三年级科学上册1.2观察宝贝课件2湘教版

பைடு நூலகம்
四、观察发现别人“宝贝”的特 点。 五、把自己的新发现和新问题记 录下来。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
第5册科学第一单元第2课
观察宝贝
观察“宝贝”
一、观察自己的“宝贝”，说一说自己的发现： 1.哪些有香味？
2.哪些是硬的？
3.哪些是软的？ 4.哪些表面光滑？ 5.哪些表面粗糙？ 6.哪些是有生命的？
7.哪些是没有生命？
观察“宝贝”
二、给“宝贝”分类：把同一种 类的“宝贝”放在一起。 三、领回自己捡来的“宝贝”。

我们的认领过程顺利吗？交流各自成功的经验 或失败的教训。把自己的新发现和新问题记录下来。
新发现：
新问题：
谢谢大家！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

来摸一摸。（ ）
2.寻“宝”活动中，不要伤害小动物，观察后要放它
们回家。（
）
3.闻“宝贝”时，物体与鼻子应该相距一定距离，用
手朝鼻子方向轻轻扇动。（
）
三、连线题
把下面现象、人体器官、器官的分工用直线连起来。
“八哥”说话真逗趣 眼睛 物体的冷热、轻重、粗糙
霜夜里铁管冷冰冰
鼻子
声音的大小、高低、强弱
八月桂花香满园
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚�

三年级上观察宝贝湘教版
Hale Waihona Puke 3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。 4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品 6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
1、每一组上交一样宝贝 2、每一组派一个代表上来认领自己这组上交的宝贝 3、看哪一组能成功认领自己的宝贝
三年级上观察宝贝湘教版
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。 2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品 8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。 9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。 10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。

我们的认领过程顺利吗？交流各自成功的经验 或失败的教训。把自己的新发现和新问题记录下来。
新发现：
新问题：
同步检测
一、填空题 1.帮助我们闻到“宝贝”气味的感觉器官是 （ ），帮助我们摸到“宝贝”表面粗糙的 感觉器官是（ ） 2.为了能长期观察和研究，我们可以将自己采集到 的“宝贝”制作成（ ） 二、判断题 1.我们搜集到的“宝贝”都可以用舌来尝一尝、用 手来摸一摸。（ ） 2.寻“宝”活动中，不要伤害小动物，观察后要放 它们回家。（ ） 3.闻“宝贝”时，物体与鼻子应该相距一定距离， 用手朝鼻子方向轻轻扇动。（ ）
观察自己的“宝贝”
活动建议
1. 小组中每位成员选择一种物体进行观察； 2. 用多种感官进行观察；
3. 用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
游戏：认领我的“宝贝”
把同一种类“宝贝”放到一起，我们能准确地 辨认出自己的“宝贝”并发现别人“宝贝”的特点 吗？
第1单元
走进科学Βιβλιοθήκη 2 观察“宝贝”达尔文是怎样处理他寻到的“宝物”的？
达尔文每发现一个新的“宝贝”，总要进行细致 的观察。这让他发现了很多科学秘密。当我们对自己 的“宝贝”进行细致观察时，也能像达尔文一样，获 得有趣的发现。
采集标本
整理资料
观察自己的“宝贝”
讨论：
我们可以观察“宝贝”哪些方面？我们可以用什么方 法进行观察？
三、连线题
把下面现象、人体器官、器官的分工用直线连起来。 “八哥”说话真逗趣 眼睛 物体的冷热、轻重、粗糙 霜夜里铁管冷冰冰 鼻子 声音的大小、高低、强弱 八月桂花香满园 舌 物体的气味 雪梨甜津津 耳朵 食物的味道 秋风落叶飘满地 手 物体的大小、形状、颜色、远近

三、连线题
把下面现象、人体器官、器官的分工用直线连起来。 “八哥”说话真逗趣 眼睛 物体的冷热、轻重、粗糙 霜夜里铁管冷冰冰 鼻子 声音的大小、高低、强弱 八月桂花香满园 舌 物体的气味 雪梨甜津津 耳朵 食物的味道 秋风落叶飘满地 手 物体的大小、形状、颜色、远近
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
观察自己的“宝贝”
活动建议
1. 小组中每位成员选择一种物体进行观察； 2. 用多种感官进行观察；
3. 用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
游戏：认领我的“宝贝”
把同一种类“宝贝”放到一起，我们能准确地 辨认出自己的“宝贝”并发现别人“宝贝”的特点 吗？
我们的认领过程顺利吗？交流各自成功的经验 或失败的教训。把自己的新发现和新问一、填空题 1.帮助我们闻到“宝贝”气味的感觉器官是 （ ），帮助我们摸到“宝贝”表面粗糙的 感觉器官是（ ） 2.为了能长期观察和研究，我们可以将自己采集到 的“宝贝”制作成（ ） 二、判断题 1.我们搜集到的“宝贝”都可以用舌来尝一尝、用 手来摸一摸。（ ） 2.寻“宝”活动中，不要伤害小动物，观察后要放 它们回家。（ ） 3.闻“宝贝”时，物体与鼻子应该相距一定距离， 用手朝鼻子方向轻轻扇动。（ ）

功的经验或 失败的教训。把自己的新发现和新问题记录下来。 新发现：
新问题：
同步检测
一、填空题 1.帮助我们闻到“宝贝”气味的感觉器官是 （ ），帮助我们摸到“宝贝”表面粗糙的 感觉器官是（ ） 2.为了能长期观察和研究，我们可以将自己采集到 的“宝贝”制作成（ ） 二、判断题 1.我们搜集到的“宝贝”都可以用舌来尝一尝、用 手来摸一摸。（ ） 2.寻“宝”活动中，不要伤害小动物，观察后要放 它们回家。（ ） 3.闻“宝贝”时，物体与鼻子应该相距一定距离， 用手朝鼻子方向轻轻扇动。（ ）
第1单元
走进科学
2 观察“宝贝”
达尔文是怎样处理他寻到的“宝物”的？
达尔文每发现一个新的“宝贝”，总要进行细致的 观察。这让他发现了很多科学秘密。当我们对自己的 “宝贝”进行细致观察时，也能像达尔文一样，获得 有趣的发现。
采集标本
整理资料
观察自己的“宝贝”
讨论：
我们可以观察“宝贝”哪些方面？我们可以用什么方 法进行观察？
观察自己的“宝贝”
活动建议
1. 小组中每位成员选择一种物体进行观察； 2. 用多种感官进行观察；
3. 用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
游戏：认领我的“宝贝”
把同一种类“宝贝”放到一起，我们能准确地辨 认出自己的“宝贝”并发现别人“宝贝”的特点吗？
三、连线题
把下面现象、人体器官、器官的分工用直线连起来。 “八哥”说话真逗趣 眼睛 物体的冷热、轻重、粗糙 霜夜里铁管冷冰冰 鼻子 声音的大小、高低、强弱 八月桂花香满园 舌 物体的气味 雪梨甜津津 耳朵 食物的味道 秋风落叶飘满地 手 物体的大小、形状、颜色、远近

青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
三、连线题
把下面现象、人体器官、器官的分工用直线连起来。 “八哥”说话真逗趣 眼睛 物体的冷热、轻重、粗糙 霜夜里铁管冷冰冰 鼻子 声音的大小、高低、强弱 八月桂花香满园 舌 物体的气味 雪梨甜津津 耳朵 食物的味道 秋风落叶飘满地 手 物体的大小、形状、颜色、远近

四、பைடு நூலகம்察发现别人“宝贝”的特 点。
五、把自己的新发现和新问题记 录下来。
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第5册科学第一单元第2课
观察宝贝
观察“宝贝”
一、观察自己的“宝贝”，说一说自己的发现： 1.哪些有香味？ 2.哪些是硬的？ 3.哪些是软的？ 4.哪些表面光滑？ 5.哪些表面粗糙？ 6.哪些是有生命的？ 7.哪些是没有生命？
观察“宝贝”
二、给“宝贝”分类：把同一种 类的“宝贝”放在一起。
三、领回自己捡来的“宝贝”。

认识降落伞
跳伞
怎样让降落伞 降得更慢？
研究内容
降落伞的下降速度与伞面大小的关系
伞面 伞绳
一号降落伞 大
一样
二号降落伞 小 一样
悬挂物
一样
一样
实验结论
下降速度( 慢 ) 下降速度( 快 )
制作降落伞要注意：
1.降落伞的四根伞绳要一样长 2.作为悬挂物的夹子要加紧四根绳,
不能松开任何一根。 3.最后找到降落伞伞面中心，整理
观察宝贝
达尔文是Байду номын сангаас样处理他寻到的“宝物”的？
达尔文每发现一个新的“宝贝”，总要进行细 致的观察。这让他发现了很多科学秘密。当我们对 自己的“宝贝”进行细致观察时，也能像达尔文一 样，获得有趣的发现。
采集标本
整理资料
观察自己的“宝贝”
活动建议 1. 小组中每位成员选择一种物体进行观察； 2. 用多种感官进行观察； 3. 用文字或绘画的方法对自己观察到的现 象做简单的记录。
好放在桌面上。
拓展活动
自选材料设计降落伞，下 面栓上个鸡蛋，比一比，看 那组的降落伞下面的鸡蛋从 高空落下后不会摔碎。
开始实验咯！
编号 1号降落伞 2号降落伞 3号降落伞
实验次数 1 2 3
查阅资料，和我们的实验结果一致吗？ 我们还可以对降落伞进行改进。
再见
用文字或绘画的方法对自己观察到的现象做 简单的记录。
游戏：认领我的“宝贝”
把同一种类“宝贝”放到一起，我们能准确地辨 认出自己的“宝贝”并发现别人“宝贝”的特点吗？
我们的认领过程顺利吗？交流各自成功的经验或 失败的教训。把自己的新发现和新问题记录下来。
新发现：
新问题：
科学自己做，我也能成功
降 落伞