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人教版品德与社会六年级下册第三单元评
估题
I. 选择题
1. 「信用」是指个人或团体在经济活动中做到的以下哪些事情？（多选）
- [ ] 诚实守信、守信用；
- [ ] 敢于承担责任；
- [ ] 遵守法律、遵守社会公德；
- [ ] 随意违背承诺；
- [ ] 损人利己
2. 「社会公德」是指我们在日常生活中应该遵守的道德规范。
请判断以下行为是否属于社会公德？
- [ ] 乱扔垃圾；
- [ ] 文明用餐；
- [ ] 集邮爱好；
- [ ] 公共场所大声喧哗
3. 对以下观点，请判断正误，并简要说明：
- 「信誉高的人可以更容易地得到他人的信任和合作。
」
II. 填空题
1. 「信用」是对一个人或团体的好坏行为进行的一种评价，它
既是一种 __________ 资本，也是一种 __________ 资本。
2. 物品相同的情况下，名牌商品比普通商品的价钱更高，这是
因为名牌商品有较高的 __________。
3. 以下是每个人都应该遵守的社会公德： __________、
__________、 __________。
III. 简答题
1. 请简要解释「守信用」对我们的生活为什么很重要，并举例
说明。
2. 什么是「消费者权益」？我们为什么要维护消费者权益？
3. 请解释一下「违约金」，并说明它对于规范经济行为的作用。
IV. 创作题
请用约100字的篇幅，写一段发表在学校网站上的倡议书，呼吁同学们共同遵守社会公德。
注意：文档中的题目和内容仅供参考，具体题目可能因实际需要而有所变化。
人教版六年级下册品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是中华民族的传统美德？（）A. 勤奋学习B. 贪婪自私C. 懒惰成性D. 不思进取2. 下列哪种行为是正义的？（）A. 损人利己B. 助人为乐C. 欺骗他人D. 伤害动物3. 下列哪个选项是环保的正确做法？（）A. 随意丢弃垃圾B. 节约用水用电C. 大量使用一次性用品D. 砍伐树木4. 下列哪个选项是公共秩序的正确维护方式？（）A. 随意插队B. 噪音扰民C. 遵守交通规则D. 乱涂乱画5. 下列哪个选项是孝敬父母的正确方式？（）A. 顶撞父母B. 忽视父母C. 关心父母D. 欺骗父母二、判断题1. 勤奋学习是中华民族的传统美德。
（）2. 助人为乐是正义的行为。
（）3. 节约用水用电是环保的正确做法。
（）4. 遵守交通规则是公共秩序的正确维护方式。
（）5. 关心父母是孝敬父母的正确方式。
（）三、填空题1. 中华民族的传统美德有：勤奋学习、______、______、______。
2. 正义的行为有：助人为乐、______、______、______。
3. 环保的正确做法有：节约用水用电、______、______、______。
4. 公共秩序的正确维护方式有：遵守交通规则、______、______、______。
5. 孝敬父母的正确方式有：关心父母、______、______、______。
四、简答题1. 请简述中华民族的传统美德。
2. 请简述正义的行为。
3. 请简述环保的正确做法。
4. 请简述公共秩序的正确维护方式。
5. 请简述孝敬父母的正确方式。
五、应用题1. 请举例说明勤奋学习在生活中的应用。
2. 请举例说明助人为乐在生活中的应用。
3. 请举例说明节约用水用电在生活中的应用。
4. 请举例说明遵守交通规则在生活中的应用。
5. 请举例说明关心父母在生活中的应用。
六、分析题1. 请分析勤奋学习的重要性。
2. 请分析助人为乐的意义。
品社下1单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（），掌握这个本领会使你成为一个（）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（），又有（）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（）和（）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（）和（）、（）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（）。
6、（）说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（），（），（），（）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（）和（）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
（）7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（）8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
（）三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30分）1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题一、我会填。
1、会与人打交道就是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使您成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论就是外在表现,还就是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。
3、男孩与女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)与(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长,男女生在(生理)与(心理)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去瞧待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅就是外在的形象,更取决于(内在的气质)与(良好的品行)、(修养)。
5、在与朋友相处时,好的行为与做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。
6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不就是金钱或一切物质上的接济,而就是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。
7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
8、“己所不欲,勿施于人”这句话就是(孔子)说的。
10、当发生冲突时,我们要学会(理解)与(尊重)对方。
二、我会选、1、( B )行为属于哥们义气。
(第一单元,第二课,13页)A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、( A )做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)A、在背后说同学坏话B、去瞧望生病的同学C、主动把文具借给她3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。
(第一单元,第三课,15页)A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅她4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。
(第一单元,第课,18页)A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话三、判断题1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
(√)(第一单元,第一课,9页)2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。
精选文档六年级品德与社会下册复习题第一单元：学会合作）；在集）；在赛场上，合作让我们赢得（1、在学习上，合作让我们战胜（）。
体生活中，合作让我们更（”。
）2、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“（）之间的合作，）之间的合作，研究开发新产品需要（3、体育比赛需要（））之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过（”联合国“维和需要（才能做好。
）学奖授予年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔（）学及（4、1945弗洛里、弗莱明和钱恩三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而）的精神。
（）人是与他人位科学家中，有（1901年至1975年获诺贝尔奖的3095、据统计，奖。
）（（莫言）获该年度诺贝尔合作完成研究课题的。
2012年12月，中国作家、）、中央电视台每天的天气预报节目，需要许多工作人员的合作才能完成，他们是：（6 ）等。
）、（（、人类基因组计划，是自然科学史上国际合作的典范，参与这一庞大工程的六个国家7）。
人类基）和（）、（分别是（）、（）、（）、（）并称为三大科学计划。
）和（因组计划，与（），才会有）。
有了对手，人们才会有（8、深海区的鳗鱼，它的天敌是（）。
）。
生活离不开竞争，竞争让我们（），竞争让我们（（），（）无处不在。
（），可以促进发展；9、在我们的生活中，（）与（）。
竞争需要）、更（更有利于取长补短，形成（），使发展更（）。
），合作中存在（（）；当对手成为我10、当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是（）。
们的敌人时，我们损失的不仅仅是（）；真正促使你成11、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（）的竞争。
个人有了对手，就会不断（磨练意志），想方设法功的，往往是与（。
）（励精图治，去超越，去夺取胜利；集体有了对手，就会众志成城，形成强大的），是他的优秀让熊倪年奥运会上，中国跳水运动员熊倪的对手是（12、2000显得更加出色。
）次会议上，国际奥委会主席（日，在国际奥委会第13、2001年7月13112 ）届夏季奥运会的主办权。
六年级品德与社会下册复习题第一单元：学会合作1、在学习上，合作让我们战胜（）；在赛场上，合作让我们赢得（）；在集体生活中，合作让我们更（）。
2、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“（）”。
3、体育比赛需要（）之间的合作，研究开发新产品需要（）之间的合作，联合国“维和”需要（）之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过（）才能做好。
4、1945年，瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔（）学及（）学奖授予弗洛里、弗莱明和钱恩三人，以表彰他们为现代医学做出的贡献和为人类健康而（）的精神。
5、据统计，1901年至1975年获诺贝尔奖的309位科学家中，有（）人是与他人合作完成研究课题的。
2012年12月，中国作家（莫言）获该年度诺贝尔（）奖。
6、中央电视台每天的天气预报节目，需要许多工作人员的合作才能完成，他们是：（）、（）、（）等。
7、人类基因组计划，是自然科学史上国际合作的典范，参与这一庞大工程的六个国家分别是（）、（）、（）、（）、（）和（）。
人类基因组计划，与（）和（）并称为三大科学计划。
8、深海区的鳗鱼，它的天敌是（）。
有了对手，人们才会有（），才会有（）。
生活离不开竞争，竞争让我们（），竞争让我们（）。
9、在我们的生活中，（）与（）无处不在。
（），可以促进发展；（），更有利于取长补短，形成（），使发展更（）、更（）。
竞争需要（），合作中存在（）。
10、当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是（）；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是（）。
11、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（）；真正促使你成功的，往往是与（）的竞争。
个人有了对手，就会不断（磨练意志），想方设法去超越，去夺取胜利；集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的（）。
12、2000年奥运会上，中国跳水运动员熊倪的对手是（），是他的优秀让熊倪显得更加出色。
13、2001年7月13日，在国际奥委会第112次会议上，国际奥委会主席（）向全世界宣布：中国的（）城市获得了第（）届夏季奥运会的主办权。
六年级《品德与社会》复习题第一单元一、填空。
1、学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
11、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
（×）7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（×）8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
六年级品社下册复习资料第一单元男生和女生一、你能填对吗1、我们的学习与生活中，男女无论是（），还是（），既有（），又有很多（）。
2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做（）的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
3、一个班级中正因为有了男生或女生，我们的生活才（）。
如果我们希望（），就要（），用（）去（）对方。
这样，我们会感受到（）。
4、男女生在交往过程中，有许多（），也会（），少不了（）。
5、随着年龄增长，我们会发现，男女生在（）和（）上的（）越来越明显。
女同学变得更为（），男同学会（）表现出像个（）。
如果我们（），就会出现（）。
所以，我们要学会（）。
6、随着年龄增长，我们越来越注重自己的（）。
女孩喜欢（），男孩希望在女孩面前（），大家都想给对方（）……7、用自己（）赢得别人的好感，自然很好，但（）往往适得其反。
8、不要为（）的（）背上（）.9、在每个人的内心深处，都希望做一个（）或（），不同的人有不同的看法，有的注重（），有的注重（），有的注重（），也有的注重（）……10、（）当然惹人喜爱，可是，人不可能（）。
那些经过（）人人都可以具备的（），我们应该努力（）。
同时，还要学会（），( ).11、真正能给人留下好印象，不仅仅是（），更取决于（）和（）。
12、（）是不可缺少的。
真正的（），会在我们（）的时候，带来（），在我们( ) 的时候伸出（）。
13、我认为朋友就像（），我每天读着它，从中（），永远都（）。
14、在和（）相处时，（）不仅能给双方带来（），而且（）。
一些（），不仅会给朋友带来（），还会（）。
15、（）如同一棵树，有些行为像（）一样，滋润着（）（）成长，使它（），开出（），结出（），而有些行为则像（）一样，（）我们的（）。
16、有关友谊的格言：（1）是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。
人教版小学六年级下册品德与社会第三单元检测题一、选择题1. 下列哪种行为属于礼貌的表现？- A. 大声地说谢谢- B. 不守规矩- C. 不尊重别人的意见- D. 不关心他人的需要2. 在学校里，如果不小心打破了同学的水杯，正确的做法是：- A. 赶紧藏起来，不让同学发现- B. 把水杯修好后，赔偿同学- C. 装作没看见，继续玩耍- D. 告诉老师，让老师处理3. 在公共场所，下列哪种行为是正确的？- A. 大声说笑，不顾及他人感受- B. 随地乱扔垃圾- C. 等待轮到自己时再使用公共设施- D. 不经允许随便触摸展品4. 如果想让别人知道自己对他们的帮助表示感谢，下列哪种方式是合适的？- A. 面对面直接说谢谢- B. 发短信表示谢意- C. 不说谢谢，直接做出回报- D. 不表示感谢5. 下列哪种行为属于敬重长辈的表现？- A. 不尊重长辈的话语和决定- B. 不听从长辈的劝告- C. 尊重长辈的意见和决定- D. 不关心长辈的需要二、简答题1. 请列举三种在公共场所应该注意的行为规范。
2. 请举例说明一个你或你身边的人遇到过的困难，以及如何通过尊重他人、互帮互助的方式解决这个困难。
3. 请描述一次你或你身边的人表现出敬重长辈的具体情境。
4. 请简述你认为尊重他人的意见和决定的重要性，并举例说明。
5. 请列举三种你认为在学校和社会生活中是非常重要的品德素养。
三、连线题连线题根据左右两栏的内容，将相对应的答案连线起来。
左栏：1. 礼貌的表现2. 爱护公共设施3. 尊重长辈4. 感激他人的帮助5. 遵守规则6. 互帮互助右栏：A. 尊重他人的意见和决定B. 面对面直接说谢谢C. 尊重长辈的意见和决定D. 不触摸展品E. 等待轮到自己时再使用公共设施F. 把水杯修好后，赔偿同学四、判断题判断下列句子的正误，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 尊重别人的意见是表现礼貌的行为。
2. 在学校里，随地乱扔垃圾是正确的行为。
人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册人教版六年级下册品德与社会复题第一单元你我同行一、填空题1．人生旅途中，会有许多人与我们同行：（）、（）、（），以及其他（）2.会与人打交道是一种（），掌握这个本领会使你成为一个（）的人。
3．在我们的研究与生活中，男女生无论是（），还是（），既有（），又有（）。
4.仅仅因为我们是（）或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。
当我们犯错误时，老师对（）的批评总比对女生的（）一些5.一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。
这样，我们大家才会感受到被人（）。
6.男女生在交往过程中，有许多（），也会遇到（），少不了（）7.随着年龄的增长，我们会发现男女生在（）和（）上的差异越来越明显。
女同学会变得更为（），男同学会努力表现出像个（）。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会（）和( )8.随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（）。
女孩更喜欢（），男孩也希望在女孩面前表现得（），大家都想给对方留下（）9.不要为别人一句不经意的话背上（）10.在每个人的（），都希望做一个（）或（）。
不同的人有（），有的注重（），有的注重（），有的注重（），也有的注重（）。
111.幻想的形象当然很惹人爱好，可是人不大概（）。
那些而经过勉力人人都大概具备的（），我们应该勉力（）。
同时还要学会（），保持自己的（）12.真正能给人留下好印象的不仅是（）的形象，更取决于（）和（）、（）。
13.朋友在我们的生活中是（）。
（）会在我们不开心的时候，带来（）；在我们需要帮助的时候，伸出（）14.在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来（），而且还（）。
但有些不好的做法和行为，不仅给朋友带来（），还会伤害（）15.同伙之间的友谊如同一颗（），有些行为像（）、（）一样，滋润着友谊（），使他枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰富的果实；而有些行为则像（），（）我们的友谊树。
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1、学会与人打交道是一种（），掌握这个本领会使你成为一个（）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（），又有（）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（）。
随着年龄的增长，男女生在（）和（）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（）和（）、（）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（），（），（），（）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（）。
1 / 188、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。
9、己所不欲，勿施于人这句话是（）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（）和（）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打，错误的打。
）（16分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成同盟，一起对付爸爸。
（） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
（） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （）三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30 分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、己所不欲，勿施于人这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4 分）有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4 分）当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度3 / 18想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4 分） 1、我认为朋友就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。
同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：请放心，我什么也没看见。
答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。
小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
人教版六年级品德与社会下册第二单元复习题一、你能填对吗？ 1、地球为人类的生存和发展提供了（）、（）和（），我们的生活离不开地球。
2、水是（），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（），成年女性为（）。
我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（），就会导致死亡。
3、森林被誉为（），它每年吞噬着大量的（），又制造出大量的（）。
4、人们形象的把煤炭称为（），把石油称为（）。
5、（）是距离地球最近的星球，（）是与地球最类似的星球。
6、20 世纪 80 年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统（），但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（）的现象，同时也带来了一系列的（）。
8、20 世纪 90 年代以来，全球森林面积以平均每年（）的速度缩减。
5 / 181995 年，全世界平均森林覆盖率为（）。
9 、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（）。
10、由于（）、（），（），（），使得地球上的绿色越来越少。
11、随着（）和（），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（）。
目前全球的年耗水量已达（）立方米，正以每年（）的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（），排名在世界第（）位之后。
13、我国是电池（）和（）大国，电池的年产量和消费量高达（）只，占世界总量的（）。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（）、（）、（）、（）这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，（）年（）月（）日，中国唐山发生 7.8 级大地震，死亡（）人，重伤（）多人。
16、1998 年，（）、（）和（）发生了特大洪水，有（）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（）多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。
但是，人们可以运用各种方法，（），（），（），---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（）和（）。
因此，（）是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（）。
20、人类在生产和生活中，产生了大量的（）、（）和（），它们（）地被排放到（）、（）和（）中，就会造成污染。
21、今天，人们（）自然灾害和（）、（）的方法和途径更加（），也更加（）了。
22、（）时期的科学家（）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器地动仪. 23、全球荒漠化面积已达到（）公顷，占陆地总面积的（）。
二、请你选一选。
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（）。
A、91%～92%B、76%C、60%D、23% 2、人类曾设想在（）建立人类的第二个家园。
A、月球B、火星C、金星D、木星 3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（）亿。
A、40B、50C、60D、70 4、我国的荒漠化面积约占国土7 / 18面积的（），这一比例还在扩大。
A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3% 5、世界上死亡人数最多的地震是（）。
A、1201 年，地中海东部大地震B、1995 年，日本神户大地震C、1976 年，危地马拉大地震D、1976 年，中国唐山大地震 6、下列说法正确的是（）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它D、我国的环境状况不容乐观 7、下列行为不属于污染环境的是（）。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中三、快速连线。
3 月 22 日世界地球日4 月 22 日世界水日 7 月 1 日世界环境日 6 月 17 日世界人口日 6 月5 日世界湿地日 3 月 23 日防治荒漠化和干旱 2 月 2 日世界气象日四、小小评判员。
（下面的说法正确的打，错误的打。
） 1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 我们不必节约用水。
( ) 2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。
（） 3、明明说：我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。
（） 4、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。
（） 5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。
（）五、交流园。
1、为什么说森林有重要的环境价值？因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。
2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致人类灭亡。
3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？台风，猛烈的台方把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；滑坡，滑坡会破坏铁路和公路设施，掩埋农田；火山，火山喷发会把村庄掩盖。
干旱，持续的干旱使土地干裂，农作物无法生长。
4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？9 / 181、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。
