三国演义高考复习篇
- 格式:ppt
- 大小:1.04 MB
- 文档页数:26
1、桃园三结义(第一回)东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒,人民生活非常困苦。
刘备有意拯救百姓,张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。
三人情投意合,选定张飞庄后一桃园。
此时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备了青牛白马,作为祭品,焚香礼拜,宣誓完毕;三个人按年岁认了兄弟。
刘备年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了弟弟。
2、张飞怒鞭督邮(第二回)定黄巾后,刘备任安喜县尉,恰逢督邮巡行至县,索贿不成,作威作福,逼勒县令,欲害刘备。
(1分)张飞大怒,奔入馆驿,揪着督邮的头发,把他拉出馆驿,绑在县前马桩上,(2分)拆下柳条痛打,打折柳条十几枝,后被刘备制止。
(1分)刘备把官印挂在督邮项上,三人投奔代州刘恢去了。
(1分)3、曹操献刀(第四回)董卓欺主弄权,满朝文武敢怒不敢言。
(原因1分)曹操挺身而出,佩着司徒王允的七星宝刀进府行刺,见董卓躺下,急抽刀欲刺。
(1分)不料董卓在镜内看见了便转身相问。
曹操急中生智说:“我得一口宝刀,欲献恩相。
”董卓拿过宝刀递与吕布。
(2分)董卓引曹操出阁看马,曹操借试马的机会快马加鞭逃去。
(结果1分)4.曹操错杀吕伯奢(第四回)曹操与陈宫逃亡,躲到吕伯奢家。
(原因1分)吕家杀猪款待,曹操误以为将要杀自己,而杀吕伯奢全家。
(2分)半路又遇外出沽酒的吕伯奢,曹操又诈杀之,并说“宁可我负天下人,休叫天下人负我”。
(1分)陈宫愤怒地离开董卓,曹操也连夜赶到陈留。
(结果1分)5.关羽温酒斩华雄(第五回)袁绍率十八路诸侯讨伐董卓,汜水关守将华雄一连斩杀联军多员大将。
(原因1分)这时关羽挺身而出,还立下军令状。
(1分)曹操觉得他是英雄,奉温好的美酒一杯,请他饮了上马。
关羽道:“酒且斟下,某去便来。
”(2分)于是提刀而出,瞬间拿了华雄的首级回营,此时酒尚未冷。
(结果1分)6.虎牢关三英战吕布(第五回)吕布在虎牢关斩杀多名联军大将。
(原因1分)张飞抖擞精神,来战吕布。
连斗五十余合,不分胜负。
(1分)云长见了也上前来夹攻吕布,战到三十合,战不倒吕布。
高考复习专题——课外名著阅读(十一)——《三国演义》阅读【作者简介】罗贯中(约1330年-约1400年),元末明初小说家。
名本,字贯中,号湖海散人,汉族,山西并州太原府人。
罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。
明朝建立之后,专心致力于文学创作。
罗贯中编著的小说有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演传》、《三遂平妖传》。
其中《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。
罗贯中有多方面的艺术才能,除小说创作外,尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。
【时代背景】元末明初,社会矛盾尖锐,农民起义此起彼伏,群雄割据,多年战乱后朱元璋剿灭群雄,推翻元王朝,建立明王朝。
期间人民流离失所,罗贯中作为一名杂剧和话本作者,生活在社会底层,了解和熟悉人民的疾苦,期望社会稳定,百姓安居乐业,作为底层的知识分子思考,并希望结束动荡造成的悲惨局面。
由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。
【内容简介】整个故事在东汉末年至西晋初的历史大背景下展开。
东汉末年,皇帝昏聩无能,宦官专权,朝廷腐败,百姓苦不堪言,进而爆发了大型农民起义——黄巾起义。
乱世之中,一代枭雄与英雄人物竞相涌现。
是时,袁绍和曹操领众诸侯以平“十常侍之乱”为名冲人皇宫,汉少帝刘辩与陈留王刘协慌乱出逃。
在各路诸侯争相寻找刘辩和刘协的过程中,原屯兵凉州的董卓因救驾有功随即掌控朝中大权,废汉少帝,立陈留王刘协为汉献帝。
生性残暴的董卓倒行逆施,引发多方愤然。
曹操假借圣旨之名,召集群雄联合讨伐董卓,迫使其挟汉献帝至长安。
董卓后被其义子吕布所杀。
此后,袁绍欲谋长沙太守孙坚手中的传国玉玺,孙坚在逃避途中遭荆州刘表所袭而两相结怨。
孙坚在后进攻荆州之时死于战中。
与此同时,袁绍与公孙瓒在河北地界争斗,爆发界桥之战。
曹操广泛招贤纳才,刘备不断扩充实力。
此时,群雄逐鹿中原的雏形初成。
董卓死后,曹操“挟天子以令诸侯”,迎汉献帝于许昌建都,并运用权谋除去了吕布、袁术等人。
高考名著《三国演义》总复习(故事梗概及情节整理)(2)序:以下将《三国演义》分章节复习,共计六大模块。
每个模块有三小模块(1、章回故事梗概 2、应重点掌握的情节 3、与《三国演义》有关的高考作文)。
供大家分块掌握、复习。
《第一模块1―14回》一、故事梗概《三国演义》讲述的是汉末三国时期发生在中国大地上惊心动魄的历史故事。
它是以三国时代的历史为背景,描述了自东汉灵帝刘宏中平元年(184年)到西晋武帝太康元年(280年)近一百年间,魏蜀吴三国之间政治、军事以及外交等方面的斗争故事。
全书在纵向结构上以时间为序;在横向结构上以曹操、刘备、诸葛亮等主要人物为中心,把并列的魏蜀吴三个系列交错起来叙述。
就作品本身的故事发展而言,全书一百二十回按纵向结构可分为七部分。
第一至第十四回是整个故事的序幕和大背景。
首先交代汉末朝纲松弛,人心思乱,黄巾起义爆发,由此引出群雄登场。
董卓进入洛阳,专政乱国,各路诸侯起兵讨伐。
王允巧使连环计除掉了董卓。
随后,各路军阀展开混战,曹操、刘备、关羽、张飞、吕布、袁绍等主要人物纷纷登场。
二、第一至第十四回应重点掌握的情节1、请简述桃园三结义答:东汉末年,天下大乱。
汉皇室后代刘备见国家不安,想干一番大事业,可惜力量不足。
一天他正在看官府的招兵告示,遇上路过的张飞,听说了刘备的宏图大志,决定与刘一起做番大事。
于是,二人相约到酒店相商,巧遇关羽。
三人志向相同,惺惺相惜,在张飞家后的桃园义结金兰,共图大志。
(要交代出三个主人公,概述情节)2 、“宁教我负天下人,休教天下人负我”,这是《三国演义》中曹操的一句经典语言。
试结合小说内容概述这句话产生的背景故事。
答:曹操刺杀董卓未果,逃出京城,在途中投奔故人吕伯奢。
吕伯奢家人杀猪待客,曹操怀疑其加害于己,杀了吕的全家,并且连外出买酒归来的吕伯奢也一并杀了,在此时对同伴陈宫说出了这句话。
3、请简述温酒斩华雄答:董卓部将华雄骁勇异常,先后战败盟军多名大将,盟军各将都有些惊慌失措。
《三国演义》情节概述1、刘关张桃园结义(第1回)①为镇压黄巾起义,幽州太守刘焉发榜招募义兵。
②刘备、张飞、关羽不期而遇,三人均有为国出力之心。
③于是在张飞庄后的桃园里结为异姓兄弟。
④他们焚香拜誓:同心协力,救国扶危;上报国家,下安黎庶。
⑤不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。
2、张翼德怒鞭督邮(第2回)①刘备任县尉时,督邮来县巡察。
②他态度傲慢,呵斥刘备诈称皇亲、虚报功绩,诬陷刘备害民。
③扬言要免其官职,借此敲诈勒索。
④张飞酒后闻之,大怒,将其缚在县前马桩上鞭打,打折柳条十数枝。
⑤张飞还劝刘备杀了督邮,弃官另图大计,刘备便挂印离去。
3、吕奉先投奔董卓(第3回)①吕布原为丁原义子。
②董卓欲除丁原而惧怕吕布,便派李肃带赤兔马和黄金、珠宝前去劝降。
③吕布见利忘义,在夜里提刀径入丁原帐中,杀之,砍下首级。
④吕布投了董卓,并拜董卓为义父。
⑤董卓赐之金甲锦袍,封他为都亭侯。
4、谋董贼孟德献刀(第4回)①曹操佩着从司徒王允处借得的七星宝刀径入相府,见吕布在旁,无法下手。
②董卓叫吕布去挑马赐给曹操,董卓因胖不耐久坐,倒身而卧,转面向内。
③曹操便要行刺,却董卓在衣镜中看见,急转身质问。
④这时吕布已牵马回来,曹操忙跪下说献刀给董卓。
⑤并借口试马,上马加鞭而去,等董卓醒悟过来,曹操已出了洛阳。
5、“宁教我负天下人”(第4回)①曹操谋刺董卓未成而逃亡,路经中牟县被县令陈宫捉住。
②陈宫钦佩他的忠义,弃官与他同逃。
③在成皋,曹操夜宿于父亲的义兄吕伯奢家中,因多疑错杀了吕伯奢家人。
④接着又为绝后患而杀吕伯奢,声称“宁教我负天下人,休教天下人负我”⑤陈宫认为曹操大不义,但念及为国家跟他到此,不忍杀曹,便弃曹而他往。
6、关羽温酒斩华雄(第5回)①十八路诸侯讨伐董卓,董卓大将华雄连斩数将,各路诸侯大惊失色。
②关羽高声请缨,发誓胜不了华雄愿意受斩。
③曹操倒了杯热酒给关羽。
④关羽说:“酒且斟下,我去便来!”⑤他提刀上马,没一会儿便砍下了华雄的脑袋,回到军营,那杯酒还温着。
高考名著《三国演义》总复习序:以下将《三国演义》分章节复习,共计六大模块。
每个模块有三小模块(1、章回故事梗概 2、应重点掌握的情节 3、与《三国演义》有关的高考作文)。
供大家分块掌握、复习。
《第一模块1―14回》一、故事梗概《三国演义》讲述的是汉末三国时期发生在中国大地上惊心动魄的历史故事。
它是以三国时代的历史为背景,描述了自东汉灵帝刘宏中平元年(184年)到西晋武帝太康元年(280年)近一百年间,魏蜀吴三国之间政治、军事以及外交等方面的斗争故事。
全书在纵向结构上以时间为序;在横向结构上以曹操、刘备、诸葛亮等主要人物为中心,把并列的魏蜀吴三个系列交错起来叙述。
就作品本身的故事发展而言,全书一百二十回按纵向结构可分为七部分。
第一至第十四回是整个故事的序幕和大背景。
首先交代汉末朝纲松弛,人心思乱,黄巾起义爆发,由此引出群雄登场。
董卓进入洛阳,专政乱国,各路诸侯起兵讨伐。
王允巧使连环计除掉了董卓。
随后,各路军阀展开混战,曹操、刘备、关羽、张飞、吕布、袁绍等主要人物纷纷登场。
二、第一至第十四回应重点掌握的情节1、请简述桃园三结义答:东汉末年,天下大乱。
汉皇室后代刘备见国家不安,想干一番大事业,可惜力量不足。
一天他正在看官府的招兵告示,遇上路过的张飞,听说了刘备的宏图大志,决定与刘一起做番大事。
于是,二人相约到酒店相商,巧遇关羽。
三人志向相同,惺惺相惜,在张飞家后的桃园义结金兰,共图大志。
(要交代出三个主人公,概述情节)2 、“宁教我负天下人,休教天下人负我”,这是《三国演义》中曹操的一句经典语言。
试结合小说内容概述这句话产生的背景故事。
答:曹操刺杀董卓未果,逃出京城,在途中投奔故人吕伯奢。
吕伯奢家人杀猪待客,曹操怀疑其加害于己,杀了吕的全家,并且连外出买酒归来的吕伯奢也一并杀了,在此时对同伴陈宫说出了这句话。
3、请简述温酒斩华雄答:董卓部将华雄骁勇异常,先后战败盟军多名大将,盟军各将都有些惊慌失措。
袁绍正担心没人可拿下华雄时,关羽挺身而出。
2023高考名著《三国演义》最全考点汇总一、主要人物与角色关系1. 诸葛亮:刘备的重要谋士,以智谋著称,与刘备形成了师徒关系。
2. 刘备:主要角色之一,他是蜀国的创始人,与关羽、张飞结拜为兄弟。
3. 关羽:蜀国名将,与刘备和张飞结拜为兄弟,一直忠诚于刘备。
4. 张飞:蜀国名将,与刘备和关羽结拜为兄弟,勇猛而好战。
5. 曹操:魏国开国皇帝,以权谋见长,与刘备、孙权形成三国鼎立之势。
6. 孙权:吴国开国皇帝,与刘备、曹操形成三国鼎立之势。
二、重要战役与策略1. 赤壁之战:曹操率领大军攻打东吴,最终被周瑜火攻击退。
2. 官渡之战:曹操与袁绍之间的决战,曹操采取埋伏战术击败袁绍。
3. 三顾茅庐:刘备三次拜访诸葛亮,最终成功请到了他为自己出谋划策。
三、主要思想和价值观1. 忠诚:关羽对刘备的忠诚、周瑜对吴国的忠诚、诸葛亮对蜀国的忠诚等都展现了忠诚的价值观。
2. 智谋:诸葛亮的智谋在《三国演义》中起到了重要的作用,智谋被看作是正直而高尚的品质。
3. 君臣关系:《三国演义》中描述了各个国家的君臣关系,展现了忠诚、奸诈等不同的价值观。
四、文学技巧和艺术特点1. 描写与议论相结合:《三国演义》中既有对历史事件的真实描写,也有对人物内心感受和思想的议论。
2. 比喻和象征:文中使用了大量的比喻和象征手法,丰富了作品的意义。
3. 人物形象塑造:作品中的人物形象生动而丰满,个性鲜明,具有很高的艺术性。
4. 叙事方式:《三国演义》采用了史诗般的叙事方式,使整个故事气势恢弘。
五、与现实的联系与启示1. 战争与和平:《三国演义》中的战争描写与现实中的战争有一定的联系,同时也反映了人们对和平的向往。
2. 人性的复杂性:《三国演义》中展现了人性的复杂性,每个人物都有自己的优点和缺点,这与现实生活中的人性相似。
3. 智谋的重要性:《三国演义》中的智谋在战争中起到了决定性的作用,反映了智谋在现实生活中的重要性。
六、阅读材料推荐1.《三国演义》全书2.《三国志》以上是对2023年高考名著《三国演义》的考点进行的汇总,希望对你的复有所帮助。
名著阅读·《三国演义》复习资料1.简述《三国演义》中的一次战役。
答:①官渡之战:袁绍率十万大军进驻官渡,企图消灭曹操的军队。
谋士许攸遭疑投降曹操,并且提供了许多情报。
曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草,立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢。
袁绍只派少量骑兵救援乌巢,仍然留主力进攻官渡.由于乌巢粮草被烧光,袁军上下恐慌,官渡前线的大将亦投降曹操.②赤壁之战:曹操统一北方后,决定南下一举统一.刘备派诸葛亮舌战群儒,在周瑜、鲁肃支持下,孙权决定抵抗。
周瑜利用北兵多不惯水战及发生疾病等弱点,定下火攻策略,并实施苦肉计,派黄盖诈降。
曹操轻信,登上用铁索连在一起的战船。
诸葛亮借来东风,黄盖顺风直扑曹军水寨。
曹操大败北还。
③彝陵之战:刘备为重新夺取荆州、替关羽报仇,对孙吴大举进攻.开战之初,蜀年步步进逼,吴军节节败退.后来孙权拜陆逊为大都督,指挥战事。
陆逊胸有成竹,先是坚守关隘,由于天气燥热,蜀军将士疲惫不堪,戒备松懈。
及时抓住战机,采用火攻,蜀军的40多座军营,顷刻之间变成一片火海,全线崩溃。
刘备逃回白帝城。
不久羞愧发病而死。
④水淹七军:公元219年秋季,关羽在襄阳、樊城抗曹。
关羽仔细考察地形,发现襄江与白河水势甚急,又发现曹军驻扎在山谷之内,于是派人堵住各处水口,趁夜晚风雨大作之际,放水淹没曹军。
大意的于禁则没有采取防范措施,全军覆没,于禁投降,庞德被擒。
⑤汉中争夺战:曹操夺取汉中,令曹洪、夏侯渊镇守。
张飞打败张邰夺取瓦口隘,黄忠夺取天荡山,并听从法正的计策在定军山半山以逸待劳斩杀夏侯渊.从许都赶来的曹操战局不利,发布鸡肋军令,借故斩杀杨修,不久退兵。
刘备夺取汉中,进位汉中王.●结合具体的情节思考赤壁之战中为什么孙刘联军能以弱胜强?答:天时胜:刘备汉室宗亲,操乃汉贼.曹军流行疾病.东南风起。
地利胜:南方多江河,北军不善水战.人和胜:曹操骄傲,心气浮躁。
荆州新降,人心未附,士气低落。
孙刘背水一战,决心很大.周瑜、诸葛亮等人计谋精妙,处处占先。
《三国演义》二则复习资料1. 人物角色《三国演义》是中国古代四大名著之一,以描绘了三国时期的英雄人物而闻名。
以下是两个重要的人物角色:1.1. 刘备(刘玄德)- 刘备是《三国演义》中的主要角色之一,刘备是当时南阳的一位平民,后来成为了蜀国的创始人和刘氏政权的建立者。
- 他以仁、义、礼、智、信等高尚品质而著称,赢得了许多人的敬仰和支持,被誉为“仁德之君”。
- 他的重要助手有诸葛亮、关羽和张飞,三人合称为“蜀汉三绝”。
1.2 曹操- 曹操是《三国演义》中的另一个主要角色,他是东汉末年的军事家和政治家,也是魏国的创始人。
- 他聪明、机智,善于用兵,以及深思熟虑的政治手腕,使他成为了当时权力的核心。
- 曹操的重要助手有荀彧、郭嘉和司马懿,他们共同帮助曹操巩固了魏国的统治。
2. 故事情节《三国演义》的故事情节复杂而引人入胜。
以下是其中的两个重要情节:2.1. 三英战吕布- 三英战吕布是《三国演义》中的一场著名战役,发生在刘备、关羽、张飞和吕布之间。
- 觉得类似《三国演义》第二十章孟德和董卓的贤德之争决胜战场之前,不论是董卓或者孟德,都向吕布提出了战约,要求他跟任意选派的三个武将单挑。
- 于是,吕布被关羽、张飞和刘备挑战。
每个挑战者一上场,吕布就被打败,最终三英战吕布成功。
2.2. 赤壁之战- 赤壁之战是《三国演义》中最著名的战役之一,发生在刘备和孙权联军与曹操之间。
- 赤壁之战的主要原因是孙权担心曹操的实力太强大,需要刘备来帮助对抗曹操。
- 在战役中,刘备和孙权利用火攻战术,烧掉了曹操的船队,迫使他撤退,最终联军取得了胜利。
以上简要介绍了《三国演义》中的人物角色和故事情节,希望能够帮助你复习这部经典著作。
三国演义一、人物关系图二、作者简介罗贯中,名本,别号湖海散人。
元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。
生卒年不详。
其父罗锦生有六子,贯中行居第二。
罗氏家族一直保持了“耕读传家,诗礼教子”的家风,在这种家传的影响之下,贯中从小喜爱读书,博洽经史,为后来的创作奠定了良好的基础。
青年的时期的罗贯中,就在这个历史大动荡的影响下,浪迹江湖,参加了张士诚领导的起义军,并入其幕府,充任幕客。
罗贯中从事小说稗史的创作,似乎应得益于他政治上的失意。
正是由于此,他才有时间和有可能致力于文学创作,成为我国文学史上首先用全力从事小说创作的作家。
罗贯中一生著作颇丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》小说;《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》,和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。
罗贯中是我国杰出的古典小说家,是他把章回体小说这一文学式样推向成熟的阶段。
他所创作的《三国志通俗演义》,不仅在国内家喻户晓,妇孺皆知,而且被翻译成十多个国家的文字,风行全世界,受到世界各国人民的喜爱。
在国外,他的《三国演义》被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”,而《大英百科全书》则称他为“第一位知名的艺术大师”。
三、故事梗概●第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功汉末十常侍为奸,朝政日非,人心思乱。
张角兄弟起事。
百姓拥护,官军望风而靡,刘备不甚读书,性宽和,寡言事,喜怒不形于色;其父早丧,玄德幼孤,事母至孝;家贫,贩屦织席为业,为汉室宗亲。
桃园三结义,刘关张一败黄巾于郡,二败黄巾于青州。
曹操幼时,用计谋使父不听叔父责已之言。
何曰:“安天下者必此人也”,汝南许劭说操为“治世之奸雄。
”操除洛阳北部尉时,不辟豪贵,威名颇震,因黄巾起拜骑都尉,引兵征剿。
玄德兄弟三人救出被张角打败的董卓。
卓见玄德为白身,不为礼,张飞欲斩之。
●第二回张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖刘关张与朱儁孙坚打败黄巾,朱儁诏封车骑将军,河南尹;孙坚除别郡司马上任,唯刘备听候日久,不得除授,后被封为定州中山府安喜县尉。
名著《三国演义》考点复习资料
简介
《三国演义》是中国明代小说家罗贯中所著的长篇历史小说,以描述三国时期的政治斗争和战争为主线,具有较高的文学价值和历史研究价值。
考点复
1. 三国背景:复三国时期的历史背景,包括东汉末年的政治动荡、董卓之乱、黄巾起义等重要事件。
2. 人物角色:了解主要人物的姓名、身份、性格特点以及他们在小说中的重要表现和作用。
3. 政治斗争:重点复三国时期的政治斗争,包括皇权之争、官渡之战、赤壁之战等重要事件,理解各方势力的利益冲突和权谋计谋。
4. 军事战争:复三国时期的重要战役,包括赤壁之战、夷陵之战、建安七子之战等,了解关键战略和军事策略。
5. 主题思想:掌握小说中的主题思想,包括忠义、智谋、仁爱等,理解作者对于历史人物和历史事件的评价和展示。
复方法
1. 阅读原著:详细阅读《三国演义》原著,重点关注与考点相
关的章节和内容,加深对历史背景、人物角色、事件发展的理解。
2. 多角度分析:通过多个角度对《三国演义》进行分析,深化
对人物形象和事件发展的理解,增加对历史背景和时代特点的认识。
3. 梳理思维导图:将复内容进行整理和梳理,制作思维导图,
将各个考点之间的联系和关联性可视化,有助于记忆和复。
4. 制定计划:根据复的时间安排和重要性,制定合理的复计划,逐步深化对考点的理解和记忆。
总结
《三国演义》是一部具有重要历史意义和文学价值的作品,复
习时应重点关注三国背景、人物角色、政治斗争、军事战争和主题
思想等方面的内容。
通过阅读原著、多角度分析、梳理思维导图和
制定复习计划,可以有效提高对该书的理解和记忆。