北师大版八年级物理上册1.1物态练习2

第一章物态及其变化二、熔化和凝固基础巩固1.（题型一）明明家买了一块豆腐放在冰箱的冷冻室里.当把冰冻的豆腐拿出来化冰后，明明发现豆腐里有许多小孔，其原因是（）A.豆腐冷缩而成的B.豆腐膨胀而成的C冰箱中的冰霜进入豆腐而成的D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而成的2.（题型二）下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子里，插入一支温度计，发现温度计的示数降到-6 ℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（）A. 一直不变B.先不变，后变大C. 一直变大D.先变大后不变，后来又变大3.（题型三）［广西玉林中考］如图1—2—1所示是某晶体熔化时温度随图 1-2-1A.10 ℃B.40 ℃C.50 ℃D. 60 ℃4.（题型四）］江苏常州中考］市场上有一种“ 55 ℃保温杯”，如图1-2-2所示，该保温杯外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55 ℃（）A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能能力提升5.（题型二）［广西桂林中考］玻璃是（填“晶体”或“非晶体”），它熔化时，吸收热量，温度___ （填“升高”或“不变）.6.（题型一）［贵州遵义中考］毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0 ℃以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中热量，温度——.7.（题型二、三）［江苏扬州中考］某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点.图 1-2-3（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为-2 ℃~102 ℃的温度计，要使用量程为-20 ℃~102 ℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？ .（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图1—2—3所示，则小明所测盐水的凝固点是℃.（3）他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了 1汤匙的盐，而小红加了 3汤匙的盐，由此做出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点.（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18 ℃,你认为他的判断准确吗？（填“准确”或“不准确”）你判断的理由是.（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用（填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）.8.（题型三）有一杯掺有少量酒精的水，李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（大气压为1.01X105 Pa时水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃）.他将这杯混合液放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔 2 min把观察到的现象和数据记入表一中. 表一（1）该混合液的凝固点是℃，当实验进行到21 min时，混合液所处的状态是态.（2）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点（填“高” 或“低”）.实验结束后，李涛同学又想知道一定量的水中掺入酒精后的凝固点的高低是否与掺入酒精质量的多少有关，于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水，在水中掺入质量少于第一次掺入的酒精的质量，放入冰箱内重做实验，把观察到的现象和数据记入表二中. 表二（3）根据表一和表二的数据分析可知，一定量的水中掺入酒精的质量减少，混合液的凝固温度（填“升高”“降低”或“不变”）. 答案基础巩固1.D解析：把豆腐放进冰箱的冷冻室，再拿出来，在此过程中，豆腐中的水先遇冷凝固成冰，然后遇热熔化成水，从而造成冻豆腐里有许多小孔.故选D.2.D解析：-6 ℃的冰遇热温度升高，当到达熔点后开始熔化，但冰是晶体，熔化过程中吸热，温度不变，当冰全部熔化后温度再升高，所以温度计的示数先变大后不变，后来又变大.故选D.3.C解析：由题中图像知，该晶体在熔化时有一段温度保持50 ℃不变，故该晶体的熔点为50 ℃.故选C.4.D解析：由题意知，该物质遇到高于55 ℃的水时温度升高，但杯内水温到了55 ℃后长时间保持不变，说明该“神奇物质”在这个过程中发生了熔化现象，该物质的熔点为55 ℃，由晶体的特点知，处于熔点时可能为固态，也可能为液态，还可能为固、液混合态.能力提升5.非晶体升高解析：玻璃是非晶体，没有固定的熔化温度，它熔化时吸收热量，但温度保持不变.6.放出不变解析：冰是晶体，其凝固点为0 ℃，在0 ℃以下的环境中冰放热凝固，但温度不变.7.（1）盐水的凝固点可能低于-2 ℃（2）-4 （3）先降低后升高（4）不准确没有进一步探究浓度在21%到24%之间的盐水的凝固点（5）适当浓度盐水结成的冰解析：（1）要使用量程为-20〜102 ℃的温度计，主要考虑如果盐水的凝固点低于-2 ℃时，便于测出盐水的凝固点.（2）分析题中图像可知，小明所测盐水在-4 ℃ 凝固，则该盐水的凝固点是-4 ℃.（3）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后升高.（4）从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时其凝固点最低，其值为-18 ℃, 但盐水浓度在21%到24%之间还有22%、23%或者是22.5%,根据第（3）问的趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比-18 ℃还低，然后凝固点再升到盐水浓度是24%的-17 ℃，所以他的判断不准确.（5）药品要求在0 ℃以下存放，要求所选物质的熔点在0 ℃以下，冰的熔点是0 ℃，盐冰的熔点低于0 ℃,所以冷藏盒中应使用盐水冰块.8. （1） -6 固（2）低（3）升高解析：（1）混合液从第10 min到第18 min温度一直保持在-6 ℃不变，所以此时混合液处在凝固过程中，保持-6 ℃不变，即它的凝固点为-6 ℃；在第 10 min之前物质为液态，第10 min到第18 min物质处于固液混合状态，第18 min之后物质处于固态，所以第21 min时，物质处于固态.（2）水的凝固点是0 ℃,掺入酒精后混合液的凝固点变成了-6 ℃,故凝固点降低了.（3）对比表一和表二，表一中混合液的凝固点是-6 ℃，表二中混合液的凝固点是-4 ℃，第二次水量没变，但加入酒精的量减少了，混合液的凝固点升高了.。

物态变化温度(30分钟40分）一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分）1。

(2014·漳州三中期末)以下温度最接近25℃的是（）A.冰水混合物的温度B.让人感到舒适的房间温度C.人体正常的体温D.让人感到酷热的盛夏中午的温度【解析】选B.本题考查温度的估测.标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃;让人感到舒适的房间温度为25℃左右;人体正常的体温为37℃；让人感到酷热的盛夏中午的温度为36℃左右。

故选B.2。

给体温计消毒,下列哪种方法是可行的（）A.放入沸水中煮B。

放入温水中泡C。

用酒精棉花擦洗D。

在酒精灯上烧【解析】选 C.用沸水煮的方法对器具进行消毒是我们生活中经常采用的，但对体温计来说,我们不能忽略温度这个因素，因为沸水的温度已超过体温计的测量范围，体温计会被胀破，A错误；温开水虽能保证体温计不被胀破。

但又达不到消毒的目的,B 错误;在酒精灯上烧会损坏体温计，D错误。

3.（2013·郴州中考)我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。

绝对温度（T)与摄氏温度的关系是T=（t+273)K，绝对温度100 K相当于(）A.—173℃B.-100℃C。

273℃ D.100℃【解析】选A。

本题考查绝对温度与摄氏温度的关系。

由T=（t+273）K可得，t=(T—273）℃=（100-273)℃=-173℃.【变式训练】在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标.1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标。

这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度,用℉表示。

1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标.不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度,用℃表示。

精选北师大版八年级上册物理章节练习题：第一章物态及其变化精选-北师大版八年级上册物理章节练习题:第一章-物态及其变化————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:第一章物态及其变化一、选择题1.下列说法中正确的是（)．Ａ．固态必须先变成液态才能再变成气态B. 在固态变成液态的过程中，必须要用酒精灯加热?C. 液态变成固态的过程会放热 D．液态变成气态的过程既不吸热也不放热2. 把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了，这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道．在加工过程中，蔬菜中的水先凝固,然后( )Ａ. 汽化 B. 液化 C．凝华 D. 升华3．水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化,实现了在地球上的循环．对以下自然现象所发生的物态变化,判断正确的是（）A.春天,冰雪消融﹣熔化B.夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾﹣汽化C.深秋时节,树叶、瓦片上出现白霜﹣凝固D.寒冷的冬天,树枝上雾凇的形成﹣升华4.水资源是可再生资源,在水循环中，不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Ｙ和Z的地方表示水循环中的三个阶段.下列说法正确的是（)Ａ． X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水Ｂ. X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水?C. X 阶段是凝结,Y阶段是蒸发，Ｚ阶段是凝固 D. Ｘ阶段是降水，Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结５. 毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光,图中与“雪”的形成物态变化相同的是( )Ａ. 冰冻的衣服变干 B. 深秋大雾弥漫?Ｃ. 冬天窗玻璃上的冰花Ｄ. 铁水浇铸成零件6.下列现象中属于凝华的是（）Ａ. 春天冰雪消融 B. 夏天薄雾飘渺?C．秋天霜打枝头Ｄ. 冬天冰雕渐小7.图中水的凝固图象是（)A. B. C. D.8.某同学取出一支示数为３9.6 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.6℃,则测出来的体温是（）A. 36.6℃B. 39.6℃C. 3 ℃Ｄ．76.2℃9.如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为C甲、Ｃ乙）（)A. Ｃ甲＞C乙，其中甲是晶体 B． C甲<="">C. C甲＞C乙, 其中乙是晶体D. C甲＜C乙, 其中乙是晶体10.下列各组物质中，全是晶体的是( )A. 冰、水、水蒸气B. 铜、固态水银、石墨C. 玻璃、沥青、石蜡 D．萘、松香、海波11．下列说法中正确的是（)Ａ. 晶体在熔化过程中，从外界吸收热量，所以内能增加,温度升高，最终熔化成液体B．人类发明了各种机械，使用机械的目的是为了省些力或省些功C. 利用平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径Ｄ. 一段导体的电阻与它两端的电压有关，电压越大,电阻越大12.炎热的夏天,当你走到晒得发烫的柏油马路上时,刚巧来了辆洒水车，洒湿了路面，这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是( )Ａ. 洒水车中的水经过爆晒,温度很高Ｂ. 地面上的水反射了阳光，使身体得到了更多的热量C. 洒水后空气的湿度增大，身上的汗较难蒸发Ｄ. 水蒸发时把地面的热带到了人的身上二、填空题13．汽化的两种方式是__＿_____和沸腾。

北师大版《第一章物态及其变化》综合测试试卷及答案(时间:90分钟分数:100分)一、单项选择题（每小题3分，共36分）1.关于固体、液体和气体，下列说法正确的是（）A．具有一定体积的物质一定是固体 B．具有一定形状的物质一定是固体C．具有流动性的物质一定是液体 D．没有固定形状的物质一定是气体2.下列温度值中可能是普通火炉内的温度的是（）A．6000℃ B．1100℃ C．50℃ D．—24℃3.常温下，我们呼吸的氧是气态，是由于液态氧的（）A．凝固点低于常温 B．没有凝固点 C．沸点低于常温 D．没有沸点4.下列物态变化过程中，属于放热过程的是（）A．放入衣箱中的樟脑球变小B．春天冰熔成水C．涂在发烧病人皮肤上的酒精变干了D．出炉的钢水变成钢锭的过程5.如图1-1所示，关于白炽灯泡的说法正确的是（）A．灯丝发光不会变细图1-1B．玻璃外壳是晶体C．用钨丝作灯丝是因为熔点低D．灯用久了灯泡内壁变黑是钨丝先升华后凝华形成6.用电热水器来加热水，水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的状态变化过程是（）A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先凝华后升华 D．先凝固后熔化7.生活中常用碗炖食物，如图1-2所示。

碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（）A．同时沸腾了 B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾 D．温度达到沸点，但不会沸腾8. 下列方法不能．．使蒸发加快的是( )A．用电吹风把头发吹干B．将湿衣服放在阳光下晾干C．用扫帚把积水摊开D．瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧图1-29. 图1-3所示是自然界中常见的一些现象，针对各种现象的解释，正确的是（）图1-3A．玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气液化形成的B．棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的C．花草上的小露珠是草叶分泌出来的D．热风干手器的作用是减缓手上的水分蒸发10.现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（）A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华11.飞机飞行时，有时后面会拖出一条长长的“尾巴”，如图1-4所示，这种现象称为飞机拉烟．这是因为飞机在飞行过程中排出的暖湿气体与外界冷空气混合，使飞机轨道上空所含水汽和热能明显增多．当水汽超过空气所能容纳的限度时，水汽就会凝结，形成雾状的小水滴．这一现象发生的物态变化是( )A．熔化 B．液化 C．凝固 D．升华12.从互联网上查得的信息知道，法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克，这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质。

北师大版初中八年级物理上册第一章《物态及其变化》全章新课教学课时同步强化训练汇总（附详细参考答案）一、《物态变化温度》课时同步强化训练（附详细参考答案）二、《熔化和凝固》课时同步强化训练（附详细参考答案）三、《汽化和液化》课时同步强化训练（附详细参考答案）四、《升华和凝华》课时同步强化训练（附详细参考答案）五、《生活和技术中的物态变化》课时同步强化训练（附详细参考答案）八年级物理第一章《物态及其变化》单元质量检测试卷（一）（附详细参考答案）八年级物理第一章《物态及其变化》单元质量检测试卷（二）（附详细参考答案）§§1.1《物态变化温度》课时同步强化训练班级：_________姓名：__________成绩：___________(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列关于物质状态特征的说法错误的是()A.固体和液体都有一定的体积B.气体和液体都具有流动性C.气体和液体都有一定的体积和形状D.固体和液体不易被压缩,气体容易被压缩2.下列温度中,约在36～37℃之间的是()A.人的正常体温B.标准大气压下沸水的温度C.冰箱冷藏室的温度D.人感觉舒适的环境的温度3.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧4.如图所示是一支常用体温计。

下列关于该体温计的说法中,正确的是()A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的5.两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度计示数分别是()A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,示数较大C.内径粗的升得高、示数较大D.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共12分)6.如图所示的温度计的示数是℃。

1.1 物态变化温度一．选择题（共10小题）1．下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为23℃B．洗澡时淋浴水温约为70℃C．饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃D．冰镇橙汁饮料的温度约为﹣20℃2．﹣20℃读做（）A．零下二十摄氏度B．摄氏负二十度C．零下摄氏二十度D．二十摄氏度3．家庭用寒暑表的变化范围是（）A．0℃～100℃B．35℃～42℃C．﹣10℃～100℃D．﹣30℃～50℃4．下列关于温度计的说法中正确的是（）A．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的B．常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒暑表C．液体温度计只能测量液体的温度D．温度计内径越粗，测量就越准确5．如图是使用温度计测量水的温度，其中操作正确的是（）A． B． C．D．6．如图用温度计测量水的温度的方法中，正确的是（）A．B．C．D．7．如图所示，读取温度计的示数时正确观察方法应该是（）A．只有a的观察方法正确 B．只有b的观察方法正确C．只有c的观察方法正确 D．a、b、c三种读法都可以8．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。

下列说法正确的是（）A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计测完温度后应用力甩几下9．一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（）A．甲的读数是36.5℃；乙的读数是38.8℃B．甲的读数是37.2℃；乙的读数是38.8℃C．甲的读数是36.5℃；乙的读数是36.6℃D．以上读数都不对10．图所示的使用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．小红做实验时发现一支温度计不准确。

把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时他的示数是4℃，82℃时的示数为80℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则这支温度计的示数为26℃时，实际温度是，在℃时，这支温度计的温度等于实际温度。

北师大版物理八年级上册1.1物态变化温度素养提升练（含解析）物态及其变化单元大概念素养目标大概念素养目标对应新课标内容了解生活中常见的温度,理解温度计的工作原理了解液体温度计的工作原理。

能说出生活环境中常见的温度值【P9】运用常见温度计测量温度会用常见温度计测量温度【P9】掌握固态、气态、液态的基本特征及相互转化过程中的特点知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。

能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象【P9】运用简单的实验方案探究物态变化的部分规律经历物态变化的实验探究过程【P9】能通过物态变化等实验,感受物理研究是建立在观察、实验和推理基础上的创造性工作【P12】一、物态变化温度基础过关全练知识点1物质的状态及物态变化1.【新独家原创】关于铁块、饮料和空气,下列说法中正确的是()A.具有一定体积的物质是铁块和空气B.具有一定形状的物质是铁块和饮料C.具有流动性的物质只有饮料D.能保持一定形状和体积的物质一定是铁块2.【教材P9图片变式】如图所示,用酒精灯加热,烧杯中态的冰逐渐变为液态,随着时间的延续,水消失了,这是因为水变成了气态的。

物质存在的状态在条件下可以发生变化,这个过程称为。

知识点2温度3.在大气压一样的情况下,关于物体的冷热程度,下列说法正确的是()A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷B.一壶10 ℃的水比一杯10 ℃的水热C.零下10 ℃的铁块比零下10 ℃的木块冷D.100 ℃的沸水与100 ℃的铁块一样热(2023陕西西安新城区行知中学月考)下列温度值最接近实际的是()A.健康成年人的体温是39 ℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是70 ℃D.冰箱冷冻室的温度是10 ℃5.【新独家原创】在标准大气压下,冰水混合物中冰和水的冷热程度。

我国的低温超导科技研究居世界领先地位,1989年实验得到的最高转变温度已达到-141 ℃,这个温度读作,若用热力学温度表示,则该温度为。

第一章物态及其变化一、物态变化温度能力提升1.关于液体,下列说法不正确的是()。

A.有一定的体积B.没有一定的形状C.具有流动性D.液体无法变为固体2.下列关于固体的说法正确的是()。

A.具有一定体积的物体肯定是固体B.固体可以变成液体或气体C.有一定的形状和体积的物体不一定是固体D.以上说法都不对3.图1-1-3是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是()。

图1-1-3A.该温度计的示数为39 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.实验室常用温度计是根据固体热胀冷缩的性质制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数4.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。

如图1-1-4所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是()。

图1-1-4A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.液态、气态、固态D.固态、气态、液态5.用体温计测量病人甲的体温,示数是38.0 ℃。

如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38.0 ℃,下列判断正确的是()。

A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温6.用温度计测量烧杯中液体的温度。

如图1-1-5所示的几种做法正确的是()。

图1-1-57.(2021·陕西中考)液体温度计是利用液体的性质制成的。

如图1-1-6所示体温计的示数为℃。

图1-1-68.在实验室里,三组同学测得1.01×105 Pa大气压下水沸腾的温度分别为97 ℃、93 ℃、102 ℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。

请你设计一个简单的方法验证这种猜想:。

9.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。

如果某地某日这四个时刻的气温如图1-1-7所示,则该地的日平均气温是℃。

图1-1-710.图1-1-8是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。

1.1 物态变化温度一．选择题（共10小题）1．下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为23℃B．洗澡时淋浴水温约为70℃C．饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃D．冰镇橙汁饮料的温度约为﹣20℃2．﹣20℃读做（）A．零下二十摄氏度B．摄氏负二十度C．零下摄氏二十度D．二十摄氏度3．家庭用寒暑表的变化范围是（）A．0℃～100℃B．35℃～42℃C．﹣10℃～100℃D．﹣30℃～50℃4．下列关于温度计的说法中正确的是（）A．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的B．常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒暑表C．液体温度计只能测量液体的温度D．温度计内径越粗，测量就越准确5．如图是使用温度计测量水的温度，其中操作正确的是（）A． B． C．D．6．如图用温度计测量水的温度的方法中，正确的是（）A．B．C．D．7．如图所示，读取温度计的示数时正确观察方法应该是（）A．只有a的观察方法正确 B．只有b的观察方法正确C．只有c的观察方法正确 D．a、b、c三种读法都可以8．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。

下列说法正确的是（）A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计测完温度后应用力甩几下9．一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（）A．甲的读数是36.5℃；乙的读数是38.8℃B．甲的读数是37.2℃；乙的读数是38.8℃C．甲的读数是36.5℃；乙的读数是36.6℃D．以上读数都不对10．图所示的使用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．小红做实验时发现一支温度计不准确。

把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时他的示数是4℃，82℃时的示数为80℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则这支温度计的示数为26℃时，实际温度是，在℃时，这支温度计的温度等于实际温度。