《就业与创业指导》试卷
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就业与创业指导测试题一(五篇材料)第一篇:就业与创业指导测试题一《就业与创业指导》测试题一(1——4课)判断题:1、就业必须是较长时间里连续进行某项工作,并通过工作稳定地获得经济收入。
()2、偶尔参加某项工作不算就业。
()3、就业必须是从事社会工作并得到社会承认,否则,也不算就业。
()4、现阶段我国的就业方针是:劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业。
()5、我国《劳动法》、《未成年人保护法》规定,任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
()6、16周岁以上的职工,经本人同意,可以从事有毒、有害的劳动或者危险作业。
()7、就业准入制度规定,城镇未能升学的初高中毕业生,以及农村未能升学的初高中毕业生,必须接受为期1——3年的职业培训,取得相应职业资格和掌握一定职业技能后,才能进入职业岗位。
()8、职业资格证书是国家对达到职业资格规定的必备的学识、技术和能力的劳动者发给的证明。
()9、影响职业选择的自身因素包括心理、性别、受教育程度和家庭等诸多因素。
()10、人的性格与职业选择没有联系。
()11、人的气质没有好坏之分,所以她与职业选择和事业成功没有关系。
()12、气质不仅影响一个人的职业选择,还关系到工作的成败。
()13、一个人受教育程度越高,职业选择的空间就越大。
()14、学历只是体现一个人受教育程度的经历,不能完全代表一个人的能力。
()15、职业资格证书是求职就业的必备条件。
()16、职业资格证书与学历文凭证书作用一样。
()17、中职生在选择职业时,应从自身的条件出发,把自己想干的职业与社会需求相结合,不可脱离实际。
()18、一个人的兴趣是天生就有的,因而是一成不变的。
()19、中职毕业生的个人需求首先应该是解决生存需求。
()20、我校在办学中,校企合作搞得特别好,所以,在校期间不好好学习,也能找到好工作。
()21、公共职业介绍机构具有公益性特点,不是为了盈利,而是为求职者寻找职业牵线搭桥。
试卷二答案一、1. 答:学生应该从以下几方面培养自己的职业兴趣:1)重视培养间接兴趣。
直接兴趣是在感性活动中产生的,是人对活动过程本身感兴趣;间接兴趣是在认识了活动意义后产生的,是对活动的结果感兴趣。
2)积极参加实践活动。
社会实践活动是萌发兴趣的摇篮,是培养和发展兴趣的基础。
3)在广泛的兴趣中,逐渐形成中心兴趣。
中心兴趣是在广泛的基础上形成的,它常常是职业兴趣的先导。
2. 答: 毕业生获取就业信息的途径主要有以下几种:1)向学校就业指导部门或各级毕业生就业指导机构询问。
2)向人才服务机构询问。
3)大众传媒。
每年学生毕业之际,广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于学生就业的信息,包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析。
4)网络。
通过互联网搜索、查询。
5)通过人才交流会、供需见面会。
6)通过社会关系网,如通过老师、亲戚、朋友的介绍。
7)通过社会实践和各种实习。
即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任,从而为自己的就业创造机。
3. 答:毕业生择业中出现的不良心理现象多属适应过程中的轻度心理障碍。
主要表现有:1.迷惘心理;2.焦虑心理;3.自傲心理;4.自卑心理;5.攀比心理;6.从众心理;7.急功近利的心理;8.患得患失的心理;9.固执狭隘的心理;10.怀才不遇的心理;11.依赖心理;二、论述题答:从学校到社会是一个循序渐进的过程,不能太急于求成,因为这个过程需要自己通过在工作中去发现去总结,还有就是工作中遇到的人和在学校里是不一样的,这个也是需要自己去体会的,刚从学校出来会有很大的热情,但是工作过一段时间如果现状不如自己想象的那么完美,就会变得没有那么好的干劲了,这个时候需要自己不断的坚持,总之,用一颗真诚的心去对待所有的人和事,就对了,还有就是送给楼主一句话:害人之心不可有,防人之心不可无!凡事自己要三思,不能太相信别人。
三、操作题提示:(1)节假日促销,买一送一,打折扣,优惠赠券,其他小礼品,(2)顾客主要期望卖场吸引人,环境舒适,有休息的地方,能寄托保管私人物品。
就业与创业指导试题及答案10套一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 创业计划书的撰写应包括以下哪一项?A. 市场分析B. 竞争对手分析C. 财务预测D. 所有以上选项2. 以下哪项不是就业面试中常见的问题?A. 请介绍一下你自己B. 你如何看待加班C. 你期望的薪资是多少D. 你的业余爱好是什么3. 在求职过程中,以下哪项不是有效的简历撰写技巧?A. 突出个人技能B. 列出所有工作经历C. 使用专业术语D. 保持简洁明了4. 创业团队中,以下哪个角色不是必需的?A. 产品经理B. 技术专家C. 销售代表D. 法律顾问5. 以下哪项不是创业初期常见的资金来源?A. 个人储蓄B. 亲友借款C. 政府补贴D. 公开募股6. 就业协议与劳动合同的区别在于?A. 法律效力B. 签订时间C. 内容范围D. 合同期限7. 以下哪项不是职业规划的步骤?A. 自我评估B. 目标设定C. 行动计划D. 立即行动8. 创业团队中,以下哪个角色通常负责市场推广?A. 财务经理B. 市场经理C. 研发经理D. 人力资源经理9. 以下哪项不是创业风险评估的组成部分?A. 市场风险B. 财务风险C. 技术风险D. 个人风险10. 以下哪项不是就业指导服务的内容?A. 职业咨询B. 职业培训C. 职业规划D. 职业认证答案:1-5 D,D,B,D,D 6-10 C,D,B,D,D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 创业初期,以下哪些资源是必须考虑的?A. 人力资源B. 财务资源C. 技术资源D. 法律资源2. 以下哪些因素可能影响就业市场?A. 经济周期B. 行业趋势C. 政策导向D. 社会需求3. 创业计划书应该包含哪些基本要素?A. 执行摘要B. 市场分析C. 营销策略D. 财务计划4. 以下哪些是职业发展中可能遇到的挑战?A. 技能更新B. 职业转型C. 工作与生活平衡D. 职业晋升5. 以下哪些是创业成功的关键因素?A. 创新思维B. 团队协作C. 风险管理D. 持续学习答案:1-5 ABCD,ABCD,ABCD,ABCD,ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述创业计划书的主要作用是什么?2. 描述就业面试中常见的准备步骤。
实用文档.职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷一、判断题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
( ×)2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(× )3、职业生涯发展的起点是首次就业。
( √ )4、创业是职业生涯发展的飞跃。
( √ )5、对中职生来说,就业意味着离开校园、走向社会,开始自食其力的职业生活,从“学校人” 转变为“职业人”,是人生的一大飞跃。
( √ )6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
( √ )7、职业素质的灵魂是思想道德素质,它的重点是敬业和诚信。
( √ )8、有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ,相反则能发挥其全部才能的80%—90%。
( √ ) 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
( √ )10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( × )11、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
( × ) 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
( √ ) 13、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。
( √ )14、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。
( √ )15、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
( √ ) 16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
( √ ) 17、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
( × )18、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷一、判断题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
( )2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
( )3、职业生涯发展的起点是首次就业。
( )4、创业是职业生涯发展的飞跃。
( )5、对中职生来说,就业意味着离开校园、走向社会,开始自食其力的职业生活,从“学校人” 转变为“职业人”,是人生的一大飞跃。
( )6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
( )7、职业素质的灵魂是思想道德素质,它的重点是敬业和诚信。
( )8、有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ,相反则能发挥其全部才能的80%—90%。
( ) 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
( )10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( )11、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
( ) 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
( ) 13、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。
( ) 14、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。
( )15、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
( ) 16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
( ) 17、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
( )18、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
( )19、中职生社会能力提高的途径有:在学习中训练;在日常生活中训练;在社会实践中提高三个方面。
《就业指导与创业基础》期考试卷客观题(共35题,每题2分)« 1•小明在大四上学期找到一家企业实习,实习过程中他对工作中不懂的地方不求甚解,认为实习仅仅是积累经验,以后也未必会用到这些知识。
你认为他这种做法:r &A. 正确'B.错误正确答案:BV4 2•职业发展的起点是了解自我,扩大自己的()。
rA. 公开区rB. 隐蔽区C. 未知区ID. 盲区正确答案:AV3* 一个人乐观或悲观,是:A.后天习得的B. 先天基因决定的1 C.先天基因与后天环境共同决定的D.与先天基因与后天环境都无关正确答案:Ax* 4•下列哪一项是社会环境分析:' A.目前,我国政治稳定,经济持续高速发展,给企业带来更多的发展机会rB.物流业被誉为“ 21世纪最具发展潜力的行业之一”rC.这个企业的企业文化具有很强的侵略性,不适合温和的人'D.本人动手能力强,适合从事技术型工作正确答案:AV• 5*设计职业生涯发展规划,不仅仅局限于当前的发展,而且要考虑到未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。
这体现了职业生涯设计的什么原则:rA.量体裁衣原则B.可操作性原则C. 发展性原则rD. 阶段性原则正确答案:CV« 6 •下列选项中,不属于决策平衡单操作步骤的是: 'A.列举选项'B.分析自身优劣势rC.判断得失轻重rD.列举考虑因素正确答案:BV* 7 •按组织系统的不同,可以将沟通的类型分为:rA.正式沟通、非正式沟通' B.下行沟通、平行沟通、上行沟通rC.书面沟通、口头沟通rD.单向沟通、双向沟通正确答案:A•按照发生的主客体不同将沟通分类,可以分成人际沟通、人机沟通和组织沟通。
关于组织沟通下列说法正确的是:' A.组织沟通是指组织成员之间的信息交流和传递,需求获取是组织沟通的一种'B.组织沟通分成了下行沟通、上行沟通和平行沟通' C.下行沟通为组织中上级对下级命令、指示或通报等形成的沟通,上行沟通是下级对上层反应情况的沟通,平行沟通是组织同一层次之间的沟通,需求获取应该就是这种沟通,避免成为下行或者上行沟通D.以上说法都正确正确答案:DV«9-关于高效的沟通,下列说法错误的是:r ..............................................................................................A.咼效的沟通要求在沟通中首先要做到谈论行为不谈论个性,也就是对事不对人的原则'B.高效的沟通要求在沟通过程中讲究效率,要以最快的速度把自己的意思表达清楚,并要求对方在第一时间解答,不要有多少思考时间rC.高效的沟通要有一个明确的“主题”,你说的话一定要非常明确,让对方有个准确的唯一的理解rD.高效的沟通一定要善于聆听,而不是一味的滔滔不绝正确答案:B* 10•时间管理中,时间的基本元素是:1 A.天rB.事件rc.小时'D.分钟正确答案:BV* 11•依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的特征的心理倾向, 我们称之为:rA. 刻板印象rB. 晕轮效应rc.投射效应D.角色固着正确答案:B• 12•面对海量的求职信息,为了提高有效信息的命中率,应遵循什么样的原则呢?下列说法错误的是:' A.发挥优势和学以致用的原则,即在筛选求职信息时,要尽量做到发挥所长、学以致用,这样可以发挥优势,避免人才资源的浪费rB.面对现实、理论联系实际的原则,在使用求职信息时,无论个人的愿望如何美好,在实际操作时则要面对现实'C.晚做抉择原则,信息无穷无尽,为了等待合适的机会,应该晚做决策,等待良机'D.善于开拓原则,即对那些有潜在价值的信息深入思考,加以引证,充分利用正确答案:CV* 13・对于自主创业的毕业生,各省、市在人事代理、社会保障、户籍管理、工商税务审批等方面做出了相关的规定,制定了优惠政策,积极予以支持。
职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷一、判断题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
( )2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
( )3、职业生涯发展的起点是首次就业。
( )4、创业是职业生涯发展的飞跃。
( )5、对中职生来说,就业意味着离开校园、走向社会,开始自食其力的职业生活,从“学校人” 转变为“职业人”,是人生的一大飞跃。
( )6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
( )7、职业素质的灵魂是思想道德素质,它的重点是敬业和诚信。
( )8、有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ,相反则能发挥其全部才能的80%—90%。
( ) 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
( )10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( )11、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
( ) 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
( ) 13、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。
( ) 14、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。
( )15、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
( ) 16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
( ) 17、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
( )18、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
( )19、中职生社会能力提高的途径有:在学习中训练;在日常生活中训练;在社会实践中提高三个方面。
的,应当承担赔偿责任。
A.责令改正,给予警告B.责令改正C.责令改正,情节严重的给予警告D.给予警告8.劳动者提前()日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。
A.三B.十C.十五D.三十9. 劳动者的义务主要包括()。
A. 劳动者应完成的劳动任务B.提高职业技能C. 执行劳动安全卫生规程D. 遵守劳动纪律和职业道德10.在职业教育中推行“双证书”制度指()。
A.学历证书和专业技能资格证书B.学历证书和职业资格证书C.专业技能资格证书和职业资格证书D.专业技能资格证书和学位证二、判断题(每题2分,共10分)1.实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
()2.计算机软件资格与水平考试每两年举行一次,考试实行全国统一组织。
()3.怀孕的女职工,在劳动时间内进行产前检查,不能算作劳动时间。
()4.不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资,或者解除劳动合同。
()5.人事代理制度有利于人才的规范合理流动和潜能开发,促进人才资源的优化配置。
()三、名词解释(每题4分,共20分)1.自我认知2.就业指导3.反不正当竞争法4.个人独资企业5.仲裁四、简答题(每题5分,共20分)1.职业的特征有哪些?2.简述W分析法?3.就业协议的作用具体有哪些方面?4.创业者需要具备哪些心理素质?五、论述题(每题10分,共20分)1.试述大学生综合职业素质的培养对策2.试述创业计划的主要内容。
六、案例分析(10分)2013年,作为北方某名牌高校的一名应届毕业研究生,小峰从激烈的竞争中脱颖而出,被某知名公司录取。
此时,小峰发现还有一家发展前景更好的单位也在招聘,于是他匆匆和这家公司签订了就业协议书后又应聘了那家更有前景的单位。
他认为反正就业协议不是劳动合同,对自己没有约束力。
当小峰兴冲冲地跑到原来签订就业协议的公司,请求解除就业协议时,该公司告知小峰,解除就业协议可以,但小峰必须按照就业协议的约定向公司交付违约金。
9.用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动,构成犯罪的,应该由()承担刑事责任。
A.用人单位B.用人单位和直接责任人员C.直接责任人员D.用人单位或直接责任人员10.有下列情形之一的毕业生,由学校报本地区毕业生分配办公室批准,并向学校交回全部培养费和奖(助)学金后,将其档案和户籍关系转回家庭所在地,按社会待业人员处理()。
A.不顾国家需要,坚持个人无理要求,经多方教育拒不改正的。
B.自离校之日起,无正当理由超过三个月不到单位报到的。
C.报到后,拒不服从安排或无正当理由要求单位退回的。
D.其他违反毕业生就业规定的。
二、判断题(每题2分,共10分)1.择业中要充满自信,分散恐惧心理,应注意正确评估自己的实力和层次,不要妄自菲薄。
()2.敬业是爱岗的前提,爱岗是敬业情感的进一步升华。
()3.就业协议书一式两份,毕业生、用人单位各执一份。
()4.医疗期满劳动合同已经到期或过期的,可以在医疗期满后终止劳动合同。
()5.公司是指依法在中国境内设立的有限责任公司和无限责任公司。
()三、名词解释(每题4分,共20分)1.职业:2.知识结构:3.自我管理:4.固定期限劳动合同5.社会交际能力四、简答题(每题5分,共20分)1.毕业生在择业过程中的心理调适主要有两个方面:2.消除择业恐惧的方法有哪些?3.大学生就业过程中“期望过高”的症状表现在哪些方面?如何纠正?4.劳动者的基本权利有哪些?五、论述题(每题10分,共20分)1.试论述我国当前的就业形势?2.试述如何撰写商业计划书。
六、案例分析(10分)2012届毕业生小王来自云南罗平,直到当年3月份他还未落实工作单位。
笔者去参加国家医药管理局的供需见面协调会,顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。
刚好罗平有一家制药厂要他,专业对口,又是家乡,然而他本人的择业意向却是:单位地点必须在昆明市,至于到昆明的什么单位、具体做什么工作都无关紧要,除此以外,什么单位都不考虑。
本科《就业指导与创业基础》期末考试卷本科《就业指导与创业基础》本学期期末考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,以下选项中,属于工作可以达到的个人心理目的的是:A. 获得自我肯定B. 获得潜在的友谊C. 获得成功的证据D. 获得社会地位正确答案:A2,根据MBTI的人格理论,人的性格特点可以分为()种类型。
A. 4B. 8C. 12D. 16正确答案:D3,自我认识的维度之一是心理我。
以下选项中,不属于心理我维度的是:A. 性格B. 家庭背景C. 知识经验D. 能力和技能正确答案:B4,近年来,随着市场经济的发展和国家政策的调整,一批新型国有企业脱颖而出,这些新国企表现出了全新的特征。
关于新国企,以下说法错误的是:A. 新国企设立时间较晚,规模适中,并且大多为朝阳产业B. 现代企业的一些核心制度已经在新国企内部生成,并发挥重要作用C. 新国企普遍建立了适应企业自身发展需要、具有鲜明时代气息和行业特征的新型企业文化D. 新国企普遍建立了适应市场竞争需要和自身特点的经营管理模式正确答案:A5,1966年,在日内瓦第十一届国际劳工统计专家会议上,通过了《国际标准职业分类》的修订版。
国际劳工局将职业分成了几大类:A. 7B. 10C. 8D. 9正确答案:C6,“直觉型”决策风格是依据()来做出决策。
A. 逻辑B. 时间C. 感觉D. 权威正确答案:C7,通过SWOT分析,人们提出了很多处理事情的策略,那么SW 策略是指:A. 增加自己的机会,减少自己的威胁B. 增加自己的机会,减少自己的弱项C. 增强自己的强项,减弱自己的威胁D. 增强自己的强项,减弱自己的弱项正确答案:D8,按沟通方法的不同,可以将沟通的类型分为:A. 正式沟通、非正式沟通B. 下行沟通、平行沟通、上行沟通C. 书面沟通、口头沟通D. 单向沟通、双向沟通正确答案:C9,美国《纽约时报》专栏作家威廉萨菲尔说:与人沟通时,必须先理清自己的思路,说话要言之有物,以此说服、引导、感染和引诱对方。
梅州市职业技术学校
2015/16学年第二学期《就业与创业指导》期终考试卷
班级姓名学号成绩
一、填空题(每空2分,共5空,共计5×2=10分)
1、职业是人们为了谋生和发展而从事的,相对稳定的、获得经济收入及
报酬的,专门类别的。
2、职业的特性:、多样性、技术性、。
3、职业未来发展趋势:、智能化、综合化、第三产业迅速发展。
4、职业按脑力劳动和体力劳动,可以划分为和蓝领。
二、判断题(每题2分,共5题,共计5×2=10分)
1、形式和政策要求劳动者首先要树立的就业观念;然后要全面认识自
己,正确定位。
()
2、人社会环境、人际关系、机遇和机会都会影响人职业发展。
()
3、求职过程中具有逃避心理是对的。
()
4、面试时,一定要坚持自己的观点并且据理力争,甚至和面试官争论。
()
5、从长期来看,通过市场机制调节就业才是根本出路。
()
三、单选题(每题3分,共5题,共计5×3=15分)
1、每个人的职业生涯具有()
A相似性B独特性C全面性D片面性2、()包括:全面认识自己的不足和优势;树立正确的就业观念;
明确自己的目标。
A健康的职业心理B心理素质C自我效能感D思想道德素质
3、影响人职业发展因素的两个方面是()
A身体和心理B客观和主观C情商和智商D兴趣和爱好4、以下属于求职心理障碍的有()
A依恋心理B畏惧心理C自傲心理D以上都对5、正确选择就业或创业应遵循的原则是()
A利己和利他原则B成功与成才向结合
C开拓与拼搏相结合的原则D以上全对
四、简答题(每题15分,共3题,共计15×3=45分)
1、中职毕业生就业的途径有哪些?
2、我们应该怎样培养自己良好的就业与创业的心理素质?
3、在校期间我们中职学生如何做好创业准备?
五、案例分析题(每题20分,共1题,共计20×1=20分)
1、案例:在上海某单位组织的一次面试中,主考官先后向两位
毕业生提出了同
样的问题:“我们单位是全国数一数二的大集团公司,下面有很多子公司,凡被录用的人员都要到基层去锻炼,基层条件比较艰苦,请问你们是否有思想准备?”
毕业生A说:“吃苦对我来说不成问题,因为我从小在农村长大,父亲早逝,母亲年迈,我很乐意到基层去,只有在基层摸爬滚打才能积累丰富的工作经验,为今后发展打下基础。
”
毕业生B则回答:“到基层去锻炼我认为很有必要,我会尽一切努力克服困难,好好工作,但作为年轻人总希望有发展的机会,不知贵公司安排我们下去的时间多长?还有可能上来吗?”结果前一学生被录用,后一学生被淘汰。
请你谈谈为什么A会被录用,而B被淘汰?。