吉林大学-地质学-兴城实习报告1

地质学认识实习报告地质学认识实习报告精选4篇（一）标题：地质学认识实习报告一、实习背景本次地质学认识实习是在XX地质研究所进行的，实习时间为XX月XX日至XX月XX 日。

该地质研究所是国内知名的地质研究机构之一，具有丰富的地质学研究经验和先进的科研设备。

实习期间，我承担了XX课题的研究，目的是深入了解地质学的理论知识并应用于实际工作中。

二、实习目的1. 学习地质学的基本理论知识和研究方法；2. 了解地质学在实际工作中的应用；3. 提高地质实地调查和样品采集技能；4. 提升数据处理和实验技术。

三、实习过程1. 掌握地质学基础知识：在实习开始前，我系统地学习了地质学的基本概念、分类和发展历程，了解了地球的内部结构和地质演化过程。

这为我的实习研究奠定了基础。

2. 地质实地调查：根据课题的需求，我参与了几个地质实地调查，了解了地质地貌的形成原因和地质构造特征。

通过实地观察、量测和采样，我学会了如何绘制地质剖面图和地质图，并熟悉了地质调查报告的撰写方法。

3. 实验技术应用：在实验室中，我学习了地质样品的初步处理和分析技术，例如岩石和矿物的薄片制备、显微镜观察和化学分析等。

通过实验，我进一步理解了地质样品的性质和组成，并能够运用相关技术进行分析和解释。

4. 数据处理和结果分析：在研究课题的过程中，我使用了地球物理测量仪器和地质勘探设备，收集了大量实地观测数据。

通过数据处理和统计分析，我得出了一些初步结论，并运用图表和图像展示了研究结果。

四、实习心得通过这次实习，我对地质学有了更深入的认识和理解。

实地调查和实验操作让我亲身体验了地质学的魅力，增强了我的科研能力和实践技能。

同时，我也意识到地质学研究需要严谨的思维和系统化的思考，必须具备跨学科和综合性的能力。

此外，实习还让我进一步认识到地质学在环境保护和资源开发等领域的重要作用，对于我未来的职业发展产生了积极的影响。

我将继续学习地质学的理论知识，不断提升自己的技能和能力，为地质学的研究和应用做出贡献。

一、前言为了更好地了解我国地质构造和地质现象，提高自己的实践能力，我参加了为期一周的兴城地质实习。

在实习过程中，我深入了解了兴城地区的地质构造、岩石类型、矿床分布等知识，并对地质实习的意义有了更深刻的认识。

二、实习目的与任务1. 实习目的（1）了解兴城地区的地质构造和地质现象；（2）掌握野外地质调查的基本方法；（3）提高自己的实践能力和团队协作精神；（4）增强对地质专业的热爱和责任感。

2. 实习任务（1）参观兴城地质博物馆，了解兴城地区的地质历史；（2）进行野外地质调查，观察岩石类型、地质构造等；（3）分析地质现象，总结地质规律；（4）撰写实习报告。

三、实习时间与地点1. 实习时间：2023年10月15日-10月21日2. 实习地点：辽宁省兴城市四、实习内容1. 参观兴城地质博物馆在实习的第一天，我们参观了兴城地质博物馆。

馆内展示了兴城地区的地质历史、岩石类型、矿床分布等知识，使我对兴城地区的地质构造有了初步的了解。

2. 野外地质调查（1）黑鱼沟地质剖面在黑鱼沟地质剖面，我们观察了不同地质时代的岩石类型，了解了地壳运动对岩石的影响。

同时，我们还学习了如何识别不同类型的岩石，并分析了岩石的成因。

（2）上长茂地质剖面在上长茂地质剖面，我们观察了褶皱、断层等地质构造现象，了解了地壳运动对地质构造的影响。

此外，我们还学习了如何识别不同类型的褶皱和断层。

（3）牤牛山路地质剖面在牤牛山路地质剖面，我们观察了侵入岩、火山岩等岩石类型，了解了岩浆活动对地质构造的影响。

同时，我们还学习了如何识别不同类型的侵入岩和火山岩。

3. 地质现象分析通过对野外观察到的地质现象进行分析，我们总结了以下规律：（1）地壳运动是地质构造形成的主要原因；（2）岩浆活动、沉积作用、变质作用等地质作用对地质构造有重要影响；（3）地质构造与地球内部物理、化学过程密切相关。

五、实习总结1. 通过本次实习，我深刻认识到地质学是一门实践性很强的学科，野外实习是地质学学习的重要环节。

兴城沉积岩实习报告一、实习目的本次实习的主要目的是让我们深入了解沉积岩的形成过程、特征以及分类，提高我们对沉积岩的认识和理解。

通过实地考察和观察，将理论知识与实际地质现象相结合，增强我们的实践能力和观察能力。

二、实习时间2023年8月18日至2023年8月25日三、实习地点兴城，位于我国辽宁省南部，地处华北地块与东北地块之间，是一个具有丰富地质资源的地区。

四、实习内容在实习期间，我们参观了兴城的海滨、山脉和湖泊等不同地貌，通过实地观察和分析，对沉积岩有了更深入的了解。

1.海滨沉积岩在海滨地区，我们主要观察了海蚀地貌和沉积物。

通过观察海蚀穴、海蚀台地等现象，我们了解到海浪对沉积岩的侵蚀和塑造作用。

同时，我们还采集了不同种类的贝壳和珊瑚，观察它们的结构和特征，了解了沉积岩的形成过程。

2.山脉沉积岩在山脉地区，我们主要观察了山脉的地质结构和岩石类型。

通过观察山脉的褶皱、断层和岩层等现象，我们了解了山脉的形成过程和地质变迁。

同时，我们还采集了不同种类的岩石样本，进行了岩石分类和岩性分析。

3.湖泊沉积岩在湖泊地区，我们主要观察了湖泊的沉积物和生态环境。

通过观察湖泊的沉积物分布和水质状况，我们了解了湖泊沉积岩的形成过程和生态环境变化。

同时，我们还采集了湖泊沉积物样本，进行了沉积物分析和水质评价。

五、实习总结通过本次实习，我们对沉积岩的特征和分类有了更深入的了解。

同时，通过实地观察和分析，我们将理论知识与实际地质现象相结合，提高了实践能力和观察能力。

此外，实习过程中我们还学到了团队合作、沟通交流等社交技能，为今后的学术研究和地质工作打下了坚实的基础。

最后，我们要感谢实习老师和同学们的指导和支持，让我们在兴城沉积岩实习中收获了丰富的知识和经验。

我们将继续努力学习，不断提高自己的地质素养，为地质事业做出贡献。

一、实习背景与目的兴城，位于辽宁省葫芦岛市，是一处地质资源丰富、自然景观独特的地区。

沉积岩作为地质学中的重要组成部分，记录了地球历史上的环境变迁和生物演化。

为了深入了解沉积岩的形成、特征及其在地质学中的应用，我们于2023年开展了为期一周的兴城沉积岩实习。

本次实习旨在通过实地考察，加深对沉积岩的认识，掌握沉积岩的识别方法，了解沉积岩的形成环境，并探讨沉积岩在地质勘探和资源评价中的重要性。

二、实习地点与内容实习地点选在兴城及周边地区，主要包括以下内容：1. 兴城海滨沉积岩考察：重点观察海滩砂、贝壳层、泥岩等沉积岩的分布、特征和成因。

2. 义县组火山-沉积岩考察：研究义县组火山碎屑岩与沉积岩的交互层理，了解火山活动与沉积作用的关系。

3. 长城脚下的沉积岩考察：观察长城脚下砾岩、砂岩等沉积岩的层理构造，了解地质年代和古地理环境。

三、实习过程与观察1. 兴城海滨沉积岩考察：- 在海滩上，我们观察到大量贝壳层，层内贝壳种类丰富，包括扇贝、蛤蜊、海螺等，表明此处曾为古海洋环境。

- 贝壳层之上为砂层，砂粒大小不等，表明沉积环境曾发生变迁。

- 在海滩附近，还发现了泥岩，泥岩细腻，富含有机质，表明此处曾为湖泊或沼泽环境。

2. 义县组火山-沉积岩考察：- 在尖山地区，我们观察到义县组火山碎屑岩与沉积岩的交互层理，火山碎屑岩主要由火山灰、火山弹、火山角砾等组成，沉积岩则以泥岩、砂岩为主。

- 通过观察层理构造，我们了解到火山活动与沉积作用的关系，火山活动为沉积作用提供了物质来源，而沉积作用则对火山碎屑岩进行了改造。

3. 长城脚下的沉积岩考察：- 在长城脚下，我们观察到砾岩、砂岩等沉积岩，层理构造明显，表明此处曾为河流或湖泊环境。

- 通过观察层理构造，我们了解到地质年代和古地理环境，为研究区域地质演化提供了重要依据。

四、实习总结与体会通过本次实习，我们对沉积岩有了更深入的认识，主要包括以下几个方面：1. 沉积岩的形成环境：沉积岩的形成与地质环境密切相关，包括气候、水文、生物等因素。

辽宁省葫芦岛市地质实习报告书学院：吉林大学应用技术学院专业：岩土工程系岩土工程专业姓名：李成林学号:日期：2011年7月11日辽宁省葫芦岛地区野外实习报告实习目的：初步了解各种岩石及矿物的产出关系，观察和理解各种地质构造的产出关系及其生成先后顺序，掌握基本地质仪器的使用。

时间：2011年6月24日至2011年7月8日。

参加人员：地质教师两名及岩土工程系全体同学。

一实习导入地点：基地红房子多媒体教室。

（一） 兴城市大地构造位置：华北地台1北部燕山褶皱。

华北地台（板块）受太平洋板块影响（中新生代时期）以绥中花岗岩（中粗粒肉红色）为代表。

（二） 时代争议：古元古代17.5亿年，新太古代25亿年。

成因争议：岩体，区域变质的混成花岗岩；区域角度不整合；陆陆源碎屑岩盖于上层（反应吕梁运动结束，华北地台台基建造Ar 开始着层构造。

（三） 典型的华北地台（中朝地台）型地层序列。

第一套：沉积盖层太古宇，华北地台，基底岩系不整合面，吕梁运动，兴城运动，滦县运动，芹峪运动。

第二套下古生界。

第三套:上古生界。

（四） 区域构造：吕梁期古老降起和裂陷相间。

区域岩浆活动：1太古宙，2古元古代，二罗盘的使用地点三礁览胜。

时间6月28日星期二阴罗盘的构成：①指针（带铜丝的为南针相对方向为北针，北半球以北半球为准）。

②走向水准仪（侧走向时使水泡居中读北针读数）。

③倾角水准仪（测倾角时使水泡居中，读内测表盘上指针的读数）（同时也可用于测坡度角。

④方位针（测远方的事物相对自己的方位，定路线走向时配合北针用。

罗盘的使用:①校正罗盘（查自己所在方位的磁偏角并以西偏东调的方式调整以校正）。

②测各项数据③记录方式（走向∠倾角的方式eg ：75o ∠45o 。

）④后方交会法确定人所在的位置（用罗盘打北极方位，转动地图使图上北极与罗盘北针方向相同，选地图上比较明显的两个建筑物或自然物体（使两者相对自己的夹角在30到120度之间，然后打两者方位两者方位方向线的交点即为人（自己）所处的位置）。

吉林大学兴城实习报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）吉林大学地球探测科学与技术学院兴城地球物理生产实习报告专业：班级：学号：姓名：二〇一四年九月十八日目录前言 (1)第一章地质、地球物理特征 (2)第一节自然地理概况 (2)第二节区域地质特征 (3)第三节前人物探工作程度及效果 (9)第二章应用地球物理方法技术及质量评价 (10)第一节测地工作方法技术及质量评价 (10)第二节重力勘探方法技术及质量评价 (14)第三节磁法勘探方法技术及质量评价 (21)第四节电法勘探方法技术及质量评价 (25)第五节地震勘探方法技术及质量评价 (29)第三章地球物理资料的处理与初步解释 (35)第一节重力资料的处理与初步解释 (35)第二节磁法资料的处理与初步释 (36)第三节电法资料的处理与初步释 (42)第四节地震资料的处理与初步释 (50)第五节地球物理资料的综合释 (57)结论与建议 (58)参考文献 (59)前言1.实习目的在我们学完应用地球物理课程的基础上，通过本次实习进一步巩固课堂所学的基本理论，掌握实际工作方法，培养动手能力、独立分析和解决实际问题的能力。

使我们学会客观地观察问题的方法、科学的思维方式，树立严谨的治学态度、实事求是的工作作风和开拓创新的精神。

以便将来能够胜任地球物理勘探工作和相应的科研工作。

通过实践使我们对物探基本理论的理解和掌握，进一步验证、加深和巩固课堂学习的理论知识。

培养学生的动手能力、独立分析能力以及解决实际问题的能力，学会客观的观察问题，培养科学的思维方式和开拓创新的精神。

为我们今后进一步学习物探理论、参加生产实践、科研实践奠定必要的实践基础！2.实习任务在辽宁省兴城市夹山地区进行地球物理勘探（重力、磁法、电法数据采集和资料整理，我们第三大组部分电法测深数据在海滨小树林，在地震勘探选在首山地区），通过对所测地球物理数据的初步处理，并结合区域地质概况进行初步解释，初步查明研究区内矿体的赋存状态（平面位置、埋深、产状）、种类、品位等情况。

地质学实习报告4篇地质学实习报告4篇在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是为大家整理的地质学实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

地质学实习报告篇1一、实习时间：二、实习地点：生态样方调查及植被认知、土壤结构和取样、华南植物园温室。

三、实习内容1植物样方调查1.1样方调查的目的了解植物分布情况。

了解各层植物的种类以及各自的生长情况。

学习用正确的方法调查不同的植物。

通过植物样方调查，找出植物生长与周围环境的关系。

巩固、深化所学理论知识，培养在实际环境中分析和解决问题的能力。

虚心学习，培养吃苦耐劳的精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱大自然、热爱劳动的良好品德。

1.2准备的材料一盘卷尺、一盘皮尺、标本袋、标本夹、绳子、头、绳子、编号牌。

1.3调查过程对于乔木层，我们选取了一个长20米，宽20米的样方面积，然后我们观察了一下，确认了样方中乔木。

接下来，我们又数清楚了每种乔木的棵数，并给它们编号挂上了号码牌。

然后我们按照一定得顺序，一棵一棵的测量这些乔木的高度、胸径、冠幅、枝下高以及判断它们的生活力。

并同时将测量的结果记在相应的表格中。

对于灌木层，我们选取了一个长5米，宽5米的样方面积，然后我们观察了一下，确认了样方中灌木。

接下来，我们又数清楚了每种灌木的棵数，并给它们编号挂上了号码牌。

然后我们按照一定得顺序，一棵一棵的测量这些灌木的高度、基径、盖度以及判断它们的生活力。

并同时将测量的结果记在相应的表格中。

对于草本层，我们选取了1个长1米，宽1米的样方面积，然后我们将样方内的草本植物进行分类，数出各种植物的棵数，接着量出每棵植物的平均高度盖度，并根据它们各自的生长状况判断它们的生活力。

1.4调查的结果2土壤剖面2.1挖土壤剖面剖面的设置、挖掘和观察土壤剖面应设置在代表性较广的地形部位上。

一般挖成1×1.5～2米的长方形土坑，其深度因土而异。

地质学实习总结报告5篇篇1一、实习目的与背景本次实习旨在将课堂所学的地质学理论应用于实际，增强我们对地质现象的观察、分析和解决问题的能力。

通过实地操作，使我们更加深入地理解地质学的实际应用价值，为今后的工作与学习奠定坚实基础。

二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XX月期间进行，地点位于某地质公园及附近地区。

三、实习内容1. 地质现象观察在实习期间，我们对实习地点的地质现象进行了全面观察。

包括地貌特征、岩石类型、构造形态、矿产资源等方面。

通过实地观察，我们对地质现象有了更加直观的认识。

2. 岩石鉴定与分类通过专业指导，我们学习了岩石的鉴定方法，对常见的岩浆岩、沉积岩和变质岩进行了详细分类。

此外，我们还采集了部分岩石样本，进行了室内鉴定。

3. 地质剖面测量在导师的带领下，我们学习了地质剖面的测量方法，并对实习地点的地质剖面进行了实地测量。

通过测量数据，我们绘制了地质剖面图，为地质学研究提供了基础数据。

4. 地质灾害调查在实习过程中，我们还对实习地区的地质灾害情况进行了调查。

包括滑坡、泥石流等常见地质灾害，并对防治措施进行了初步了解。

四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习，我们将课堂所学的理论知识与实际相结合，对地质学有了更加深入的理解。

实践是最好的老师，实地操作使我们更加熟悉地质学研究方法。

2. 专业技能得到提升在实习过程中，我们的观察能力、分析能力和解决问题的能力得到了很大提升。

这对我们今后的工作与学习具有重要意义。

3. 团队协作能力增强在实习过程中，我们相互学习、互相帮助，团队协作能力得到了很大提高。

这对我们今后的工作与生活具有重要意义。

五、存在问题与建议1. 实习时间较短本次实习时间较短，部分内容无法充分展开。

建议延长实习时间，以便更深入地了解地质学在实际中的应用。

2. 实习地点单一本次实习地点较为单一，希望今后能够安排多个实习地点，以便我们了解不同地区的地质特点。

3. 加强实践教学环节建议加强实践教学环节，增加实验室操作、野外实践等课程内容，以提高我们的实际操作能力。

兴城野外地质实习报告格式兴城野外地质实习报告格式学生姓名：专业:学号：指导教师：吉林大学应用技术学院20xx年 6 月日实习报告编写提纲第一章、绪言第二章、地层第三章、侵入岩、变质岩第四章、构造实习报告编写要求：1、报告先打草稿，草稿通过后，写正式稿。

2、实习报告编写，要求在1万字以上。

3、用稿纸编写，每格一字，标点符号占一格。

4、附交通位置图、地质路线信手剖面图、岩石素描图、构造（褶皱、断层、节理）示意图或素描图、海岸地貌素描图或示意图。

实测剖面图、地层柱状图等。

5、以上图件，应按先后顺序编号，例图1-1、图2-1。

6、以上图件，用透明纸描绘，然后上墨。

7、交通位置图、实测剖面图、地层柱状图用方格纸绘画。

第一章绪言（一）自然地理及经济概况1、吉林大学教学基地的位置2、兴城市位置及自然地理状况3、实习区的气候4、兴城市的`农业、林业、泉水、旅游业等5、兴城市矿产（二）实习的目的任务1、实习目的：2、实习任务：（三）起止时间、分组情况、指导教师1、起止时间2、分组情况3、指导教师（四）完成工作量1、地质观察路线（条）2、标本和样品（种）3、野外记录及资料整理（页）4、剖面测量（条）、（米）5、地层柱状图（幅）6、地质报告的编写（字）等第二章地层（一）葫芦岛---望海寺地质路线（二）长茂地质路线（三）莲花山---圆石山地质路线（四）上黑鱼沟—杨家沟西山地质路线（五）龙回头海滨地质路线（六）白庙子构造路线 (在地层和构造中编写）（七）老滩火山岩地质路线（在地层和火山岩中编写) （八）钓鱼台海滨地质路线(在侵入岩中编写）地层编写要求:1、地层自下至上，从老到新编写。

2、按野外地质路线（地层厚度）编写。

3、附野外地质路线信手剖面图。

4、附野外岩石素描图（不限）。

5、路线中重复出现的地层可简单描述或省略。

第三章岩浆岩、变质岩一、岩浆岩（一）侵入岩钓鱼台海滨路线（三礁侵入岩）等。

（二）火山岩老滩—白垩系火山岩二、变质岩台里海滨路线变质岩大理岩（上黑鱼沟路线，大馒头组）岩石编写要求：1、附侵入岩岩体、岩脉穿插关系平面或剖面示意图。

吉林大学兴城实习报告. . .大学地球探测科学与技术学院兴城地球物理生产实习报告专业：班级：学号：姓名：二〇一四年九月十八日目录前言 (1)第一章地质、地球物理特征 (2)第一节自然地理概况 (2)第二节区域地质特征 (3)第三节前人物探工作程度及效果 (9)第二章应用地球物理方法技术及质量评价 (10)第一节测地工作方法技术及质量评价 (10)第二节重力勘探方法技术及质量评价 (14)第三节磁法勘探方法技术及质量评价 (21)第四节电法勘探方法技术及质量评价 (25)第五节地震勘探方法技术及质量评价 (29)第三章地球物理资料的处理与初步解释 (35)第一节重力资料的处理与初步解释 (35)第二节磁法资料的处理与初步释 (36)第三节电法资料的处理与初步释 (42)第四节地震资料的处理与初步释 (50)第五节地球物理资料的综合释 (57)结论与建议 (58)参考文献 (59)前言1.实习目的在我们学完应用地球物理课程的基础上，通过本次实习进一步巩固课堂所学的基本理论，掌握实际工作方法，培养动手能力、独立分析和解决实际问题的能力。

使我们学会客观地观察问题的方法、科学的思维方式，树立严谨的治学态度、实事的工作作风和开拓创新的精神。

以便将来能够胜任地球物理勘探工作和相应的科研工作。

通过实践使我们对物探基本理论的理解和掌握，进一步验证、加深和巩固课堂学习的理论知识。

培养学生的动手能力、独立分析能力以及解决实际问题的能力，学会客观的观察问题，培养科学的思维方式和开拓创新的精神。

为我们今后进一步学习物探理论、参加生产实践、科研实践奠定必要的实践基础！2.实习任务在省兴城市夹山地区进行地球物理勘探（重力、磁法、电法数据采集和资料整理，我们第三大组部分电法测深数据在海滨小树林，在地震勘探选在首山地区），通过对所测地球物理数据的初步处理，并结合区域地质概况进行初步解释，初步查明研究区矿体的赋存状态（平面位置、埋深、产状）、种类、品位等情况。

兴城地质实习报告第一章绪言一、实习区的地理位置、行政区划以及自然地理概况兴城市是省管辖县级市（由市代管），汉称柳城，明置宁远卫，清改宁远州，1914 年改称兴城县， 1986 年改为兴城市。

它是全国闻名的旅游度假胜地，中国优秀旅游城市。

集山、泉、城、海于一体。

山是首山，泉是温泉，城是明代古城，海是渤海湾的兴城海滨。

兴城市位于省西南部，行政建制为县级市，行政区划隶属于省市，北距市区约20km。

市原为锦西县，1989年6月组建为省辖市（地区级），所辖县级建制包括兴城市、绥中县、建昌县、连山区、龙港区、南票区及家杖子经济技术开发区。

市辖区地处华北与东北两大经济协作区的交汇地带，东临，北靠，西连市山海关，南濒渤海辽东湾。

在区域地貌上，兴城-地区属于辽西山地黑山丘陵东部边缘的海边丘陵。

海拔一般为20~500m，相对高差200~350m。

最高点位于兴城市西北青山-笔架山-大虹螺山一带的六股河、河、兴城河和西北河，自西北向东南流动，最终汇入辽东湾。

在辽东湾西岸，居辽西走廊中段。

东南濒临渤海，西南依六股河与绥中县相邻，西北与建昌县接壤，北与东北毗邻市。

地处东经120°06′至120°50′，北纬40°16′至40°50′之间。

全市面积2147平方千米，人口61万。

在地貌上，该区属于辽西山地黑山丘陵的东部边缘，发源于兴城市西北青山-----笔架山---大红螺山一代的六股河、河、兴城河和北西河自西北向东南流动，最终汇入辽东湾。

区地势西北高、东南低，为松岭山脉延续分布丘陵地带。

最高山峰黄顶山海拔701．8m，渤海沿岸为狭长的海滨平原，是沟通关外的重要通道。

实习地区处于北半球暖温带亚温润气候区。

这里四季分明，气候温和，光照充足，年平均气温8．7℃。

一月平均气温-8．8℃，最低气温-24．2℃，七月平均气温24℃，最高气温38．2℃。

年平均降水量620mm。

三月份平均风速为5.0M/S一月份和本月份平均风速为3.6M/S。

地质学毕业实习报告4篇地质学毕业实习报告1一、实习目的通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。

重点掌握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作用。

每位大学生首先最主要的是学习课本上的知识,然而光从理论上认识只能让大学生纸上谈兵,因而实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认,同时,这也是给我们一个找出自身知识的不足与缺陷的实践机会。

二、实习地区概况主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。

三、实习内容(一)5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。

马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。

首先我们上网查了实习地的概况(地理位置，地质地貌)大概了解到：约在距今19亿年的时候，发生了一次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩大，地形高低起伏，比较复杂。

有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质史上一次大规模的海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片海洋大海中。

到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动”。

由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，形成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。

目录第一章自然地理概括. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第二章地形地貌. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第三章地层. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第四章断层. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第五章岩土体工程地质特征. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第六章物理地质现象. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第七章人工边坡. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第八章工程地质分区与评价. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .结语附图第一章自然地理概况吉林大学兴城教学基地位于辽宁省兴城市东部钓鱼台海滨的新立屯，距市中心（火车站）约8km。

教学基地地理坐标为E120°47′13.08″，N40°36′37.45″，H11m。

兴城市位于辽宁省西南部，行政建制为县级市，行政区划隶属于辽宁省葫芦岛市，北距葫芦岛市区约20km。

兴城市属于北半球温带亚湿润气候区。

这里气候温和，干湿相宜，冬无严寒，夏无酷暑。

兴城-葫芦岛地区交通非常发达，设施完备，公路、铁路、海运、空运形成了立体化的运输网络。

地质学实习报告一、引言地质学实习是地质学专业学生的必修环节之一，通过实地实习，学生可以进一步了解地质学理论知识在实践中的应用，提高自己的观察和分析能力。

本篇实习报告将详细记录我的地质学实习经历和所获得的收获。

二、实习目的与背景地质学实习的目的在于培养学生的地质勘探和地质调查能力，让他们能够独立进行地质样品采集、地质剖面观测、地质地貌解释等工作。

本次实习是在某地质调查队开展，该地区地质状况复杂，具有一定的地质景观和矿产资源，对我提高地质实践能力具有重要意义。

三、实习过程1. 地质勘探工作实习的第一部分是地质勘探工作。

根据导师的指导，我们组织成小组，对当地的地质条件进行实地考察。

我们使用了各种地质仪器，如测量仪、磁力仪、地震仪等，对地貌、岩性和地下构造进行了综合观测和测量。

2. 地质样品采集在勘探工作的基础上，我们进行了地质样品的采集。

通过观察和分析，我们找到了几个有代表性的地质断层和岩石出露点，并进行了深入研究。

我们按照规定的采样方法采集了一些岩石样本，并做了详细的记录和标注。

3. 地质剖面观测为了更加全面地了解地质构造和岩石层序，在采集样本后，我们还进行了地质剖面观测。

我们使用激光测距仪等设备，对地表地貌进行了详细测量，并绘制了地质剖面图。

通过观察剖面图，我们能够清晰地看到不同地层的变化规律，对地质层的形成和演化有了更深一步的理解。

四、实习成果通过这次地质学实习，我不仅学到了很多关于地质学的基础理论知识，还收获了一些实践技能。

在实习中，我掌握了地质测量和采样的基本方法，学会了使用各种地质仪器进行现场观测和测量，提高了我对地质地貌的观察和分析能力。

同时，我也深刻体会到地质学实践工作的复杂性和困难性，更加明确了未来从事地质学研究的决心。

五、总结与展望地质学实习是我大学生活中的一次宝贵经历。

通过实践，我不仅深化了对地质学理论知识的理解，也增强了自己从事地质工作的信心。

在今后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的地质实践能力，为地质学的发展做出自己的贡献。

辽宁兴城地区野外地质实习报告一、实习目的与任务本次野外地质实习旨在通过实地观察、分析、记录辽宁兴城地区的地质构造、地层岩性、矿物组成、地貌形态等地质现象，加深对地质学基础理论知识的理解与掌握，提高野外工作能力，培养观察、分析和解决实际地质问题的能力。

二、实习地点与概况辽宁兴城地区位于辽宁省西南部，地处华北地台东北缘，构造上属于燕山沉降带。

该地区地质历史悠久，地层发育齐全，岩石类型丰富，地质构造复杂，地貌形态多样，是进行野外地质实习的理想场所。

三、实习内容与过程1. 地层岩性观察在实习期间，我们详细观察了兴城地区的地层序列，记录了各地层的岩性、厚度、产状等特征。

通过观察和分析，我们了解到该地区地层主要由古生界、中生界和新生界地层组成，其中中生界地层最为发育，岩性以沉积岩为主，夹有少量火山岩。

2. 构造特征分析在野外实习过程中，我们重点观察了兴城地区的构造特征。

通过测量地层产状、观察断裂和褶皱等构造现象，我们初步分析了该地区的构造格局和应力场方向。

发现该地区构造复杂，发育有多期次的断裂和褶皱，反映了多次地壳运动的影响。

3. 矿物与岩石鉴定在实习过程中，我们采集了不同地层和构造部位的岩石样品，进行了矿物与岩石的室内鉴定。

通过镜下观察和化学成分分析，我们确定了岩石的类型、成因和矿物组成，进一步加深了对岩石成因和演化过程的理解。

4. 地貌形态考察兴城地区地貌形态多样，包括山地、丘陵、平原和海岸带等。

我们实地考察了不同地貌类型的特点和成因，分析了地貌形态与地质构造、地层岩性之间的关系。

四、实习成果与体会通过本次实习，我们深入了解了辽宁兴城地区的地质特征和地貌形态，掌握了野外地质工作的基本方法和技能。

同时，我们也深刻体会到了地质学的复杂性和实践性，认识到了理论与实践相结合的重要性。

在实习过程中，我们不仅提高了观察、分析和解决问题的能力，还培养了团队协作精神和艰苦奋斗的作风。

这次实习对我们今后的学习和工作都将产生积极的影响。

地质学专业实习工作报告一、实习背景在地质学专业学习的过程中，实习是巩固和拓宽专业知识的重要途径。

我于某年某月至某年某月在某公司进行了为期三个月的实习。

该公司是一家专业从事矿产勘探及资源开发的企业，拥有先进的勘探技术和设备。

本次实习旨在通过实践活动，提升我在地质学领域的实际能力和综合素质。

二、实习目标1. 熟悉和了解矿产勘探的整个过程，包括矿产勘探的目的、方法、步骤和技术；2. 理解和掌握地质勘探工作中的地质、地球物理、化学等基础知识；3. 学习使用专业仪器设备和软件，进行地质勘探数据处理和分析；4. 参与到实际勘探项目中，了解矿产勘探的实际操作和团队合作。

三、实习内容1. 学习地质勘探基础知识在实习的早期阶段，我主要通过阅读相关教材和资料，学习了地质勘探的基础知识。

包括地质勘探的目的、方法、步骤，地球物理勘探的原理和应用，地质化学分析的方法等等。

通过理论学习，我对地质勘探有了更全面的认识和理解。

2. 实地勘探操作在实习的中期，我参与了实际的勘探项目并进行了实地勘探。

在导师的指导下，我学习了相关勘探仪器设备的使用方法和注意事项，并亲自实践了一些勘探操作。

包括测量地表地质地貌，采集野外样品以及进行一些简单的地质测量和记录。

通过实地勘探操作，我对勘探工作有了更直观和深刻的认识。

3. 数据处理和分析在实习的后期，我参与了地质勘探数据的处理和分析工作。

为保证数据的准确性和可靠性，我通过学习专业软件和分析方法，对野外采集的数据进行了处理和分析。

包括地球物理数据的解译和解释、地质样品的化学分析和绘图等。

通过数据处理和分析，我对地质勘探数据的处理流程和方法有了更深入的了解。

四、实习收获1. 熟悉和了解地质勘探的整个过程通过实习，我深入了解了地质勘探的整个过程，从勘探前的规划和设计，到现场的勘探操作，再到数据的处理和分析，我对整个勘探流程有了更清晰的认识。

2. 掌握地质勘探基础知识通过理论学习和实践操作，我对地质信息的获取和解释有了更深入的了解。

吉大兴城实习报告吉大兴城实习报告六月二十九日我们来到了辽宁省兴城市的吉林大学的野外实习基地进行野外地质实习,在本次实习中作为大一的新生我们的人物就是野外地质现象的认识,学会相关地质仪器及工具的正确使用.同时也要锻炼我们不怕吃苦的精神,因为她是地质工作者必备的一项也是最重要的一项本领.在本次的实习工作中让我明白了什么是一个团体,怎样对待一个团体的战友,怎样不屑与别人的谩骂然后和自己的战友在战胜一切艰苦条件和所有的阻碍顽强的站在最高处对着谩骂我们的人投以不屑的目光,并且告诉他,我能做到,我们能做到,我们所做的超乎了你的想象.在野外的实习过程中我学会了一些野外求生的手段,更要知道自己的队友在什么地方,明白了集体.总而言之本次兴城的实习给我留下了这一辈子忘不了的回忆!1自然地理及经济概况兴城市位于葫芦岛市的东部，在辽东湾西岸，居辽西走廊中段。

东南濒临渤海，西南依六股河与绥中县相邻，西北与建昌县接壤，北与东北毗邻葫芦岛市(图1)。

兴城市历史悠久，汉称柳城伟大的民族英雄戚继光是兴城人,区内地势西北高、东南低，为松岭山脉延续分布丘陵地带。

最高山峰黄顶山海拔701.8m，渤海沿岸为狭长的海滨平原，是沟通关内外的重要通道.实习区处于南温带亚温润性气候区。

四季分明，气候温和，光照充足，年平均气温8.7℃。

一月平均气温-8.8℃，最低气温-24.2℃，七月平均气温24℃，最高气温38.2℃。

年平均降水量600mm.兴城市土地类型多样，土质较好，适于植物生长。

主要农作物有高梁、玉米、谷子、水稻等。

油作物有大豆、花生，是辽宁省花生重点产地之一。

经济作物有棉花、烤烟、麻类等。

丘陵地区适宜林果生产，以苹果和白梨为主，被国家农业部定为优质果生产基地。

林业资源有松、柏、柞、椴、榆、槐等乔灌木。

林地面积80万亩，森林覆盖率29%。

海产品丰富.2区域地质背景兴城市位于辽宁省西部，所处大地构造位置为华北地台北部。

辽宁又是中、新生代时期中国东部大陆边缘活动带组成部分，属太平洋构造域(任纪舜等，1980)，两大构造域交接复合，区域地质构造复杂。

大学生地质实习报告总结（精选3篇）大学生地质总结篇1一、实习的目的和意义通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。

能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。

二、实习的时间安排20年7月14日—— 20年7月25日三、实习的地点和单位本校田家炳楼615实验室四、实习的内容1.建账。

根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。

2.填制记账凭证。

根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.登记账簿。

根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.试算平衡。

按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。

以保证账簿记录的基本无误。

5.编制财务报表。

根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

五、实习收获此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合;通过此次实训的学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也扎得更深。

现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：1. 在设置账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细分有了实质性的认知。

在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。

在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和单位公章。

刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写在账页的右上角“编号” 处;其次，将该账户：年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏内;然后，在“余额”栏的前面写上余额的方向“借”或“贷”;并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。

兴城工程地质实习报告总结今天，让我们来写写秭归工程地质实习报告总结。

秭归工程地质实习能够培养我们野外地质地理现象的观察能力、深化对自然地理学课程理论知识的理解。

下面是小编为大家收集有关于兴城工程地质实习报告总结，希望你喜欢。

兴城工程地质实习报告总结1一、目的1、认识各类地质现象。

2、初步掌握一般的野外地质技能，学会地质罗盘的使用等。

3、现场认识断层、岩层、背斜、向斜等地质现象。

4、树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神，建立地质思维，培养学生对大自然的热爱。

地质认识实习是地质基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程，旨在通过短期的野外实践使同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解。

进一步巩固和掌握《矿山地质》课程的基本内容和方法，为以后的教学和工作实践打下坚实的基础。

二、主要任务1、采集矿物和岩石标本，进行肉眼鉴定描述，训练野外鉴别矿物和岩石的能力，初步掌握三大岩类的特征与区别标志，尤其是沉积岩与岩浆岩的野外判别。

2、由老至新了解华北型沉积地层层序、接触关系、岩性特征及其沉积环境和沉积矿产，建立地质发展的时、空概念。

3、初步掌握褶皱、节理和断层等主要地质构造的野外观测方法和依据。

4、结合野外实际地质作用现象，观察认识风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用等外动力地质作用，认识各种地质作用所形成的各种地貌景观。

5、初步学会地形图的使用、路线地质剖面的测量、地质点定点与描述、利用地质罗盘仪测量地层产状要素、野外地质记录等基本地质工作方法。

三、实习方式与注意事项1、本实习属于教学性质的认识实习，以教师指导方式为主，结合课堂学习的理论知识，联系地质实际认识各种地质现象和地质作用，学会简单的野外工作方法。

2、实习期间以实习小组为单位，组长为本小组负责人，小组成员要互相照顾、互相帮助;整个实习期间均为集体活动，严禁个人行动。

3、实习开始要认真做好准备工作，阅读实习指导书，明确实习目的和任务，了解实习计划和安排，准备实习用品。