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考试内容结构第一部分马克思主义哲学原理第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观）第一部分马克思主义哲学原理（一）哲学及其基本问题1.哲学与世界观、方法论记忆口诀▲哲学是世界观与方法论的统一。
▲哲学是理论化系统化的世界观。
关键词组▲世界观、方法论答题要点A.世界观是对自然界、社会和人类思维在内的整个世界总的根本的看法和观点。
B.方法论是认识世界和改造世界的根本方法的学说。
2.哲学的基本问题记忆口诀▲思维与存在的关系问题关键词组▲思维、存在答题要点A.是思维与存在的关系问题，或精神与物质的关系问题。
B.（1）思维与存在，谁为第一性、为世界本原（2）思维、精神能否正确认识存在和物质。
3.哲学的基本派别记忆口诀▲唯物主义和唯心主义关键词组▲哲学派别：唯物主义、唯心主义答题要点A.坚持唯物主义，反对唯心主义。
B.主张可知论，反对不可知论。
（二）马克思主义哲学及其基本特征1.马克思主义哲学产生的根源记忆口诀▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源关键词组▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源答题要点A.社会历史条件：无产阶级登上政治舞台。
（三大工人运动，英国德国法国）B.自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义2.马克思主义哲学的基本特征记忆口诀▲以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学. 关键词组▲实践性、科学性、革命性答题要点A.是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学（1）马哲是对具体科学的概括与总结，是以各门具体科学为基础（2）各门具体科学的发展要以马哲为指导。
B.马哲是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一（1）社会存在与社会意识、辩证法与形而上学是两种对立的世界观。
（2）马哲将唯物主义和辩证法相统一的哲学贯穿于社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与社会历史观的统一。
C.马哲的三个特点：实践性、科学性、革命性D.马中、中马、二飞、一毛二邓3.马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具记忆口诀▲科学世界观和方法论关键词组▲世界观、人生观答题要点A.目的：是树立正确的世界观、人生观B.根本方法:是理论联系实际方法辩证的方法二、物质和意识（一）世界的物质统一性1.物质是标志客观实在的哲学范畴记忆口诀▲唯心唯物，物质意识谁先谁后关键词组▲辩证唯物主义答题要点A.唯心主义二大分支（主观，客观）B.唯物主义三大分支，又叫三个阶段（朴素，近代形而上学，辩证）C.物质的唯一特性：客观实在性2.运动是物质的根本属性和存在方式记忆口诀▲绝对运动相对静止关键词组▲物质、运动、静止答题要点A.物质与运动不可分B.绝对运动相对静止运动是物质根本属性，物质具有某种相对静止的状态。
第一部马克思主义哲学原理1、哲学是理论化、系统化的世界观。
2、哲学是最高层次的方法论。
3、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，亦即物质与意识的关系问题。
4、马克思主义哲学的基本特征a、马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。
b、马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系。
c、马克思主义哲学是实践基础上革命性与科学性相统一的无产阶级哲学。
5、为什么马克思主义哲学史认识世界和改造世界的伟大工具a、马克思主义哲学是无产阶级政党制定战略、策略的理论基础，是我们建设中国特色社会主义的理论指南。
b、马克思主义哲学可以增强我们鉴别各种理论和路线是非的能力。
c、马克思主义哲学可以帮助我们掌握运用概念的艺术、提高理论思维能力。
6、唯物辩证法认为，规律具有下列特点：a、客观性。
这是规律最根本的特点。
b、稳定性。
C、普遍性7、意识的本质A、意识是人脑的机能。
B、意识是对客观存在的主观印象。
8、意识能动作用的实现途径与条件A、要正确发挥意识的能动作用，必须遵循物质运动的客观规律。
B、要正确发挥意识的能动作用，就必须把正确的思想付诸实践。
C、意识能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
9、发展的实质正是新事物的产生和旧事物的灭亡。
10、矛盾是事物发展的原因和动力。
矛盾是一切事物发展的原因和动力。
11、对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心的原因：A、对立统一规律揭示了事物发展的内在动力。
B、对立统一规律是理解唯物辩证法其他规律和范畴的关键。
C、是否承认矛盾是唯物辩证法与形而上学对立的焦点。
D、矛盾分析方法是最根本的认识方法。
12、实践的基本特点：A、客观物质性。
B、自觉能动性C、社会历史性13、实践队认识具有决定性的作用的具体表现：A、实践是认识的来源。
B、实践是认识发展的动力。
C、实践是检验认识正确与否的唯一标准。
D、实践是认识的最终目的。
14、唯物史观创立的意义：A、唯物史观的创立，实现了唯物辩证法的自然观、唯物辩证的认识论和唯物辩证的社会历史观的高度统一，宣告了真正彻底而完备的唯物主义哲学的产生。
第二部分：马克思主义哲学1.事物的普遍联系：联系作为哲学范畴，是指事物内部诸要素之间和事物之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用的关系。
联系的三个特点：（1）联系具有客观性。
联系是事物所固有的，而不是人们主观臆想的。
（2）联系具有普遍性。
（3）联系具有多样性。
（4）联系的观点与系统的观点相互依存、相互作用的若干要素按一定方式组成的具有特定功能的整体，称之为系统。
系统的特征如下：①整体性。
②结构性。
③层次性。
④开放性。
2.事物的永恒发展（1）发展的实质是旧事物的灭亡，新事物的产生：哲学意义上的新事物，是指符合事物发展的客观规律和前进趋势，具有强大生命力和远大前途的东西。
旧事物则是指违背事物发展的客观规律，丧失了存在的必然性而日趋灭亡的事物。
（2）新事物战胜旧事物的必然性：新事物必然要战胜旧事物，这是由新旧事物本身的性质和特点决定的。
第一，新事物有新的要素、新的结构和新的功能，能适应已经变化了的环境或历史条件。
第二，新事物是在旧事物的“母腹”中孕育成熟的。
第三，在社会历史领域，新事物是社会上先进的阶级、人民群众创造性活动的产物，符合绝大多数人的根本利益。
（3）新生事物不可战胜的规律，在社会生活中有着特别重要的意义（1）矛盾及其根本属性：矛盾就是指事物之间和事物内部各要素之间既相对立又相统一关系的哲学范畴。
简言之，矛盾就是对立统一。
矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。
矛盾的同一性它包括两方面的含义：一是矛盾双方相互依存，在一定条件下共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方在一定条件下相互渗透、相互转化的趋势。
矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的性质和趋势。
矛盾的同一性和斗争性是既相互区别又相互联系的。
它们的相互联系表现在：同一性和斗争性作为矛盾双方的本质属性，缺少任何一方面都不成其为矛盾。
一方面，斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有斗争性；另一方面，同一性是包含斗争性的同一性，没有斗争性就没有同一性。
考试主耍内容:•:•第一部分：马克思主义哲学原理•:•第二部分：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论•:•第三部分：时事主要内容:•:•一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法 论（总论）物质和意识（唯物论）实践和认识（认识论）社会存在发展的基础和基本结构•:•三、 事物第•:•六、社会发展的动力系统和历史进程要求:•:・1、了解哲学、世界观、方法论等基木概念，•:・2、理解唯物丄义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别，•:・3、掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征，•:・4、理解马克思卞义哲学是科学的世界观和方法论。
(一)哲(-)马克思主义哲学及其基本特征主要内容:（一）哲学及其基本问题1＞什么是哲学？2. 哲学的基本问题3、哲学的主要派别1、什么是哲学❖（1）哲学是理论化、系统化的世界观❖注意把握哲学与世界观关系•:•哲学是世界观，但世界观不一样是哲学，只有理论化和系统化的世界观才是哲学。
•（2）哲学是世界观和方法论的统一❖注意把握哲学与方法论关系2、哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是什么？心思维和存在的关系问题或物质和总识的关系问题。
心思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的依据：•:・A、这是任何哲学派别都不能冋避的问题•:・B、如何解决思维和存在的关系问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础・>C、这一问题是划分哲学基本派别的唯一标准。
乡D、这一问题也是人们社会实践中的基本问题。
（2）哲学基本问题的内容•:•第一，思维与存在何者为本原的问题。
❖（思维与存在何者为第一性的问题）•:•第二，思维与存在、精神和物质有无同一性的问题。
❖（思维能否反映存在或正确认识存在的问题）3、哲学的主要派别❖(1)唯物主义和唯心主义及其历史形态❖(2)辩证法与形而上学• (3)唯物主义与唯心主义产生和存存的根源(1)唯物主义和唯心主义及其历史形态•:・A、唯物主义和唯心主义•:•唯物主义：主张物质(存在)第一性、意识 (思维)第二柱，杨质族:定意识、意识是杨质的派生物的哲学派别。
2014年专升本政治复习资料——马克思主义哲学(28%)——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（65%）——时事政治（7%）选择题2×40=80分辨析题2×10=20分简答题3×10=30分论述题1×20分马克思主义哲学第一章：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论△⒈哲学是什么？哲学和具体科学的关系如何？①哲学是系统化、理论化了的世界观和方法论。
世界观：也称宇宙观，是人们在实践基础上逐步概括和提炼出来的对周围世界的根本看法和观点。
方法论：运用世界观来分析具体事物，就是方法论。
②哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
③哲学是以概念、范畴和逻辑形式反映客观世界的是一种社会意识形态，在阶级社会里有阶级性。
④哲学是时代精神的精华和文明的活的灵魂。
哲学与具体科学是一般与个别的关系。
一方面，具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括，哲学离不开具体科学。
另一方面，任何具体科学的研究总是在一定世界观和方法论指导下进行的，具体科学也离不开哲学。
所以，哲学和具体科学的关系是不可分割、相互依赖的。
△⒉哲学的基本问题是什么？（包括哲学上的党性原则）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面：①思维和存在、意识和物质谁先谁后、谁决定谁的问题，对这个问题的不同回答，把历史上的哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。
这是哲学上的党性原则。
②思维和存在是否统一性问题，对这个问题的不同回答，区分为可知论和不可知论两大派别。
其中，第一方面是最基本的方面，是起决定作用的方面。
西方近代哲学史上有两个著名的不可知论者：休谟认为“我们关于原因的知识只是心理习惯的联想”；康德认为“自在之物不可知”。
哲学基本问题的意义在于：第一，它是为我们提供了一个在理论上识别唯物主义和唯心主义的标准。
第二，思维与存在的关系问题不仅是哲学的基本问题，也是一切实际工作的基本问题。
在一切实际工作中我们必须贯彻唯物主义哲学路线，从实际出发。
2014年成人高等学校专升本招生全国统一考试《政治》真题及答案目录2014年成人高等学校专升本招生全国统一考试《政治》真题 (2)一、选择题：1-40小题，每小题20分，共80分。
(2)二、辨析题：41-42小题，每小题10分，共20分。
(11)三、简答题：43-45小题，每小题10分，共30分。
(11)四、论述题：46小题，共20分。
(11)2014年成人高等学校专升本招生全国统一考试《政治》真题答案 (12)一、选择题： (12)二、辨析题 (12)三、简答题 (13)四、论述题 (14)2014年成人高等学校专升本招生全国统一考试《政治》真题一、选择题：1-40小题，每小题20分，共80分。
1、哲学与各门具体科学的关系是A.普遍性与特殊性的关系B.整体与部分的关系C.绝对性与相对性的关系D.内容于形式的关系2、“元气是万物的本原”，这是一种a)形而上学唯物主义观点b)庸俗唯物主义观点c)朴素唯物主义观点d)主观唯心主义观点3、宋朝画家文与可一年四季观察住宅周围竹子的变化，因而画出的竹子生动逼真。
有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹”。
这是事实体现的哲学道理是a)意识是人脑的机能b)意识是物质长期发展的产物c)物质是不依赖于意识的客观实在d)意识是人脑对客观世界的能动反映4、唯物辩证法的总特征是a)对立统一b)辨证否定c)量变和质变d)联系和发展5、下列选项中，包含矛盾双方相互转化观点的是a)乐极生悲，苦尽甘来b)冬去春来，夏尽秋至c)千里之行，始于足下d)电闪雷鸣，风来雨至6、对我国的历史文化遗产要批判地继承，这种态度体现的哲学道理是a)世界的物质统一性原理b)辨证否定的原理c)内因和外因关系的原理d)原因和结果关系的原理7、有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，照搬书本上的教条。
这在认识论上犯了类似于a)经验论的错误b)唯理论的错误c)唯心主义先验论的错误d)直观被动反映论的错误8、历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是a)阶级斗争发展史b)政治制度演变史c)生产劳动发展史d)宗教信仰变迁史9、下列各项属于社会意识形态的是a)政治思想b)自然科学c)语言学d)逻辑学10、社会革命和改革的最深刻根源在于a)生产力和生产关系之间的矛盾b)人口众多和资源贫乏之间的矛盾c)广大群众和少数统治者之间的矛盾d)剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾11、下列各项中，属于技术社会形态系列的是a)原始社会b)奴隶社会c)封建社会d)工业社会12、在半殖民地半封建的中国，人民革命第一个和最凶恶的敌人是a)帝国主义b)地主阶级c)封建军阀d)资本主义13、毛泽东指出：“中国社会是一个两头小中间大的社会，无产阶级和地主大资产阶级都只占少数，最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。
成人高考政治复习资料一、导言成人高考政治复习资料是为成人高考政治科目的复习准备而编写的一份综合性教材。
本文档旨在帮助考生系统地复习政治知识，提高考生的政治素养和考试成绩。
在政治科目的复习过程中，需要考生全面了解和掌握相关的基本概念、原理、理论以及我国的政治实践和制度建设等内容。
本文档将按照政治科目的重要章节和知识点，进行详细的讲解和解析，帮助考生快速掌握政治知识。
同时，本文档也会针对成人高考政治科目的考点和考试要求进行重点突破，并提供一些必备的学习方法和技巧。
二、政治概述1. 政治的定义和特征政治是社会存在和社会发展的必然产物。
本部分将介绍政治的定义和特征，包括政治的本质和基本特点。
2. 国家与政权本部分将系统地介绍国家的基本概念和主要特征，并深入讨论国家与政权的关系，分析政府的组织形式和职能，帮助考生全面理解国家和政权的运作机制。
3. 政治制度政治制度是国家政治生活中的重要组成部分。
本部分将详细介绍政治制度的定义、类型和运作，重点关注我国现行政治制度的特点和优越性。
三、中国特色社会主义道路的探索与实践1. 中国特色社会主义的基本内涵中国特色社会主义是我国的发展道路和理论体系的重要标志。
本部分将介绍中国特色社会主义的基本内涵，包括其核心要义和发展方向。
2. 社会主义初级阶段理论本部分将详细介绍我国社会主义初级阶段的理论，分析初级阶段的主要特点和基本任务，并讨论初级阶段的重点工作和发展要求。
3. 政治体制改革和国家治理体系现代化政治体制改革和国家治理体系现代化是中国特色社会主义的重要内容。
本部分将介绍我国政治体制改革的进程和成果，以及国家治理体系现代化的重要理论和实践。
四、现代化建设与中国特色社会主义经济发展道路1. 中国特色社会主义经济建设总体布局本部分将介绍中国特色社会主义经济建设的总体布局，包括社会主义市场经济的内涵与基本特征，以及我国经济发展的主要目标和基本战略。
2. 新时代我国经济发展的主要特点和基本要求本部分将分析新时代我国经济发展的主要特点和基本要求，包括创新驱动发展、扩大对外开放、推动经济高质量发展等内容。
2014年成人高考专升本政治复习资料1. 马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
2. 对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。
3. 物质的唯一特性是客观实在性。
这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
4. 在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。
5. 矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。
6. 实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
7. 绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。
8. 人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。
9. 人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。
10. 英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在11. 自由王国实际指的是：共产主义社会。
12. 标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。
14. “二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。
15. 1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。
16. 全国第一块农村根据地是：井冈山根据地17. 标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一18. 1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金19. 中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
20. 新民主主义经济的领导力量是：国营经济21. 毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》22. 1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点23. 马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论24. 把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大25. 邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。
2014年成考专升本《政治》考试重点论述题(二)1.试述内因和外因的辩证关系原理对我国坚持独立自主、自力更生和对外开放的重要意义。
（1）内因就是事物的内部矛盾。
外因是一事物与他事物之间的相互影响和相互作用，即外部矛盾。
内因和外因的关系是：任何事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因而起作用。
内因和外因辩证关系的原理，是我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础。
（2）我国的社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民，独立自主，自力更生，艰苦奋斗，只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。
（3）中国的发展离不开世界，对外开放是建设有中国特色社会主义的一项基本国策。
现代的世界是开放的世界，各国经济技术联系非常密切，在这种情况下，闭关自守只能导致愚昧、落后，不可能实现现代化。
（4）我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。
我们必须从我国的实际出发，积极地借鉴和吸收世界各国一切文明成果，为我所用，增强我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。
2.运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，阐明我国坚持建设有中国特色社会主义的重要意义。
（1）矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有;矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及其各方面都有特点。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一：第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
一方面，普遍性存在于特殊性之中。
另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。
第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的，共性只是包括个性中共同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共性丰富得多。
所以二者不能互相代替。
第三，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
（2）矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本思想原则的理论基础。
2014年成人高考内部资料（很重要）思想道德修养与法律基础复习重点一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一项符合题目要求的选项）1 ．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为（理想）；缺乏科学依据，无法实现的是（空想）2 ．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的（集中体现）3 ．理想作为一种社会意识形态，它（源于现实，又超越现实）；理想作为一种社会意识，是一种（精神现象）；追求崇高的理想需要（坚定的）信念。
4 ．理想按性质划分，可以分为（科学的和非科学的）；理想从时序上划分，可分为（远大理想和近期理想）。
5 ．人们对未来物质生活、精神生活的追求和向往指的是（生活理想）。
6 ．处于核心地位的理想类型是（社会政治理想）。
7 ．信念是（认识、情感和意志）等成分有机融合而成的“合金”。
8 ．信念突出的本质特征是（信）。
9 ．现阶段我国各族人民的共同理想是（建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴）。
10．在共产主义社会，关于劳动的说法正确的是（劳动成为生活的第一需要）。
11．共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的内在联系是（阶段性理想与最终理想的关系）。
12．人生理想的实现就是把理想从观念改变为（现实）。
13．坚定社会主义信念的根本途径是（社会实践）。
14．解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（理想信念）。
15．理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。
其中，统一体现在（现实是理想的基础，理想是未来的现实）。
16．信念的核心是（理智）。
17．确立理想信念最集中和最突出的时期是（青年时期）。
18．理想的生命力表现为对现实的（否定）。
19．信念在本质上表达的是一种（态度）。
20．创新的关键是（人才）。
21.人生观的核心是（人生目的）。
22 ．世界观要回答的问题是（思维与存在的关系）。
23 ．人类活动的一个基本特征就是（目的性）。
24 ．在马克思主义看来，人的本质在其现实性上，是（切社会关系的总和）。
2014年全国文综政治高考（新课标）备考第一部分：2014年高考政治可能出题的角度：（一）政党在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想，“三个代表”重要思想、科学发展观；③中国共产党的领导和执政地位，中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；④执政理念⑤中国共产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑧我国的政党制度。
（二）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治生活依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治生活依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的政府职能；③我国政府的宗旨和应该坚持的原则；④依法行政、科学民主决策；⑤自觉接受人民监督；⑥树立政府权威；⑦国家这样做的意义。
2、政府（国家）这样做的经济生活依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济生活依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起决定性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦落实科学发展观; ⑧转变经济发展方式;⑨国家这样做的经济意义。
3、政府（国家）在经济生活里面的行为是宏观调控，落实科学发展观；政府（国家）在政治生活里面的行为是履行国家职能。
（三）企业企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：（1）商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）（2）面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品；（3）提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势;(创新、科技和管理)（4）加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。
成人高考政治复习题一．概念1.哲学：哲学是理论化系统化的世界观；是人们对于整个世界（包括自然界、人类社会和思维）的总的看法和根本观点；是世界观和方法论的统一。
2.世界观：是人们对于整个世界（包括自然界、人类社会和思维）的总的看法和根本观点。
3.方法论：是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。
4.物质：物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观存在。
5.意识：它是人脑的机能，是客观存在的反映。
6.运动：运动是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴，它是物质固有的根本属性，是物质的存在方式。
7规律：规律就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观事物本身所固有的，又称客观规律。
客观性是其根本特点。
8.联系，联系是指事物内部诸要素之间和事物之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用的关系。
联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。
（1）联系具有客观性。
（2）联系具有普遍性。
普遍性有三层含义：任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的；任何事物都是同其他事物处在一定的相互联系中而存在的；整个世界是相互联系构成的统一整体。
（3）联系具有多样性。
事物是复杂多样的，因而事物的联系方式也是多种多样的。
9.发展发展的实质是旧事物的灭亡，新事物的产生。
发展的观点是唯物辩证法的一个根本观点，是唯物辩证法的总特征之一。
10.矛盾所谓矛盾就是指事物之间和事物内部各要素之间既相对立又相统一关系的哲学范畴。
11.量变和质变含义及区分标准量变和质变是事物变化的两种形式或两种状态。
量变即事物量的变化，是事物在原有的质的基础上，在度的范围内发生的不显著的变化，是事物发展中的连续性和渐进性。
质变是事物性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃。
质变是对原有度的突破，是事物发展中的连续性和渐进性的中断。
事物的变化是否超出度的范围，是区分量变与质变的根本标志。
12.肯定和否定肯定方面是事物中维持事物存在的方面，否定方面则是事物中促使事物灭亡的方面。
成人高考复习资料第一部分名词解释1、人生理想：是指人们在实践形成的、具有实现可能的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观的奋斗目标上的集中体现。
2、生活理想：是指人们在生活领域内对未来物质生活、精神生活的追求和向往。
它包括人们的吃、穿、住、行、用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标。
3、人生目的：是指人为什么活着。
它是人生观的根本问题，对人们的某种具体活动的目的起规定和制约作用。
4、道德调节功能：指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力。
5、诚实守信：所谓诚实守信就是真实无欺，即不自欺；也不欺人；所谓守信就是重诺言，讲信誉，守信用。
诚实守信是一个具有普遍性的道德规范，是处理个人与社会、个人与他人之间的相互关系的基础性道德规范。
6、友谊：是个人之间在情感上相互联系的一种平等、真挚、亲密的感情。
7、心理品质：是一个人的志向、意志、情绪、兴趣、气质、性格等心理特征的总和。
8、法：法是由一定的物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可，以权力和义务为主要内容，并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。
9、公民：是具有一个国家的国际，并根据该国宪法和法律规定，享有权力和承担义务的自然人。
10、民法：是调整平等主体的自然人之间、法人之间、自然人和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
11、民事责任：是指民事主体违反民事法律义务，所应承担的不利法律后果。
12、知识产权：是指民事主体对其创造性的智力成果所依法享有的专有权力。
13、发明：发明是对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
发明一般分为产品发明和方法发明。
14、法律制裁：是由特定的国家机关对违法者依法追究责任而采取的强制性惩罚措施。
15、犯罪未遂：是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞。
第二部分单项选择题1、理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。
