教学方案
章节：第一单元第三课：3 备课人：二次备课人：
课堂小结：多美好的边城生活！多质朴的人们！多纯真美好的翠翠！
学做思二：边城人的“人性美”。
那些青山绿水中的……
天真纯洁的少女
饱经沧桑的老人
真挚善良的少年
1、导学：小说是怎样体现纯朴的人性之美？
2、导思：试把翠翠心理与以下诗歌的主人公心理相比较？
诗经·郑凤·子衿
章节：第一单元第三课：2 备课人：二次备课人：
