2016_2017学年高一物理上学期期中试题及答案

2015-2016学年江苏省泰州中学高一〔上〕期中物理试卷〔创新班〕一、单项选择题〔共6小题，每一小题3分，总分为18分〕1．如下物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率．A．只有①③④⑥ B．只有①③⑤⑥ C．只有①③⑥⑦ D．只有①②⑥2．如下“画阴影〞的物体受力分析正确的答案是( )A．接触面光滑B．光滑斜面C．物体冲上粗糙斜面D．一起向右匀速3．如下说法不正确的答案是( )A．物体是由大量分子组成的B．不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致C．质量相等的不同种物质含有一样的分子数D．分子的质量之比一定等于它们的摩尔质量之比4．小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如下列图的公路交通标志，如下说法正确的答案是( )A．此路段平均速度不能超过60km/hB．此路段瞬时速度不能超过60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．云阳到宜昌的位移大小是268km5．物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是( )A．B．C．D．6．如下列图，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，如此( )A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大二、多项选择题〔共6小题，每一小题4分，总分为24分，答对但不全得2分，答错得0分〕7．如下关于布朗运动的说法，正确的答案是( )A．布朗运动是液体分子的无规如此运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各局部的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的8．爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以与他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下列图，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，如下说法正确的有 ( )A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡〞重力的作用，更方便进展实验测量D．运用丁图实验，可“放大〞重力的作用，从而使实验现象更明显．9．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，如下说法中正确的( )A．假设v0＞如此两物体在b上升过程中相遇B．假设v0=如此两物体在地面相遇C．假设＞v0＞如此两物体在b下降途中相遇D．假设v0＜如此两物体不可能在空中相遇10．如下有关超重和失重的说法，正确的答案是( )A．无论物体处于超重还是失重状态，物体所受的重力总是不变的B．做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程11．如下列图，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度〔一直在弹性限度内〕后停止下落．在小球下落的这一全过程中，如下说法中正确的答案是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大12．如下列图，依着光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G、半径为R的小球A，在A球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R．对于图中小球的受力，有如下说法，其中正确的答案是( )A．墙壁对A球的支持力为，斜绳对A的拉力为B．A球对墙壁的压力为，斜绳对A球的拉力为C．A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为：1.5：3D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大三、实验题13．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如下列图〔小方格边长相等，一小格边长为1N〕，求三力的合力大小和方向〔需作图或计算过程〕14．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．〔1〕实验对两次拉伸橡皮条的要求中，如下那些说法是正确的__________A、将橡皮条拉伸一样长度即可B、将橡皮条沿一样方向拉即可C、将弹簧秤拉到一样刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到一样位置〔2〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是__________A、两细绳必须等长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．15．小华同学在做“研究匀变速直线运动〞实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图1所示．由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段．如图2所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm．〔1〕根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度〔结果保存3位有效数字〕，并填入下表．计数点 1 2 3 4 5 6t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6v/〔m．s〕0.358 0.400 0.440 0.485 0.530 __________〔2〕以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的图3．〔3〕根据v﹣t图象可知，在打0计数点时，小车的速度v0=__________m/s〔保存3位有效数字〕；小车运动的加速度为__________m/s2〔保存2位有效数字〕．四、计算题16．如下列图，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角α=30°，悬线与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：〔1〕悬线对小球拉力大小．〔2〕地面对斜面的摩擦力的大小和方向．17．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面128m时打开降落伞，伞张开后运动员以14m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时速度为4m/s，g取10m/s2，求：〔1〕运动员离开飞机时距地面的高度为多大？〔2〕离开飞机后，运动员经过多少时间才能到达地面？18．质量为m=1kg的物体，在与水平面成q=37° 角的恒力F作用下，沿水平面以10m/s的速度匀速运动．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5．物体通过某一位置时计t=0．在t=1s时，去掉力F，物体便以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：〔sin37°=0.6cos37°=0.8g=10N/kg〕〔1〕恒力F的大小〔2〕计时后4s内物体的位移．19．〔16分〕一传送带装置如下列图，其中AB段是水平的，长度L AB=4m，BC段是倾斜的，长度l BC=5m，倾角为θ=37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接〔图中未画出圆弧〕，传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转．工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g 取10m/s2．现将一个工件〔可看做质点〕无初速度地放在A点，求：〔1〕工件第一次到达B点所用的时间？〔2〕工件沿传送带上升的最大高度？〔3〕工件运动了23s时所在的位置？2015-2016学年江苏省泰州中学高一〔上〕期中物理试卷〔创新班〕一、单项选择题〔共6小题，每一小题3分，总分为18分〕1．如下物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率．A．只有①③④⑥ B．只有①③⑤⑥ C．只有①③⑥⑦ D．只有①②⑥【考点】矢量和标量．【专题】应用题．【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定如此的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：位移、瞬时速度、平均速度、加速度都是即有大小又有方向的，它们都是矢量；路程、时间和速率都是只有大小，没有方向的物理量，它们都是标量，所以A正确．应当选A．【点评】此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2．如下“画阴影〞的物体受力分析正确的答案是( )A．接触面光滑B．光滑斜面C．物体冲上粗糙斜面D．一起向右匀速【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】1．受力分析的定义：把指定物体〔研究对象〕在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析．2．受力分析的一般顺序：先分析场力〔重力、电场力、磁场力〕，再分析接触力〔弹力、摩擦力〕，最后分析其他力．3．受力分析的一般步骤：〔1〕选取研究对象：即确定受力分析的物体．研究对象可以是单个的物体，也可以是物体的系统组合．〔2〕隔离物体分析：将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，检查周围有哪些物体对它施加了力的作用．〔3〕画出受力示意图：按照一定顺序进展受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图〔养成画受力图的好习惯〕．只画性质力，不画效果力．〔4〕检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态，否如此，必然发生了漏力、多力或错力现象．【解答】解：A、物体保持静止，合力为零，无向右上方的支持力，故A错误；B、物体不受支持力，受重力和拉力平衡，故B正确；C、物体冲上粗糙斜面，滑动摩擦力与相对运动相反，故C错误；D、一起向右匀速，处于平衡状态，故受重力和支持力而平衡，故D正确；应当选BD．【点评】理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的根底和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到．3．如下说法不正确的答案是( )A．物体是由大量分子组成的B．不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致C．质量相等的不同种物质含有一样的分子数D．分子的质量之比一定等于它们的摩尔质量之比【考点】阿伏加德罗常数；分子动理论的根本观点和实验依据．【专题】定性思想；推理法；阿伏伽德罗常数的应用专题．【分析】利用分子动理论的内容〔物质是有大量分子组成，分子直径的数量级是10﹣10m，分子在永不停息地做无规如此运动；分子间同时存在引力和斥力〕分析；每摩尔任何物质都含有N A个分子数，分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数．摩尔数等于质量与摩尔质量之比．【解答】解：A、分子动理论的内容之一为：物质是有大量分子组成，分子直径的数量级是10﹣10m；故A正确；B、不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致，分子直径的数量级是10﹣10m．故B正确；C、质量相等的同种物体含有一样的分子数，质量相等的不同种物质含有不同的分子数，故C 错误；D、分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数．所以分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比．故D正确．此题是如下说法不正确的，应当选：C．【点评】理解好分子动理论和阿伏伽德罗常数是解题的关键，明确分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数是解答该题的关键．4．小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如下列图的公路交通标志，如下说法正确的答案是( )A．此路段平均速度不能超过60km/hB．此路段瞬时速度不能超过60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．云阳到宜昌的位移大小是268km【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．位移大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：交通标志中的“60〞表示通过的瞬时速度不能超过60km/h．“宜昌268km“知的是离宜昌的路程为268km．故B 正确，A、C、D 错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，平均速度和瞬时速度的区别．5．物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是( )A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解．【解答】解：设物体落地时的速度大小为v．由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得：h=H应当选B．【点评】此题考查应用自由落体运动规律解题的根本能力，是基此题，比拟简单，考试时不能丢分．6．如下列图，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，如此( )A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】应从小球受力分析入手，然后根据牛顿第二定律列式求解出两个拉力的表达式进展讨论．【解答】解：对球受力分析，受重力、AB绳子的拉力F T1，BC绳子的拉力F T2，如图：根据牛顿第二定律，有：水平方向：F T2﹣F T1sinθ=ma竖直方向：F T1cosθ﹣G=0解得：F T2=Gtanθ+ma静止时加速度为零，故向右加速后，AB绳子的拉力不变，BC绳子的拉力变大；故D正确应当选：D【点评】此题关键是对小球受力分析，根据牛顿第二定律列出方程求解出各个力的表达式，通常在运动方向列牛顿第二定律，在垂直运动方向列平衡方程．二、多项选择题〔共6小题，每一小题4分，总分为24分，答对但不全得2分，答错得0分〕7．如下关于布朗运动的说法，正确的答案是( )A．布朗运动是液体分子的无规如此运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各局部的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的【考点】布朗运动．【专题】布朗运动专题．【分析】布朗运动是小微粒受到的分子的撞击的不平衡产生的，是小微粒的运动．受温度的影响．【解答】解：A、布朗运动是悬浮颗粒的无规如此运动，不是液体分子的运动，故A错误；B、液体的温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越剧烈，故B正确；C、D、布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的，故C错误，D 正确．应当选BD．【点评】明确布朗运动不是分子的运动，是固体微粒的运动，其剧烈程度与温度有关．8．爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以与他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下列图，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，如下说法正确的有 ( )A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡〞重力的作用，更方便进展实验测量D．运用丁图实验，可“放大〞重力的作用，从而使实验现象更明显．【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】常规题型．【分析】此题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其研究过程为什么要“冲淡〞重力的方法．【解答】解：A、甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；C、伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，假设物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡〞重力．故C正确，D错误；应当选：AC．【点评】伽利略对运动和力的关系研究，其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来．学生对于物理常识的理解，在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．9．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，如下说法中正确的( )A．假设v0＞如此两物体在b上升过程中相遇B．假设v0=如此两物体在地面相遇C．假设＞v0＞如此两物体在b下降途中相遇D．假设v0＜如此两物体不可能在空中相遇【考点】竖直上抛运动．【分析】先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解．【解答】解：假设b球正好运动到最高点时相遇，如此有：B速度减为零所用的时间t=s a=gt2…②，s b=…③由s a+s b=h…④，由①②③④解得v0=当ab两球恰好在落地时相遇，如此有：t=此时A的位移s a=gt2=h解得：v0=A、假设v0＞，如此两物体在b上升途中相遇，故A正确；B、假设v0=，如此b球正好运动到最高点时相遇，故B错误；C、假设＜v0＜，如此两物体在b下降途中相遇，故C正确；D、假设v0＜，如此两物体不可能在空中相遇，故D正确．应当选：ACD【点评】解决此题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和等于h，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围．10．如下有关超重和失重的说法，正确的答案是( )A．无论物体处于超重还是失重状态，物体所受的重力总是不变的B．做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程【考点】超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下．如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：A、人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了，所以A正确；B、做竖直上抛运动的物体只受到重力的作用，此时受到的加速度的大小为重力加速度g，所以处于完全失重状态，所以B正确；C、在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，此时有向下的加速度，合力也向下，升降机可以是向上减速运动，也可以是向下加速运动，所以C错误；D、根据C的分析可知D错误．应当选AB．【点评】此题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．11．如下列图，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度〔一直在弹性限度内〕后停止下落．在小球下落的这一全过程中，如下说法中正确的答案是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大【考点】动能和势能的相互转化；牛顿第二定律；功能关系．【分析】根据小球的受力情况，分析小球的运动情况，判断什么时刻小球的速度最大，根据牛顿第二定律分析小球的加速度的方向．【解答】解：A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向一样，小球做加速度运动，当小球所受的弹力大于重力时，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，如此当弹力与重力大小相等、方向相反时，小球的速度最大．故AB错误．C、由上分析可知，从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小．故C正确．D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后反向增大．故D正确．应当选CD．【点评】此题是含有弹簧的问题，关键要抓住弹簧弹力的可变性，不能想当然，认为小球一碰弹簧就开始减速．12．如下列图，依着光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G、半径为R的小球A，在A球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R．对于图中小球的受力，有如下说法，其中正确的答案是( )A．墙壁对A球的支持力为，斜绳对A的拉力为B．A球对墙壁的压力为，斜绳对A球的拉力为C．A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为：1.5：3D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B两球的整体进展分析，根据共点力平衡，抓住合力等于零，运用合成法求出墙壁对球的支持力和拉力．【解答】解：A、绳子长度为R，知绳子与竖直方向的倾角等于30度，对A、B两球的整体进展分析，受总重力、斜绳的拉力、墙壁的支持力，根据合成法得，墙壁的支持力：，斜绳的拉力：T=．所以A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为1：：=．故A错误，B、C正确．D、当B球的重力变大时，A球的重力不变．故D错误．应当选BC．【点评】解决此题的关键选取整体为研究对象，进展受力分析，通过共点力平衡进展求解．三、实验题13．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如下列图〔小方格边长相等，一小格边长为1N〕，求三力的合力大小和方向〔需作图或计算过程〕【考点】验证力的平行四边形定如此．【专题】实验题．【分析】先根据平行四边形定如此求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．【解答】解：根据平行四边形定如此，出F1、F2的合力如图，大小等于8N，方向与F3一样，再跟F3合成，两个力同向，如此三个力的合力为12N，方向与F3一样．答：三力的合力大小为12N，方向与F3一样．【点评】解决此题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定如此，会根据作图法，运用平行四边形定如此求合力．。

高一物理《必修1》模块学习学段检测试卷第I 卷(选择题 共48分)一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

1—8单选，9—12多选，全选对的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分） 1.下列有关质点的说法中正确的是（ ）A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车 作为质点D.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 2.甲、乙两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。

如果以地面为参考系，那么（ ） A ．甲车不动，乙车向东运动 B ．乙车不动，甲车向东运动 C ．甲车向西运动，乙车向东运动D ．甲、乙两车以相同的速度一起向东运动3.如图所示,折线表示物体甲从A 地向B 地运动的x -t 图像,直线表示物体乙从B 地向A 地运动的x-t 图像,则下列说法正确的是( )A.在2～6s 内,甲做匀速直线运动B.乙做匀速直线运动,其速度大小为5m/sC.从计时开始至甲、乙相遇的过程中,乙的位移大小为60mD.在t=8s 时,甲、乙两物体的速度大小相等4.一辆汽车运动的v-t 图象如图，则汽车在0～2s 内和2～3s 内相比( )A ．平均速度相等B ．位移大小相等C ．速度变化相同D ．加速度相同5.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s 内的平均速度为10 m/s,在前6 s 内的平均速 度为22 m/s,则该汽车的加速度为( )A.3 m/s 2B.4 m/s 2C.6 m/s 2D.12 m/s 26.汽车以大小为20m / s 的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m /s2，那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的路程之比为（ ）A ．3 : 4B ．3 : 5C ．4 : 3D ．2: 3 7.一物体从H 高处自由下落,经时间t 落地,则当它下落时,离地的高度为( ) A. B. C. D.8.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t ＝10s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为( )A ．1.5m/sB ．3m/sC ．4m/sD ．无法确定 9.如图所示,一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面 向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下 列说法正确的是( )A.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶B.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶4C.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为1∶D.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为10.如图所示，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间（x-t ）图线。

上学期期中高一物理考试高一物理试题学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择（注释）1、下列物理量中；属于标量的是( )A．位移 B．动能 C．力 D．加速2、“自由落体”演示实验装置如图所示；当牛顿管被抽成真空后；将其迅速倒置；管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中；下列说法正确的是（）A．时间相同；加速相同B．时间相同；加速不同C．时间不同；加速相同D．时间不同；加速不同3、甲物体的重力是乙物体的3倍；它们从同一地方、同一高处、同时开始做自由落体运动；则下列说法正确的是（）A．甲、乙同时落地B．甲比乙的加速大C．甲比乙先落地D．乙比甲先落地4、甲、乙两同学沿平直路面步行；他们运动的路程随时间变化的规律如图所示；下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内；甲、乙同学都作匀速直线运动C．0s～8s内；甲、乙两同学通过的路程相等D．8s末甲、乙两同学速相等5、一列火车在前30min内的平均速为1km/min；以下说法正确的是A.这辆火车在1h内通过的位移一定是60kmB.这列火车通过前15km的位移所用的时间一定是15minC.这辆火车在前30min内一定以1km/min的速行驶D.这辆火车在前30min内所通过的位移是30km6、如图所示；甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发；以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走；在C点两人相遇；则以下说法中正确的是（）A．两人从出发到第一次相遇；位移相同；路程不相同B．两人从出发到第一次相遇；路程相同；位移不相同C．甲在D点、乙在B点时两人速相同D．两人在C点相遇时速相同7、在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落；小石子下落的轨迹距离砖墙很近.现用照相机对下落的石子进行拍摄.某次拍摄的照片如图所示；AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹.已知每层砖(包括砖缝)的平均厚约为6.0 cm；A点距石子开始下落点的竖直距离约1.8 m.估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（）A.2.0×10-1sB.2.0×10-2 sC.2.0×10-3 sD.2.0×10-4 s8、下列几组物理量中；全部为矢量的一组是（）A．时间、位移、速 B．速、速率、加速C．路程、时间、速率 D．速、速变化量、加速9、一质点在x轴上运动；各个时刻t（秒末）的位置坐标如下表t/s 0 1 2 3 4 5X/m 0 5 -4 -1 -7 1则此质点开始运动后 A 、4s 内位移最大 B 、第2s 内位移最大 C 、4s 内路程最大 D 、第2s 内路程最大10、一人沿着半径R ＝40 m 的圆形喷水池边散步；当他走了3圈半时；他的位移大小和经过的路程是( ) A ．880m ；880m B ．80m ；880m C ．80m ；80m D ．880m ；80m11、一物体自A 点由静止开始做加速为a 1的匀加速直线运动；到达某点后改为做加速大小为a 2的匀减速运动；到达B 点时静止。

平衡力--绳子最大张力学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一条轻绳承受的拉力达到1000N 时就会拉断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600N 时，则绳子A. 一定会断B. 一定不会断C. 可能断，也可能不断D. 只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断【来源】【全国市级联考】广东省惠州市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题【答案】B【解析】绳子的最大承受拉力为1000N ，当两队都用600N 的拉力拉时，绳子将不会被拉断；两队之间的力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，所以两队对绳子的拉力总相等，之所以某队获胜，是因为这队的摩擦力较大；故选B ．2．一根轻质细绳能承受的最大拉力是G ，现把一重力为G 的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓缓地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过( )A. 45°B. 60°C. 120°D. 135°【来源】2017年秋高一物理人教版必修 1同步习题:3.4力的合成【答案】C【解析】对物体受力分析，可知绳两端的拉力12F F 、的合力F 合等于G ，如图所示，两个力的合力不变始终为G 且夹角在逐渐变大，故两个力逐渐变大，两侧绳子力拉力F 达到了最大为G ，则由这两侧的力在竖直方向的分量之和等于重力G 得2cos 2G G θ⎛⎫= ⎪⎝⎭，解得：θ=120°，故C 正确．3．如图所示，细绳MO 与NO 所能承受的最大拉力相同，长度MO ＞NO ，则在不断增加重物G 重力的过程中（绳OC 不会断）（ ）A. OM 绳先被拉断B. ON 绳先被拉断C. OM 绳和ON 绳同时被拉断D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断【来源】2017-2018学年人教版物理必修一第三章相互作用 复习试题【答案】B【解析】物体对O 点拉力等于物体重力，此力有两个效果：一是使NO 绳拉紧；二是使OM 绳拉紧．按效果把物体对O 点的拉力分解，如图所示；由此可知NO 绳受的力大于MO 绳受的力．当重力逐渐增大，NO 绳先达到最大拉力，NO 绳先断．故B 正确，ACD 错误．故选B.点睛：解决本题的关键通过平行四边形定则确定出NO 绳、MO 绳的拉力大小，从而判断出哪个绳先断．二、新添加的题型4．如图所示，用绳AC 和BC 吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC 绳能承受的最大的拉力为120N ，而BC 绳能承受的最大的拉力为80N ，物体最大重力不能超过（ ）B. 100N D. 160N【来源】河南省灵宝市实验高级中学2017-2018学年高一上学期第二次月考物理试题【答案】C【解析】试题分析：对结点受力分析后，应用平衡条件求解出AC 绳和BC 绳上的拉力关系，根据两绳所能承受的最大拉力判断谁先断，按照最小的求解即可．以重物为研究对象，受力如图所示：由平衡条件得： sin30sin600AC BC T T ︒-︒=①，cos30cos600AC BC T T G ︒+︒-=②，由式①可知A CB CT ，当80BC T N =时， 138.6120AC T N N =≈>，AC 将断．而当120AC T N =时，69.380BC T N N =≈<，将120AC BC T N T ==，代入式②，解得G =，所以重物的最大重力不能超过，C 正确．5．如图所示，三根抗拉能力相同的轻细绳1、2、3将一重物悬挂在水平天花板上，P 、Q 两点为绳子与天花板的结点，绳子1、2与天花板的夹角分别为60︒和30︒，其拉力大小分别为12F F 、，重物重力为G ，下列说法正确的是（ ）A. 绳子2的拉力21F =B. 绳子2的拉力22F G =C. 若逐渐增大重物进力，绳子3先断D. 若缓慢增大P 、Q 两点间距， 12F F 、的合力增大【来源】广东省东莞市东方明珠学校2017-2018学年高三上学期第四次质量检测物理试题【答案】C【解析】试题分析：对O 点受力分析，如图所示：由平衡条件得： 13cos30G F G ==， 2cos602G F G ==， 3F G =，则21F F =，AB 错误；因123::2F F F ，而3F G =，故增加重力G 后，三个拉力123F F F 、、均增加，由于312F F F ＞＞，故绳子3先断，C 正确；若缓慢增大P 、Q 两点间距，点O 保持平衡，根据平衡条件，三个力的合力为零，即12F F 、的合力与3F 平衡，而3F G =，故12F F 、的合力不变故D 错误；选C.【点睛】三力平衡的基本解题方法：①力的合成、分解法：即分析物体的受力，把某两个力进行合成，将三力转化为二力，构成一对平衡力，二是把重力按实际效果进行分解，将三力转化为四力，构成两对平衡力；②相似三角形法：利用矢量三角形与几何三角形相似的关系，建立方程求解力的方法.三、选择题6．冰壶是冬奥会的正式比赛项目．运动员将冰壶推出后，冰壶在滑行途中水平方向受到的力有( )A. 推力B. 阻力C. 向前的惯性力D. 推力和阻力关于【来源】江苏省赣榆县海头高级中学2016-2017学年高二下学期第三次考试（必修）物理试题【答案】B【解析】运动员将冰壶推出后，推力已经脱离了对冰壶的作用，故冰壶在滑行途中水平方向受到的力只有阻力，故选B.7．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 是球心，碗的内表面光滑。

天津市物理高一上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于声音特性的说法中，正确的是（）A、音调高，响度大，音色好的声音听起来一定悦耳动听B、声音的高低叫做音调，声音的强弱叫做响度，声音的质感叫做音色C、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传播声音D、声音的传播速度在固体中比在液体中快，在液体中比在气体中快2、一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A、物体的加速度为零，速度方向可能改变B、物体的速度大小和方向都不变，加速度为零C、物体的速度大小不变，加速度不为零，物体在做匀速圆周运动D、物体的速度大小和方向都不变，加速度不为零3、以下关于力的说法正确的是：A、力是物体间的相互作用，不能脱离物体存在B、力的大小与物体的质量成正比C、力的方向与物体的运动方向总是相同D、力的单位是牛顿，符号为N4、一个物体在水平面上受到一个斜向上的力作用，该物体在水平方向上做匀速直线运动，则下列说法正确的是：A、物体所受的合外力为零B、物体所受的摩擦力大于重力C、物体所受的摩擦力小于重力D、物体所受的摩擦力与重力相等5、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，加速度大小为(a)，在时间(t)内物体的位移(s)为：at2)A.(s=12B.(s=at2)at)C.(s=12D.(s=at)6、一个质点在水平面上做匀速圆周运动，其线速度为(v)，角速度为(ω)，半径为(r)，则质点的向心加速度(a c)为：)A.(a c=v2rB.(a c=v⋅ω)C.(a c=r⋅ω))D.(a c=vω7、一个物体在水平面上受到一个恒定的水平推力作用，开始时物体处于静止状态，随后开始加速运动。

根据牛顿第二定律，以下说法正确的是（）A、物体所受的推力越大，物体的加速度越小B、物体的质量越大，物体的加速度越小C、物体所受的摩擦力越大，物体的加速度越大D、物体所受的推力与摩擦力之差越大，物体的加速度越小二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、以下哪些现象属于力学中的平衡状态？（）A、静止在桌面上的书本B、匀速直线运动的汽车C、自由落体运动的苹果D、沿斜面匀速下滑的物体2、以下哪些是电磁感应现象的实例？（）A、闭合电路中的导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生电流B、通电导线周围的磁场对其他导线产生力C、发电机工作时，线圈在磁场中旋转产生电流D、电池充电时，电能转化为化学能3、在以下关于力的说法中，正确的是（）A、物体受到的力越大，它的运动状态改变得越快B、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力，同时也会受到另一个物体的反作用力C、力的合成遵循平行四边形法则，力的分解遵循三角形法则D、重力的方向总是指向地球的球心E、摩擦力的大小与物体之间的接触面积成正比三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：一个物体在水平面上受到两个力的作用，其中一个力为水平向右的10N，另一个力为水平向左的6N。

高一物理试题2015.11说明：本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(实验题和计算题)两部分，共6页，满分l00分，考试时间l00分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共44分)注意事项：答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、用签字笔填写在答题卡上。

一、单项选择题（本题共８小题，每小题３分，共２4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（）A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．阿基米德2．下列物理量中是标量的是（）A．路程B．位移C．平均速度D．加速度3．在以下情况中一定能将研究对象看成质点的是（）A．研究地球的自转B．对某名学生做操姿势进行分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究物体的体积和质量均很小4．关于坐标系和参考系，下列说法错误的是（）A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置及位置的变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．参考系必须选择静止不动的物体D．任何物体都可以被选作参考系5．下列涉及到时刻或时间的说法中，指时间的是（）A．学校7：30准时上课B．文艺晚会18：40开始C．日常生活中说的“一眨眼功夫”D．通常所说的“您这么早就来啦!”6．下列说法中正确的是（）A．瞬时速率是指瞬时速度的大小，平均速率即为平均速度的大小B．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于其中某一时刻的速度C．火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度D．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速直线运动7．做匀减速直线运动的物体,经３s停止，在开始计时的第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为( )A．1∶２∶３B．３∶２∶１C．1∶３∶５D．５∶３∶18．一条悬链长１５m，使其自由下落，不计空气阻力，g取10m/s2。

则整条悬链通过离悬链下端5m处的正下方一点所需时间是（）A．1s B．2s C．3s D．4s二、多项选择题（本题共４小题，每小题５分，共２0分。

高一上学期期中考试物理试题一．单项选择题（每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。

每题3分，合计24分）1. 如下图所示，用水平力F把铁块压在竖直墙壁上不动，设墙壁对铁块的压力为N，对铁块的摩擦力为f，当F增大时，下面的说法正确的是（）A. N变大，f不变；B. N变大，f变大C. N和f均不变；D. N不变，f变大2. 物体A的加速度为3 m/s2，物体B的加速度为－5 m/s2，下列说法中正确的是：( )A. 物体B的速度一定在减小B. 物体B的速度变化比A的速度变化快C. 物体A的速度一定在增加D. 物体A的加速度比B的加速度大3. 如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是( )A. 在斜面上od间运动的平均速度B. 在斜面上od间运动的平均速度C. 质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d＝1：2：3：4D. 质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d＝1：2：3：44. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v—t图象如图所示，下列说法正确的是（）A. a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B. 20s时，a、b两物体相距最远C. 40s时，a、b两物体速度相等，相距200mD. 60s时，物体a在物体b的前方5. 科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴。

缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况。

可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动，要出现这种现象，照明光源应该满足(g取10 m/s2) ( )A. 普通光源即可B. 间歇发光，间隙时间约为1.4sC. 间歇发光，间隙时间约为0.14sD. 间歇发光，间隙时间约为0.02s6. 汽车在平直的公路上以30m/s的速度行驶，当汽车遇到突发情况时就以7.5 m/s2的加速度刹车，刹车2s 内和6s内的位移之比（）A. 1：1B. 5：9C. 5：8D. 3：47. 如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N的物块，物块保持静止，已知物块与水平面间静摩擦系数，那么该弹簧的弹力不可能．．．是（）A. 10 N，水平向右B. 16N，水平向右C. 20N，水平向左D. 0N8. 滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度恰好为零。

天津市武清区等五区县2016-2017学年高一物理上学期期中试题（扫描版）武清区2016~2017学年度第一学期期中质量调查试卷高一物理参考答案第Ⅱ卷二、填空、实验题 15. 8 ，1616.4L 17． 6 ，6 18． 1219． 12.50 ，0.5 ，0.25 20．（1）靠近，打开电源 （2）○1Tx x 2AC -，3.12 ○2 9.75 每空2分，共28分 三、计算题 21．解：（1）根据h vg 2=2求得：m 20=h （3分）（2）根据gt =v求得：s 2t = （3分） 22．解：（1）根据ΔtΔva = （2分） 求得：2s /m 3-=a所以汽车刹车过程加速度的大小为2s /m 3（1分） （2）根据2t t a 21v x 0+= （2分） 代入数据2(-3)t 2120t 34+= 解得s 2t 1=或s 334t 2=（2分）刹车过程的总时间s 320s 3200=--==a v t Δ （2分） 所以刹车后前进34 m 所用的时间为2s 。

（1分）23．解：设甲、乙奔跑时的最大速度为v ，乙同学全力奔出时的加速度为a ，乙同学全力奔出到接棒的时间为t 。

（1）对乙同学：从静止开始全力奔跑到最大速度有：252⨯=a v2 （2分）从静止开始全力奔跑到最大速度的80%有：乙ax v 2=2)(0.8（2分） 解得：16m =乙x （2分）（2）设乙同学应在距离甲同学s 处起跑。

对甲同学：vt x =甲 （2分） 对乙同学：t 2vx 0.8=乙 （2分） 且s x x +=乙甲 （2分） 解得24m =s （2分）。

高一物理上学期期中考试试题及答案一、选择题1．下列说法中正确的是 ( )A．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心一定在物体上B．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的C．人蹬地起跳时，人对地面的弹力大于地面对人的弹力D．拿细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力2．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个3．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，电线杆对地的压力较大4．如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。

测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。

已知测量仪没有站人时，顶部距离台面3.0m，当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s，则该学生的身高最接近（）A．110cmB．130cmC．150cmD ．170cm5．短跑运动员在100m 竞赛中，测得7s 末的速度是9m/s ，10s 末到达终点的速度是10.2m/s ，则运动员在全程内的平均速度为（ ） A ．9m/sB ．10m/sC ．9.6m/sD ．10.2m/s6．质量为50kg 的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s 2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s 2) A ．530NB ．500NC ．450ND ．470N7．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( ) A ．v ＝fB ．v ＝λfC ．f ＝vλD ．λ＝vf8．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t 0．如果站在四楼的阳台上，放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（ ） A ．不变B ．变大C ．变小D ．无法判断9．在物理学的发展过程中，有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（ ） A ．伽利略B ．牛顿C ．库伦D ．焦耳10．在大枣红了的时候，几个小朋友正在大枣树下用石块投向枣树，若某个小朋友从看到石块击中枣树树枝到听到大枣落地声最少需要0.7 s ，估算一下这课枣树的高度至少是（ ） A ．1.5 m B ．2.5 m C ．5 mD ．7 m11．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s 末速度变为10m/s ，则汽车的（ ）A ．加速度为2m/s 2B ．4s 内的位移为40mC ．4s 内的平均速度为2.5m/sD ．2s 末的速度为5m/s12．汽车以20m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为25m/s ，则自驾驶员急踩刹车开始， 2s 与5s 时汽车的位移之比为（ ） A ．5:4B ．4:5C ．3:4D ．4:313．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用1v 、1a 表示物体在10t ～时间内的速度与加速度；2v 、2a 表示物体在12t t ～时间内的速度与加速度)，分析正确的是( )A．1v与2v方向相同，1a与2a方向相反B．1v与2v方向相反，1a与2a方向相同C．1v与2v方向相反，1a与2a方向相反D．1v与2v方向相同，1a与2a方向相同14．如图，用两根细线AC、BD静止悬挂一薄板，下列说法不正确．．．的是A．薄板的重心可能在AC和BD的延长线的交点B．AC的拉力大于BD的拉力C．剪断BD，因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D．若保持AC位置不变，缓慢移动BD到竖直方向，则AC的拉力一直减小15．某物体沿水平方向运动，规定向右为正方向，其v-t图像如图所示（）A．在0~1s内做曲线运动B．在1~2s内速度方向向左C．在2s末离出发点最远D．在1~2s和2~3s内的加速度大小相等，方向相反16．如图，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2kg的放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g取10m/s2，下列选项正确的是（）A．木块受到的最大摩擦力为0.7NB．木块受到最大静摩擦力可能为0.6NC．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的D．小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.3017．以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）A．甲图中，赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全C．丙图中，传送带靠静摩擦力把货物送到高处D．丁图中，汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力．地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，但是刹车越困难18．两个共点力，大小分别是4N和9N，则它们的合力大小（）A．最小是4NB．最大是9NC．可能是4ND．可能是9N19．下列各组物理量中，均属于矢量的是（）A．路程和位移B．速度和时间C．质量和长度D．力和加速度20．下列各组物理量中，不都是矢量的是（）A．位移、重力B．路程、弹力C．加速度、速度的变化量、速度D．摩擦力、加速度二、多选题21．如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B接收，从小盒子B发射超声波开始计时，经 t时间再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图像。