江西省吉安市2017-2018学年高一下学期期末检测生物试题 Word版含答案

2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物（A）（附解析）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1．（2017巴彦淖尔一中）如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）A. 若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B. 若②广泛分布在动物细胞内，则其一定是糖原C. 若③为生物大分子，则其彻底水解的产物最多为4种D. ④可以表示脂肪，苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色【解析】①的基本组成元素是C、H、O、N，该化合物可能是蛋白质或蛋白质的基本组成单位氨基酸，因此若①为某种化合物的基本单位，则①最可能是氨基酸，A错误；糖原只分布在动物的肝脏和肌肉细胞内，B错误；③的组成元素是C、H、O、N、P，若③为生物大分子，则为核酸，其彻底水解的产物为五碳糖、碱基和磷酸，最多为8种，C错误；④的组成元素是C、H、O，该化合物可能是糖类或脂肪，若为脂肪，苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色，D正确。

【答案】D2．（2017武邑中学）已知图1为糖原的结构模式图，由此可推出图2可以代表的物质有（）①淀粉②多肽③脂肪④DNA ⑤RNA ⑥麦芽糖⑦蛋白质⑧蔗糖A. ②④⑤⑦B. ①②④⑤⑦C. ②③④⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦⑧【解析】据图示可知，图1为相同的单体构成，图2由多种（4种）不同的单体构成。

淀粉是由葡萄糖构成的，单体相同，①错误；多肽是由氨基酸构成的，构成多肽的氨基酸最多有20种，②正确；脂肪由甘油和脂肪酸构成，不是生物大分子，③错误；DNA由4种脱氧核糖核苷酸构成，④正确；RNA由4种核糖核苷酸构成，⑤正确；麦芽糖属于二糖，不是生物大分子，⑥错误；蛋白质是由氨基酸构成的，构成蛋白质的氨基酸最多有20种，⑦正确；蔗糖属于二糖，不是生物大分子，⑧错误。

因此图2可以代表的物质有②④⑤⑦，故选A。

【答案】A3．（2017北京市101中学）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。

2017-2018学年高一年级下学期期末考试生物试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页。

其中第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共40分，满分共90分，考试时间50分钟。

2.答题前，考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。

非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写。

4.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

5.考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只交答题卡。

第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。

将正确答案涂在答题卡的相应位置。

（每小题2分，共50分）1. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A. 变异都是由遗传物质的改变引起的B. 染色体数目的变异一定不产生新的基因C. 受精作用的过程中会发生基因重组D. 同源染色体交叉互换会引起染色体变异2.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。

如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是 ( )A．能导致小鼠死亡的有a、d两组B．通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C．d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D．d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌3.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列，有关叙述正确的是（）A.基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性D.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长4. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是 ( )A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．许多科学家相继研究，发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则5.下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。

江西省吉安市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题2018.6一、选择题：1.下列关于人体内成熟红细胞的描述，正确的是A.可以通过无丝分裂进行增殖B.可以用来制备较纯净的细胞膜C.能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体D.可以通过主动运输的方式吸收葡萄糖2.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.水稻体细胞和蓝藻细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用B.玉米根细胞和人成熟红细胞都含有线粒体，都能进行有氧呼吸C.果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体，合成的有机物可与双缩脲试剂产生紫色反应3.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A.酶一定是单链的生物大分子B.酶的合成过程中伴随着ATP的水解C.酶需要在适宜的温度和适宜的pH条件下保存D.能合成ATP的细胞一定能合成酶4.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A.生物体中的酶只能在细胞中合成，但并非都分布在细胞内B.新鲜的土豆片中含有H202酶，适宜用来探究温度对酶活性的影响C.在验证唾液淀粉酶专一性的实验中，可利用碘液来检测实验结果D.在酶促反应中，随着酶浓度或反应物浓度的增加，酶活性会先升高后降低5.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法正确的是A.由图1能确定该酶的最适温度为30℃B.由图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C.由图3实验结果可知酶具有高效性D.由图4实验结果不能得出酶具有专一性6.在绿叶中色素的提取和分离实验中，实验结果表明，在滤纸条上相邻色素带之间距离最大的是A.叶绿素a和叶绿素bB.叶黄素和胡萝卜素C.叶绿素a和叶黄素D.无法判断7.下列有关生物学实验的叙述正确的是①用健那绿染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞②观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜④洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑤若转换高倍镜观察，需要先提升镜筒以免损坏镜头⑥叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为70%的酒精代替直接使用A.—项B.两项C.二项D.四项8.为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。

吉安市高一下学期期末教学质量评价生物试卷(卷面总分：100分测试时间：100分钟)第I卷(选择题共50分)一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，请将所选答案序号写入Ⅱ卷答题卡中。

1—20小题每小题1分，21-25小题每小题2分，共50分)1．关于细胞学说的叙述，不正确．．．的是A．认为新细胞可以从老细胞中产生B．建立者主要是施莱登和施旺C．主要揭示了细胞的多样性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的2．真核细胞与原核细胞都有的细胞器是A．核糖体B．线粒体C．核膜D．染色体3．下列有关组成生物体的化学元素的叙述中，正确的是A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳是最基本元素，所以碳元素含量最多B．人、动物与植物所含化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似4．脂肪和糖类都是能源物质，两者在体内氧化分解时，同质量的脂肪和糖类相比A．放能多，耗氧多B．放能多，耗氧少C．放能少，耗氧多D．放能少，耗氧少5．在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最慢的色素是A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素D．胡萝卜素KNO溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复6．浸泡在一定浓度3原，与质壁分离复原有关的细胞器有A．液泡B．线粒体、液泡 C．线粒体D．细包膜、液泡膜7．在探究影响酶活性的条件的实验中，探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于A．自变量和因变量B．因变量和无关变量C．自变量和无关变量D．自变量和对照变量8．右图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字代表反应前、中、后过程，若E、F代表氨基酸，则哪个字母代表酶，图示说明了酶的哪种特性A．D、专一性B．A、专一性C．A、高效性D．B、高效性9．温室栽培蔬菜，一般采用什么颜色的玻璃做顶棚更能提高产量A．红色玻璃B．蓝紫色玻璃C．绿色玻璃D．无色玻璃10．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是A．在植物细胞中，光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C．光合作用产生的A TP主要用于呼吸作用D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行11．2018 年9月，在多个品牌奶粉中检出有害成分三聚氰胺，右图是它的结构式，商家在奶粉中添加该成分的目的是增加A．碳元素的含量B．氮元素的含量C．氨基酸的含量D．葡萄糖的含量12．某学生没吃早餐就参加长跑锻炼，结果晕倒。

江西省重点名校2017-2018学年高一下学期期末统考生物试题一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。

下列叙述正确的是A．由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上B．图示过程与mRNA翻译的过程碱基互补配对现象一致C．图中mRNA可直接与核糖体结合边转录边翻译以提高效率D．果蝇细胞质中一个核糖体上可结合多个mRNA以提高效率【答案】A【解析】由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上，A项正确；图示过程与mRNA 翻译的过程相比，存在特有的T与A配对，B项错误；图中mRNA转录完成后通过核孔进入细胞质，才能与核糖体结合，C项错误；果蝇细胞质中一个mRNA上可结合多个核糖体以提高效率，D项错误。

2．下列有关基因突变的说法，不正确的是（）A．在自然条件下，基因突变频率是很低的B．基因突变导致基因结构改变C．基因突变能产生新的基因D．人工诱导的基因突变都是有利的【答案】D【解析】【分析】有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。

2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变。

3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。

4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。

【详解】A、自然条件下的突变率很低,因此基因突变具有低频性,A正确;B、基因突变是因为碱基对增添、缺失、替换引起的, 导致基因结构改变,B正确;C、基因突变能够产生新的基因,从而产生新的基因型,C正确;D、基因突变具有多害少利性,因此诱发突变对生物自身不一定是有利的,D错误。

故选D。

3．由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是（）A．8 B．5 C．6 D．3【答案】B【解析】由于碱基A、C在DNA和RNA中都含有，既可以构成脱氧核苷酸，又可以构成核糖核苷酸，均可构成2种核苷酸，而T只存在于DNA中，只能构成一种脱氧核苷酸，故由碱基A、C、T可以构成5种核苷酸，故选B。

2017-2018学年江西省南昌市高一（下）期末生物试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．）1．下列哪组是细胞衰老的特征（）①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③结构出现畸形④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变．A．①③⑥ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧2．关于细胞凋亡的叙述正确的是（）A．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期B．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物3．在分化细胞中表达的基因可以分为两类，即管家基因和奢侈基因，前者表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，后者表达形成细胞功能的多样性．下列属于肝细胞中奢侈基因表达产物的是（（）A．胰岛素B．谷丙转氨酶C．肝糖元D．ATP酶4．下列实例可以说明细胞具有全能性的是（）A．皮肤被划破后，伤口重新愈合B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株5．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（）A．细胞内水分减少、代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征B．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高C．细胞分化能使细胞中的某些细胞器的数量发生改变D．胚胎发育过程中，中胚层细胞分化成红细胞的过程是不可逆的6．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖B．癌细胞失去控制，在条件适宜时可以无限增殖C．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别D．病毒癌基因可整合到宿主细胞染色体上7．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞的衰老和凋亡一定会导致生物体的衰老和死亡D．细胞分裂都会出现遗传物质的复制和纺锤体8．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋9．豌豆是严格自花传粉的植物，一株高茎豌豆上得到100粒种子，先种下的30粒长成了矮茎豌豆，问播种第31粒种子长成高茎的可能性是（）A．B． 1 C．D．10．在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1：1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型．A．②③④ B．③④ C．②③ D．③11．豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F1（杂合子）种植并连续自交．有关叙述不正确的是（）A．F1植株上的种子种皮都是灰色B．F2植株上的种子种皮灰色：白色=3：1C．F1植株上的种子胚有三种遗传因子组成D．F2植株上的种子胚是纯合子的可能性是12．刺鼠的毛色由两对遗传因子决定，B（b）和C（c）的遗传符合自由组合定律．B（黑色）对b（褐色）为显性；具CC和Cc遗传因子组成的鼠是正常体色刺鼠，遗传因子组成cc是白化鼠．亲本为黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配，其子一代中，个体是白化鼠，是黑色正常刺鼠，是褐色正常刺鼠．则黑色亲本的遗传因子组成是（）A．bbCc B．BbCc C．BbCC D．BBCc13．一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠，若这对豚鼠再生两只小豚鼠，一只为黑色、一只为白色的概率是（）A．B．C．D．14．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色．若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1．若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（）A．蓝色：鲜红色=1：1 B．蓝色：鲜红色=3：1C．蓝色：鲜红色=9：7 D．蓝色：鲜红色=15：115．豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1．则其亲本最可能的基因型是（）A．yyRr×Yyrr B．yyRr×YYrr C．YYRr×yyRr D．yyRR×Yyrr16．人的体重主要受多对基因遗传的控制．假如一对夫妇的基因型均为AaBb（A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应，两对基因独立遗传），从遗传角度分析，其子女体重超过父母的概率是（）A．B．C．D．17．基因自由组合定律的实质是（）A．子二代性状的分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲代性状不同的新类型C．测交后代性状的分离比为1：1：1：1D．在F1形成配子时，成对的遗传因子分离的同时，不成对的遗传因子自由组合18．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）A．ddTt B．DDtt C．DdTt D．DDTt19．下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（）A．杂合子自交后代都是杂合子，纯合子的自交后代都是纯合子B．鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C．相同表现型的两个亲本，BbDD和BBDd进行杂交，后代只有一种表现型D．高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交得到的后代中，两种性状比接近1：120．基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型与两个亲本相同的个体数占全部子代的（）A．B．C．D．二、非选择题（50分）21．（18分）（2015春•南昌期末）下图为某遗传病的系谱图（有关遗传因子用A、a表示），请据图回答：（1）该遗传病是由性遗传因子控制的疾病．（2）Ⅲ﹣2的遗传因子组成是，他是纯合子的概率为．（3）Ⅲ﹣3的遗传因子组成为．（4）若Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3婚配，后代患病的可能性为，预计他们生一正常男孩的可能性为．22．（14分）（2015春•南昌期末）下图表示干细胞的三个发育途径，请回答：（1）a过程表示．b和c过程表示，此过程使细胞趋向专门化，有利于提高．（2）A、B、C三类细胞相比，类细胞全能性更容易表达；同一个生物体的B、C两类细胞形态、结构和功能差异很大，它们的遗传信息是否相同？．（相同/不相同）（3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，尾部慢慢消失，从细胞水平看，这是由于，这一过程也受到的调控，在生物的生长发育过程中发挥重要作用．23．（18分）（2015春•南昌期末）狗的毛色深浅与黑色素合成有关，B基因控制深黑色素合成，b基因控制浅黑色素合成，基因型为BB、Bb、bb的狗分别表现为黑色、棕色、黄色．同时狗的体色还受E、e基因的影响，当E存在时，深黑色素能够合成（即EBB为黑色，EBb 为棕色）．这两对等位基因独立遗传．（1）欲鉴定一只黑色雄狗的基因型，选择多只基因型为eeBB的雌狗与之交配，若子代全为黑色，则该黑色雄狗的基因型为；若子代黑色：黄色=1：1，则该黑色雄狗的基因型为．（2）若两只基因型均为EeBb的雌雄狗交配，则理论上子代的表现型有，相应的比例为．（3）若一只黑色狗与一只棕色狗杂交，子代中三种颜色的狗都有，则亲本中黑色狗与棕色狗的基因型分别为和，子代中黄色个体的基因型可能是或；若这两只狗再次杂交，生出黑色狗的概率是．2017-2018学年江西省南昌市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．）1．下列哪组是细胞衰老的特征（）①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③结构出现畸形④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变．A．①③⑥ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧考点：衰老细胞的主要特征．分析：衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．解答：解：①细胞衰老后失去分裂能力，不再分裂，①错误；②细胞衰老后，细胞中水分减少，细胞体积变小，②正确；③细胞衰老后，细胞结构发生变化，但不会出现畸形，③错误；④细胞衰老后，细胞内有些酶的活性降低，④正确；⑤细胞衰老后，细胞内色素积累，⑤正确；⑥易分散转移是癌细胞的特征，不是衰老细胞的特征，⑥错误；⑦细胞衰老后，细胞呼吸速度减慢，⑦正确；⑧细胞衰老后，细胞膜的透性改变，物质运输能力降低，⑧正确．故选：C．点评：本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征和癌细胞的主要特征，能正确区分两者，属于考纲识记层次的考查．2．关于细胞凋亡的叙述正确的是（）A．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期B．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物考点：细胞凋亡的含义．分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，贯穿于整个生命历程．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡能清除被病原体感染的细胞．解答：解：A、细胞分化、细胞衰老与凋亡贯穿于整个生命历程中，A错误；B、在成熟的生物体中，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，B正确；C、细胞凋亡的根本原因是基因控制的细胞程序性死亡，C错误；D、皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识，属于考纲识记层次．此类试题，要求学生熟记相关知识点，学会构建知识网络结构，正确区分衰老和癌变的特征．3．在分化细胞中表达的基因可以分为两类，即管家基因和奢侈基因，前者表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，后者表达形成细胞功能的多样性．下列属于肝细胞中奢侈基因表达产物的是（（）A．胰岛素B．谷丙转氨酶C．肝糖元D．ATP酶考点：细胞的分化．分析：根据题意可知，管家基因表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，说明该基因在所有细胞中都表达；而奢侈基因表达形成细胞功能的多样性，说明该基因只在特定组织细胞才表达，即奢侈基因在不同细胞中表达产物不同，又叫基因的选择性表达．解答：解：A、胰岛素只能在胰岛B细胞才能合成，不能在肝细胞中合成，不属于肝细胞中奢侈基因表达的产物，A错误；B、谷丙转氨酶只能在肝细胞中合成，属于肝细胞中奢侈基因表达的产物，B正确；C、肝糖元只能在肝脏中合成，但糖类不是基因表达的产物，C错误；D、ATP酶在所有的细胞中都表达，属于管家基因表达的产物，D错误．故选：B．点评：本题以管家基因和奢侈基因为题材，考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，理解细胞分化的根本原因．解答本题的关键是理解题干信息“管家基因和奢侈基因，前者表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，后者表达形成细胞功能的多样性”，明确管家基因在所有细胞表达，而奢侈基因只在特定组织细胞表达．4．下列实例可以说明细胞具有全能性的是（）A．皮肤被划破后，伤口重新愈合B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株考点：植物细胞的全能性及应用；干细胞的研究进展和应用．分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．解答：解：A、皮肤被划破后，伤口重新愈合属于细胞的分裂和分化，A错误；B、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化，B错误；C、造血干细胞增殖分化产生各种血细胞，并没有形成完整的个体，不体现细胞的全能性，C错误；D、胡萝卜支柱块经过植物组织培养产生完整植物，体现植物细胞的全能性，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞的全能性实例，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是理解细胞形成个体，才能体现全能性．5．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（）A．细胞内水分减少、代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征B．在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高C．细胞分化能使细胞中的某些细胞器的数量发生改变D．胚胎发育过程中，中胚层细胞分化成红细胞的过程是不可逆的考点：探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化；衰老细胞的主要特征．分析：1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．解答：解：A、细胞内水分减少、代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征，A正确；B、细胞长大过程中蛋白质产生增多，核糖体的数量增加，相对表面积减少，故物质运输效率降低，B错误；C、细胞分化是在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程，由于分化产生的细胞功能不同，使细胞中细胞器的种类和数量发生改变，C正确；D、胚胎发育过程中，中胚层细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，D正确．故选：B．点评：本题考查细胞衰老、分化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．6．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖B．癌细胞失去控制，在条件适宜时可以无限增殖C．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别D．病毒癌基因可整合到宿主细胞染色体上考点：癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因．分析：本题考查的是癌细胞的主要特征，癌细胞的主要特征是无限增殖，形态改变和容易转移．细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的．解答：解：A、原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，是维持机体正常生命活动所必须的；抑癌基因也称为抗癌基因，正常细胞中存在该基因，具有抑制细胞增殖作用，但在一定情况下被抑制或丢失后可减弱甚至消除抑癌作用的基因，A错误；B、细胞癌变是细胞内基因突变的结构，在适宜的条件下可无限增殖，形态结构有明显差别，B正确；C、细胞癌变是细胞内基因突变的结构，在适宜的条件下可无限增殖，形态结构有明显差别，C正确；D、DNA的组成方式是相同的，遗传信息在动物、植物、微生物之间是相通的，因此病毒癌基因可整合到宿主基因组中，并诱发癌变，D正确．故选：A点评：本题知识点简单，考查癌细胞的特征和原因，只要考生识记癌细胞的特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构．7．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞的衰老和凋亡一定会导致生物体的衰老和死亡D．细胞分裂都会出现遗传物质的复制和纺锤体考点：细胞凋亡与细胞坏死的区别；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．解答：解：A、缺氧导致脑细胞死亡是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，属于细胞坏死，A正确；B、细胞癌变是细胞异常分化是结果，是个别细胞具有的现象，B错误；C、多细胞生物中各种组织细胞的衰老不是同步进行的，故细胞的衰老和凋亡不会导致生物体的衰老和死亡，C错误；D、细胞分裂并非都会出现纺锤体，无丝分裂无纺锤体的出现，D错误．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞凋亡和细胞坏死的区别及衰老细胞的特征，要求考生识记细胞凋亡的概念和意义和衰老细胞的特征，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．8．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋考点：单因子和双因子杂交实验．分析：豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．解答：解：A、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，防止自花传粉，A正确；B、自交时，不能去除雌蕊和雄蕊，否则无法自交，B正确；C、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，而不是雌蕊，C错误；D、人工授粉后，应套袋，防止外来花粉的干扰，D正确．故选：C．点评：本题考查孟德尔豌豆杂交实验，要求考生掌握豌豆的特点，明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉，因此还需要考生识记人工异花授粉的过程，尤其要求注意其中“去雄”步骤的具体操作及注意点．9．豌豆是严格自花传粉的植物，一株高茎豌豆上得到100粒种子，先种下的30粒长成了矮茎豌豆，问播种第31粒种子长成高茎的可能性是（）A．B． 1 C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：豌豆的高茎相对于矮茎为显性性状（用D、d表示），则杂合高茎豌豆的基因型为Dd，杂合子高茎豌豆Dd自交，后代基因型为DD、Dd和dd，比例为1：2：1；基因型为高茎和矮茎，比例为3：1，据此解题．解答：解：由以上分析可知，杂合高茎豌豆（Dd）自交后代的表现型及比例为高茎：矮茎=3：1，该植株上收获得到100粒种子，前30粒种下后均长成矮茎，第31粒的性状与前30粒没有关系，其种下后长成高茎的可能性为．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据亲本的基因型准确判断子代的基因型、表现型及比例，能根据题干要求作出准确的判断，比较简单．10．在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1：1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型．A．②③④ B．③④ C．②③ D．③考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因的分离规律的实质及应用．分析：性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．解答：解：①高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa），不符合性状分离的概念，①错误；②高茎（Aa）×矮茎（aa）→高茎（Aa）：矮茎（aa）=1：1，不符合性状分离的概念，②错误；③圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）：皱粒（rr）=3：1，符合性状分离的概念，③正确；④粉色（Bb）×粉色（Bb）→红色（BB）：粉色（Bb）：白色（bb）=1：2：1，符合性状分离的概念，④正确．故选：B．点评：本题知识点单一，考查性状分离的概念，要求考生识记性状分离的概念，能根据概念判断各选项是否属于性状分离现象，进而选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．11．豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F1（杂合子）种植并连续自交．有关叙述不正确的是（）A．F1植株上的种子种皮都是灰色B．F2植株上的种子种皮灰色：白色=3：1C．F1植株上的种子胚有三种遗传因子组成D．F2植株上的种子胚是纯合子的可能性是考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：豌豆种皮灰对白为显性（用A、a表示），F1杂合子的基因型为Aa，其自交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，表现型及比例为灰色：白色=3：1，但由于种皮是由珠被发育形成的，因此其性状要等到下一代才能表现出现．据此答题．解答：解：A、种皮是由母本的子房壁发育而来，子房壁细胞属于体细胞，性状与母本完全相同，所以F1植株上所结种子的种皮都是灰色，A正确；B、依题意，F1植株的基因型是Aa，自交得到的F2植株的基因型及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1，有A基因就表现出灰色，所以，F2植株上种子种皮灰色：白色=3：1，B正确；C、F1植株上的种子胚是F2植株的幼体，其遗传因子组成即基因型与F2植株相同，即为AA、Aa、aa三种，C正确；D、纯合子自交后代均为纯合子，杂合子自交后代会发生性状分离，F2植株中杂合子占Aa，F2植株自交所得的F3植株中杂合子所占的比例为×Aa=Aa，纯合子所占的比例为1﹣=，F2植株上种子的胚为F3植株的幼体，所以F2植株上种子的胚是纯合子的可能性是，D错误．故选：D．点评：本题考查基因的分离定律的应用，意在考查学生的推理能力，能用文字、数学方式等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．12．刺鼠的毛色由两对遗传因子决定，B（b）和C（c）的遗传符合自由组合定律．B（黑色）对b（褐色）为显性；具CC和Cc遗传因子组成的鼠是正常体色刺鼠，遗传因子组成cc是白化鼠．亲本为黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配，其子一代中，个体是白化鼠，是黑色正常刺鼠，是褐色正常刺鼠．则黑色亲本的遗传因子组成是（）A．bbCc B．BbCc C．BbCC D．BBCc考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知刺鼠的毛色由两对等位基因共同决定，符合基因自由组合定律．B（黑色）对b （褐色）为显性；且具CC和Cc基因型的鼠是正常体色刺鼠，基因型cc的鼠是白化鼠．黑色正常鼠的基因型为B﹣C﹣，褐色正常鼠的基因型为bbC﹣，而﹣﹣cc为白化鼠．解答：解：根据题意分析可知：黑色亲本的基因型为B﹣C﹣，让其与bbcc的白化鼠交配，其子一代中，个体是白化鼠（﹣bcc），是黑色正常刺鼠（B﹣C﹣），是褐色正常刺鼠（bbC ﹣）．两对基因单独考虑：因为后代中出现了bb（是褐色正常刺鼠bbC﹣），所以黑色亲本相关的基因型为Bb；又因为后代中出现了cc（个体是白化鼠﹣bcc），所以黑色亲本相关的基因型为Cc，所以综合考虑两对基因黑色亲本的基因型为BbCc．故选：B．点评：本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力．。

江西省吉安市2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题1.下列关于人体内成熟红细胞的描述，正确的是A. 可以通过无丝分裂进行增殖B. 可以用来制备较纯净的细胞膜C. 能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体D. 可以通过主动运输的方式吸收葡萄糖【答案】B【解析】【分析】成熟红细胞是个体发育过程中细胞分化的产物，这种分化使细胞中细胞核及细胞器消失，更加适应其运输氧气的功能。

试题考查了它在结构、代谢、生命历程等方面的特征，意在考查知识的记忆和理解能力。

【详解】造血干细胞经有丝分裂、分化形成成熟红细胞，成熟红细胞没有细胞核，不进行细胞分裂，A错误。

成熟红细胞没有细胞核及复杂的细胞器膜，只有细胞膜，因而可以用来制备较纯净的细胞膜，B正确。

成熟红细胞没有细胞器，因此能产生ATP的场所只有细胞质基质，C.错误。

成熟红细胞通过协助扩散的方式吸收葡萄糖，D错误。

【点睛】制备纯净的细胞膜要求细胞没有细胞壁，没有其它生物膜，成熟红细胞是理想材料。

2.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A. 水稻体细胞和蓝藻细胞都含叶绿体，都能进行光合作用B. 玉米根细胞和人成熟红细胞都含线粒体，都能进行有氧呼吸C. 果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成D. 原核细胞和真核细胞都含有核糖体，合成的有机物可与双缩脲试剂产生紫色反应【答案】D【解析】蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，A错误；人成熟的红细胞中没有细胞核和线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸，B错误；植物细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，而动物细胞没有细胞壁，C错误；原核细胞和真核细胞都含有核糖体，是蛋白质合成的场所，合成的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。

3.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A. 酶一定是单链的生物大分子B. 酶的合成过程中伴随着ATP的水解C. 酶需要在适宜的温度和适宜的pH条件下保存D. 能合成ATP的细胞一定能合成酶【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。

2017-2018学年江西省吉安市高一（下）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）A．酒精被胃黏膜吸收B．细胞与组织液进行气体交换C．肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的水D．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸2．下列关于ATP的说法中，正确的是（）A．ATP是生物体的主要能源物质B．ATP分子中的五碳糖为脱氧核糖C．在叶绿体中没有A TP与ADP的相互转化D．在哺乳动物的成熟红细胞中，A TP产生的场所只能是细胞质基质3．下列有关酶的说法，正确的是（）A．酶的化学本质是蛋白质B．酶必须在活细胞中才起作用C．解旋酶的活性不受温度影响D．酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著4．关于细胞呼吸，不正确的说法是（）A．产生CO2的人体细胞呼吸一定是有氧呼吸B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸D．真核细胞有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体5．如图所示为水稻催芽的简易装置，下列有关叙述，错误的是（）A．稻草层的作用是保温、保水、透气B．萌发过程中鲜重增加，干重减少，无机盐含量减少C．催芽过程中要定期翻种，防止缺氧或者过热烂种D．催芽后，播种时土表不能有积水的原因是防止烂种，有利于根固定成活6．如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量．开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致．将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是（）A．a＞b B．a=b C．a≥b D．a＜b7．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图．如果将温度提高到30℃，则a、b、c、d的变化情况是（）A．a点下移B．b点右移C．c点右移D．d点下移8．关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（）A．在间期，与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体B．在前期，由中心体发出纺锤丝形成纺锤体C．在中期，线粒体为姐妹染色单体的分开提供能量D．在末期，高尔基体与赤道板的形成有关9．如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，下列对可能原因的推测，不合理的是（）A．显微镜的分辨率或放大倍数不变B．未找到适合观察的分裂中期的细胞C．所选材料中的细胞不在细胞周期内D．染色体数目过少或染色体螺旋化程度较高10．下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是（）A．细胞分化会使细胞的遗传物质产生差异B．细胞的增殖、分化、衰老、坏死在生物体的生命历程中都具有积极意义C．细胞的增殖、分化仅发生于胚胎发育阶段D．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用11．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析，不正确的是（）A．在“一对相对性状的遗传试验”中提出了遗传因子的说法B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．通过假说﹣演绎法孟德尔用个体水平的杂交实验证明了分子水平的基因传递规律12．下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（）A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B．装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50﹣100次13．某宠物狗的直毛和卷毛是一对相对性状，分析表中的三组杂交实验结果，能判断该性状14．将基因型为AA和aa的豌豆个体间行种植，另将基因型为BB和bb的玉米个体间行种植．豌豆和玉米具有隐性性状的一行植株上所产生的F1的基因型分别是（）A．Aa、Bb B．aa和Bb、bb C．Aa、aa和Bb、bb D．aa、bb15．一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲，而另一对双眼皮的夫妇却生了一个单眼皮的孩子乙，并且这种现象在人群中多次出现．已知该性状由一对等位基因控制，在男性中杂合子和隐性纯合子表现为单眼皮，在女性中杂合子和显性纯合子表现为双眼皮．则甲、乙两人的性别依次为（）A．男、女B．女、男C．男、男D．女、女16．下表表示人类ABO血型所对应的基因型，如图为某家族血型系谱图，□代表男性，○代表女性，除了甲、庚两人，其他人的血型已在图中标明．由此系谱图推测甲、庚可能相同A．A型 B．B型C．O型 D．AB型17．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是（）A．基因分离定律是基因自由组合定律的基础B．等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂过程中C．在有性生殖核遗传中，两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因的自由组合定律D．二者揭示的都是所有生物遗传物质的遗传规律18．某植物的花色受两对基因（自由组合）A、a和B、b控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型白色：粉色：红色的比例是（）A．1：3：12 B．4：3：9 C．1：6：9 D．4：9：319．数量性状通常显示出一系列连续的表现型．现有控制植物高度的两对等位基因E、e和F、f，位于不同的同源染色体上，以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的．纯合子EEFF高60厘米，eeff高40厘米，这两个纯合子之间杂交得到F l，再自交得到F2，在F2中表现50厘米高度的个体基因型不可能为（）A．eeFF B．EEff C．EEFf D．EeFf20．正常情况下，同一细胞减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期相同的是（）A．染色体数目B．染色单体数目C．DNA分子数目D．同源染色体的对数21．如图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上，假设不发生交叉互换的情况）的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现的C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该哺乳动物为雄性个体22．a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其细胞核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，则a细胞和b细胞最可能分别处于（）A．有丝分裂前期，有丝分裂后期B．有丝分裂前期，减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂前期，减数第一次分裂后期D．有丝分裂后期，有丝分裂前期23．如图为某动物卵巢内一个卵原细胞在减数分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线图．姐妹染色单体分开的时期是（）A．bc B．cd C．de D．bc和cd24．在探索遗传本质的过程中，科学发现离不开科学的研究方法．下列科学发现采用了相同的研究方法的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①②B．②③C．①③D．①②③25．女性的性染色体不可能来自（）A．祖父 B．祖母 C．外祖父D．外祖母二、非选择题（本大题共6小题，共50分）26．图1是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置，反应杯的溶液中加有少量NaHCO3．请回答：（1）黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是．（2）随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中．（3）在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中，测定黄瓜的光合速率随着光照强度变化而变化的情况如图2曲线a表示．在B点时改变某条件，结果发生了如图曲线b相应的变化．①与B点相比较，A点时叶绿体中C3化合物的含量（填“较多”或“较少”）．②在B点时，多种可能的条件改变都会导致曲线由a变为b，请列举一种可能：．③与B点相比，制约A点光合作用的主要环境因素是．（4）上述装置同样可用于叶片呼吸强度的测定，除去反应杯溶液中的NaHCO3后，只需对反应杯进行处理．27．如图一表示小麦细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质．据图回答问题：（1）写出以下结构或物质的名称：物质③，结构a．（2）①②③进出细胞的方式是．若K+要从土壤中吸收进入细胞内，除要消耗物质⑤外，同时还需要细胞膜上相应的协助．（3）若小麦根长期浸泡在水中，就会产生大量的对根细胞有毒害作用的物质，请写出该生理过程的反应式．（4）图二表示棉田内棉叶在一天内吸收二氧化碳量的变化情况．如果C、F时间合成葡萄糖的速率相等，且均为36mg/dm2•h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是．（5）图三表示在一个种植有番茄植株的密闭装置内一昼夜（0时至24时）O2的相对含量的变化情况，据图分析：单位时间内，番茄植株光合作用产生的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是．该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？．28．图甲表示某细胞有丝分裂过程中染色体的运动，其中纵坐标表示距离（μm），横坐标表示时间（分钟），曲线a表示染色体着丝点与所连纺锤丝相应极之间的平均距离，图乙为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图．分析回答：（1）图甲进行分裂的该细胞的长度约是μm，其中曲线b表示的距离．在分钟时，细胞分裂刚进入后期．（2）请指出图乙中三处明显的错误：①；②；③．（3）在图乙细胞有丝分裂末期，结构[7] 与图中（填序号）的形成有关．（4）有丝分裂产生的子细胞通常称为细胞，如果子细胞不再继续分裂，它们一般将直接进入过程，该过程会使细胞种类增多．29．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请回答下列问题：（1）操作①叫，此处理必须在豌豆之前完成．操作②叫，此处理后必须对（填“父”或“母”）本的花套上纸袋，其目的是．（2）已知豌豆在实验地区是一年生植物．①图中所示亲本，在自然环境栽培条件下，若要观察到子代“高茎：矮茎=3：1”这一分离比，最少需要年时间．②如果豌豆亲本是圆粒与皱粒，在自然环境栽培条件下，若要观察到子代“圆粒：皱粒=3：1”这一分离比，则最少需要年时间．30．控制狗的皮毛中色素分布的等位基因有三个，分别是B和b1、b2（显性的顺序是B＞b1＞b2）．基因B使暗色素在全身均匀分布；基因b1降低了色素的沉积程度，产生沙色的狗；基因b2产生斑点形式．根据图分析回答：（1）Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅲ1中属于纯合子的是．（2）Ⅰ1和Ⅰ2交配产生沙色子代的概率是．（3）假设Ⅰ1和Ⅱ3交配，产生的暗色子代中，杂合子的比例为．（4）请用遗传图解说明Ⅱ3和Ⅱ4交配产生后代表现型之比．．31．果蝇是常用的遗传实验材料．根据所学知识，回答以下问题：（1）果蝇作为常用遗传实验材料的原因有易于培养、繁殖快、产生的后代多、、等．（2）摩尔根用纯种灰身长翅雌果蝇与纯种黑身短翅雄果蝇杂交（两对基因都位于常染色体上），获得的F1全为灰身长翅果蝇；让F1雌、雄果蝇交配获得F2，F2出现四种性状，数据1①据2性状统计数据，每一对相对性状的遗传（填“是”或“否”）遵循基因分离定律，理由是．②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，不遵循基因自由组合定律的原因可能是．（3）果蝇的翅形有长翅与残翅之分，受基因B、b控制；眼形有棒眼与圆眼之分，受基因A、a控制．某科研小组用一对表现型都为长翅圆眼的雌、雄果蝇进行多次杂交试验，子代的表上表子代中残翅圆眼的雌果蝇中纯合子所占比值为．②有人猜测，子代中雌性个体出现长翅圆眼与残翅圆眼之比为5：2的原因可能是某些个体不能正常发育成活造成的，这些个体的基因型可能是．若要获得更明确的结论，可用基因型为的个体与基因型为BBX A Y的个体进行杂交，依据子代有无雌性个体，即可验证．2017-2018学年江西省吉安市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）A．酒精被胃黏膜吸收B．细胞与组织液进行气体交换C．肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的水D．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，自由扩散不需要载体和能量；协助扩散需要载体，但不需要能量；主动运输需要载体，也需要能量；自由扩散和协助扩散是由高浓度向低浓度运输，是被动运输．2、物质的非跨膜运输包括胞吞和胞吞，胞吞和胞吞过程依赖于生物膜的流动性结构特点，需要消耗能量．【解答】解：A酒精被胃粘膜吸收是协助扩散，不消耗能量，与线粒体无直接关系，A错误；B、细胞与组织液的气体交换是自由扩散，与线粒体无直接关系，B错误；C、肾小管上皮细胞吸收水是被动运输，不消耗能量，与线粒体没有直接关系，C错误；D、小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸是主动运输过程，需要消耗能量，能量主要由线粒体提供，D正确．故选：D．2．下列关于ATP的说法中，正确的是（）A．ATP是生物体的主要能源物质B．ATP分子中的五碳糖为脱氧核糖C．在叶绿体中没有A TP与ADP的相互转化D．在哺乳动物的成熟红细胞中，A TP产生的场所只能是细胞质基质【考点】ATP的化学组成和特点；A TP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．A TP水解能量来源不同：A TP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．A TP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、ATP是直接能源物质，糖类是生物体的主要能源物质，A错误；B、ATP分子中的五碳糖为核糖，B错误；C、在叶绿体中光反应能产生A TP了，故有ATP与ADP的相互转化，C错误；D、哺乳动物的成熟红细胞只进行无氧呼吸，故ATP产生的场所只能是细胞质基质，D正确．故选：D．3．下列有关酶的说法，正确的是（）A．酶的化学本质是蛋白质B．酶必须在活细胞中才起作用C．解旋酶的活性不受温度影响D．酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更显著【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：A、酶的化学本质大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；B、酶可以在活细胞内起作用，也可以在细胞外起作用，例如消化酶，B错误；C、酶的活性受温度和pH的影响，C错误；D、酶与无机催化剂相比，具有高效性的原因是酶能显著降低酶促反应的活化能，D正确．故选：D．4．关于细胞呼吸，不正确的说法是（）A．产生CO2的人体细胞呼吸一定是有氧呼吸B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸D．真核细胞有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）或C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．2、水果贮藏需要低温、低氧并保持一定湿度的环境中．3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．【解答】解：A、由于人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，所以产生CO2的人体细胞呼吸一定是有氧呼吸，A正确；B、水果贮藏在低氧的环境中，可抑制无氧呼吸，从而将有机物损失减小到最低程度，B错误；C、没有线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸，没有线粒体的原核细胞如醋酸菌等能进行有氧呼吸，C正确；D、真核细胞有氧呼吸的场所为细胞质基质（第一阶段）和线粒体（第二、三阶段），D正确．故选：B．5．如图所示为水稻催芽的简易装置，下列有关叙述，错误的是（）A．稻草层的作用是保温、保水、透气B．萌发过程中鲜重增加，干重减少，无机盐含量减少C．催芽过程中要定期翻种，防止缺氧或者过热烂种D．催芽后，播种时土表不能有积水的原因是防止烂种，有利于根固定成活【考点】细胞呼吸的过程和意义；水和无机盐的作用的综合．【分析】种子萌发需要适宜的条件，新陈代谢的主要催化剂是酶，需要适宜的温度；种子萌发进行有氧呼吸呼吸C6H12O6+6H2O+6O212H2O+6CO2+能量，不仅释放能量，还需要大量的氧气，若果缺氧会进行无氧呼吸C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，产生酒精，容易对种子造成危害．【解答】解：A、种子萌发需要适宜的条件，稻草层的作用是保温、保水、透气，以保证水稻种子能进行正常的细胞呼吸，有利于发芽，A正确；B、种子萌发过程中不断吸水，消耗有机物，所以鲜重增加，干重减少，另外该过程中无机盐含量增多，B错误；C、由于种子有氧呼吸过程中消耗氧气，而无氧呼吸则会产生酒精，所以催芽过程中要定期翻种，防止缺氧或者过热烂种，C正确；D、催芽后，播种时土表不能有积水的原因是防止造成缺氧环境，导致根细胞无氧呼吸产生酒精，造成烂种，从而有利于根固定成活，D正确．故选：B．6．如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量．开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致．将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是（）A．a＞b B．a=b C．a≥b D．a＜b【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题是通过实验研究有氧呼吸过程，有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．【解答】解：由有氧呼吸的反应式可知，有氧呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等，与a相连的瓶内装有蒸馏水，对二氧化碳没有吸收作用，所以瓶内气压不变，所以a不动；与b相连瓶中装有NaOH，能吸收吸收有氧呼吸释放的二氧化碳，因此瓶内气压下降，b升高．故选：D．7．已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物在25℃条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图．如果将温度提高到30℃，则a、b、c、d的变化情况是（）A．a点下移B．b点右移C．c点右移D．d点下移【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】结合题意分析图解：图中a点光照强度为0，只进行呼吸作用，b表示光合作用的补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，c点表示光合作用的饱和点，光合作用达到最大值．【解答】解：A、根据题意可知：光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，所以温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移，A错误；B、b表示光合作用的补偿点，即光合作用等于呼吸作用，当温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快，所以需要更强的光合作用才能补偿呼吸作用，即b点右移，B 正确；C、c点表示光合作用的饱和点，此时光合作用达到最大值．当温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，最大光合速率也减小，所以光饱和点减小，即c点左移，C错误；D、d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，D错误．故选：B．8．关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（）A．在间期，与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体B．在前期，由中心体发出纺锤丝形成纺锤体C．在中期，线粒体为姐妹染色单体的分开提供能量D．在末期，高尔基体与赤道板的形成有关【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：、核糖体是蛋白质的合成场所，在间期，细胞中主要进行的复制和有关蛋白质的合成，因此与染色体复制有关的蛋白质来自核糖体，A正确；B、洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体，B错误；C、在中期，染色体排列在赤道板上；在后期，线粒体为姐妹染色单体的分开提供能量，C 错误；D、赤道板不是真实存在的结构，在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成，D错误．故选：A．9．如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，下列对可能原因的推测，不合理的是（）A．显微镜的分辨率或放大倍数不变B．未找到适合观察的分裂中期的细胞C．所选材料中的细胞不在细胞周期内D．染色体数目过少或染色体螺旋化程度较高【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】1、观察染色体形态数目的最佳时期是有丝分裂的中期，理由是染色体的着丝点排列在赤道板上，形态固定，数目清晰．2、未能观察到染色体的典型形态：（1）显微镜倍数低；（2）取材部位不对；（3）观察的细胞不在分裂中期．【解答】解：A、显微镜的分辨率或放大倍数不够是观察不到染色体的，A正确；B、分裂中期的细胞是观察染色体的最佳时期，而细胞周期中分裂期时间长，视野中绝大部分细胞处于间期，染色体以染色质的形式存在，另外可能处于前期、后期和末期，没有处于中期，B正确；C、在细胞周期的分裂期，染色质高度螺旋化形成染色体，所选材料中的细胞不在细胞周期内，则观察不到染色体，C正确；D、染色体数量越少，螺旋化程度越高，越有利于染色体的观察，D错误．故选：D．10．下列关于细胞生理活动的叙述，正确的是（）A．细胞分化会使细胞的遗传物质产生差异B．细胞的增殖、分化、衰老、坏死在生物体的生命历程中都具有积极意义C．细胞的增殖、分化仅发生于胚胎发育阶段D．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征．【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．2、细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础；细胞分化是个体发育的一个重要阶段，胚层细胞的分化导致组织形成、器官发生和系统建成，细胞的异常分化会导致癌变；细胞的衰老和凋亡与人体健康也有着极为密切的关系．3、癌变的原因有外因和内因．外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．【解答】解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质未发生变化，A错误；B、细胞坏死对生物体不利，B错误；C、细胞的增殖、分化发生于个体发育的各个阶段，C错误；。

2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。

1.有关ATP结构简式，表达准确的是A.A一P—P—PB.A—P-P〜PC.A-P〜P〜PD.A〜P〜P〜P2.关于细胞中水的生理功能的叙述，正确的是A.自由水是细胞结构的重要成分B.自由水参与细胞代谢C.自由水多，抗不良环境能力强D.结合水参与物质的运输3.下图是组成人体常见的四种氨基酸，关于组成人体氨基酸结构特点的叙述正确的是A.都有一个氨基和一个羧基与同一个碳原子相连B.胱氨酸的R基团是-SH，赖氨酸的侧链基团是-NH2C.都只含有一个氨基和一个羧基，并与碳原子相连D.R基因可与氨基和羧基连在同一碳原子上，也可连接在其它碳原子上4.原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞A.以RNA作为遗传物质B.没有由核膜包被的细胞核C.有染色体，没有核膜D.染色体位于细胞特定区域，称为拟核5.下图是在适宜温度和pH条件下膜蛋白酶催化蛋白质水解的酶促反应速率与酶浓度的关系图，相关分析正确的是A.酶浓度越大，酶促反应速率越高B.底物浓度越大，酶促反应速率越高C.A点后影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.A点后影响酶促反应速率的主要因素是酶浓度6.能增加生物体细胞种类的生理过程是A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞凋亡7.某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，得到下图所示的四条色素带，其中表述正确的是A.①色素带为叶绿素b，黄绿色B.②色素带为胡萝卜素，橙黄色C.③色素带为叶绿素a，蓝绿素D.④色素带为叶黄素，黄色8.下图是某同学用显微镜观察到的紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程，相关叙述正确的A.①细胞抵抗失水能力最强B.②细胞液浓度比所处的外界溶液浓度小C.①②③细胞一定都是活细胞D.②细胞中原生质层是指细胞膜和液泡膜9.在减数分裂过程中，染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是A.减数第二次分裂、减数第二次分裂B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第二次分裂、减数第一次分裂D.减数第一次分裂、减数第一次分裂10.下图是某动物细胞在减数分裂过程中某时期的示意图，下列相关叙述正确的是A.该时期不可能发生交叉互换现象B.该时期DNA数目已经发生了加倍C.该时期等位基因发生了分离D.该时期不会发生可遗传的变异11.关于减数分裂和受精作用意义的叙述，正确的是A.促进了遗传物质的重新组合B.DNA含量前后代保持稳定C.后代变异性大，不利于生物的进化D.保证了前后代遗传物质的绝对恒定12.下图是先天性聋哑的家庭系谱图，对该图相关叙述正确的是A.该病是常染色体上的隐性遗传病B.该病是常染色体上的显性遗传病C.该夫妇再生一个女儿患病的概率为1/2D.该夫妇再生—个儿子是基因携带者的概率是1/413.人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是A.格里菲思通过实验推测S型细菌中存在着某种“转化因子”B.艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验证实了DNA是“转化因子”C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA14.血友病A的遗传属于伴X染色体隐性遗传，某男为血友病A患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。

2017-2018学年江西省吉安市高一（下）期末生物试卷一、选择题：（每小题2分，共50分）1．下列各组化学物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．H2O2酶、抗体、激素、H2OC．Ca 2+、载体、胰蛋白酶D．Na+、HPO、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白2．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．Na+B．CO2C．胰岛素D．K+3．如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是（）A．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B．刺激图中1，2，3，4四处，均能引起肌肉收缩C．刺激3个，兴奋部位膜内外电位为外正内负D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础4．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响5．如图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析不正确的是（）A．若激素是胰岛素，A为胰岛素受体B．若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞C．A参与激素的识别，体现了细胞膜的传递信息功能D．若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖6．如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种B．寒冷环境中，体温调节没有②⑤⑦的参与C．若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少D．感受器→①→下丘脑→⑦内分泌腺可构成一个反射弧7．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使抗原裂解死亡C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖8．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图．下列相关叙述正确的是（）A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲D．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α9．下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．生长素的跨膜运输方式为主动运输B．植物的生长发育只受激素调节C．乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨D．喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞伸长10．如图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出（）A．t3时刻该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型B．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量为t2时该鱼数量的两倍C．t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失D．该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长11．探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是（）A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法B．该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮12．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类．下列相关叙述错误的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构13．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果．以下分析正确的是（）A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量14．随着时间的推移，一个群落可被另一个群落替代，若以P代表群落的总同化量，以R 代表群落的总呼吸量，则下列有关说法正确的是（）A．过度放牧的草原，先发生初生演替，后发生次生演替B．当群落受到外界干扰或破坏，群落的演替不会受影响C．当≈1时，表明群落演替不再进行D．当1时，表明生态系统营养结构的复杂程度可能会增大15．如图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是（）A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀16．为了保护朱鹮及其生存环境，在山西洋县建立了朱鹮自然保护区；为了防止数量极少的野马灭绝，对其进行集中圈养．以上措施分别属于（）A．就地保护、就地保护B．易地保护、易地保护C．就地保护、易地保护D．易地保护、就地保护17．某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（）A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B．蘑菇可参与丁过程C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于值D．图中d的能量不全部来自b生物18．如图是某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量．下列叙述正确的是（）A．图中的生产者都是自养型生物，消费者都是异养型生物且全都为动物B．若M表示大所中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用C．若M表示无机环境中的能量，则①的能量值为②与③对应的能量值之和D．若M表示大气中的CO2，则碳元素在④过程中是以有机物形式传递的19．图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图，以下叙述不正确的是（）A．图中B、C、D可表示航天员所需食物、氧气和水等生活资源B．密封飞船中的能量循环利用，可以使飞船生态系统保持长期稳定C．分解罐的分解产物E可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳D．该生态系统营养结构简单、自我调节能力差，需宇航员进行调控20．某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表，与此有关的叙述不正确的是（）1组 2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A．探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用B．预期结果是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解C．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D．该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组是1和321．如图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析不正确的是（）A．生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转B．三种生物的成分自左向右分别代表生产者、消费者和分解者C．行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递D．可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态22．以下不属于反馈调节的是（）A．叶片中光合产物的积累会抑制光合作用B．机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞C．草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定D．胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩23．生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性，其原因不包括（）A．复杂生态系统中的个体出生率和死亡率相近B．物种多的生态系统中包含着复杂的负反馈调节机制C．生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强D．一种生物大量减少，它在食物链中的位置可以由这个营养级的其他生物来取代24．图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB段=BC段；图乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（）A．刺激B处，A、C处可先后检测到膜电位变化B．③的内容释放到②中需穿过两层生物膜C．兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变D．刺激C处，肌肉和E内的线粒体活动均明显增强25．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关二、填空题26．人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响，如图为体内血糖调节示意图，①～⑤表示生理过程，a、b表示与血糖调节相关的激素．户据图回答：（1）人体内环境的血糖浓度降低，此时胰岛合成分泌的激素（填字母）会增加，从而促进图中（填序号）等生理过程，以维护内环境中血糖浓度相对稳定．（2）该图反映出人体可通过方式调节内环境中血糖浓度的相对稳定．（3）现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏）、丙（胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体）三人，其他生理正常且基本相似，则在进食后2小时，三者体内血糖浓度高低顺序依次为（用“＞”、“=”或“＜”）表示．给乙、丙分别注射适量胰岛素后，具有明显治疗效果的是，若再取丙的血清2mL加入试管，再加入2mL的斐林试剂，水浴加热后，最可能出现的颜色变化是．27．将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0﹣5℃的低温下1﹣2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理，如图一表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：（1）种子休眠主要是由于（填植物激素名称）的作用，从图中可以看出，在种子萌发的过程中，赤霉素与的作用相近，图中各种激素含量的变化说明了．（2）收获的蔬菜水果保鲜通常用（填激素名称）；小麦和番茄都受到天气影响而不能正常受粉，哪个可以用涂生长素的方法来增加产量？，说明理由：．（3）在高温环境中，植物能通过释放脱落酸来促进休眠，图二表示一个验证脱落酸促进叶片脱落的实验，1﹣4是剪去叶片的叶柄，对1做了如图所示的处理，那么，应选择作为对照组，处理是．28．如图1为人体生命活动调节的示意图，请分析回答：（1）从图中可以看出，调节好像是神经调节的一个后续环节，同时某些激素如对神经系统的发育有重要的作用，由此可见，神经调节与体液调节关系密切．（2）在血糖调节过程中，发生A→C→D过程的同时还发生（用图中字母表示）调节过程．（3）在A→B→效应器的调节过程中，在神经系统中存在如图2所示的结构．图中①中含有，其释放内容物到突触间隙的方式是，是否需要消耗能量？（填“是”或“否”）．29．研究者将大白鼠置于冰水中，以探究冰水对大白鼠生理功能的影响．（1）大白鼠刚放入冰水中时出现战栗的现象，该反射的发生（填“需要”或“不需要”）大脑皮层的参与，属于（填“条件”或“非条件”）反射．（2）冰水刺激大白鼠皮肤产生兴奋，沿反射弧（填“单向”或“双向”）传导到骨骼肌引起战栗．（3）冰水刺激还能引起（填激素名称）分泌增加，使代谢加快，以增加产热，产生热量的来源是（生理活动）．（4）由此可见，大白鼠体温调节的方式是．（5）如图是在实验过程中，测得的兴奋传导时神经纤维上某点的膜电位变化示意图，该图中表示静息电位的是点，B点过程的形成原因是，C点表示．30．运用所学知识回答下列种群和群落的相关问题：（1）种群最基本的数量特征是，预测某一种群数量的未来发展趋势的主要因素是该种群的．若往稻田生态系统中同时引入相同数量的两种食草昆虫甲和乙（二者均可适应该地环境）如图1中曲线表示甲的种群数量变化情况，试在图1中画出乙种群数量随时间变化的曲线．（2）如图2表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化．请回答下列问题：①若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率．图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的发生改变，从而可导致生物进化．②若某种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄，当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是．③若某种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为（K1、K2、0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性．干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为．（3）如图3A、B、C代表不同海拔高度内三个不同自然区域植物的分布状况．在A处阔叶林中，乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，有较多苔藓植物生存，而在间隙处或其它光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛，这说明群落具有结构．影响C处植物出现明显分层现象的主要因素是．31．如图一表示某生态系统中的食物网，图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能量，请据图回答：（1）图一表示的食物网中共有条食物链，伯劳鸟与袋鼬之间的种间关系为．若袋鼬增重1kg，至少需要消耗植物kg，该图未体现的生态系统的组成成分还有．（2）图二中，植食动物粪便中的能量可用（填字母）来表示，植物光合作用积累的有机物中的能量应（填“小于”或“等于”或“大于”）输入第一营养级的能量．若从e、e、g、h、i选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为．植食动物积累的有机物中的能量有两个去向：流入下一个营养组、．（3）信息传递广泛存在于生态系统中，捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕，说明信息传递具有的功能．2017-2018学年江西省吉安市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题2分，共50分）1．下列各组化学物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．H2O2酶、抗体、激素、H2OC．Ca 2+、载体、胰蛋白酶D．Na+、HPO、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白考点：内环境的组成．分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分．解答：解：A、血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，A错误；B、H2O2酶在细胞内，不属于内环境成分，B错误；C、载体存在于细胞膜上，不是内环境的成分，C错误；D、Na+、HPO、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白都存在于内环境中，是内环境的组成成分，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．2．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．Na+B．CO2C．胰岛素D．K+考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：据图甲分析，Na+离子细胞外的浓度高于细胞内，K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，胰岛素存在于细胞外，二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外．根据乙图分析，糖蛋白能进行细胞识别，分布在细胞膜外；图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内，特点从低浓度运输到高浓度，需要载体和且耗A TP，属于主动运输．解答：解：A、图甲中Na+运输方式属于主动运输，但细胞外的浓度高于细胞内，与图乙不符，故A错误；B、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，故B错误；C、胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，故C错误；D、K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，从膜外运输到膜内，属于逆浓度运输，符合乙图，故D正确．故选：D．点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生考查学生的识图能力和分析能力，可将物质跨膜运输的相关知识作适当的总结：自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性．3．如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是（）A．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B．刺激图中1，2，3，4四处，均能引起肌肉收缩C．刺激3个，兴奋部位膜内外电位为外正内负D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础考点：反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．分析：据图分析：1表示轴突，2表示突触小体，3表示轴突，4表示轴突．图中共有4个突触结构．突触的类型有：轴突﹣胞体型和轴突﹣树突型，兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础．解答：解：A、兴奋在反射弧中以电信号和化学信号的方式单向传递，A错误；B、刺激图中1、2、3处，均符合兴奋产生与传递的调节，能引起肌肉收缩，刺激4处，因为兴奋不能逆突触传递，不能引起肌肉收缩，B错误；C、刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外负内正，C错误；D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，D正确．故选：D．点评：本题主要考查兴奋的产生与传递，意在强化学生对相关知识的理解与运用．4．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（）A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响考点：细胞器之间的协调配合．分析：在神经冲动的传导过程中，有两种信号：（1）以电信号的形式在神经纤维上传导．（2）以化学信号的形式在两个神经细胞间单向传递，通过突触来完成．解答：解：A、突触小泡在运输时所需的能量由神经元中的线粒体提供，故A选项正确；B、神经元细胞和其他体细胞均来自同一个受精卵，遗传物质相同，基因也都相同，只是基因选择性表达的结果，并不是神经细胞特有的基因决定了突触小泡的运输方式，故B选项错误；C、科学家发现的与囊泡运输相关的基因，在细胞中基因选择性表达蛋白质，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物，从而决定神经递质的释放位置，故C选项正确；D、突触小泡中运输物为神经冲动的电信号转变而来的神经递质，其释放受到神经冲动的影响，故D选项正确．故选：B．点评：本题考查了神经冲动传递过程中递质释放的原理，结合题目所给信息，意在考查学生的信息提取与知识迁移能力．5．如图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析不正确的是（）A．若激素是胰岛素，A为胰岛素受体B．若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞C．A参与激素的识别，体现了细胞膜的传递信息功能D．若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、胰岛细胞分泌减少，作用于靶细胞膜上的受体（A），进而激活细胞代谢．2、胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．3、胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．解答：解：A、如果激素是胰岛素，A应是胰岛素受体，A正确；B、如果激素是胰岛素，胰岛素会加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，B正确；C、受体参与激素的识别，体现了细胞膜具有信息传递的功能，C正确；D、如果激素是胰高血糖素，能促进肝糖原的分解，但不能促进肌糖原的分解，D错误．故选：D．点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素的功能．6．如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种B．寒冷环境中，体温调节没有②⑤⑦的参与C．若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少D．感受器→①→下丘脑→⑦内分泌腺可构成一个反射弧考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，图中所示过程为神经调节和体液调节，由图可知，内分泌腺受④和⑦两个过程控制．解答：解：A、当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺主要有胰岛A细胞、肾上腺等，A正确；B、寒冷环境中，体温调节有②⑤⑦的参与，B错误；C、血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则通过负反馈调节促甲状腺激素释放激素③和促甲状腺激素④的量可能会减少，C正确；D、由图可知，感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧，D正确．故选：B．点评：本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．7．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使抗原裂解死亡C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解．解答：解：A、吞噬细胞可以非特异性地吞噬外来异物，不需要抗体参与，A错误；B、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，B错误；C、病毒侵入机体，需体液免疫阻止扩散，再需细胞免疫进一步消灭，故可产生浆细胞和效应T细胞，C正确；D、记忆细胞被再次入侵的病原体刺激后，可迅速增殖分化产生浆细胞或效应T细胞，发挥效应，所以记忆细胞不能与病原体结合抑制它繁殖，D错误．故选：C．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，重点考查人体的特异性免疫，要求考生识记体液免疫和细胞免疫过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．。