大学生计算机犯罪案件
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第1篇一、案件背景刘某,男,某高校计算机科学与技术专业三年级学生。
2021年3月,刘某因涉嫌盗窃被公安机关刑事拘留。
据调查,刘某在2021年2月间,利用其专业知识,侵入某商场计算机系统,盗取了商场内多件价值较高的商品,并销赃。
此案引起了社会广泛关注,也引发了人们对大学生犯罪现象的思考。
二、案件经过1. 犯罪过程刘某在2021年2月间,通过非法手段获取了某商场的计算机系统登录账号和密码。
随后,他利用这个账号和密码,登录商场计算机系统,查询到了商场内多件价值较高的商品信息。
在确认目标后,刘某利用自己掌握的计算机技术,将商品信息传输到自己的手机上,并按照指示将商品盗取。
2. 抓捕过程2021年3月,商场管理人员发现商品失窃,立即报警。
公安机关根据商场提供的线索,展开调查。
在调查过程中,公安机关发现刘某有重大作案嫌疑,并将其抓获。
经审讯,刘某对其犯罪事实供认不讳。
三、案件处理1. 刑事处罚根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定,刘某的行为构成盗窃罪。
公安机关依法对其刑事拘留。
经过审理,法院以盗窃罪判处刘某有期徒刑三年,并处罚金人民币五万元。
2. 民事赔偿刘某因盗窃行为给商场造成的经济损失,依法应当承担民事赔偿责任。
在法院调解下,刘某与商场达成赔偿协议,赔偿商场经济损失人民币十万元。
四、案例分析1. 法律问题(1)盗窃罪刘某的行为符合盗窃罪的构成要件,即以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较大的行为。
根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定,刘某的行为构成盗窃罪。
(2)民事责任刘某的盗窃行为给商场造成了经济损失,依法应当承担民事赔偿责任。
根据《中华人民共和国民法典》第一百一十八条规定,民事责任是指民事主体因违反民事法律、损害他人合法权益所应承担的法律后果。
2. 教育问题(1)大学生犯罪现象刘某的案例反映出大学生犯罪现象不容忽视。
一方面,部分大学生在追求物质享受的过程中,价值观扭曲,道德沦丧;另一方面,部分大学生缺乏法治观念,对法律知识了解不足,容易走上犯罪道路。
大学生犯罪案例及分析(大学生犯罪案例及分析心得体会)求大学生犯罪案例分析,要带图片的!1、【案例一】感情受挫竟做“黑客”近日,公司向洪山警方举报,由该公司提供服务器服务的15家政府网站被侵入,政府信息发布很受影响。
警方调查发现,武汉高校一名大三学生小君有重大作案嫌疑。
2、请根据作用机制的标准,分析石章碧的犯罪原因。
(35%) 试论非道德现象与犯罪现象的关系。
(15%) 试述犯罪预防的概念及其特点。
(15%) 针对本案,你认为应如何加强犯罪预防工作。
3、年1月至4月,在高校相对集中的南开区,法院共受理大学生犯罪案件24件,占刑事案件总数的5%。
在24件案件中,男性21人,女性3人,其中累犯3人;被告人主观上均有犯罪故意,无过失犯罪。
4、案例分析:李、王和徐预谋实施的是绑架罪,但具体实施犯罪过程中,他们不仅实施了绑架的行为,并且还实施了故意杀人的行为。
按照我国刑法的规定,实施绑架行为并杀害被绑架人的,以绑架罪论处。
1、【案例三】顺手牵羊知法犯法小常是武汉重点大学应届法学硕士毕业生,虽毕业临近,但他一直没有找到合适的工作。
家庭条件本就不好的他,经济上更加捉襟见肘。
前不久,小常像往常一样回宿舍。
2、没有钱花大学生做起“梁上君子”盗窃案例是大学生犯罪中最常见的一种类型,多为临时见财起意,慑于法律的威严,发案后大多会主动投案,量刑上也会从轻处罚。
3、案例1:陈xx、单xx均为学校在校学生,一天陈约单去中学打龚成,因龚向另一学生强索钱财。
两人在校门口,正好碰上学生胡栏住龚,陈上去就打,打后胡提出要钱,龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。
4、案例 1 因为在租影碟的时候与他人发生口角,海淀走读大学学生栗从保安手里接过藏在保卫室里的砍刀,将对方乱刀砍伤。
5、沉迷程序设计误了学业今年27岁的卓科,1978年出生于四川省乐山市仁寿县一个贫困的小山村。
1998年,卓科以优异成绩考入长沙知名高校的数学与计量经济学院,成为村里走出来的第一名大学生。
大学生犯罪案例分析随着社会的发展和教育的普及,大学生作为社会的一个重要群体,其犯罪现象也引起了社会的广泛关注。
本文将通过分析几个典型的大学生犯罪案例,探讨大学生犯罪的原因、特点以及预防措施。
案例一:网络诈骗在互联网高度发达的今天,网络诈骗案件层出不穷。
某大学生小张,因沉迷网络游戏,为了获取游戏装备,通过非法途径购买,结果被诈骗团伙利用,最终走上犯罪道路。
小张的案例反映出大学生在网络环境中的法律意识淡薄,缺乏自我保护能力。
案例二:校园暴力校园暴力是影响校园安全的重要因素之一。
大学生小李因与同学发生口角,情绪失控,对同学进行了暴力攻击,造成了严重伤害。
这一案例揭示了部分大学生在面对冲突时,缺乏有效的沟通和解决问题的能力,容易采取极端手段。
案例三:盗窃行为大学生小王因家庭经济困难,为了维持生活,选择了盗窃同学的财物。
虽然小王的行为是出于生存压力,但这并不能成为犯罪的理由。
此案例说明,大学生在面对经济压力时,缺乏正确的应对策略和求助渠道。
案例四:考试作弊考试作弊是大学生犯罪中较为常见的一种行为。
大学生小赵在期末考试中,为了获得好成绩,选择了作弊。
这种行为不仅违反了学校的规章制度,也破坏了公平竞争的环境。
小赵的案例反映出部分大学生在面对学业压力时,存在侥幸心理和诚信缺失。
大学生犯罪的原因分析1. 法律意识淡薄:部分大学生对法律法规了解不足,缺乏基本的法律意识,容易在不经意间触犯法律。
2. 心理问题:大学生正处于心理成长的关键时期,面对学业、就业等压力,容易产生焦虑、抑郁等心理问题,若不能及时疏导,可能会走向极端。
3. 社会环境影响:社会环境中的不良风气,如拜金主义、功利主义等,可能会对大学生的价值观产生负面影响,导致其行为偏离正轨。
4. 家庭和学校教育缺失:家庭和学校在教育过程中,若忽视了对学生的道德教育和法律教育,可能会导致学生在面对诱惑和压力时,缺乏正确的判断和应对能力。
大学生犯罪的预防措施1. 加强法律教育:通过开设法律课程、举办法律讲座等方式,提高大学生的法律意识,使其了解法律的底线和界限。
十个大学生犯罪的案例1. 学生贩卖毒品。
在大学校园中,一些学生利用自己的社交圈和便利条件,贩卖毒品获取暴利。
他们利用学生群体中对毒品的好奇心和尝试心理,通过各种方式将毒品销售给同学,甚至扩大到校外社会。
这种行为不仅破坏了校园的安全环境,也严重危害了学生的身心健康。
2. 学生网络诈骗。
随着互联网的普及,一些大学生利用自己的计算机技术知识,参与网络诈骗活动。
他们通过虚假信息、网络欺诈等手段,诱骗他人财物,造成了一定的经济损失。
这种行为不仅违法犯罪,也损害了网络环境的健康发展。
3. 学生暴力斗殴。
在校园中,一些学生因为个人矛盾或者其他原因,参与暴力斗殴事件。
他们可能是因为情绪失控,或者是受到外部因素的影响,采取了极端手段解决问题。
这种行为不仅伤害了他人,也破坏了校园的和谐氛围。
4. 学生盗窃行为。
一些大学生因为经济压力或者其他原因,参与盗窃行为。
他们可能盗窃同学的财物,甚至是校园内的公共财物。
这种行为不仅侵犯了他人的合法权益,也损害了校园的安全形象。
5. 学生涉毒违法行为。
一些大学生因为好奇心或者其他原因,尝试吸食毒品或者参与毒品交易。
他们可能因为不了解毒品的危害性,而轻易接触毒品,最终陷入毒品的泥沼。
这种行为不仅危害了自己的身心健康,也违反了国家的法律法规。
6. 学生酒驾违法行为。
一些大学生因为酒后驾车,造成了交通事故或者其他违法行为。
他们可能因为酒后失去理智,而采取了危险的驾驶行为。
这种行为不仅危害了自己的生命安全,也对社会公共安全造成了严重威胁。
7. 学生校园暴力。
在校园中,一些学生因为个人恩怨或者其他原因,参与校园暴力事件。
他们可能以欺凌、恐吓等手段对待同学,甚至造成了身体伤害。
这种行为不仅伤害了他人,也破坏了校园的和谐氛围。
8. 学生性侵犯行为。
一些大学生因为性冲动或者其他原因,参与了性侵犯行为。
他们可能通过各种手段侵害他人的性权益,造成了严重的身心伤害。
这种行为不仅侵犯了他人的合法权益,也违反了社会的道德底线。
大学生犯罪真实案例在当今社会,大学生犯罪的现象逐渐增多,引起了人们的广泛关注。
大学生是国家的未来,他们应该是社会的栋梁,但是一些大学生却走上了犯罪的道路。
接下来,我们就来看一些真实的大学生犯罪案例,探讨背后的原因和解决办法。
案例一,某大学生因赌博欠下巨额赌债,为了偿还赌债,不惜铤而走险,最终导致抢劫案的发生。
这位大学生原本成绩优秀,但是沉迷赌博,导致学业和生活双重困扰。
最终,他选择了错误的解决方式,给自己和他人带来了不可挽回的损失。
案例二,一名大学生因为丧失了对生活的信心,沉溺于网络游戏中,日渐消沉。
为了获得游戏装备,他选择了盗窃行为,最终被警方抓获。
这位大学生在追求虚拟世界的同时,失去了对现实生活的掌控,最终走上了犯罪的道路。
案例三,一名大学生因为家庭经济困难,无法支付学费和生活费,选择了非法兼职,从事走私活动。
虽然他曾努力找工作,但是面对生活的压力,他最终选择了违法行为。
这位大学生因为一时的困难,做出了错误的选择,给自己的未来埋下了隐患。
以上案例反映了一些大学生犯罪的真实情况。
那么,为什么会出现这样的现象呢?首先,社会的竞争压力和就业压力使得一些大学生感到无助和沮丧,他们缺乏正确的应对压力的方式,选择了逃避和错误的出路。
其次,家庭教育和社会环境的影响也是导致大学生犯罪的重要原因。
一些家庭对孩子过度溺爱,导致他们缺乏自我约束和责任心;而社会环境的复杂性也容易让大学生受到不良影响,产生错误的价值观念。
针对大学生犯罪问题,我们应该采取一系列的措施来加以解决。
首先,学校和家庭应该加强对大学生的教育,引导他们正确面对压力,培养他们正确的人生观和价值观。
其次,社会应该加强对大学生的关爱和帮助,为他们提供更多的成长空间和发展机会。
最后,大学生自身也应该增强自我管理和自我约束意识,树立正确的人生目标,远离犯罪的诱惑。
总之,大学生犯罪是一个严重的社会问题,需要全社会的共同努力来加以解决。
我们应该关注大学生的成长和发展,为他们创造更好的成长环境,使他们能够健康成长,成为社会的栋梁之才。
大学生犯罪典型案例大学生是社会的希望和未来,然而在一些特殊情况下,他们也可能犯下各种犯罪行为。
大学生犯罪的案例屡见不鲜,接下来我们就来看一些典型案例。
首先,有一起大学生网络诈骗案例。
一名大学生利用自己在校期间学习计算机专业的知识,通过在网上发布虚假招聘信息等手段,诈骗了多名求职者的钱财。
这种案例在当今社会比较常见,大学生通过技术手段实施诈骗活动,给受害者造成了经济损失,也损害了网络社会的信任。
其次,还有一起大学生吸毒案例。
一名大学生因为受到学业和生活压力的影响,开始接触毒品并沉迷其中,最终导致了严重的身体和心理问题。
这种案例反映了一部分大学生在面对压力时,选择了错误的逃避方式,导致了不可挽回的后果。
另外,还有一起大学生盗窃案例。
一名大学生因为个人生活所需,利用自己在校园内的便利条件,多次盗窃同学的财物。
这种案例不仅损害了他人的利益,也破坏了校园的安全氛围,对大学生的成长教育产生了不良影响。
综上所述,大学生犯罪的典型案例多种多样,但背后的原因往往是多方面的,如家庭环境、学校教育、社会压力等因素都可能对大学生的行为产生影响。
因此,我们应该从多个方面入手,加强对大学生的思想教育和心理辅导,引导他们正确面对社会现实和个人困境,帮助他们树立正确的人生观和价值观,避免走上犯罪的道路。
同时,也应该加强对大学生的法律教育,让他们明白犯罪行为的严重后果,自觉遵守法律法规,做一个守法的好公民。
总之,大学生犯罪典型案例的存在提醒我们,社会各界都应该共同关注大学生的成长和发展,为他们创造良好的学习和生活环境,帮助他们树立正确的人生观和价值观,共同营造和谐稳定的社会环境。
帮助信息网络犯罪活动案例在当今数字化的时代,信息网络的飞速发展给人们的生活带来了极大的便利,但同时也滋生了各种新型犯罪。
其中,帮助信息网络犯罪活动这一罪行逐渐引起了社会的广泛关注。
接下来,让我们通过几个具体的案例来深入了解这一犯罪行为。
案例一:_____是一名普通的上班族,每天过着朝九晚五的生活。
然而,一次偶然的机会,他在网上看到了一则招聘兼职的信息,声称只要提供自己的银行账户用于资金流转,就能够轻松获得高额报酬。
_____被金钱所诱惑,没有过多思考就按照对方的要求提供了自己的银行账户。
不久之后,他发现自己的账户上有大量的资金频繁进出,但他却选择了视而不见。
最终,警方查明这些资金是一起网络诈骗案件的赃款,而_____因为提供银行账户帮助犯罪分子转移资金,被认定为帮助信息网络犯罪活动罪。
案例二:_____是一名大学生,对计算机技术有着浓厚的兴趣。
他在网络上结识了一些自称是“技术高手”的人,并在他们的诱导下,参与了一个非法网站的建设和维护工作。
_____认为自己只是在发挥技术专长,没有意识到这个网站是用于进行网络赌博活动的。
当警方捣毁这个网络赌博团伙时,_____也因为他的行为被追究了刑事责任。
案例三:_____经营着一家小型的网络服务公司。
有一天,一位客户找到他,提出以高价租用他的服务器,并要求他对服务器的使用用途不过问。
_____为了获取高额利润,同意了这一要求。
后来,警方发现这台服务器被用于传播淫秽物品,_____因此被指控帮助信息网络犯罪活动罪。
这些案例中的当事人,或许在最初并没有意识到自己的行为已经触犯了法律,但他们的无知和贪婪最终让他们付出了沉重的代价。
那么,为什么会有这么多人卷入帮助信息网络犯罪活动呢?一方面,是因为对法律的无知。
很多人不清楚自己的某些行为可能会构成犯罪,缺乏对相关法律条文的了解和认识。
另一方面,是受到利益的驱使。
在面对高额回报的诱惑时,一些人丧失了理智,忽视了潜在的风险。
周某奇、尤某杰帮助信息网络犯罪活动案文章属性•【案由】帮助信息网络犯罪活动罪•【审理法院】浙江省杭州市余杭区人民法院•【审理程序】一审裁判规则犯罪分子将收购的“两卡”作为犯罪工具,用于骗取被害人资金或转移赃款,掩盖犯罪事实,逃避司法机关追查。
这种行为严重危害社会安全稳定,严重侵蚀社会诚信根基,必须从源头管控,从严打击防范,多管齐下,坚决遏制“两卡”泛滥,防止电信网络诈骗犯罪滋生蔓延。
正文周某奇、尤某杰帮助信息网络犯罪活动案一、基本案情2019年11月上旬,周某奇伙同尤某杰在杭州某职业技术学院设立学生兼职微信群,发布招聘话务员的消息,要求应聘学生到附近营业厅办理电话卡并将卡上交。
周某奇、尤某杰以上述方式购得刘某欣等20余名学生办理的实名制电话卡75张,每张卡支付给学生人民币几十元至一百元不等的费用。
2019年11月中下旬,周某奇、尤某杰又通过类似方式招募了石某行等130余名社会人员,用大巴车将他们从河北省带至北京市办理400张左右实名制北京电话卡并收购,每张卡支付人民币几十元的费用。
周某奇、尤某杰明知他人利用信息网络实施犯罪,仍将上述电话卡出售供他人使用,违法所得人民币12万余元。
上述电话卡通过非法途径流出境外,犯罪分子使用其冒充国家机关工作人员实施诈骗,骗取被害人李某等10余人钱款共计人民币200余万元。
二、诉讼过程2020年3月3日,浙江省杭州市公安局余杭区分局以周某奇、尤某杰涉嫌诈骗罪,移送杭州市余杭区人民检察院审查起诉。
同年9月21日,杭州市余杭区人民检察院对周某奇、尤某杰以帮助信息网络犯罪活动罪提起公诉。
同年12月18日,杭州市余杭区人民法院作出一审判决,以帮助信息网络犯罪活动罪分别判处被告人周某奇、尤某杰有期徒刑二年二个月,并处罚金。
针对本案犯罪分子向学生、社会人员大量收购实名制电话卡的情况,杭州市余杭区人民检察院一方面向相关学校制发检察建议,提出加强教育管理的意见;另一方面通过线上线下相结合的方式,走进学校、工地、城乡结合部,对青年学生、打工人员、无业人员开展警示教育,引导树立正确的就业观,防止落入“犯罪”陷阱。
计算机病毒犯罪案例有哪些计算机病毒危害大,有可能会导致犯罪,那么用计算机病毒犯罪的案例有哪些呢?下面由店铺给你做出详细的介绍!希望对你有帮助!计算机病毒犯罪案例一:25岁的吕薜文,是广州市人,高中毕业。
法院在审理过程中查明,吕薜文于1997年4月加入国内“黑客”组织。
去年1月至2月,他盗用他人网络账号以及使用非法账号上网活动,并攻击中国公众多媒体通信网广州主机(即“视聆通”广州主机)。
成功入侵后,吕薜文取得了该主机系统的最高权限,并非法开设了两个具有最高权限的账号。
此后,他又多次非法入侵该主机,对其部分文件进行删除、修改、增加等一系列非法操作,包括非法开设四个账号作为自己上网之用和送给他人使用、安装并调试网络安全监测软件(未遂)。
同时,他为掩盖自己的行为,还将上网的部分记录删除、修改。
更为严重的是,吕薜文于去年2月25日和26日,三次修改了该主机系统最高权限的密码,致使密码三次失效,造成主机系统管理失控共计15个小时的严重后果。
此外,吕薜文还在去年2月12日对蓝天BBS主机进行攻击,获得该主机最高权限后又为自己非法开设一个最高权限用户账号。
广州市中级人民法院经审理认为,被告人吕薜文已构成破坏计算机信息系统罪。
作案人赵哲,现年28岁,在上海市某河北证券营业部工作。
今年4月16日窜至上海新闸路某证券公司营业部,利用该营业部电脑安全防范上的漏洞,修改该营业部部分股票交易数据,致使下午股市开盘不久,兴业房产和莲花味精两只股票瞬间便被拉到涨停板价位,成交量也急剧放大。
仅仅维持了片刻,这两只股票的价格又迅速回落,从而引起股价在短时间内剧烈震荡。
上海证券交易所发现这一情况后,查出是海南某证券公司出现大笔买盘所致。
经查询,发现电脑系统遭“黑客”侵入。
今天一审判决后,赵哲说:“法院的判决是公正的”。
此案给疏于防范的证券营业部敲响了警钟。
国内大学生黑客投“毒”第一案破译经过几天紧张分析,专家终于揭开YAI这个比CIH还凶猛的病毒秘密---编写者为重庆邮电大学计算机系一名大学生。
破坏计算机系统罪案例
破坏计算机系统罪是指利用计算机系统、网络或者其他技术手段,非法侵入计
算机系统,以及对计算机数据、应用程序、软件、硬件设备进行破坏、删除、修改、增加等行为,严重危害计算机系统的安全和稳定运行,侵害他人合法权益的行为。
下面我们就来看一些破坏计算机系统罪的案例。
案例一,XX公司内部员工利用计算机系统漏洞,非法获取公司机密资料,导
致公司商业机密泄露,造成严重经济损失。
案例二,某黑客利用计算机网络漏洞,攻击XX银行系统,盗取大量客户个人
信息和财务数据,导致客户资金损失,严重影响银行声誉。
案例三,一名在校学生利用计算机技术,入侵学校教务系统,篡改自己的成绩
和排名,严重扰乱学校正常教学秩序,损害学校教育公平。
案例四,某公司雇佣黑客攻击竞争对手的网站,导致对手网站长时间瘫痪,严
重影响对手业务发展,构成不正当竞争行为。
案例五,一名网络游戏玩家利用外挂软件攻击游戏服务器,破坏游戏平衡,严
重影响其他玩家的游戏体验,损害游戏运营商的利益。
以上案例都是破坏计算机系统罪的典型案例,这些行为不仅侵犯了他人的合法
权益,也严重威胁了计算机系统和网络的安全。
破坏计算机系统罪的危害性不容忽视,我们应当加强对计算机系统安全的保护意识,加强对网络攻击和破坏行为的打击力度,共同维护网络安全和社会秩序。
大学生计算机犯罪案件
贾少鹏12物本2 2012294202
日前,北京市最大的一起利用黑客病毒盗窃网上银行的案件尘埃落定,盗窃48万余元的大学生郭浩被判处有期徒刑12年,罚金人民币1.2万元;被告人孙木云犯盗窃罪,判处有期徒刑8年,罚金人民币8000元。
两名被告人均没有提出上诉。
2006年12月22日,张先生查询自己的银行账户时,突然发现两张银行卡内的48万余元已被划走,仅剩下3元。
张先生立即到公安机关报警。
民警接到报案后,根据银行查询到的账户POS消费地点记录,立即前往广州、上海等地调查取证。
经过各地警方缜密侦查,利用先进网络技术手段,于2007年将犯罪嫌疑人孙木云、郭浩抓获归案。
郭浩,1986年出生,是黑龙江某大学计算机专业的大学生;孙木云,1989年出生,当时在上海某个网吧做网管。
2006年8月,郭浩通过“灰鸽子”病毒远程监控程序,监控到时任上海某网吧网管的孙木云的电脑,两人由此相识。
在孙木云生活拮据时,郭浩还通过网络窃取他人账户内的1000元汇给他,解燃眉之急。
2006年12月,郭浩在大学生宿舍内,通过“灰鸽子”病毒软件发现了身在北京的张先生的电脑中了“灰鸽子”病毒。
郭浩便通过“灰鸽子”病毒远程监控系统,监控该电脑。
在张先生上网进行网络银行卡操作时,郭浩获知了张先生的银行卡账号、密码,而后通过远程监控下载了受害人银行卡的电子证书。
2006年12月17日,郭浩联络在山东的孙木云,要求其帮助将钱转出。
随后,两人连夜将张先生两张银行卡内的48万余元分40余笔转出,打入位于广州、上海和北京的出售游戏点卡的公司,并将点卡存入虚拟的网络账户。
张先生的48万余元就这样一夜之间蒸发了。
随后,郭浩堂而皇之地在淘宝网上,将这些游戏点卡低价出售,将赃款“合法”化,并支付给孙木云1.9万元好处费,另将21.5万元交给其父亲,并告知父亲这是他在网上卖手机、衣服所得的钱。
从这个案件可以看出大学生犯罪有以下几个原因:
1.一是自控能力差。
在校大学生社会阅历浅,心理发展还不够成熟,自我控制能力差,易冲动,常常在某种偶然事件的诱发和环境的刺激下,一时冲动导致犯罪。
2.二是法制观念淡薄。
有的在校大学生平日只注重对专业课程的学习,忽略了对法律知识的学习,甚至有的连什么是犯罪,什么样的行为会构成犯罪都不知道。
3.三是放松自己的要求。
有的大学生进入高校后,产生了松口气的想法,于是将精力转移到爱虚荣图享乐方面上来,甚至染上了不良习气。
我们应该怎样看待和解决这些原因呢?我们应该积极正面的直视这些问题,并加以解决。
我们应该做到以下几点:
第一,应该加强自我品德的修养。
大学生本人要树立正确的人生观、金钱观和荣辱观,正确理解德育和智育的辨证关系。
第二,加强道德法制教育。
引导大学生正确认识自我,认识社会,树立正确的人生方向和追求目标,增强大学生的公德意识。
应丰富法制课的内容,使学生熟悉《刑罚》等有关法律法规,强化学生的法律意识和法制观念,提高预防犯罪的自觉性。
第三,加强对大学生课余生活的管理,保证学生的课余时间不失控。
同时,定期分析学生的思想动态,及时发现问题并针对问题加强教育,消除隐患;有条件的学校可以设立心理咨询中心,针对学生表现出的不良心理及时给予矫正。
第四,强化社会教育。
充分发挥政法机关、学生家庭、社会教育等在预防犯罪工作中的作用,构筑学校、家庭、社会三位一体的预防犯罪体系,有效地预防在校大学生违法犯罪行为的发生。
第五,应实施挽救和教育政策。
一般情况下,大学生犯罪与社会一般人员犯罪相比,其社会危害性较小,犯罪后认罪态度也较好,案发后能够积极主动退赃,也容易改造。
因此,建议对大学生犯罪应当区别对待,充分体现惩罚与教育相结合的原则。
预防大学生犯罪已是全社会关注的问题,作为新一代的大学生,我们不仅要学法,知法,懂法,更重要的将法律运用到现实生活中。
向周围的同学宣传法律知识,尽我们的职能减少大学生犯罪。