小学2020-2021学年度电教处工作计划【精选】

2020-2021年小学电教工作计划加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，很多学校已经开展了针对性的工作。

下面是橙子带来关于20xx-20xx年小学电教工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx年小学电教工作计划(一) 一、指导思想根据县教育局及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。

完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是电子白板系统在各学科教学中1/ 12的使用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。

三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

小学电教工作计划（5篇）学校电教工作打算篇1一、指导思想：电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促进展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高老师队伍电化教育技术的应用水平。

二、工作目标：1、师资队伍建设目标。

老师是实现教育信息化的主导力气。

依据我校老师目前把握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的力量。

2、学校教学资源开发目标。

本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广阔老师制作课件的主动性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。

3、网站管理的目标。

学校教育信息网的建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇，共同完善校内网的建设。

三、主要任务：(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满意教育教学的进展需求。

(二)加强电教设施的管理。

1、管理员要准时做好电教设施的登记、注销工作。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、平安(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3、加强对同学机房管理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。

(三)加强老师信息技术应用力量培训工作1、仔细抓好信息技术应用力量校本培训工作。

2、丰富校内网的内容，让校内网在教育教学中发挥其应有的作用。

3、开呈现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、主动进行信息技术课的教学讨论，提高教育质量。

5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

(四)加强对电化教学常规工作的管理1、电化教学工作纳入学校工作打算，做到有措施、有检查、有总结。

2021小学电教工作计划【篇一】一、指导思想：本学期，将以校长开学讲话精神为指导，牢牢围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面进步信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。

结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：二、工作目标在学校党总支、校长的领导下，落实精细化治理，进一步强化电教处内部治理，全面提升工作职员的素养，努力增强服务意识，进步服务水平，保障学校各项工作的开展，建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。

三、主要工作及措施(一)健全完善电教治理制度，提升电教设备治理维护水平1、公道进行职员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。

2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。

3、加强“班班通”的使用治理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。

4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常治理与维护认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

迅速及时地处理各部分的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，进步教学效果。

5、加强班班通设备的维护保养本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的治理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。

(二)加强信息技术课的教学认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断进步学生的信息素养和信息处理能力。

同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。

(三)推进信息技术与教学的深度融合1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术培训活动，进步老师的信息技术与其所教学科的整合能力。

本学期将重点对教师进行新设备的使用培训，全面进步教师运用信息技术进行工作和教学的能力。

第一篇：小学电教工作计划中的基础工作电教工作是现代教育的重要组成部分，对于小学生来说尤为重要。

在小学电教工作计划中，基础工作是非常重要的，不仅可以帮助学生建立起正确的学习习惯，还可以提高学生的自主学习能力和信息素养。

以下是我对小学电教工作计划中的基础工作的想法：1.反复强调学生应该如何正确使用电子设备，如何保护自己的眼睛。

2.培养学生对信息的获取和分析能力，增强信息素养。

3.通过电子学习资源，如网络课程、教学游戏等，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.鼓励学生使用互联网来寻找各种学习资源，如在线书籍、教育网站等。

5.增强学生对网络安全的意识和保护能力，使学生学会如何预防网络欺凌、保护个人隐私等问题。

通过以上基础工作，可以使小学教师更好地开展电教工作，为学生提供更广泛的学习资源和更好的学习环境。

第二篇：小学电教工作计划中的教学指导在小学电教工作计划中，教学指导是非常重要的一个环节。

教学指导旨在帮助教师全面理解电教资源的使用和开发，提高教师在电教中的教学能力和教学质量。

以下是我对小学电教工作计划中的教学指导的一些想法：1.通过制定电教资源开发指导方针，让教师更好地掌握电教资源开发过程中的注意事项，从而有利于提高电教资源的质量。

2.通过电教资源开发实践培训，让教师更好地掌握电教资源开发技术，并掌握教学时机的选择及教学策略等方面的知识。

3.通过电教课堂教学指导，帮助教师学会如何在课堂中合理使用电教资源，使学生受益。

4.建立电教资源评价机制，对教育部门开发的教育资源进行评价和筛选，以提高教育资源的质量和效果。

通过以上教学指导，可以帮助小学教师更好地掌握电教资源的开发和教学方法，提高教学质量和效果。

第三篇：小学电教工作计划中的创新工作小学电教工作计划中的创新工作是指教育部门、教师团队等在电教方面所做出的新的东西，包括新的思路、新的方法、新的技术等。

以下是我的一些想法：1.利用VR虚拟现实技术开发教育游戏，为学生创造更具趣味性、互动性和启发性的学习体验。

2020-2021年小学电教工作计划引言本文档旨在制定2020-2021年小学电教工作计划，以优化小学教学过程中的电教资源的使用，提高教学效果，促进教育教学改革的进一步发展。

现状分析教育技术的发展随着信息技术的迅速发展，电教资源在教育教学中的应用越来越广泛。

小学电教工作不仅有助于学生们的学习，还能够提升教师的教学质量。

然而，当前小学电教工作还存在一些问题：一是电教资源不够齐全与时效；二是教师在使用电教资源上缺乏一定的培训与指导。

需求分析为了提高小学电教工作质量，满足小学教育教学的需求，需要从以下几个方面进行改进：1.收集齐全的电教资源：包括教学视频、教学软件、教学文档等。

2.提供有效的教师培训与指导：包括电教资源的使用方法、教育技术的研修等。

工作内容为了解决现有问题，制定以下工作计划：1. 收集齐全的电教资源为了确保小学电教工作的顺利进行，需要调查研究市场上的电教资源，并与学校进行合作，购买适用的电教资源。

电教资源的采购要符合教育教学的要求，且价格合理，以满足小学教育教学的需求。

任务分解•调查市场上的电教资源，了解市场行情。

•与学校相关部门进行沟通，制定采购计划。

•购买合适的电教资源。

2. 提供有效的教师培训与指导为了确保教师能够正确有效地使用电教资源，需要对教师进行培训与指导。

任务分解•组织教师培训：邀请相关专家进行培训，介绍电教资源的使用方法，教育技术的应用等内容。

•提供教师指导：建立教师指导小组，通过定期与教师交流、现场观摩等方式，对教师进行指导和帮助。

3. 监测与评估为了保证工作计划的实施效果，需要进行监测与评估。

任务分解•监测学生学习情况：通过定期考试、作业评估等手段，了解学生的学习情况，评估小学电教工作的效果。

•评估教师教学质量：通过教师自评、同行评议等方式，评估教师在电教工作中的质量与水平。

总结本文档提出了2020-2021年小学电教工作计划，包括收集齐全的电教资源、提供有效的教师培训与指导、监测与评估等内容。

小学电教工作计划四篇小学电教工作计划篇1一、指导思想以现代教育理论为指导思想，以课题研究为发展导向，以青年教师为操作主体，以服务于教育教学为主要任务，以提高课堂教学质量为根本目标，推动学校教师学生全员参与，一起学习，共同实践，努力提高本校现代教育技持续、稳步发展。

二、主要工作目标增强服务意识，强化电教效益，加强课题实验研究，树立创新意识，提高应用水平，巩固电教成果，深化教学改革。

三、具体工作任务（一）硬件建设和管理1、加强信息教研组与学校教科室的联动，努力将教科研成果运用到实际中。

2、在上学年对学校多媒体教室成功改造的基础上，本学期准备将阶梯教室的多媒体设备进行升级。

术的整体水平，推进学校信息化工程3、本学期拟对部分办公室配置微机，并实现联网。

4、调整学校电教中心人员的组织和分工，对学校的软硬件设施的使用维护加强管理，责任到人。

5、各室具体负责人要根据实际情况完善上机操作守则，规范使用登记制度，督促有关师生正确使用电教设备，每月定期检查，并做好清洁保养工作。

（二）、软件开发与使用1、校园网系统的建设与维护（1）建立校内资源库，材料上交网络化。

（2）明确学校建设分工，不断更新完善主页，提高学校的访问率，大力宣传学校特色，提升学校的知名度，并能使为学校师生的教与学服务。

（3）努力做好学校所有软件系统的日常维护工作。

2、课件的分学科开发与使用（1）与学校电教课题结合，制作一批质量较高的网件、积件。

（2）在巩固原有课件制作的基础上，积极组织青年教师参与自制课件的设计、开发与使用。

（3）积极将课件运用于常规课堂教学活动，鼓励教师通过听课、交流、探讨，共同提高制作和运用课件的水平。

3、师生电教应用能力的培训（1）组织教师进行学校校园网相关应用技术的技能培训。

（2）组织学生参加进行市、区信息竞赛，并做好培训工作。

（三）、电教科研与实践1、加强现代教育理论和电教科研相关理论的学习。

进行教育科研与实践，必须有一定的理论作为指导，特别是有关网络教育技术和多媒体辅助教学技术，它们作为先进的电教发展方向，要将其与常规课堂教学和谐地统一于同一个过程中，就必须学习其相关理论，特别是现代教育科学理论。

小学电教工作计划(15篇)小学电教工作计划1一、指导思想：以新昌六小学校工作计划为指导，以学校教师考核评价为基石，树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、服务到位”，提高学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。

二、工作目标：1、在学校领导下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。

加强对各功能室的管理。

2、电教处严格遵守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观增添一份力量。

3、建立并完善电教处各项规章制度。

4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，增强电教处为全体师生的服务意识。

5、配合学校各部门开展各项活动。

6、杜绝重大安全责任事故。

7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。

提高现代信息技术水平：狠抓管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。

三、主要工作：（一）以电教设备为载体，注重学生品德教育。

1、从培养学生的良好行为习惯入手，通过教室多媒体设备的使用，以每月1—2次的视频短片，培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。

2、充分发挥学校电教设备的价值，配合学校各部门工作，对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。

3、严格实行电教处的各项规章制度，培养学生讲文明，爱护公务等良好品德。

（二）加强电教设备的日常管理与维护。

1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。

2、对电教设备进行每月1次的检测维护。

迅速及时地处理班级的电教设备故障。

3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。

4、对新购电教设备实行登记注册管理。

已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。

5、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。

通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

2024年小学电教处工作计划一、工作目标1. 提高小学电教教师的教学水平和应用技能，促进信息技术与教育教学的深度融合。

2. 推进小学电化教育设施和设备的更新和优化，为学生提供更好的电化教学环境。

3. 加强与家长、社会和相关部门的合作，共同推进小学电教事业的发展。

二、工作内容1. 教师培训与技能提升（1）组织开展电子教育平台培训，提高教师对于教学平台的使用和操作能力，提高课堂教学效果。

（2）组织教师参加电教教材开发研讨会，培养教师编写和使用数字教材的能力，提高教学质量。

（3）邀请专家开展教案设计和课件制作培训，提高教师的课堂设计和多媒体教学能力。

2. 教育设施与设备更新（1）制定小学电化教学设施和设备更新计划，按照年度预算安排设备更新工作，确保设备的正常运行和更新换代。

（2）加强对小学电化教学设施和设备的维护和保养，定期组织设备检修和维修工作，确保设备的可靠性和安全性。

（3）推进小学电教资源建设，建立电教资源库，整理和更新各类电教资源，提供给教师和学生使用。

3. 校园网络建设与管理（1）组织校园网络建设，确保学校网络的快速、稳定和安全。

（2）加强网络维护和管理，监控网络状态和流量，及时解决网络故障和问题。

（3）组织开展网络安全教育，加强学生网络安全意识的培养，防范网络安全风险。

4. 家校共建共治（1）加强与家长的沟通和合作，定期组织家长会议和家访活动，了解家长对电教工作的意见和建议，促进家校合作。

（2）与社区、社会组织和相关部门合作，开展电教公益活动，提供社区电教服务，推动小学电教事业的发展和普及。

（3）建立小学电化教育评价机制，定期对电教工作进行评估和反馈，提出改进和完善的意见和建议。

三、工作措施1. 健全组织机构，明确各岗位职责，确保工作的顺利开展。

2. 加强内外部交流与合作，积极参加学校和地区的相关会议和培训活动，不断更新和拓展专业知识和技能。

3. 精心制定工作计划，明确工作目标和重点，确保工作的有序进行。

有关小学电教工作计划四篇小学电教工作计划篇1指导思想：围绕学校工作计划，积极配合市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。

积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进和阅读平台建设，大力提升学校网在学校文化中的作用，不时提高电教工作管理水平，加强学校广播电视网建设，推进我校教育现代化建设，使我校电教工作上一个新台阶。

工作重点：一、切实抓好信息技术学科教学工作。

1、加强信息技术学科组建设，切实提升《信息技术》课程的教学地位，积极开展教研活动，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂课。

增强教研组研讨氛围，增进教师之间交流，从而提高每位信息技术教师的教学水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

2、作好信息技术考核工作，使同学能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最实用的操作技巧，打下牢固的信息素养和技能基础。

3—6年级加强打字训练，教师要开动脑筋，激发同学练习打字的兴趣，选出成果优异者评为打字小能手。

在高年级同学之间进行网上资料检索竞赛。

二、切实提高校本培训实效性“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。

秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富灵活，根据开学初制定的培训计划，采用面对面培训，个别辅导，学习者互相建立伙伴关系等方式；本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。

三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。

（一）加强学校网应用1、35岁以下教师使用课件辅助教学课时每学期要达到一定的量，经常参与教育网上集体备课和论坛交流。

2、加强学校网和专题建设，保证网络疏通和信息交流。

努力做到三新————内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从实用和美观的角度动身进行完善。

小学电教工作计划(8篇)第1篇：小学电教工作计划一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。

管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。

为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。

每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。

“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。

二、完善学校网站近期开始学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的认识。

而后与领导交流建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。

以便通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，是站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。

三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。

随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。

信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。

小学电教工作计划三篇小学电教工作计划篇1一、指导思想以数字化校园建设为基础，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现代化设施的管理、运用，深入开展现代教育技术的教学研究整合活动，努力提高教师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，借助“数字化校园”、“教育网校”两大平台，围绕学校三年发展规划，将我校信息化工作推上新台阶。

二、本学期重要工作1、加强数字化校园的运用完善，四配套工程的升级更新。

2、假日网校工作（学生参与率不低于30%，开展有效利用假日网校的使用研究）3、学校网站建设（加大更新力度，做好网站宣传）4、教师培训（围绕设施设备的更新展开培训）5、学生培训（兴趣小组建设）6、课题研究（信息技术与学科整合）7、学科资源建设（加大各学科资源的建设整理）8、电教小组队伍的建设（明确职责+开会及培训）三、工作目标和具体安排1、在数字化校园建设的基础上，加强媒体的运用、研究、管理数字化校园给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用管理，加强微格教室的使用力度，加大对电子白板的使用研究，合理使用管理好各项设施设备，为教育教学做好应有的贡献。

同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善教室的各项设施设备，发挥应有作用。

同时要加强培训、管理，做到老师会用并用好这些设备。

重点做好校级视频资源库建设工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。

2、教育网校建设：学生参与率不低于30%，开展有效利用教育网校的使用研究合理安排好教育网校的学习使用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参与率不低于30%。

同时加强教育网校与课堂的使用研究。

以蔡校长名教师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参与教育网校使用建设工作。

3、做好网站建设工作，发挥平台宣传优势与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣传作用，及时发送信息到校园网。

小学电教工作计划（优质3篇）1.小学电教工作计划第1篇一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

二、工作目标：以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

三、主要工作及思路（一）进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。

进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。

学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

（二）大力推进信息技术服务工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。

课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

小学电教工作计划15篇小学电教工作计划1一、指导思想以学校工作意见为指导，以网络和电教设备的管理与维护、多媒体课件制作培训与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，为进一步提高我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

二、主要工作及思路㈠进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。

学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处。

2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。

本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查，有问题及时上报学校进行修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

3、通过网络平台管理好电教资料。

开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。

教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记，同时多媒体教室使用记载，电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。

从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

4、强化电教设备在课堂教学中的使用。

学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。

各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓。

㈡大力推进信息技术对教学“三服务”工作主要采取的措施有：1、加强上网管理，进行网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。

课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

学生网上学习期间，指导教师是网络信息安全管理员。

小学电教工作计划小学电教工作计划精选2篇（一）小学电教工作方案一、目的确定：电教工作的目的是通过现代教育技术手段的应用，进步学生的学习效果和兴趣，促进教育教学的创新开展。

二、重点工作：1. 提升老师的电教教育技能，进步其电教教学程度。

2. 建立和完善学校的电教资库，丰富教育教学资。

3. 推动电子课件的制作和使用，进步课堂教学效果。

4. 加强家校合作，利用电教手段加强家庭教育。

三、详细方案：1. 提升老师的电教教育技能，进步其电教教学程度。

a) 组织老师参加电教教育培训班，进步其电教技能；b) 开展老师互通经历的交流活动，共同进步电教教学程度；c) 鼓励老师进展电教教育理论，积累经历，进步教学效果。

2. 建立和完善学校的电教资库，丰富教育教学资。

a) 组织老师团队建立电教资库，搜集、整理和分类各类电教资；b) 配置投影仪、电脑等电教设备，为老师提供良好的教学环境；c) 加强与相关机构和团队的合作，引入优质的教育教学资。

3. 推动电子课件的制作和使用，进步课堂教学效果。

a) 组织老师参与电子课件的制作培训，进步其制作程度；b) 鼓励老师制作电子课件并在教学中使用，进步课堂教学效果；c) 配置电子白板等设备，支持老师利用电子课件进展互动教学。

4. 加强家校合作，利用电教手段加强家庭教育。

a) 组织家长参与电教教育培训，进步其家庭教育才能；b) 制作家庭教育指导视频，提供应家长进展学习和指导；c) 举办家庭教育经历交流会，为家长提供交流学习的平台。

四、施行步骤：1. 制定详细的工作方案，明确每个阶段的任务和时间。

2. 组织开展老师培训班、经历交流活动和电教理论等活动。

3. 配置电教设备，建立和完善电教资库。

4. 组织制作电子课件和家庭教育指导视频。

5. 定期评估和总结电教工作的效果，持续优化和改良工作。

五、预期效果：1. 老师的电教教学程度明显提升，教育教学质量得到进步。

2. 学校的电教资库建立完善，各类电教资丰富多样。

小学2020-2021学年度电教处工作计划本文是关于小学2020-2021学年度电教处工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

小学20xx-20xx学年度电教处工作计划(一)一、指导思想：结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校数字化校园建设的进程，全面实施素质教育。

坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。

坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，完善学校资源库的建设。

3、网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人，共同完善校园网的建设。

4、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。

将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

5、加强对《信息技术》课程的教学管理要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

三、主要任务：电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。

做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

小学2020—2021年度第一学期电教工作计划一、指导思想根据电教中心工作会议精神和要求，围绕学校本学期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以加强课改资源建设、提高课堂教学效益为重点，以教师信息化教育为主线，以现代教育技术课题研究为导向，以教育技术队伍发展为前提，以实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革为目标，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，牢固树立和落实科学发展观，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，推进我校电化教育现代化进程，努力完成全年电教工作目标。

二、工作目标1、电化环境建设目标：本学期，全面检修以计算机和视频展台为主的多媒体设备；不断完善校园网络；在开学初完成教室的检修工作。

2、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。

根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校形成一支能运用一般多媒体开发软件制作课件和应用网络技术进行办公、教育教学的教师队伍。

3、学校教学软件开发目标本学期，全校各位教师特别是青年教师都要自行开发制作多媒体教学软件，应用于教学课件件数不少于总授课数的30%，用以完善校园网的教学素材。

4、网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。

到本年末，各处室、教研组、各班级、各位教师完成主网页的美化完善工作，丰富充实内容。

5、学生信息技术教育的目标配合教导处做好"信息技术教育"的落实工作，切实加强信息技术课教师的教研教学工作。

将“双实课堂”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务电教工作计划的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。

做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

为实现上述目标，2011年下半年着重做好以下几项工作：（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。

小学电教室工作计划最新8篇小学电教室工作计划篇一一、指导思想：本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。

二、工作安排：1、加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录。

用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的`电教设备故障。

继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。

鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、增强电教人员的服务意识。

本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识，安排电教老师定期进行教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。

本学期，电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

3、开展教师信息技术培训活动。

按学科开展教师信息技术培训活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。

本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用的使用培训，全面提高教师运用信息技术教学的能力。

继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。

普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

4、提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的相关培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

5、做好学生信息技术教学与培训工作本学期积极组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝）。

2020-2021学年度学校电教室工作计划电教室的工作开展要以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进数字化校园建设的进程，制定电教室计划能够让工作开展得更加顺利。

下面是小编带来关于20xx-20xx学年度学校电教室工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度学校电教室工作计划(一)一、指导思想：深入贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农远教育工程，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。

二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量。

⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。

通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。