元状态D、不同文明在发展中不断相互吸收、融合【答案】:【解析】:第5题【单选题】哪项世界遗产是在所在国没有申报的情况下,破例将其列入《世界遗产名录》的A、吴哥古迹B、长城C、莫高窟D、泰姬陵【答案】:【解析】:第6题【单选题】”世界遗产公约”各缔约国要申报世界遗产,必须先拟定A、《世界遗产预备清单》B、《世界遗产名录》C、《世界遗产申报表》D、《世界遗产清单》【答案】:【解析】:第7题【单选题】15-16世纪,随着欧洲人走向非洲、美洲、亚洲,欧洲作家日益为他们对世界的理解力感到自豪,并将其视为他们的文化或宗教传统的优越性。
岳麓版高中选修6 世界文化遗产荟萃历史第五单元中华文明的瑰宝习题精选
➢第1题【单选题】
秦始皇陵墓的修建曾经一度停下来,其原因是
A、陈胜、吴广的农民起义打到了戏水河附近
B、修秦始皇陵墓直接导致了农民起义
C、秦二世财政困难,无力再修
D、秦二世属于篡权,不愿为父亲再修陵墓
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
秦陵兵马俑三号坑设计的是( )
A、主题部队
B、混合部分
C、军事指挥部
D、弩兵
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
元前3世纪,古希腊艺术家创造出了著名雕像《维纳斯》,同时期的中国秦朝也出现了闻名世界的兵马俑,对这两者的表述正确的是
A、都体现了人文主义精神
B、都因为商品经济的发展而产生
C、都因为农耕经济的发展而产
D、都在一定程度上反映了当时的社会政治状况
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
右图为中国古代著名军事要塞,与之相关的正确表述是
有误
①防御匈奴军队进扰而建②为防止蒙古骑兵南下而建③张骞出西域时由此出关④吴三桂引清军由此入关
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
➢第5题【单选题】
昆曲形成于( )
A、宋代
B、元代
C、明代
D、清代。
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计18小题每题3分共计54分)1.观察下图对古代文明的解读合理的是()A. 呈现出多元发展的格局B. 各地向文明过渡基本同步C. 均以商品经济发达著称D. 不同文明之间联系密切【答案】A【解析】根据图片可知古代文明包括古代中国文明、两河流域文明、非洲文明、印度文明等等呈现多元文明共同发展的局面故A项正确“同步”一词表述不当故B项错误C项“均以”一词太过绝对故C项错误通过图片看不出联系密切故D项错误故选A2.《先秦与古希腊中西文化之源》一文中写到“古希腊创造的这一粗糙体制比华夏精致的专制主义体制更有利于人类文明的进步”对此理解不正确的是()A. “粗糙体制”指的是古希腊的民主体制B. “粗糙体制”与“精致体制”是两种不同的文明类型C. “粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向D. “粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别【答案】D【解析】由材料信息可知“粗糙体制”指的是古希腊的直接民主制“精致体制”指的是先秦开始出现的封建专制制度两者分别属于海洋文明和大河文明从历史发展趋势看中国的封建专制逐步走向衰落而古希腊的民主政体则为近现代西方民主政治提供了经验和借鉴更能反映人类文明发展的方向因而二者有本质的区别故ABC正确不符合题意 D 项错误符合题意故选D地方建立了一批城市国家它们位于()A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】结合所学可知美索不达米亚地处西亚故B正确A是古埃及文明发源地尼罗河排除C印度河是古印度文明发源地之一排除D黄河是古中国文明发源地之一排除故选B4.公元前536年郑国的执政子产顺应时势铸刑书于鼎公布于公元前452~451年古罗马编订出十个法表镌刻在十块青铜牌上分布于罗马广场由此可见()A. 体现了文明发展的诉求B. 两国已进入了法治时代C. 中国青铜技术传到罗马D. 中国成文法律早于罗马【答案】A【解析】结合所学知识可知实际上古代中国形成专制主义古罗马借助法制手段维护贵族的专制统治古代西方比中国更早实行法治故BD不正确材料无法充分说明古罗马的铸铜技术源自中国故C错误两者都将法律公布于众体现了人们追求法律公正的理念故A正确故选A5.下列关于中古时期印度的表述错误的是()A. 笈多帝国兴起于恒河流域B. 印度教由婆罗门教演变而来C. 德里苏丹以伊斯兰教为国教D. 德里苏丹重要职位由印度教徒担任【答案】D【解析】根据所学知识可知印度历史上的德里苏丹国是穆斯林建立的国家其重要职位均由伊斯兰教徒担任所以 D项说法错误符合题意A、B、C三项均表述正确不合题意故排除6.发祥于西亚地区的文明古国是()A. 古代印度C. 雅典城邦D. 法兰克王国【答案】B【解析】结合所学知识可知古巴比伦王国位于西亚的两河流域故B正确古代印度位于东南亚的印度河流域排除ACD均属于欧洲的国家排除7.下图为古代文明的产生与发展状况图据此可知古代文明的产生与发展()A. 彼此隔绝缺少交流B. 相对独立多元发展C. 起源非洲全球扩散D. 欧洲发达领先世界【答案】B【解析】古代文明交往有两种方式一是以战争的形式展开二是以商人的互市、使者的往来为主要形式故排除A依据所学知识古代各个文明基本独立发展表现出明显的多元特征故B正确最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区故排除CD项说法不符合史实故排除故选B8.灌溉系统是苏美尔城市中的重要部分它支撑着农业生产与城市社会灌溉系统的建造、维护都需要大量人力只有政府才能持续征召人们从事这样艰巨的活动即使灌溉系统运行良好政府也需要保证水源的公平分配、解决争端等到公元前3000年所有苏美尔城市都拥有了国王国王拥有很大权力这说明()A. 农业生产影响国家的发展B. 苏美尔人十分重视水利灌溉C. 农业国家与专制政府相符D. 政府的主要职能是管理灌溉【答案】A【解析】由材料可知灌溉系统对苏美尔城市中政府的管理职能有较高的要求这促使了苏美尔城市中国王拥有很大权力的局面出现体现了农业生产影响国家的发展故A正确B项与材料主旨不符故排除C项说法错误故排除D项的说法缩小了政府的职能故排除9.古埃及人赞扬法老说“威令在你的口中认知在你的心中而你的舌头可以产生正义”材料表明()A. 古埃及人崇拜神灵B. 法老崇尚理性C. 法老具有至上权威D. 法老以法治国【答案】C【解析】从材料中的“威令在你的口中认知在你的心中”“你的舌头可以产生正义”可以看出埃及人对法老的崇拜表明法老具有至上权威故C正确材料体现的是对法老的崇拜而不是对神灵的崇拜故排除A材料体现的是法老的个人权威而不是他的理性更不法治故B、D错误10.在埃及涅加达文化随着私有制和阶级的形成在埃及出现了国家下列现象符合埃及早期国家的是()①国家很小人口不多②小国家中有一个以政府机关、王宫、神庙为中心的城市③有反映战争的雕刻和绘画④有关于尼罗河泛滥的文字记录A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】11.培养时空观念是历史学科重要的核心素养下列发生在印度的历史事件按照发生的先后顺序排列正确的是()①德里苏丹国家的建立②印度教成为主要宗教③笈多帝国征服北印度④乔达摩•悉达多创佛教A. ②③①④B. ③②①④C. ④③②①D. ④②③①【答案】C【解析】12.公元前332年在切断波斯陆军和海上舰队联系后某国大军调转矛头长驱直入攻下埃及在尼罗河三角洲西部建立流传至今的亚历山大城此处“攻下埃及”的国家指()A. 西罗马帝国B. 马其顿王国C. 古巴比伦王国D. 孔雀帝国【答案】B13.如图所示的古代社会关系应出现在()A. 古代两河B. 古代埃及C. 古代印度D. 古代中国【答案】C【解析】依据图示可知反映的是严重的等级制度结合所学可知古代印度实行严重的等级制度分为四个等级第一等级婆罗门主要是僧侣贵族拥有解释宗教经典和祭神的特权以及享受奉献的权利主教育受众刹帝利负责垄断文化教育和报道农时季节以及宗教话语解释权第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族婆罗门思想的受众他们拥有征收各种赋税的特权主政军负责守护婆罗门阶层生生世世第三等级吠舍是普通雅利安人政治上没有特权必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级主商业第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民属于非雅利安人由伺候用餐、做饭的高级佣人和工匠组成是人口最多的种姓被认为低贱的职业符合图示故C项正确ABD三项均不符合图示排除14.关于克利斯提尼改革下述正确的是()A. 用血缘部落取代原来的地域部落B. 废除了五百人会议C. 彻底铲除了氏族贵族的权利D. 确立了雅典民主政治体制【答案】D【解析】结合所学可知克利斯提尼改革用地域部落取代原来的血缘部落克利斯提尼改革建立五百人会议而非废除克利斯提尼改革进一步铲除了氏族贵族的权利因此C项中的“彻底”说法绝对化克利斯提尼改革使得雅典民主政治正式确立故D项正确15.农耕文明的优势使其具备扩张潜能使文明区域不断扩大下列组合属于完整全面的农耕文明区的优势是()①社会分工比较发达②劳动生产率相对较高③复杂的社会组织A. ①②B. ③④C. ①③D. ①②③④【答案】D【解析】根据所学知识可知比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统都属于农耕文明的优势完整全面的组合只能是①②③④16.古代西亚和埃及都有辉煌的文化成就在许多领域走在当时世界的前列以下成就属于埃及文明的是()①楔形文字②象形文字③《吉尔伽美什》④制定太阳历⑤六十进位制⑥计算圆周率A. ①②③④⑤⑥B. ②③④⑤C. ①③⑤D. ②④⑥【答案】D【解析】根据所学知识可知楔形文字、《吉尔伽美什》、六十进位制都是古代西亚的文化成就象形文字、制定太阳历、计算圆周率才是古代埃及文化的成就题干要求筛选出埃及文明的成就故②④⑥正确17.埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律法老作为神王其权力也神化他的话就是法律这表明法老的统治采用()A. 集权专制B. 分权专制C. 等级制度D. 礼仪德治【答案】A【解析】依据题干材料“法老作为神王其权力也神化他的话就是法律”可以看出埃及的法老实行的是集权专制故A正确分权、等级以及礼仪德治在材料中没有体现故BCD三项错误故选A18.《汉谟拉比法典》规定“若因其子年幼无承担能力其母将获得三分之一的田地以及庭院并且抚养幼子成人”这一规定的作用主要体现在有利于()A. 维护家族权威B. 保护未成年人C. 确保社会稳定D. 推动财产私有【答案】B【解析】根据材料信息可以看出《汉谟拉比法典》的规定有利于保护私有财产和关于其他选项不符合材料内容主旨故排除A、C、D二、材料分析题(本大题共计1小题每题15分共计15分)19.(1)根据材料并结合所学知识简述唐初佛教盛行的历史背景19.(2)根据材料并结合所学知识指出唐玄宗采取抑制佛教政策的影响【答案】(1)背景魏晋南北朝以来社会动荡佛教获得极大发展武则天利用佛教为改朝换代制造舆论唐朝统治者实行三教并行的政策【解析】(1)根据材料中的“唐代武则天曾利用佛教为改朝换代制造舆论佛教几乎成了武周的国教武则天修建了很多佛寺许多人出家为僧”等信息并结合魏晋南北朝时期佛教的发展和隋唐时期的宗教政策即可总结出唐初佛教盛行的历史背景【答案】(2)影响打击了武周以来崇佛的歪风抑制了佛教势力的增长改善了国家财政状况有利于国家经济的发展有利于维护中央的统治社会稳定【解析】(2)根据材料中的“佛教势力发展‘是天下之财而佛有七八’ 全国的僧尼人数膨胀到数十万僧尼不服役、不纳税建寺造像又是绝大的浪费给封建国家造成了很大的危机”“开元二年(714年)唐玄宗接受姚崇的建议下令裁汰僧尼强迫一万二千僧尼还俗同年下令所在不得创建佛寺并禁止民间铸佛像和抄写佛经”“这些措施使武周以来滥兴佛寺、广度僧尼的歪风遭到沉重打击抑制了佛教势力的发展对改善国家财政状况具有明显的积极作用”等信息并结合所学知识即可分析出唐玄宗采取抑制佛教政策的影响。
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.史诗《吉尔伽美什》将城邦首领吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄他进行残暴统治致使民怨四起人们便向神灵哭诉于是神灵创造出巨人恩奇都去惩罚他但两人在决斗中成为好朋友此后吉尔伽美什弃恶从善为民除害立下许多功绩材料可以用来反映()A. 尼罗河流域文学发达B. 两河流域的文明程度C. 亚述帝国的王权崇拜D. 伊斯兰教的重要影响【答案】B【解析】根据材料结合所学可知史诗《吉尔伽美什》是两河流域的文学瑰宝在一定程度上反映了两河流域的政治、经济状况因此材料可以反映两河流域的文明程度 B项正确史诗《吉尔伽美什》是古代两河流域居民创作的文学作品并不是尼罗河流域的文学作品 A项排除史诗《吉尔伽美什》叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动并非亚述帝国 C 项排除7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教故史诗《吉尔伽美什》的创作可能受到伊斯兰教影响D项排除故选B2.世界古代史上在不同时期不同地区先后兴起了一个个有影响的大帝国在下列帝国中按兴起时间顺序排列正确的是()A. 拜占庭帝国、亚历山大帝国、罗马帝国B. 罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国C. 亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国D. 拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国【答案】C【解析】根据所学知识可知亚历山大帝国出现于公元前4世纪罗马帝国存在于公元前27年到476年拜占庭帝国存在于4世纪末到1453年所以按兴起时间顺序排列应是亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国故C正确排除A、B、D3.宗教是对社会现实虚幻的反映也是一种信仰和文化下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列正确的是()A. 佛教、基督教、伊斯兰教B. 基督教、佛教、伊斯兰教C. 佛教、伊斯兰教、基督教D. 伊斯兰教、基督教、佛教【答案】A【解析】根据所学知识可知佛教创始于公元前6世纪基督教创立于公元1世纪伊斯兰教创立于公元7世纪故A正确B、C、D均不符合故排除4.某同学在学习世界三大宗教的内容之后进行了整理制作了如下学习卡片下列选项中正确的是()A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】5.下表是按照某专题列出的历史人物推测该专题研究的是()A. 科技发展史B. 殖民扩张史C. 宗教发展史D. 东学西渐史【答案】C【解析】依据材料释迦牟尼为佛教创始人耶稣为基督教创始人穆罕默德为伊斯兰教创始人马丁路德为宗教改革人物因此四个历史人物都是与宗教有关的故选C.6.如图三幅图片所代表的宗教分别是()A. 基督教佛教伊斯兰教B. 道教基督教伊斯兰教C. 伊斯兰教基督教道教D. 佛教基督教伊斯兰教【答案】D【解析】依据图示信息结合所学可知释迦牟尼是佛教的创始人耶稣是基督教的核心人物清真寺是伊斯兰教信徒礼拜的地方因此三幅图片分别代表的宗教是佛教、基督教、伊斯兰教故D项正确排除ABC三项7.《全球通史》中提及“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原孕育了历史上最伟大的文明”这里强调了产生伟大文明的共同因素是()A. 政治条件B. 经济条件C. 地理条件D. 思想条件【答案】C【解析】根据材料“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原”并结合所学知识中东、印度、中国和欧洲地理条件优越孕育了伟大的文明故C项正确A、B、D在材料中没有体现均不符合故排除8.公元前2500年左右亚非文明的代表有中国古代文明古代印度文明古代巴比伦文明古代埃及文明而各文明呈现出独立发展的多元特征这主要是因为()A. 大河与高山阻隔了文明交流B. 自然环境和历史发展的不同C. 生产力发展水平低限制交流D. 政治动荡导致文明交流受阻【答案】C【解析】C9.埃及象形文字的书写主要材料是()A. 泥版B. 石块C. 纸草D. 陶片【答案】C【解析】结合所学可知古埃及的象形文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上故C 项正确ABD三项均不符合排除故选C10.佛教创立后很快得到国王和一些富人的支持孔雀帝国时期佛教得到广泛传播逐渐演变为世界性宗教之所以出现这种现象主要是因为佛教()A. 提出“众生平等”B. 宣扬炼丹制药C. 主张扶危济困D. 提倡断发修行【答案】A【解析】根据所学知识可知因为佛教提出“众生平等” 反对婆罗门的特权地位很快得到国王和一些富人的支持后来逐渐演变为世界性宗教故A正确B项说的是中国的道教 C、D两项不是主要原因故排除二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)根据材料一概括指出中国人对佛教文化的贡献11.(2)根据材料一、二并结合所学知识说明佛教传人中国在“文化回馈”现象上的主要表现11.(3)根据材料二、三并结合所学知识概括佛教中国化和基督教中国化的结局并分析其原因【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】12.(1)根据材料一、二概括指出中国历史上商人谋求政治地位的手段12.(2)根据材料一、二并结合所学知识指出古、近代中国商人地位的变化并分析其原因【答案】手段结交官员与官宦通婚【解析】【答案】变化从贱商到重商商人的社会地位明显上升原因商品经济的发展西方的经济侵略清政府为支付对外赔款放松了对商业的限制【解析】13.(1)农业是文明产生的重要前提文字是文明生产的重要标志之一请读图填写完成如表13.(2)结合所学从图中①至③中选择其中一处文明说明地理和历史条件对其文明的影响13.(3)从经济发展、政治制度和文化成就等方面总结古代东方文明的共同特点【答案】②, 大麦、小麦和豆类, ①, 尼罗河, 甲骨文、金文, ③, 印度河、恒河【解析】填表依据材料一地图结合所学可知①是东北非地区结合所学可知流经的主要大河的名称是尼罗河②是西亚地区最早培育出的作物的是大麦、小麦和豆类③是南亚地区流经的主要大河的名称是印度河、恒河④是东亚地区即中国文字是文字【答案】①埃及文明的发展深受尼罗河涨落的影响农业发达埃及人具备一定的数学知识较早实现统一最高统治者法老集军、政、财、神等大权于一身建立较完善的官僚系统②两河流域土地肥沃汉谟拉比统治时期统一两河流域颁布《汉谟拉比法典》宣扬君权神授维护奴隶主利益和权威③古代南亚文明诞生于印度河流域后来中心转移到恒河流域出现等级森严的种姓制度【解析】影响在东亚、西亚、南亚以及东北非文明中任意选择一个结合其地理环境和政治制度状况分析如①埃及文明的发展深受尼罗河涨落的影响农业发达埃及人具备一定的数学知识较早实现统一最高统治者法老集军、政、财、神等大权于一身建立较完善的官僚系统②两河流域土地肥沃汉谟拉比统治时期统一两河流域颁布《汉谟拉比法典》宣扬君权神授维护奴隶主利益和权威③古代南亚文明诞生于印度河流域后来中心转移到恒河流域出现等级森严的种姓制度【答案】经济发展农业生产在经济活动中发挥主导作用促进社会生产力发展政治制度实行高度集权的君主专制统治文化成就创造了自己的文字在文学、建筑等领域取得突出成就【解析】特点结合四个地区的经济发展、政治制度和文化成就解答即经济发展方面是农业生产在经济活动中发挥主导作用促进社会生产力发展政治制度方面是实行高度集权的君主专制统治文化成就方面是创造了自己的文字在文学、建筑等领域取得突出成就14.(1)材料一中唐朝市舶提举司的设立标志着一个海洋中国兴起的理由是什么?14.(2)据材料一结合所学知识为何近代西欧国家能主导并形成一个开放的贸易体系?古代中国为什么不能向一个海洋国家转型?14.(3)据材料二结合所学知识概括21世纪初中国对外开放格局的特点“一带一路”战略实施后哪些既有的区域合作组织将得到进一步发展14.(4)综合上述材料对中国如何进一步推进“一带一路”的建设你有何建议【答案】(1)理由因为市舶使是专管对外贸易的机构【解析】(1)结合所学知识可知市舶使是专管对外贸易的机构【答案】(2)西欧原因经济上西欧资本主义的发展新航路的开辟政治上西欧资产阶级统治地位的确立对外政策殖民扩张、输出商品、黑奴贸易有很多民间贸易公司如东印度公司等中国原因政治上高度集中的专制主义中央集权制度经济上小农经济占主导地位政策上重农抑商、闭关锁国政策没有专门的民间贸易公司【解析】(2)结合所学知识可知可从政治、经济、对外政策等方面进行分析归纳如下西欧原因经济上西欧资本主义的发展新航路的开辟政治上西欧资产阶级统治地位的确立对外政策殖民扩张、输出商品、黑奴贸易有很多民间贸易公司如东印度公司等中国原因政治上高度集中的专制主义中央集权制度经济上小农经济占主导地位政策上重农抑摘、闭关锁国政策没有专门的民间贸易公司【答案】(3)特点点、线、面结合全方位、多层次、宽领域组织亚太经济合作组织上海合作组织【解析】(3)本题结合所学知识归纳如下特点点、线、面结合全方位、多层次、宽领域组织亚太经济合作组织上海合作组织【答案】(4)建议中国政府要有包容开放胸怀加强与沿岸国家互信互助平等互利扩大对外交流加强合作【解析】(4)本题是开放型试题结合所学知识言之有理即可示例如下中国政府要有包容开放胸怀加强与沿岸国家互信互助平等互利扩大对外交流加强合作。
第7课印度石窟艺术和泰姬陵-岳麓书社版选修六教案一、教学内容本课程主要包括以下内容:1.印度石窟艺术2.泰姬陵3.印度石窟艺术和泰姬陵的历史背景和意义二、教学目标1.理解印度石窟艺术和泰姬陵的历史背景和意义。
2.了解印度石窟艺术和泰姬陵的建造和艺术风格。
3.掌握常用的艺术表现手法。
三、教学重点和难点重点1.印度石窟艺术和泰姬陵的历史背景和意义。
2.印度石窟艺术和泰姬陵的建造和艺术风格。
难点1.理解印度教艺术中的主要形式和象征。
2.理解印度文化和宗教在艺术中的重要性。
四、教学方法本课程采用讲解、演示、互动等多种教学方法,以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
1. 概述印度石窟艺术是印度最富有特色和魅力的艺术形式之一。
泰姬陵则是传统印度艺术中最为著名的代表之一。
这两种艺术形式都承载着丰富的历史文化内涵和艺术价值,是我们认识印度文化和艺术的重要窗口。
2. 印度石窟艺术历史背景印度石窟艺术发源于公元前3世纪,最初是由印度佛教徒所创造的。
在这个时期,佛教经历了一个蓬勃发展的时期,教义和仪式得到了广泛传播。
印度石窟艺术也是这个时期的产物之一。
艺术风格印度石窟艺术包括了大量的彩绘和浮雕作品。
在艺术风格上,印度石窟艺术采用了独特的雕刻技法,这种技法让雕刻与洞穴内涵完美结合。
同时,印度石窟艺术还具有浓郁的佛教氛围,让艺术作品充满了神秘和富有哲理性的意蕴。
3. 泰姬陵历史背景泰姬陵是一座著名的墓园,建于17世纪,被誉为印度艺术史上最杰出的建筑之一。
这座墓园用纯白色的大理石建造而成,是一座完美的建筑杰作。
艺术风格泰姬陵的建筑风格具有印度文化的浓厚特色。
它拥有复杂的装饰和华丽的浮雕,让这座墓园无论从建筑外观还是内部布局上都完美无缺。
4. 印度石窟艺术和泰姬陵的历史背景和意义这两种印度艺术形式承载着广泛而丰富的历史文化信息。
它们不仅反映了传统印度宗教和文化的内涵,也体现了新的时代和哲学思潮的融合。
同时,这两种艺术形式也是印度文化向世界传播的重要渠道之一。
高考历史第7课印度石窟艺术和泰姬陵专题12020.031,下列新科学技术都诞生于美国,其中属于80年代的一项是A.激光器的出现 B.电子计算机问世 C.第一架航天飞机升空 D.晶体管面世2,第三次科技革命使社会经济结构发生深刻变化,这表现在A.垄断组织开始形成 B.直接物质生产部门在国民经济中的比重下降C.劳动密集型产业大幅度增加 D.社会分裂为两大对立阶级3,下列各项中,推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是A.欧盟的形成、第三世界的兴起 B.欧盟的形成、联合国的建立C.第三世界的兴起、联合国的建立 D.联合国的建立、东欧的剧变4,20世纪后期,标志着“可持续发展”理论和概念转化为行动的国际文件是A.《联合国宪章》 B.《阿拉木图宣言》 C.《里约热内卢宣言 D.《马斯特里赫特条约》5,1980年第22届莫斯科奥运会遭到以美国为首的西方国家公开抵制,使这届奥运会蒙上政治阴影。
美国带头抵制莫斯科奥运会的主要原因是苏联A.试爆原子弹,打破美国核垄断 B.出兵占领捷克斯洛伐克C.在古巴建立导弹基地 D.对阿富汗实行军事占领6,当同学们看到电视上播放的“印度博帕尔惨案的悲惨景象时”,气愤不已,纷纷表示坚决反对发达国家把污染工业转移到第三世界国家的做法,坚决反对经济全球化的趋势,对此,我们的态度应该是A.给发展中国家造成严重的环境污染,坚决反对B.给发展中国家解决了大量的过剩劳动力,完全赞同C.不利于发展中国家民族工业的发展,坚决反对D.全球化对发展中国家有利有害,要趋利避害,以积极的态度迎接全球化7,阅读下列材料孙中山在遗嘱中说:“余致力于国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。
积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
现在革命尚未成功,凡我同志,务须依照余所著建国方略、建国大纲、三民主义及第一次全国代表大会宣言,继续努力,以求贯彻。
最近主张开国民会议及废除不平等条约,尤须于最短时间,促其实现,是所至嘱!”请回答:(1)孙中山1905年创立中国同盟会,这是他一生一次重大的政治举措,概括中国同盟会成立历史条件?(2)有人说,孙中山从1905年创立中国同盟会到1925年逝世,其民主政治斗争可分为三个时期(1905年至1912年初为第一个时期;1912年至1922年为第二个时期;1923至1925年为第三个时期)。