【知识学习】XX年个人专项活动总结报告
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个人学习总结报告范文(5篇)个人学习总结报告范本10篇个人学习总结要怎么写,才更标准规范。
依据多年的文秘写作阅历,参考的个人学习总结样本能让你事半功倍,下面共享个人学习总结报告范本10篇,供你选择。
以下是我收集整理的个人学习总结报告范文(5篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。
个人学习总结报告1又是一年的春天到了,在这个春天里,我们将度过学校的最终一个学期。
当这个春天过后,夏天来临,我们将面临人生的第一个十字路口,是直走,是拐弯,是停留,现在没人敢预言。
春天是播种的时候,是下工夫的时候,只有现在付出的汗水越多,到了收获的季节,果实才会越甜。
其实,春天并不仅仅是制订方案的时候,也是我们对以前进行反思总结的时候。
人总是在不断地总结中猎取阅历的。
对于我们现在所学的七门功课,我在这里一一做出总结。
语文:我在这方面主要还是做题少,没有什么阅历。
文言文是学习语文的一个重要方面,一些词的词性、用法我把握得还不是太好。
但我背书背得比较快,可以削减一些背书的时间来做一些题和学习文言文。
数学:数学这方面,我的成果始终都保持得不错,只是这一学期学的圆那一部分不太扎实,还有做题速度太慢。
这样在中招时确定要吃亏的。
所以我还要训练做题的速度。
英语:不知怎么回事,我在背单词这方面始终是今日背了明天忘,早上背了晚上忘。
从初一到现在我已经尝试过多种别人说很有用的方法,可没有一种适合我。
政治:现在每天两张的政治卷子让我觉得政治也不是特殊难学,只要一些细小的学问留意了,大的学问点做到真正的理解,也没什么难学的。
我现在开头喜爱政治了。
历史:我觉得同政治一样,还有就是历史年月不太简单记,其他的也没什么。
物理:现在每节复习课老师都讲得很具体,发的报纸上面的练习题也基本上都会做。
但自己还是要把书再看看。
化学:这是我们今年才接触到的一门新课,我觉得它就像文理结合一样,既有要背的东西,又有要敏捷把握的东西。
其实每一科都不难学,只要我们专心去总结。
个人学习总结报告范文大全5篇个人学习总结1通过这次社会调查,我觉得我收获很大,我在这次任务中担任记录员,虽然任务算是最轻的,重要是对各个来访对象作简要的文字记录。
但我感觉还是很累,主要是由于交通不方便走了很多路,我想这这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的最主要原因之一。
其次,这次调查,使我们更早地接触了社会,学到了很多的东西,在我们这次采访中,有积极配合我们采访的,也有态度比较恶劣的。
比如说县旅游局就很配合我们采访,而镇政府渔场负责人则完全不配合,多次责怪我们来得不是时候,并且拒绝采访和提供资料,当时真的觉得很恼火。
不过仔细想一想这其实是一个素质问题,镇政府渔场各个办公室里全部摆设的都是麻将,不干实事,这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的原因之一。
这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上,学会了困难自己想办法解决,使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系,为我以后更好的适应社会提前打下了基础。
这次活动使我的综合实力得到了提高,特在些感谢学校给予了我们这次机会,增强了我们的能力。
也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。
个人学习总结2本次培训,我们40多位学员间的互动交流成为每位培训人员提高自己品德教学业务水平的一条捷径。
在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。
在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。
一次班级研讨课中,我以说课的形式上了《诚信是金》一课,获得了曾立荣教授和学员们的好评,也为学员们提供了一个很好的交流研讨平台。
在小组讨论中,学员们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是农村教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
学习之余,我自我反思,在讲台前已有16年的我,对有效课堂教学行为深入思考了吗?自己对教材的理解,教案的设计,教学方法的选择,学习方法的指导,课堂观察或是管理学生纪律,或是做学生思想工作等方面,考虑到对学生的有效性了吗?等等都是我经常思考的,反思自己的不足,让我获得前进的动力,引发了我深深的思考——要主动学习,主动研究。
学年个人总结范文5篇篇1时光荏苒,转眼间一年的时间已经过去。
回首这一学年,我经历了许多挑战和成长,也取得了一些成果和收获。
在这篇总结中,我将对这一学年的工作、学习和生活进行全面的回顾和总结,同时也反思自己的不足,展望未来的发展方向。
一、工作方面在这一学年里,我担任了班级的学习委员和校学生会的学习部副部长。
作为学习委员,我积极组织班级的学习活动,如晨读、晚自习等,并取得了不错的效果。
同时,我也积极参与校学生会的学习部工作,协助老师组织了多场大型学习活动,如“学霸分享会”、“英语角”等,受到了老师和同学们的一致好评。
在工作中,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还学会了如何更好地为同学们服务。
然而,在工作中我也遇到了一些困难和挑战。
例如,在组织活动时,有时会遇到参与积极性不高、场地安排不合理等问题。
针对这些问题,我通过与同学们的沟通和协调,以及不断学习和改进组织方式,逐渐克服了困难,取得了更好的效果。
二、学习方面在学习方面,我始终保持积极的态度和严谨的学风。
除了认真听讲、做好笔记外,我还注重课后复习和巩固,及时解决不懂的问题。
通过不断努力,我的学习成绩有了明显的提高,不仅在学业上取得了优异的成绩,还获得了多项奖学金和荣誉证书。
同时,我也注重培养自己的学习兴趣和爱好。
在课余时间,我积极参与各种学术竞赛和文艺活动,如数学竞赛、英语演讲比赛等,不仅锻炼了自己的能力,还丰富了自己的课余生活。
然而,在学习过程中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,有时会因为粗心大意而犯错误,有时会因为缺乏耐心而无法坚持到底。
针对这些问题,我意识到自己需要更加细心和耐心地对待学习,同时也要更加努力地提高自己的学习能力。
三、生活方面在生活中,我始终保持积极乐观的态度和健康的生活方式。
我注重锻炼身体、保持良好的作息习惯,并积极参与各种社交活动和文化娱乐活动。
通过与同学们的交流和互动,我不仅丰富了自己的生活经验,还培养了自己的社交能力和团队合作精神。
个人年度学习总结6篇第1篇示例:2021年已经接近尾声,回首这一年的学习历程,感慨万千。
在这一年里,我经历了许多挑战和困难,也取得了不少成就和收获。
在学习的道路上,我感到收获颇丰,不断成长和进步。
首先要说的是,我在这一年里学到了许多知识。
不管是在学校里还是在工作中,我都积极参与各种培训和学习活动,不断充实自己的知识储备。
我学习了许多新的技能和专业知识,提高了自己的综合能力和竞争力。
我还积极参加各种比赛和竞赛,锻炼自己的实践能力和创新能力。
通过这些学习和实践,我不仅学会了如何应对各种挑战和困难,还培养了自己的团队合作精神和领导力。
我在这一年里加强了自我管理和自我提升。
在学习的过程中,我意识到了自己的不足和问题,努力改正和完善。
我认真总结和反思了自己的学习和工作经验,找准了自己的优势和劣势,不断调整自己的学习和发展方向。
我还参加了各种培训和讲座,不断充实和提升自己的综合素养和人生修养。
通过这些自我管理和自我提升,我不仅提高了自己的学习效率和工作效果,还提升了自己的综合素质和职业技能。
我在这一年里培养了一些新的兴趣爱好。
在学习之余,我还参加了许多课外活动和社交活动,丰富了自己的业余生活。
我学会了弹吉他、画画、做饭等,不仅提升了自己的综合能力和创造力,还结识了许多志同道合的朋友,一起分享和交流各种新奇有趣的事物。
通过这些新的兴趣爱好,我不仅放松了自己的身心,还拓宽了自己的视野和情感世界。
2021年对我来说是一个充实而丰富的学习之年。
在这一年里,我不仅学到了许多知识和技能,还提升了自己的综合素质和职业能力。
通过这一年的学习,我不仅成长了许多,还发现了自己的潜力和价值。
我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习和提升自己,不断拓展和深化自己的学识和能力,迎接更多的挑战和机遇,实现更加伟大的梦想和目标。
2022年,我将继续努力,不断进步,创造更加美好的未来!第2篇示例:2021年即将结束,回首这一年的学习历程,我感慨良多。
学年个人年终总结范文6篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本学年已近尾声。
回首过去的一年,我深感收获颇丰,成长明显。
在此,我将对本学年的学习、工作、课外活动等方面进行全面的总结和反思。
二、学习成果与收获1. 学术成绩本学年中,我始终坚持以学习为中心,努力提高自己的学术成绩。
通过不懈的努力,我取得了优异的成绩,平均成绩名列前茅。
2. 知识掌握在掌握专业知识方面,我系统学习了课程知识,阅读了大量的专业书籍和文献。
此外,我还积极拓展自己的知识面,学习其他相关学科的知识,为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
三、工作经历与收获1. 学生组织工作在本学年,我担任了学生组织的XX职务,负责组织并参与了多项活动。
通过这个过程,我提高了自己的组织协调能力,培养了团队合作精神。
2. 实习经历为了将理论知识与实践相结合,我在本学年中进行了为期X个月的实习。
在实习期间,我积极参与工作,认真完成任务,得到了领导和同事的认可。
通过实习,我积累了丰富的实践经验,增强了自己的职业素养。
四、课外活动与收获1. 文体活动在本学年,我积极参与各类文体活动,如篮球比赛、演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活,还提高了我的团队协作能力。
2. 志愿服务我还积极参与志愿服务活动,如义务劳动、支教等。
通过志愿服务,我增强了自己的社会责任感,学会了关爱他人。
五、个人成长与反思1. 心态变化本学年,我逐渐适应了大学的学习和生活环境,心态变得更加积极和乐观。
我懂得了如何面对挫折和困难,更加珍惜身边的人和事。
2. 技能提升除了学术成绩和实践活动外,我还注重提升自己的技能水平。
如计算机操作能力、沟通能力等都有了显著的提升。
六、未来规划与展望1. 学业目标在新的一年里,我将继续努力学习专业知识,提高自己的学术成绩。
同时,我还将积极拓展自己的知识面,关注前沿科技和研究动态。
2. 职业目标在职业规划方面,我将根据自己的兴趣和特长选择合适的方向进行发展。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里,我始终坚持学习,不断提升自己的综合素质。
现将本年度的学习情况进行总结,以便为今后的学习之路提供借鉴。
二、学习内容与成果1. 专业知识学习本年度,我紧紧围绕专业课程,认真学习,努力提高自己的专业素养。
通过参加课堂讨论、完成课后作业、阅读专业书籍等方式,我对所学专业有了更深入的理解。
以下是部分学习成果:(1)专业知识方面:掌握了XX专业的基本理论、方法和技能,能够独立完成相关实验和研究。
(2)技能提升:熟练运用XX软件,提高了自己的实际操作能力。
2. 英语学习英语作为一门国际通用语言,对于拓宽视野、提高综合素质具有重要意义。
本年度,我坚持每天学习英语,以下是学习成果:(1)词汇量方面:通过阅读英文文章、背诵单词等途径,词汇量有了显著提高。
(2)听力水平:通过观看英文电影、听英文歌曲等方式,提高了听力水平。
3. 兴趣爱好拓展为了丰富自己的业余生活,我拓展了以下兴趣爱好:(1)阅读:阅读了XX本书籍,涵盖文学、历史、哲学等领域,提高了自己的文学素养。
(2)运动:坚持每天锻炼,提高了身体素质,增强了体质。
三、学习方法与体会1. 制定学习计划为了确保学习效果,我制定了详细的学习计划,合理分配时间,确保各科学习均衡发展。
2. 做好笔记在学习过程中,我注重做好笔记,将重点内容记录下来,便于复习和巩固。
3. 积极参与课堂讨论课堂讨论是提高学习效果的重要途径,我积极参与其中,与同学们分享自己的见解,拓展思路。
4. 保持良好的心态学习过程中,遇到困难和挫折是难免的,关键是要保持良好的心态,相信自己,坚持努力。
四、总结与展望过去的一年,我在学习上取得了一定的成绩,但同时也存在不足。
在新的一年里,我将继续努力学习,不断提升自己,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
1. 深化专业知识学习,提高自己的实践能力。
2. 拓展英语学习,争取通过英语六级考试。
3. 丰富兴趣爱好,提高自己的综合素质。
第1篇时光荏苒,转眼间本学年度已经接近尾声。
在过去的一年里,我在学习、工作、生活等方面都取得了显著的进步,现将个人发展情况进行总结如下:一、学习方面1. 专业知识:本学年度,我认真学习了专业知识,通过课堂学习、自主学习、实践操作等多种方式,不断提高自己的专业素养。
在课程学习中,我努力掌握专业知识,积极参与课堂讨论,取得了优异的成绩。
2. 英语水平:为了提高自己的英语水平,我参加了英语角、英语演讲等活动,通过与他人交流,锻炼了自己的口语表达能力。
同时,我还通过了英语四级考试,为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3. 研究能力:本学年度,我积极参与导师的研究课题,通过查阅文献、实验操作、数据分析等环节,提高了自己的研究能力。
在课题研究中,我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题,为今后的学术研究奠定了基础。
二、工作方面1. 学生工作:作为班级干部,我积极参与班级管理,协助老师完成各项工作。
在组织活动、协调同学关系等方面,我努力做到尽职尽责,得到了老师和同学们的认可。
2. 实习经历:本学年度,我参加了一次实习,将所学知识运用到实际工作中。
在实习过程中,我学会了如何与同事沟通、协作,提高了自己的实践能力。
三、生活方面1. 自律意识:为了养成良好的生活习惯,我制定了详细的学习、生活计划,努力克服拖延症,提高时间利用率。
同时,我还积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。
2. 人际交往:在人际交往方面,我注重培养自己的沟通能力,学会换位思考,尊重他人。
通过参加各类活动,结识了许多志同道合的朋友,拓展了人际关系。
四、不足与展望1. 不足:在过去的一年里,我在学习、工作、生活等方面取得了一定的成绩,但还存在一些不足。
例如,在时间管理方面,我有时会过于放松,导致学习进度受到影响;在团队合作中,我有时缺乏主动性,需要进一步提高。
2. 展望:在新的一年里,我将继续努力,弥补自身不足,争取在以下几个方面取得更大进步:(1)提高自律意识,合理规划时间,确保学习、工作和生活的平衡。
个人2023学习总结范文一学年以来,我在忙碌中收获,在收获中总结,在总结中进步。
1、课前认真备课,积极钻研教材,针对不同学生的个性差异,寻求最佳的教学方法并因材施教教学就是教与学,两者是相互联系不可分割的。
有教者就必然有学者。
学生是教学的主体。
教师是教学的引导者、参与者。
因此,教师充分了解和分析学生情况,有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教,这对教学成功与否至关重要。
学生是学习的主人。
新课程倡导教师要转换教学角色,由老师的教变为学生主动地学。
此外,每个学生都有自己的个性特点,每个学生的接受能力都存在一定的差异。
因此,在教学中,我认认真真地备课,深入细致的钻研教材,针对不同学生的个性差异,既备教材又备学生,寻找不同的教学方法因材施教。
在课堂教学中,我灵活运用有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,充分突出学生的主体地位。
向____分钟要质量。
经过一个学年的努力,学生的语文素养都有不同程度的提高。
2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作语文是一门工具学科,对学生而言,有如坦途策马,云端探险。
在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
因为人文、个性差异,学生在学习中会出现功半事倍现象,差生面扩大了,会严重影响班内的学习风气。
为此,我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法。
让他们了解语文,喜欢学习语文。
鼓励他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动,丰富自己的知识,扩大视野。
只有语文水平提高了,才有可能提高他们的语文素养。
因此,我制定了具体的目标。
对部分同学进行有计划的辅导。
我把他们分为三个组:第一组为有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学。
对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有的潜能。
第二组为肯学,但能力不强的同学。
学习的年度工作总结范文5篇篇1==================引言--时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,XXXX年已悄然离去。
回首这一年,我在学习的道路上不断前行,收获了宝贵的知识和经验。
在此,我将对这一年来的学习工作进行全面、严谨、细致的总结。
一、总体情况回顾--------XXXX年,我围绕个人学习计划,积极开展学习工作。
通过参加各类课程、研讨会和自学,我成功提升了自身专业素养和技能水平。
总体而言,我在学习态度和成果上均表现出较高的水准。
二、主要学习内容及成果----------1. 专业知识学习今年,我主要专注于XXXX领域的深入学习。
通过参加专业课程和在线学习,我对该领域的基础理论、实践方法和最新进展有了更为深入的了解。
此外,我还成功完成了XXXX证书的学习与考试,为今后的职业发展打下了坚实的基础。
2. 技能提升除了专业知识外,我还注重技能的提升。
我学习了数据分析、项目管理等实用技能,并通过实际操作加以应用。
这些技能的提升不仅增强了我的工作效率,还提高了解决问题的能力。
3. 实践与项目经验今年,我参与了多个学习项目和实践活动。
例如,我参与了XXXX 项目,负责其中一部分的数据分析和报告撰写。
通过实践,我将理论知识与实际工作相结合,提高了解决实际问题的能力。
三、学习方法和策略---------在学习过程中,我始终坚持目标明确、方法得当的原则。
我采用多种学习方法,如参加课程、阅读文献、网络学习等,以提高学习效率。
同时,我还注重理论与实践相结合,将所学知识运用到实际工作中。
四、遇到的挑战及应对措施------------在学习的过程中,我也遇到了一些挑战。
例如,课程安排紧张、学习压力大等。
为了应对这些挑战,我调整了学习节奏,合理安排时间,保持良好的心态。
同时,我还积极寻求老师和同学的帮助,共同解决问题。
五、未来学习计划--------展望未来,我将继续深化专业知识的学习,进一步提升技能水平。
我还计划参与更多的实践项目和活动,以丰富自己的实践经验。
个人学年总结报告(精选5篇)个人学年总结报告【篇2】光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步。
为了保持和发扬成绩,改正不足,现对本学期的学习情况做全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
个人学期总结如下:在德育方面,我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。
我们学校有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园之中。
还有学校举行的向外地捐款活动,我还是全班捐的最多的呢。
在学习方面,虽然我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,但是字写的挺好的,作业质量也不错。
学习上我很懒惰,但我相信,下一学期我会积极要求上进,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。
在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。
“功夫不负有心人”呀!我竟然在跳远考试上,进了前十名。
在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。
我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。
人总要学会自己长大,我一定会发扬自己的成绩!个人学年总结报告【篇3】大学三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动,社团。
大二,大学无非如此,失望,打击,开始学会逃课,变得慵懒。
大三,有点如梦方醒,前两年有点浪费,知道应该抓紧努力了,大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。
这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。
因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。
XX年个人专项活动总结报告
各位专家学者:
大家好。
时近岁末,腻烦了过去在单位里此时少不了埋头于各类小结、总结报告,退休几年的我,今年兀自寻思,是否该向大家专项报告一年来本人的大体行踪,以不枉我曾经近距离目击飞碟的特殊经历?毕竟我是一个从特殊角度思考问题的人。
一年主要“活动”:
(一)
5月份,在南京金陵图书馆报告厅与市民一起聆听王XX 老师作科普报告。
并参与市民同王XX老师互动探讨交流;
5月份,与南京专家学者跟随王XX老师在上海参加ufo 研讨会。
在会上,我向王XX老师和上海ufo研究中心各奉赠一幅珍贵资料照片(详见百度搜索《我向天文学家王XX 奉赠珍贵资料照片》;
8月份,与南京专家学者跟随王XX老师在宁波参加斳州区ufo协会成立3周年活动。
在王XX老师向大会作科普报告过程中,我受邀向大会简要报告了自己于1971年9月26日近距离目击飞碟事件的神奇经历;
(二)
积极谋划与我当年插队农村的XX县方面联系,期望使他们了解到在XX县这块土地上,曾经发生过一起石破天惊的本该轰动地球社会的飞碟事件;应当科普宣传,扩大影响,深入发掘,可考虑将这份得天独厚的宝贵资源开发利用,造福地方。
譬如将事发地作为旅游资源开发等等。
为此,我通过XX地方网站发过我的报告;致电和邮件与XX县委宣传部联系,报告情况;7月里,两位友人驾车陪同到我当年插队农村之地探访,看望村民同时,主要在当年目击飞碟超低空运行的场地寻寻觅觅,寻找灵感。
顺便提及,在XX年的10月2日,我和友人有过一次泗洪之行。
那次,我们找到XX县中学,通过学校值班人员,将休假在家的副校长请到学校会面,在向他报告事项前,我拿出我要报告的相关情况的材料和资料,之后说明来意。
z 校长委婉表示,校方没有举办科普讲座的先例。
是日我们还去了泗洪县政府,在恢宏的大楼前被保安人员挡驾,他们不听分辨张口就说,若有申诉,须待领导接待日------ (三)
一年中,我撰写了几篇纪实性报告和研讨性报告社会,与众交流。
5月份发在网上的是:《我和天文学家王XXufo之缘》。
7月份发在网上的是:《我向天文学家王XX奉赠珍贵资料照片》。
7月份发在网上的另一篇纪实性报告是:《1971年9月26日奇异环状飞碟事件》。
它是我在当月专程赴XX农村探访考察当年近距离目击飞碟事件现场归来,一番酝酿后,在原有几篇报告素材的基础上,整合出的综合性报告。
其资料更丰富,事实更清晰,数据更靠实,论证更充分。
直言相告,它值得孜孜以求飞碟真相的专家学者了解与探讨。
8月份发在网上的是:《对欧洲麦田怪圈的猜想》。
(有兴趣者,可在网上百度搜索的标题了解。
(四)
一年中,我致电致函发邮件如下单位,联系报告相关信息:
致电、发邮件江苏省档案馆,报告情况,并建议他们应弥
补上发生于省内的这一重大历史性科学事件;
数次致邮件“中国政府网‘我给总理说句话’留言板”,以我的亲身经历,报告飞碟的客观存在。
建议政府应尽快介入领导飞碟探索科学研究,成立专门机构。
中国政府网“总理留言板”的响亮口号是:“您有真知灼见,我们天天在线”。
然而我的真知灼见未曾换来一个字的回复;
致邮件国家科技部,在留言版留言。
内容同上。
遭遇同上;
致邮件申请报名参加央视《向幸福出发》节目。
我想借此感谢天文学家王思潮圆了我30年(或者说40年)的一个梦,同时表达一个普通民众对中国自己科学家由衷的崇敬之意。
不消说,我依然在原地踏步。
我们的探索真的是建立在海市蜃楼之上吗?
我们的探索真的是无源之水无本之末吗?
曾经近距离目击飞碟事件的我,深谙外星存在高级智慧生命的我,当然不以为如是。
我得另辟蹊径。
我要坚持下去。
否则也太辜负命运对我的眷顾了。
这就牵涉到我明年的一个打算。
明年计划:
我初步打算,明年参加上海ufo研讨会时,将自己至为珍贵的日记资料,向大家展示。
“说一千道一万,不如日记给人看”。
这样才有说服力、感染力和生命力。
这是不言而喻的。
日记中有我在近十几年间,以多种方式向多位科学家多家科研院所多家报刊杂志报告自己曾经近距离目击1971年9月26日飞碟事件的记录。
包括清楚地记录着事发于1971年9月的一天。
它比天文学家王XX于XX年的上海ufo研讨会上首次公开披露同一起事件的日期,早了整整12年。
我于
不经意间还保留下两张从邮局寄出书面报告的挂号件邮资凭证,一份寄给天文科学家江XX博士,一份寄给《飞碟探索》杂志。
日记中还有当年办公室同事为我打印书面报告的记录等等。
我承诺,在明年上海ufo研讨会上,及其后的一个月内,如果查证我在报告目击飞碟事件整体上有造假行为,自愿受罚。
其中:
日记涉假,自罚XXX元;
邮资凭证涉假,自罚XXXX元;
证人书证涉假,自罚XXX元;
另,若经核查,1971年9月26日XX俩位目击者报告的螺旋状事件并非飞碟事件,而是火箭坠落现象;自罚10000元。
以上罚款交由上海ufo研究中心全权处理,奖励发现造假的有功人员。
同时我个人有几点要求:
,在明年上海ufo研讨会上,请给我1小时时间,容我将当年的经历通过自制的简单的幻灯片形式,向专家学者作简要报告。
同时,我需要就日记中涉及的诸多相关事宜作清楚的令人信服的说明与交代。
还要回答提问等等;
2,建议请记者到场,以扩大会议影响。
须知,这是一次能够揭示飞碟确确实实是客观存在的科普交流会议,而决
不会是另一起“华南虎照”丑闻事件。
当年美女记者柴XX 报道的“华南虎照”负面新闻轰动一时。
相信明年另有记者报道的“飞碟揭秘”更胜一筹。
3,请在会场就近之处为我提供一个房间,方便我将带去的数本日记中的相关页面和其它资料向来者展示并供拍照。
(不影响大会开会,可以逐人轮流离开会场到我所在之处)。
4,在大会后的一个月中,如果我没有受到任何处理,表明我报告的真实性得到大家确认。
在此基础上,所有与会者应联名,向政府郑重报告由天文学家王思潮研判的1971年9月26日飞碟事件。
藉此促成中国飞碟探索翻开历史性一页。
以上是我一年专项活动的大致总结,也有对明年主要活动的展望。
我的计划和打算,尚未专门报告王XX老师和上海ufo 研究中心。
我想应该会得到他们支持。
我也渴望得到大家的支持帮助。
如果明年研讨会照常举行,我便有机会实施我的计划,届时诚盼各位专家学者莅临指导。
毕竟这样的机会实在难得。
(一般情况下谁都不便将自己私密的日记等资料带在身边,一旦因故损坏、丢失甚至遭窃,后果真的不堪设想)。
明年的上海ufo研讨会上,我也热忱期待与对飞碟持异
议的专家学者见面。
聆听见解,交流探讨。
总之,届时我会在各项准备充分的前提下,郑重报告大家,1971年9月26日那天黄昏,一只ufo——不,准确地说,一个来自外星的飞行探测器,从我近前缓缓飞过------ 祝各位新年愉快
陈XX
XX年12月29日。