人教版 高中语文 必修三 5 必修3第3单元检测试题(含答案解析)(1)

单元综合测评(三) 第三单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列句子中加点的词语，解释不正确的一项是( )A ．数罟．．不入洿池 数罟：许多网 B ．余威震于殊俗．．殊俗：不同的风俗 C ．小学．．而大遗 小学：小的方面学习 D ．六艺经传．．皆通习之 经传：经文和传文【解析】 A 项，数罟：细网。

【答案】 A2．下列句子中加点虚词的意义和用法，相同的一项是( )A.⎩⎨⎧涂有饿莩而．不知发是何异于刺人而．杀之曰“非我也，兵也” B.⎩⎨⎧冰，水为之，而寒于．水君子生非异也，善假于．物也 C.⎩⎨⎧秦孝公据崤函之．固东割膏腴之．地 D.⎩⎨⎧圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎今其智乃反不能及，其．可怪也欤 【解析】 A 项，连词，表转折/连词，表递进。

B 项，介词，比/介词，表示引进动作的对象。

C 项，“之”均为结构助词，的。

D 项，语气副词，表揣测，大概/语气副词，表反问，难道。

【答案】 C3．从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的是( )A ．君子博学而日．参省乎己B．假舟楫者，非能水．也C．天下云．集响应D．外．连衡而斗诸侯【解析】A、C、D三项，都是名词作状语，B项，名词作动词。

【答案】 B4．下列语句句式归类正确的一项是()【导学号：39282112】①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强③身死人手，为天下笑者，何也④始皇既没，余威震于殊俗⑤句读之不知，惑之不解⑥六艺经传皆通习之，不拘于时⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存，师之所存也A．①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B．①⑤/②⑧/③⑥/④⑦C．①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D．①⑤⑧/②/③/④⑥⑦【解析】①⑤为宾语前置句；②为定语后置句；③⑥为被动句；④⑦为状语后置句；⑧为判断句。

【答案】 C5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)君子博学而日参省乎己，________________。

第三单元水平测试本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

日常的语言表达总是受一些因素的制约，使日常语言不得不通过一些非口头的东西暗示出未说出的东西。

语言都有从说出的东西中暗示未说出的东西的特点，这个特点就叫做语言的诗性。

语言一般皆有诗性。

但诗的语言不同于一般非诗的语言之处在于诗的语言具有最强的“思辨性”，它从说出的东西中暗示未说出的东西的程度最大、最深远，而一般的语言毕竟未能发挥语言的诗意之本性。

刘勰《文心雕龙·隐秀》篇：“情在词外曰‘隐’，状溢目前曰‘秀’。

”刘勰所谓词外之情即言外之意，这两句话可以说最简明扼要地概括了诗的语言的本质。

中国传统诗论和传统哲学爱讲“言不尽意”“言有尽而意无穷”，这恰恰是重视诗的语言不同于一般非诗的语言的表现，恰恰说明了诗的语言乃是以说出的东西暗示出未说出的“无穷之意”。

如果语言根本不能表意，那还有什么诗的艺术可言呢？中国是一个诗的国度，所以也特别重视发挥语言的诗性，重视用诗的语言表达无穷之意。

诗的语言不能像平常说话或科学的逻辑论证那样铺陈展开，它要求用尽量少的语言表达尽量多的内涵，所谓“言约旨远”“语少意足，有无穷之味”说的就是这个意思。

为了要含蓄不露，暗示较大的未说出的东西的空间，诗中的言辞一定要量少而含金量大，否则，就成为无诗意的散文了。

王力先生曾以杜甫《春日忆李白》中的两联为例具体说明了诗的语言的这一特征：“例如杜甫的《春日忆李白》中两联：‘清新庾开府，俊逸鲍参军。

渭北春天树，江东日暮云。

’若依散文的语法看，这四句话是不完整的，但是诗人的意思已经完全表达出来了。

李白的诗，清新得像庾信的诗一样，俊逸得像鲍照的诗一样。

当时杜甫在渭北(长安)，李白在江东，杜甫看见了暮云春树，触景生情，就引起了甜蜜的友谊的回忆来。

这个意思不是很清楚吗？假如增加一些字，反而令人感到是多余的了。

第三单元测试卷（含解析）高一语文人教统编版必修上册第三单元测试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

"（《九歌》）自从屈原吟唱出这动人的诗句，“木叶”的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。

如谢庄《月賦》说：“洞庭始波，木叶微脱。

"陆厥的《临江王节士歌》又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。

”在这里我们看见许多诗人将“木叶"这一意象作为他们笔下钟爱的形象，来寄托情感。

在我国传统美学和文论中，“意象”是一个古老而又新鲜的话题，是一个出现得很早并富有深广文化底蕴的重要概念，是主观情志与外界客观物象相碰撞而契合的产物，在文艺创作和文学鉴赏中的作用与地位都是不可忽视的。

曹魏时代的王弼在《周易略例·明象》中有“象生于意，故可寻象以观意"之言，实质是指可通过有限的可穷尽的形象，传达出某种无限的、不可穷尽的内在意义。

他还进一步阐明了意、象、言三者的关系：从文学的创作来看，即从内心的“意”到关注的“象"，再至依托的“言”；从文学的鉴赏来看，即从依托的“言"到关注的“象”，再至所传达的主观“意"。

将“意象”引进文学领域并实现其根本性语义转换的是晋代的挚虞，而南朝梁代的刘勰在《文心雕龙·神思》中则第一次将“意象"合为一词并引进文学理论，使它具有了美学意义。

实际上，刘勰是将营构“意象”作为艺术构思的首要任务来看待的。

从此以后，对“意象"的认识及“意象”在文艺美学上的地位就确定了下来。

在文艺创作中，审美意象的营构是艺术家们必须经过的一个步骤，是“眼中竹"至“胸中竹”的中间环节，即“意象"成为现实生活向艺术作品转化的必不可少的中介；而同样，在艺术欣赏活动之中，“意象”也起着读者从作品中获得审美感受的桥梁作用，亦是第二个中介。

人教版高中语文必修三单元测试题及答案全套单元综合测评(一) 第一单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，不恰当的两项是()A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。

B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。

C．相信只要有踌躇满志．．．．的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风，我们就一定能够战胜当前困难，迎来新的历史机遇，取得科学发展、加速崛起的新胜利。

D．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定．．．．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。

E．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。

【解析】A项，冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作事物暴露出来的部分。

不合语境。

B项，惨淡经营：形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。

C项，踌躇满志：对自己的现状或者取得的成就非常得意。

不能形容精神，使用对象错误，根据语意应用“志在必得”。

D项，尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。

运用正确。

E项，崇论宏议：指高明宏大的议论或见解。

运用正确。

【答案】AC2．下列各句中，没有语病的一项是()A．劳动者的时间都去哪儿了？据调查结果显示，中国九成行业周工时超过40小时，隐藏其后的事实就是众多劳动者休息权利无情剥夺。

B．截至目前，中国高速铁路运营里程已突破1.7万公里，动车组列车运营数量达1 800组，每年发送旅客9.1亿人次，均位居世界第一位。

C．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。

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人教版高二必修三语文第三单元质量检测练习题一、选择题(15分，每小题3分)1.下列各项中，加点的字注音无误的一项是( )A.天梯石栈(jiàn)群山万壑(hè)峥嵘崔嵬(wéi) 悚然而听(sǒng)B.磨牙吮血(shǔn) 渚清沙白(zhǔ)槛菊愁烟(jiàn)星月皎洁(jiǎo)C.逸兴遄飞(tuǎn) 天高地迥(jiǒng)命运多舛(chuǎn) 雕栏玉砌(diāo)D.东隅已逝(yú) 投笔从戎(róng)无语凝噎(yī) 不谙离恨(ān)2.下列各句中，书写无误的一项是( )A.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。

B.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

C.此情可待成追忆，只是当时已罔然。

D.其色残淡，烟霏云敛。

3.下列句中，加点字词解释都正确的一组是( )A.不与秦塞通人烟通人烟：相互往来。

锦城虽云乐，不如早还家锦城：成都。

B.渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲。

宇文新州之懿范懿范：美德与模范。

C.欲寄彩笺兼尺素尺素：书信的代称。

乍暖还寒时候，最难将息将息：将要休息。

D.锦瑟无端五十弦无端：不知原因。

念谁为之戕贼戕贼：杀贼。

4.下列句中加点词的用法，与其他三项不同的一项是( )A.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯B.屈贾谊于长沙，非无圣主C.襟三江而带五湖D.使人听此凋朱颜5.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( )A.今天是暑假开学的第一天，还不到十点钟，教室里就高朋满座，全班同学都到齐了。

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第3单元单元测试卷时间：150分钟分值：150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

孟子的政治思想主要表现在两个方面：一是“王道”，一是“民本"。

孟子崇尚“王道”政治，以“王道”为最高政治理想,而贬黜“霸道”.他分别以尧舜禹、“春秋五霸”为“王道”和“霸道”的代表。

孟子所说的“王”，就是“以德行仁”，让人“中心悦而诚服”；他所说的“霸”是“以力服人”,结果是“非心服”。

孟子要求行“仁政”，讲“民本”，其落脚点都在“王道”上.他向往尧舜禹先王之治，实质上是希望道德主体与政治主体合一,即以尧舜禹等圣王实践过的理想政治的“类型”，作为自己的精神支柱，通过对圣王历史与业绩的诠释，批判他所处的纷乱的战国时代，目的是引导历史的走向。

孟子的政治思想体系以“民本”为基础，这与两千多年来中国以“君本"为基础的政治传统是形同水火的。

如朱元璋读《孟子》至“草芥"“寇雠”之语而大怒,于洪武三年废黜孟子祠，并于洪武十七年命大学士刘三吾删节《孟子》,就是明显的水火不相容的例子。

两千多年来，《孟子》成了为苦难民众伸张正义的书,它召唤着历代读书人的良心，如“诗圣"杜甫的“致君尧舜上”，为民呐喊，忧国忧时。

人教版高中语文必修三第三单元测检测卷及答案第三单元检测卷（时间100分钟，满分100分）一、语文基础知识运用（21分）1、下列加点字的注音全正确的一项是（）A、舟楫（yī）曳兵（yè）跬步（guǐ）鸡豚狗彘（tún）．．．．B、强谏（qiáng）骐骥（jì）逡巡（qūn）金石可镂（lîu）．．．．C、屏息（bǐng）纤腰（xiān）爪牙（zhuǎ）亡矢遗镞（cú）．．．．D、鞭笞（chī）劲弩（nǔ）藩篱（fān）万乘之势（chéng）．．．．答案：1.B（A楫jí跬kuǐC爪zhǎo镞zúD弩nú乘shèng）2、下列各项中，书写全部正确的一项是（）A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳答案：2.D（A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C 计日程功不积跬步无以至千里）3、下列句中不含通假字的一项是（）A．或师焉，或不焉B．师者，所以传道受业解惑也C．振之以威怒D．句读之不知答案：3.。

D（A．“不”通“否”B．“受”通“授”C．“振”通“震”）4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组（）①河内凶，则移其民于河东②上食埃土，下饮黄泉③用心一也．．．．．④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其道解其惑者也．．．．．⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己．．．．A．①③④B．②⑤⑥C．③⑥⑦D．④⑤⑧答案：4。

D （④“走”古义为逃，XXX为步行⑤学者古义为求学的人，XXX为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛研究，今义为学识渊博）5、下列句子与例句相同的一项（）例句：可是不王者，未之有也XXX无爪牙之利，筋骨之强B.忌不自信C.大王来何操？D.身死人手，为天下笑者，XXX？答案：5。

人教版高中语文必修上册第单元测试题一、基础积累．下列选项中，加点字注音全都正确的一项是()A ．青衿．()掇．拾()樊．笼()乍暖还．寒()B ．三匝．()天台．()红绡．()封狼居胥．()C ．呕哑．()守拙．()吐哺．()羽扇纶．巾()D ．高挑．()间．关()凤鸾．()訇．然中开()．下列选项中，加点字词的解释有误的一项是()A ．契阔谈讌．，心念旧恩(讌，同“宴”)暧暧远人村，依依墟里．．烟(村落)B ．天姥连天向天横．(遮蔽)低眉信手．．续续弹(随手)C ．明明如月，何时可掇．(拾取，摘取)户庭无尘杂．．(灰尘和污垢)D ．迷花倚石忽已暝．(昏暗)这次第．．，怎一个愁字了得(光景，状况)．下列选项中，加点词语的解释与现代汉语相同的一项是()A ．但为君故，沉吟．．至今B ．似诉平生不得志．．C ．老大．．嫁作商人妇D ．明年．．秋，送客湓江口．下列选项中，有关诗词中文化常识的理解不正确的一项是()A ．汉代贵右贱左，左迁同左除、左授、左宦、左擢一样，是贬官、降职的委婉说法。

B ．“霓裳”即《霓裳羽衣曲》，唐代著名乐曲名，相传为唐玄宗所制。

C ．缠头，唐代风俗，歌伎演奏完毕，赠以凌帛锦缎之类物品，称为“缠头彩”。

D ．“江州司马青衫湿”一句中，“青衫”指黑色单衣，唐代官职低的服色为黑色。

．下列选项中，有关诗词中表现手法的理解不恰当的一项是()A ．“何以解忧，唯有杜康”一句中“杜康”相传是最早造酒的人，这里采用了比喻的手法，喻指酒。

B ．“久在樊笼里，复得返自然”中“樊笼”与“尘网”照应，与“归园田居”形成对比，从而突出诗人对官场的厌恶、对自然的热爱。

C ．《声声慢》开篇从“寻寻觅觅”到“冷冷清清”再到“凄凄惨惨戚戚”，三句运用七组叠词，从动作、环境到心理感受，逐层深入，文情并茂。

D．《永遇乐·京口北固亭怀古》一词用典贴切，寄意深远。

如“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”十四字，用刘义隆典，以史为鉴，告诫韩侂胄不可草率用兵。

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高中语文必修三第三单元测试题及答案（人教版）
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，为大家推荐了高中语文必修三第三单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

 一、语文基础知识运用（21分）
 1、下列加点字的注音全正确的一项是()
 A、舟楫(yī)曳兵(yè)跬步(guǐ)鸡豚狗彘(tún)
 B、强谏(qiáng)骐骥(jì)逡巡(qūn)金石可镂(lòu)
 C、屏息(bǐng)纤腰(xiān)爪牙(zhuǎ)亡矢遗镞(cú)
 D、鞭笞(chī)劲弩(nǔ)藩篱(fān)万乘之势(chéng)
 答案：1.B(A楫jí跬kuǐC爪zhǎo镞zúD弩nú乘shèng)
 2、下列各项中，书写全部正确的一项是()
 A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰
 B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起
1。

必修五单元三测试☆本单元难点、考点、要点1.理清思路，揣摩语言，体会作者创作意图。

2.学会对文本语言作简要分析。

☆本单元高效解题要诀1.学习分析文章结构，理清写作思路，把握文章蕴涵的主旨。

2.丰富对生活的艺术感受，学会准确、客观、全面、深刻地分析事物。

☆本单元快速解题要诀1.反复诵读，增强语感。

2.着重体悟重点语句的含义。

一、基础知识 (共18分，每题3分)1.下列加点的注音全部正确的一项是( )A.咬文嚼．字(ｊúｅ) 神往． (ｗǎｎｇ) 熟．能生巧(ｓｈú) 一蹴．而就(ｃòｕ)B.数．见不鲜(ｓｈù) 较．量(ｊｉàｏ) 举不胜．举(ｓｈēｎｇ) 一言难尽． (ｊìｎ)C.一字之差． (ｃｈā) 槛．车(ｋǎｎ) 轻鸢．剪掠(ｙｕāｎ) 清沁．肺腑(ｑìｎｇ)D.眉眼颦．蹙(ｐíｎ) 惆怅． (ｃｈàｎｇ) 窸窣． (ｓū) 临渊．羡鱼(ｙｕāｎ)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.涵义蕴藉注消酩酊大醉B.含糊烂调疏朗遥思远怅C.因缘圆晕干躁回肠荡气D.啰嗦默契飘零得鱼忘筌3.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是( )(1)咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的通常不好。

(2)你如果在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想感情和语言，大半都由“套板反应”起来的。

(3)敏感而有的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。

A.涵义随意教养B.含义随便教养C.涵义随便修养D.含义随意修养4.下列句子中的成语使用错误的一项是( )A.一个作家不关心社会，不深人生活，而一味地闭门造车．．．．，想写出惊世之作，这无异于缘木求鱼，最终的结果是不难推测的。

B.一位出色的管理人员，他既要有远大的目光，综观全局，又要明察秋毫．．．．，尽可能不出现丝毫闪失。