榜样国旗下讲话稿2021年5篇

关于榜样的国旗下讲话稿（通用17篇）关于榜样的篇1各位老师，各位同学：榜样的力量是无穷的，从我们喜欢树榜样、三百六十行，行行有榜样的实践看，这好像是我们独到的信仰，其实不然，无论今人、古人，华人、西人，大约皆是奉其为真理的。

以黄飞鸿武功之高，每次出场尚不免要亮出“广东十大杰出青年”的招牌来吓人;而澳洲霍华德不久前访华，提前一天结束行程，匆匆赶回去为一战小兵举行国葬——榜样之重竟高于国事访问。

我们这一代无疑是在榜样的指引下长大的。

读小学时学雷锋，便时时刻刻低头走路，随时准备拣起人民群众遗落的宝贵财产，哪怕是拣到小偷丢弃的钱包皮，也要飞奔着交给老师;读初中时再学雷锋，就知道组织同学到书店帮助售书，虽然看书的时间远过于售书的工夫。

但榜样的力量真的无穷吗?细细想来，我却不敢肯定。

读高中，我就只知埋头读书了，否则“黑七月”一过，我只有回家待业;读大学，除了上课，一多半时间在足球场上狂奔，但马拉多纳却并非我的榜样。

参加革命工作了，听了不少先进报告会，看了无数模范事迹，也曾为此流过不少热泪，但也仅此而已。

每次看到屏幕上大家听榜样事迹时的泪脸，听到大家慷慨陈词的感受，再看某些人依然故我的作为，我总忍不住想一个问题：莫非胡长清、成克杰们在看或听焦裕禄、孔繁森时就不热泪盈眶、心潮澎湃?我当然不是说榜样对孩童有效而对成人就无用，我只是以为，榜样的力量在一定条件下是无穷的。

这大约也是符合唯物辩证法的，其一，真理总是相对的，放之四海而皆准不过是美好愿望而已;其二，物质决定精神，存在决定意识，榜样的力量毕竟属于精神力量，力度虽大，恐怕也难胜过现实存在。

证之于事实，近年来虽榜样层出不穷，其面之广、其出之频已远非当年可比，但收效却并不乐观，这似乎也是我的“条件论”的一个注脚。

但到底需要什么条件，我却又说不出。

不过，我隐约觉得，在榜样的选择上有文章可做。

首要当然是方便大家活学活用。

美国孩子从车轮下救了妈妈，打了匪警电话帮警察抓到了盗贼，也会被树为英雄。

我是榜样讲话稿在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

那要怎么写好讲话稿呢？下面是小编为大家整理的我是榜样讲话稿，希望对大家有所帮助。

我是榜样讲话稿篇1尊敬的各位领导、诸位嘉宾、新闻界的朋友们：今天，我们在此共同见证开启，XX地区首档大型文化赛事，《XX 杯——20xx我是汉字榜样》。

本次活动，由市县媒体强强联合打造、实力企业鼎力参与，紧扣“书写间传递中华文明”主题，旨在全县范围内掀起一场汉字书写热潮。

《我是汉字榜样》面向全县所有中小学群体，集知识性、趣味性和娱乐性于一体，堪称一场青少年的知识之旅、文化盛宴。

1925年至今，美国有英语的全国拼字比赛一代代孩子参加，成为全民关注的带有民俗性质、国家精神的活动。

“莫让手写汉字成为他国的“非遗”。

汉字是唯一未曾中断使用的自源意音文字体系，不仅属于中华民族，也是属于全人类的十分珍贵的非物质文化遗产。

本次活动将面向XX县所有小学三年级至初中二年级在校中小学生，通过校内海选的形式公开选拔代表队参加县级比赛。

比赛6月7日一直持续到8月23日，近3个月的时间，让更多的人真切的感受到比赛的竞技氛围，汉字的文化魅力，体验到独特的中华传统文化。

整场赛事共分为6场初赛，2场复赛和1场总决赛，分为小学组与初中组，通过团队pK与个人竞技相结合的形式，汉字听写、看图写字等多样的参赛方式，考察学生对于汉字的实际书写能力。

还将特别邀请语言界的文学专家与知名学者担当赛事的评委，对重点字词进行解读，深入挖掘汉字背后的历史文化与传奇故事。

活动最终将评选出x支优秀学校代表队和x名优秀个人，并颁发教育梦想基金。

《20xx我是汉字榜样》旨在以比赛的形式挖掘学生的知识潜能，以时代的风格体现汉字之美，选手经过层层选拔才能进入复试、总决赛，面向社会展现自己的知识才华。

县广电台、XX新闻将同步推出《20xx我是汉字榜样》专题栏目，充分展现趣味性和知识性，在汉字榜样的竞技舞台上，掌握知识的精髓，领略汉字之美。

榜样国旗下讲话稿5篇篇一：榜样国旗下讲话稿——坚定信念，创造辉煌尊敬的各位领导，亲爱的同志们：我们站在这里，群众的心中燃烧着激情，激情点燃了希望，希望调动了我们的热情，热情带动了我们的行动……展开的鲜艳国旗，代表着一种信仰。

这是我们共同的信仰，是我们面对困难时的一个坚定支撑，是我们勇往直前时的一座浮标。

十多年的岁月中，我们走过了太多的坎坷与波折，但国旗始终高高飘扬，它给我们的力量是无穷的。

我们不断前进，不断发展，不断壮大，现在的我们坚信，未来的每一步，每一天，我们的国旗依然如此振奋人心。

创造辉煌，我们需要的是勇气，但更需要的是信仰，是毫不动摇的信仰。

我们盘旋于这全球高速发展的进程中，从乡村到城市，从国内到国外，我们显然已经走完了很长的一段路程。

我们凝聚着智慧和力量，我们学习了国际先进文化，吸收了世界先进科技，我们现在可以大声说，我们离高速发展的目标已经不远了。

国旗上的五星红旗就像在庇护我们，不断的为我们指路。

过去是蓝天白云里，身披青春盔甲的壮丽岁月，现在是当前蓝海白盐中的激情与勇气。

我们将始终跟随这一指路之星，迎接未来的每一天，创造属于我们的新辉煌！谢谢大家！篇二：榜样国旗下讲话稿——以信仰为纲，不断创新开拓尊敬的各位领导，亲爱的同志们：今天，我们站在这里，面对的是一面象征着民族荣誉和繁荣昌盛的国旗。

国旗的图案简明而又充满力量，深深地烙印在了我们每个人的心中。

它具有极强的感召力和号召力，无论何时何地，都能迅速激起我们内心最深处的爱国情感和家国情怀。

时代在变化，我们也不断在成长。

但是我们的信仰却是永恒不变的。

信仰是我们赖以生存和发展的根本，也是我们前行的动力。

我们要以信仰为纲，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，着力实现高质量发展。

创新是我们前进的唯一方向。

我们需要自由的思想，创新的意识，不断地追求新的发展方向和创新模式，让我们的经济社会发展更加快速、更加具有持久性。

我们强调协调。

无论是我们的自身的协调发展，还是协同周边环境作为更好地发-展，都需要我们高度的自觉和精思细虑。

2021榜样的力量的演讲稿（精选5篇）榜样的力量的演讲稿1榜样的力量的演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！弟弟还在宁夏时，我一再请求妈妈将他接过来，妈妈每次都说他来，我可一定要做个好榜样。

我想都没想，便爽快地答应了。

这一次，弟弟终于来了。

我高兴得不知该怎么表达对弟弟的喜欢，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，挤时间陪他玩，想办法逗他笑……对于之前说过要做榜样的话，我却忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。

有一次，我的肚子十分痛，去告诉妈妈。

妈妈在带着弟弟玩，他见我捂着肚子，弯着腰，就在一旁偷偷地笑。

还没等我反应过来，只听他叫起来：“妈妈，肚肚痛。

”妈妈连忙帮他揉揉肚子。

我想：不会这么巧吧？忽然，他那个笑又出现在我的脑中，我有点疑惑，难道弟弟在学我？为了证明我的想法，我又假装扶着头，说头好晕啊。

果不其然，他也摸着头，说“头晕、头晕……”我又摸摸自己脸，说脸麻了，他也说“脸麻、脸麻”，我呵呵笑了起来，说：“宝宝，你学我。

”只见他撒腿就跑哈哈，事情完全如我所料，我有点小得意。

正当我沉浸在成功解开了这个“案件”的喜悦中时，我忽然意识到了另外一点：如果我再像之前一样淘气，做那些危险的动作，那他岂不是也要学我，做那些危险动作？想想都感觉可怕，幸好，幸好，我及时发现！这时，妈妈的话又回想在我耳边：弟弟来了，一定要做个好榜样！现在，我真正明白了什么叫“榜样”。

自从当了榜样，我的行为举止都文静了。

为了教导弟弟，给他做一个好榜样，让弟弟做一个好孩子，我也就不再是之前那个淘气的孩子了。

榜样的力量的演讲稿2榜样的力量的演讲稿2尊敬的XX：人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足做片刻的停留，去欣赏一下路边绽放的花朵。

它们美丽的在风中摇曳，散发出阵阵沁人的幽香。

生活中我们往往崇拜自己心目中伟大的偶像，他们会时时激励我们并给予我们人生方向的指导。

但毕竟偶像离我们相对有些遥远，多少让我们有种渴望而不可及的渺茫，露珠总是仰望星空，似乎有些好高骛远！不如我们俯视一下身边，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们的身边，这个榜样也许是你、也许是他、还极有可能是我……能重复简单的工作把它每天做到最好就是不简单，不管做什么，一个人的工作做到别人没法替代的程度，就是伟大！其实在我们周围，就有不少这样的不简单、有不少这样的无法替代。

学身边榜样国旗下讲话范文五篇唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。

让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。

今天小编为大家带来的是关于学身边榜样国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助!【学身边榜样国旗下讲话范文】一我今天讲话的主题是学身边榜样——韩颖老师。

韩颖老师曾经是我校的一位老师，工作不久因视网膜脱落不得不放弃工作。

"因病致盲";四个字让韩老师承受了巨大的打击。

初识韩颖，为其坎坷的经历而感到心酸。

有位哲学家说过："人类的生命就是从绝望的另一个极端展开的。

";韩老师的成功正是靠自己的刻苦勤奋，永不放弃。

她在自学本科考试中，克服了常人难以想象的困难，最终成为上海迄今第一位考出自学本科文凭的盲人。

如今的她早已走出人生低谷，融入到社会这个大家庭中，她利用网络进行汉语教学、走出国门现身演讲，现在她担任华东师范大学有关残疾人书籍的编辑，并在业余时间利用自己流利的英语教授外国人中文，传播中华文化。

从她身上我看到了一个自爱、自强、自信、充满人格魅力的成功女性。

11月中旬，我们学校的红领巾记者团来到韩老师家采访，小记者们都感触良多。

现在就有请小记者们说说他们的采访体会，有请四4中队乐云、五4中队姚祺麟。

四4中队乐云同学发言："那天周六，我们对韩颖老师进行了真正的采访。

韩老师说她刚失明时，心里非常难受，既害怕又痛苦。

渐渐冷静下来后，她觉得要面对现实，接受困难与挑战，于是，自己也开始学习了新本领。

韩老师的双目失明了，但韩老师的心灵之窗却是明亮的";。

五4中队姚祺麟同学发言："通过采访，我知道韩老师完全失明之后，想到只有改变自己才能面对黑暗。

现在的韩老师学习了很多东西，现在她已经是一名初级‘速录员’了，每分钟可以打200个字母，十分厉害呢!她还送了我们一句话与大家一起分享：不求尽如人意，但求无愧我心。

2024年榜样的力量演讲稿例文尊敬的领导，敬爱的教师们：我今日的演讲主题为《榜样之力》。

我们正处在一个英雄辈出的时期，各种榜样如繁星般在我们的生活中闪烁，成为我们内心的方向标。

以往，我们以雷锋为榜样学习。

现在，众多的榜样在我们的周围不断涌现，如徐本禹，他以青春为笔，绘制出一幅动人的教育画卷；刘翔则以他的奔跑，将崛起的中国形象深深地刻入全球的视线。

法国的卢梭曾言：“榜样！榜样！没有榜样，你永远无法成功地教给儿童任何事物。

”罗曼·罗兰也说过：“要播撒阳光到别人心中，自己心中必须有阳光。

”在座的每一位教师，我们的师德就如同卢梭口中的“榜样”和“阳光”。

人们常说，信师则信道，信道则循其步。

空洞的说教不如实际行动，因此教师是旗帜，引领学生前行；教师是路标，指引学生无误地前进。

榜样的力量是无尽的。

有言道：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”树立一个榜样，我们就能时刻看到前行的目标和参照。

榜样是向上的动力，是一面镜子，也是一面旗帜。

师德的光芒比任何事物都有更深的吸引力，师德的影响力无可比拟。

站上三尺讲台，我们以教书育人为职；走下讲台，我们以身作则，为人师表。

教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是学生道德基因的传递者。

当听到学生用我们熟悉的口吻谈论他人时，我们内心的感受会如何？教师，这是一个崇高的称号；师德，不是简单的教条，而是一种精神的体现，是深厚知识内涵和文化品位的体现。

师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。

教师应从小事做起，从自我做起，以身作则，树立典范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

唯有如此，我们才能确保教书育人的实效，让学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

最后，我引用刘俊萍老师书中的一段话作为演讲的结尾：我乐于奉献整个心灵给学生，让学生的生活充满幸福，成长充满快乐。

国旗下讲话：向身边的榜样学习尊敬的各位同志们：朋友们，站在这庄严的国旗下，我感到无比自豪和激动。

国旗是我们国家的象征，代表着我们的独立、团结和自豪。

今天，我想与大家分享一个重要的学习方法，那就是向身边的榜样学习。

我们身边无处不在的榜样，不仅可以给我们提供前进的动力，还能教会我们正确的行为和价值观。

无论是家庭、学校、工作还是社会，都有无数个值得学习的典范。

首先，家庭是我们最亲密的社区，家长是我们最亲近的榜样。

他们的言行举止、价值观念和工作态度都深深影响着我们。

我们要学会向他们学习并从他们身上寻找灵感。

比如，父母勤劳、正直的品质，能够激发我们的上进心，让我们明白努力工作的重要性。

其次，学校是我们求知的殿堂，老师是我们学习的楷模。

他们具备丰富的知识和专业技巧，更重要的是他们的热情和奉献精神。

我们应该用敬仰的眼光看待他们，并从他们身上汲取智慧和学习方法。

我们可以向那些成绩优秀、积极向上的同学学习，从他们身上学到学习的方法和态度。

再次，工作环境是我们实践能力的磨砺场所，同事是我们共同努力的榜样。

在工作中，我们会遇到各种行业精英，他们在自己的领域内取得了令人羡慕的成就。

我们要向他们学习专业能力和团队合作精神，并不断提升自己的能力。

最后，社会是我们共同生活的大舞台，优秀的公民是我们永远的榜样。

这些公民可能是我们的领导者、明星、科学家或者志愿者。

他们以积极向上、奉献社会的形象，激励我们为社会付出更多。

我们可以向他们学习社会责任感、独立自主和持之以恒的实践。

亲爱的朋友们，向身边的榜样学习，是我们不断进步和完善自己的重要方法。

如果我们把身边的榜样作为学习的标杆，思考他们的品质和行为，我们将能够更好地塑造自己，成为更优秀的人。

让我们追求更高的目标，不断学习，不断进步，成为社会的栋梁之才。

谢谢大家！。

榜样在我身边国旗下学生讲话稿同学们，老师们，亲爱的家长们：大家好！我是一名普通的学生，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享榜样在我身边的故事。

当我们提到榜样，我们常常会想到伟大的领袖、杰出的科学家、勤勉的医生等等，但是我想告诉大家，榜样其实就在我们身边，他们可能是我们的父母、老师、同学、还有一些无名英雄。

他们用他们的言行和行为，给我们树立了榜样，让我们受益终身。

首先，我要向我们的老师致以崇高的敬意。

老师是我们的知识导师，也是我们的精神引导者。

他们教会我们知识，也教会我们做人。

我记得从小学开始，我的语文老师就是我的榜样。

她总是充满激情地讲解课文，让我对学习充满了热情。

她严格要求我们的学习态度和习惯，让我懂得了努力和坚持的重要性。

她不仅传授给我们知识，更重要的是她身体力行地做出了榜样的示范，让我们深受感染。

在我们的老师身上，我看到了奉献、艰辛和责任，他们是我们的楷模，值得我们学习和敬仰。

此外，我还要提到我们的家长。

家长是我们人生道路上最亲密的伙伴，他们给予我们血浓于水的亲情和无微不至的关怀。

他们默默地付出，默默地为我们创造一个良好的学习环境和生活条件。

我的父母就是我最亲近的榜样。

他们对我要求严格，但也时刻给予我鼓励和支持。

他们努力工作，为我提供良好的教育资源，让我有机会接触到更多的知识和机会。

他们不仅是我的生活依靠，更是我学习上的指导者。

他们教会我认真做事、坚持不懈，他们身上的榜样力量让我时刻保持着前进的动力。

当然，我们的同学也是我们身边的榜样。

在我们的班级中，总有一些同学成绩优秀、品行端正，他们不仅是我们学习上的竞争对手，更是我们学习的榜样。

他们用实际行动告诉我们，只有付出努力，才能取得好成绩；只有遵守纪律，才能成为优秀的人。

我记得在一次数学竞赛中，我遇到了困难，我曾想放弃。

但是我的一个同学并没有放弃，他坚持不懈地努力，最终获得了好成绩。

他的坚持和努力给了我很大的鼓励，让我明白只要我付出努力，我也能取得好的成绩。

2024年榜样在我身边国旗下学生讲话稿模版我祖父是一位以诚信为本的菜农，深受乡邻尊敬。

他售菜时坚守三项原则：绝不在蔬菜刚喷洒农药后立即出售；决不将品质不佳的蔬菜混杂在优质菜品中；他始终做到分量准确，绝不短斤少两。

因此，菜贩们对他的“放心菜”赞誉有加。

曾有一次，一位菜贩购买了我祖父价值若干元的大白菜。

装车完毕后，他匆匆忙忙地将一叠钞票数好后交给我祖父，随即驾车离开。

祖父在点钱时发现多出了若干元，他只是幽默地笑了笑，称对方为“混小子”。

我兴奋地对祖父说：“爷爷，您今天真是走运了，白赚了若干元。

”祖父的态度突然变得严肃起来，他教导我：“这钱不能拿，黄金失去可以再次获得，但名誉一旦失去，就难以挽回。

我们不能接受不当之财。

”几天后，那位菜贩再次光临，祖父将多余的钱退还给他，并温和地提醒：“小伙子，以后注意些，不要再粗心大意了。

”那位菜贩深受触动，四处传播我祖父的高尚品质。

我深受祖父的教诲，立志学习他的诚信和守法精神，努力成为一个对社会有益的好公民。

2024年榜样在我身边国旗下学生讲话稿模版（二）教师职业崇高而伟大，肩负着培养国家未来的重要任务。

社会上常用“红烛”与“园丁”来形容教师，他们默默奉献，辛勤耕耘，为的就是培育我们这些代表着祖国未来的学生。

教师不仅教授我们为人处世的道理，更传授给我们丰富的知识。

无论学生性格如何，教师都以最大的耐心和努力进行教育，因为他们深知每一个孩子都是国家的未来和希望。

我们对教师的感激之情，由此不言而喻。

曾有一次，我在单元测验中未能达到预期成绩，心情低落。

我的教师并没有责备我，反而在办公室中给了我极大的鼓舞。

她的话语不仅让我重新振作，更让我明白了面对挫折的正确态度。

她鼓励我要以积极的心态面对失败，并从中汲取教训，提升自我。

正是这份鼓励，让我在随后的考试中取得了满意的成绩，也恢复了我的信心。

“师恩似海”，教师对我们的深厚恩情，如同大海般深不可测。

这份恩情，或许我们永远无法完全报答，但仅仅记住教师的恩惠，或许就是我们对他们最好的回报。

榜样在我身边国旗下学生讲话稿5篇精选等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的仅有美丽的街道和一阵花的幽香。

他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?一起来看看榜样在我身边国旗下学生讲话稿5篇精选，欢迎查阅!榜样在我身边国旗下学生讲话稿1在我的心目中，教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师，虽然他可是只是一名普通教师，可是他对我的影响却十分大。

文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任，可他还教其它的学科。

无论在什么地方，他总是满带笑容，一面仁慈;但在上课的时候，他目光如电，严肃的讲着课，使我们望而生畏，怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候，由于家长管教不严，我的成绩一落千丈，并且还养成了不按时交作业的坏习惯。

几乎每一次不交作业的人都是我，所以，我经常被批评。

当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时，心里有说不出的难受，又怕挨家长揍，埋着头不敢拨电话。

泪眼模糊中，我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。

那眼神虽然犀利如电，直戳到我的心里，但却并不可怕，其中充满了仁慈。

只听他对我说：“你是教师喜爱的孩子，这次把作业补好，下次就不要这样了。

”就这样，文教师一次次地原谅我，而我，却还是一次又一次地让他失望，总是管不住自我。

我真觉得我罪大恶极，我痛恨自我，最终，我决心改掉我的坏毛病。

那段时间，每一天放学回家，我就想想文教师对我说的话，想想他的眼神，想想他对我的期待。

我用心地做好每一次作业，每次交作业我都不会落下。

慢慢地，我的作业由“B”变成了“A”，又由“A”变成了“A+”、“A++”。

这些光荣的评价，谁能说这不是您文教师的功劳呢?文教师，其实您对每一位学生都一样。

您如一棵挺拔的大树，为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉，为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳，给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!文教师，您对我的恩泽，我似乎用千言万语，万语千言也表达不出来，此刻，我只能好好学习，来报答您的教育之恩。