2021年新版最新教科版科学四年级下册《果实和种子》精品课件
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教科版四年级科学下册《果实和种子》 课件
果实和种子
果实由子房发育而成
温馨提示 1. 小刀刀尖不要对着自己或同学。 2. 用小刀解剖果实的时候，从果实的中间切开。 3. 切开后，要仔细观察果实的内部结构。
操作指南
先观察凤仙花果实的 外形特点并画出来，再解 剖，把观察到的内部结构 也画出来，然后进行交流， 研究它的内部结构。
猜猜看
凤仙花的种子有什么作用？
果实的共同特征
外有 内有
果皮 种子
辨析果实
√
√
√
√
√
香蕉
草莓
长知识
➢ 草莓：种子露在外面。
➢ 香蕉：世界上最早的香蕉不仅有种子，而且种子又多 又大，果肉反而很少。后来，经过长期的培育和改良， 便形成了现在的香蕉：种子退化，果肉变多，甜味增 加，咬开香蕉，你会发现断面上有一排排褐色的小点， 这就是退化的种子。
特பைடு நூலகம்的果实
香蕉
草莓
无籽西瓜
畅谈收获
感悟
春种一粒粟， 秋收万颗子。
课外延伸
1. 研究自己感兴趣的果实。 2. 制作凤仙花果实模型，并收集凤
仙花的种子。 3. 收集更多植物的种子。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一 样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
果实由子房发育而成
温馨提示 1. 小刀刀尖不要对着自己或同学。 2. 用小刀解剖果实的时候，从果实的中间切开。 3. 切开后，要仔细观察果实的内部结构。
操作指南
先观察凤仙花果实的 外形特点并画出来，再解 剖，把观察到的内部结构 也画出来，然后进行交流， 研究它的内部结构。
猜猜看
凤仙花的种子有什么作用？
果实的共同特征
外有 内有
果皮 种子
辨析果实
√
√
√
√
√
香蕉
草莓
长知识
➢ 草莓：种子露在外面。
➢ 香蕉：世界上最早的香蕉不仅有种子，而且种子又多 又大，果肉反而很少。后来，经过长期的培育和改良， 便形成了现在的香蕉：种子退化，果肉变多，甜味增 加，咬开香蕉，你会发现断面上有一排排褐色的小点， 这就是退化的种子。
特பைடு நூலகம்的果实
香蕉
草莓
无籽西瓜
畅谈收获
感悟
春种一粒粟， 秋收万颗子。
课外延伸
1. 研究自己感兴趣的果实。 2. 制作凤仙花果实模型，并收集凤
仙花的种子。 3. 收集更多植物的种子。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一 样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
教科版四年级科学下册 第一单元第6课《果实和种子》课件
新知讲解
观察记录:凤仙花的种子被黄褐色果皮包裹 。剥开表皮,里面排列着很多种子,凤仙花 的果实中大约有18粒种子,呈黑褐色,形状 似桃形。 观察结论:凤仙花的果实包括果皮和种子, 种子呈黑褐色,形状似桃形。数量几粒至十 几粒不等。
新知讲解
点 击 观 看
观察凤仙花的果实和种子
新知讲解
探索三：观察更多植物的果实,比较它们的相同与不同。
新知讲解
3.描述果实的生长变化过程。 凤仙花的果实刚长出时的颜色是嫩绿色,随着不断的生长,会变为深 绿色等到它成熟之后颜色就会变成黄褐色。随着时间的推移,外面的 表皮逐渐干枯,有的还会炸裂,将种子弹出去。
新知讲解
探索二：摘下一个成熟的凤仙花果实,观察果实的结构,并 数数果实中有多少粒种子。 观察目的:观察凤仙花果实。 观察工具:凤仙花果实、镊子。 观察方法:(1)摘下一个成熟的凤仙花果实。 (2)用镊子轻轻剥开外面的表皮,观察里面的结构。 (3)数一数一个凤仙花果实中有多少粒种子,种子有什么特点。
新知讲解
1.观察植物果实的结构和种子数量。
果实名称 桃 西瓜 豌豆 莲子 花生 苹果
果实的结构
果皮 果肉 种子
果皮 果肉 种子
果 种子
果皮 种子
果皮 果皮果肉
种子
种子
种子的数量 1个 非常多 6~10个 1个 1~6个 10~15个
2.总结果实的异同。 （1）相同点：都有种子和果皮。
新知讲解
(2)不同点:
课堂总结
果实和种子
通过本节课的学习,我们知道了通过观察凤仙花果实,知道果实 是由子房发育而来的,果实包括种子和果皮。果皮有保护种子的作 用,种子可以繁殖。选择成熟的凤仙花果实进行解剖,可以清楚地看 到外面的果皮和里面的种子。数果实中种子的数量,一个凤仙花果 实中有十几粒种子,一株凤仙花上结有数十个果实。
果实和种子小学科学四年级下册PPT课件
③
①
②
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子
果皮
保护 传播
种子
探索
2.数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几粒种子？
“春种一粒粟，秋收万颗子”
探索
3.观察不同植物的果实和种子， 寻找相同与不同
探索
观察要求及活动手册 温馨提示：
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切。
2.仔细观察不同植物的果实。
研讨
实验要求及活动手册
我的课堂活动记录： 观察果实的内部结构，将观察结果记录下来。
果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 ， 哪些是种子？
教科版四年级下册 第一单元 《植物的生长变化》
6.果实和种子
聚焦
通过观察，这段时间的凤 仙花，有什么新的变化？
探索
1. 描述果实生长变化过程
不同部位的果实，有什
上
么相同和不同呢？
中
你能说一说果实生长变
化的过程吗？
下
上部的果实接下来会发
生什么变化呢？
探索
1描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面谢您的聆听
教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》6果实和种子PPT课件
练一练
二、判断题 1.我们吃蚕豆时，会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒，所以其果皮对于种子来说 没有任何作用。( ×) 2.小爱说，植物的花都能结果，产生种子。( ×) 3.香蕉没有种子，所以不是果实。( ×) 4.果实成熟后，就要把种子传播出去，种子能在适宜的环境下萌发出新的植 物。( √) 5.平常我们所吃的蔬菜中，萝卜就是一种植物的果实。( ×)
果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 ， 哪些是种子？
果实
种子
练一练
一、选择题 1.下列属于果实的是( )C。 A.土豆 B.萝卜 C.香蕉 D.甘蔗 2.牛牛推测，图中的（ D）将来最有可能发育成果实。 A.① B.③ C.⑤ D.⑦
“春种一粒粟，秋收万颗子”
探索
3.观察不同植物的果实和种子， 寻找相同与不同
探索
观察要求及活动手册 温馨提示：
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切；豌豆、 花生等果实可以用手拨开。
2.仔细观察不同植物的果实，并把横切面的果实结构画下来。
研讨
实验要求及活动手册
我的课堂活动记录： 观察果实的内部结构，将观察结果记录下来。
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子
果皮
保护 传播
种子
探索
2.数种子
教科版四年级科学下册 (果实和种子)新课件
四年级 科学学科
1.6果实和种子
一、聚焦
一二、聚探焦索
不同部位的果实，有 上 什么相同和不同呢？
中 你能说一说果实生长变
下
化的过程吗？
上部的果实接下来会发 生什么变化呢？
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③
①
②
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
黑麦花（风媒花）
菊花（虫媒花）
油菜的果实和种子
观察油菜的果实，按生长变化的顺序把它们排列在纸上。
油菜的果实和种子
小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察里面的油菜 种子，数数一个油菜果荚里有多少粒种子。
油菜的果实和种子
交流我们在观察中发现的问题。
结束
花、果实和种子
雄蕊和雌蕊 给花传粉 油菜的果实和种子
雄蕊和雌蕊
把几种花的雄蕊摆放在一起，观察它们有什么共同点。 用放大镜观察雄蕊的各个部分。 把花药上的花粉抖落在白纸上观察。
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
叶蓟属植物火球状花粉
百合的花粉
表面柔滑的松树花粉
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
冬葵花的花粉
果实里面有什么？
二、探索：数种子
果皮
保护 传播
种子
二、探索：数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几颗果实？ 一株植物有几粒种子？
二、观察更多植物的果实
三、研讨：我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子
四、研拓讨展
周末实践作业
解剖一朵花 数出萼片，花 瓣，雄蕊，雌 蕊的数量
1.6果实和种子
一、聚焦
一二、聚探焦索
不同部位的果实，有 上 什么相同和不同呢？
中 你能说一说果实生长变
下
化的过程吗？
上部的果实接下来会发 生什么变化呢？
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③
①
②
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
黑麦花（风媒花）
菊花（虫媒花）
油菜的果实和种子
观察油菜的果实，按生长变化的顺序把它们排列在纸上。
油菜的果实和种子
小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察里面的油菜 种子，数数一个油菜果荚里有多少粒种子。
油菜的果实和种子
交流我们在观察中发现的问题。
结束
花、果实和种子
雄蕊和雌蕊 给花传粉 油菜的果实和种子
雄蕊和雌蕊
把几种花的雄蕊摆放在一起，观察它们有什么共同点。 用放大镜观察雄蕊的各个部分。 把花药上的花粉抖落在白纸上观察。
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
叶蓟属植物火球状花粉
百合的花粉
表面柔滑的松树花粉
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
冬葵花的花粉
果实里面有什么？
二、探索：数种子
果皮
保护 传播
种子
二、探索：数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几颗果实？ 一株植物有几粒种子？
二、观察更多植物的果实
三、研讨：我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子
四、研拓讨展
周末实践作业
解剖一朵花 数出萼片，花 瓣，雄蕊，雌 蕊的数量
教科版小学四年级科学下册《果实和种子》名师教学课件
观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
教科版科学精品课件 四年级下册
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
1.请问：“今天你学会了什么”？ 2.和老师一起回顾一下吧！
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后研讨
感谢各位领导的参与，望批评指 正，提出您的宝贵意见！
小朋友们再见
教科版小学四年级科学下册《果实和种子》经典课件
果实和种子
科学教科版 四年级下
聚焦
授粉后的风仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。
◆凤仙花的果实是什么样的? ◆果实对植物来说有什么用呢?
探索
（一）果实的生长过程
解剖花朵 用镊子轻轻挑开一朵调谢了的 风仙花，观察花里面有什么。
探索
我的发现
花瓣凋谢后，果实从花里长出来的。
探索
观察风仙花植株上不同阶段的果实，比较它 们的相同与不同描述果实的生长变化过程。
种子是由种皮和胚组成，果实一般是由果皮和种子组成。
小结
通过这节课的学习，我们知道了解了果实的生长过 程，了解了果实的结构特点及其作用，了解种子对 植物繁衍后代的重要意义，认识到植物果实和种子 与人类生活的密切关系。
作业
查阅资料，说说果实有哪些类型。
同学们，下课啦！
பைடு நூலகம்
探索
（三）观察更多植物的果实 观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。
温馨提示：用刀解剖水果时从中间切开，注意安全。
探索
我的观察
不同：果实的形状、大小、颜色 相同：一般果实由果皮和种子组成
果皮
种子
研讨
1.果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用?
果皮——保护种子 种子——繁殖作用
研讨
2.一个风仙花果实中有多少粒种子？一株风仙花大约可 以收获多少粒种子？结出这么多种子有什么意义呢？
练习
判断题 1.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。（✘） 2.花生和桃子属于果实。（ √） 3.植物的每一朵花盛开到最后都能结出果实。（✘） 4.一个凤仙花的果实里大约有4粒种子。（✘） 5.果实共同的特征是都有种皮和胚。（✘） 6.凤仙花的果实成熟时一碰就弹出种子。（ √）
科学教科版 四年级下
聚焦
授粉后的风仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。
◆凤仙花的果实是什么样的? ◆果实对植物来说有什么用呢?
探索
（一）果实的生长过程
解剖花朵 用镊子轻轻挑开一朵调谢了的 风仙花，观察花里面有什么。
探索
我的发现
花瓣凋谢后，果实从花里长出来的。
探索
观察风仙花植株上不同阶段的果实，比较它 们的相同与不同描述果实的生长变化过程。
种子是由种皮和胚组成，果实一般是由果皮和种子组成。
小结
通过这节课的学习，我们知道了解了果实的生长过 程，了解了果实的结构特点及其作用，了解种子对 植物繁衍后代的重要意义，认识到植物果实和种子 与人类生活的密切关系。
作业
查阅资料，说说果实有哪些类型。
同学们，下课啦！
பைடு நூலகம்
探索
（三）观察更多植物的果实 观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。
温馨提示：用刀解剖水果时从中间切开，注意安全。
探索
我的观察
不同：果实的形状、大小、颜色 相同：一般果实由果皮和种子组成
果皮
种子
研讨
1.果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用?
果皮——保护种子 种子——繁殖作用
研讨
2.一个风仙花果实中有多少粒种子？一株风仙花大约可 以收获多少粒种子？结出这么多种子有什么意义呢？
练习
判断题 1.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。（✘） 2.花生和桃子属于果实。（ √） 3.植物的每一朵花盛开到最后都能结出果实。（✘） 4.一个凤仙花的果实里大约有4粒种子。（✘） 5.果实共同的特征是都有种皮和胚。（✘） 6.凤仙花的果实成熟时一碰就弹出种子。（ √）
教科版科学-四年级下册2.3《花、果实和种子》课件(18张ppt)
脱落或宿存
枯萎、凋谢
果皮 保留并发育 种子
果实
2024/10/24
雄蕊
雌蕊
2024/10/24
二、果实的类型
根据参与果实形成的部分,将果实分为真果与假果。
依据果实的来源、结构和果皮性质。将果实分为单果、 聚合果、聚花果三大类。
单果：一朵花只有一个雌蕊（单雌蕊或复雌蕊），形成一 个果实称单果。
聚合果：一朵花中许多离生心皮雌蕊形成的果实，每个雌 蕊形成1个单果，许多单果在一个花托上。
没有果皮包裹。如银杏的种子俗称“白果”,但它 并不是果实,而是种子。 • 到了新生代，被子植物大量出现，它们的种子包 藏在果皮内，这对种子是一种良好的保护结构， 同时对种子的传布也具有重要意义。 • 果实能使种子渡过不良环境，从而使植物种族得 到繁衍。这也是新生代以来被子植物在地球上占 绝对优势的重要原因之一。
2024/10/24
谢谢！
2024/10/24
第二单元
第3课 花、果实、种子
教科版科学 四年级下册
一、果实的形成及组成
果实为被子植物特有器官，受精后，雌蕊的子房发育形成的特 殊结构。
2024/10/24
2024/10/24
2024/10/24
果实的形成
花柄 花托
花 花被
雄蕊群
柱头
雌蕊群 花柱
子房壁 子房 胎座
胚珠
果柄 果托或参与果实的发育
2024/10/24
果实
干果
肉果
裂果
闭果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浆果 如：葡萄
荚果 如：落花生
坚果 如：榛子
柑果 如：橘子
蓇葖果 如：八角茴香
瘦果 如：向日葵
枯萎、凋谢
果皮 保留并发育 种子
果实
2024/10/24
雄蕊
雌蕊
2024/10/24
二、果实的类型
根据参与果实形成的部分,将果实分为真果与假果。
依据果实的来源、结构和果皮性质。将果实分为单果、 聚合果、聚花果三大类。
单果：一朵花只有一个雌蕊（单雌蕊或复雌蕊），形成一 个果实称单果。
聚合果：一朵花中许多离生心皮雌蕊形成的果实，每个雌 蕊形成1个单果，许多单果在一个花托上。
没有果皮包裹。如银杏的种子俗称“白果”,但它 并不是果实,而是种子。 • 到了新生代，被子植物大量出现，它们的种子包 藏在果皮内，这对种子是一种良好的保护结构， 同时对种子的传布也具有重要意义。 • 果实能使种子渡过不良环境，从而使植物种族得 到繁衍。这也是新生代以来被子植物在地球上占 绝对优势的重要原因之一。
2024/10/24
谢谢！
2024/10/24
第二单元
第3课 花、果实、种子
教科版科学 四年级下册
一、果实的形成及组成
果实为被子植物特有器官，受精后，雌蕊的子房发育形成的特 殊结构。
2024/10/24
2024/10/24
2024/10/24
果实的形成
花柄 花托
花 花被
雄蕊群
柱头
雌蕊群 花柱
子房壁 子房 胎座
胚珠
果柄 果托或参与果实的发育
2024/10/24
果实
干果
肉果
裂果
闭果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浆果 如：葡萄
荚果 如：落花生
坚果 如：榛子
柑果 如：橘子
蓇葖果 如：八角茴香
瘦果 如：向日葵
教科版小学四年级科学下册 《果实和种子》原创课件
下列说法错误的是（ D ）
A.瓜子和栗子就是植物的种子 B.不同植物的果实形状、颜色、大小各不相同 C.种子起着传宗接代，繁殖后代的作用 D.果实只有种子，没有果皮
4.课堂小结
新课导入
新课教学
典型习题
课堂小结 课外延伸
不同植物的果实形状、颜色、大小各 不相同，但果实都包括果皮和种子两部分。
5.课外延伸
新课导入
新课教学
认识植物果实的结构
典型习题
课堂小结 课外延伸
果皮的作用是保护种子，在种子发育过程 中果皮可以保护弱小而没有成熟的种子；种子则 起着传宗接代，繁殖后代的作用。
新课导入
新课教学
认识植物果实的结构
典型习题
课堂小结 课外延伸
数一数果实中有多少粒种子？
经过观察，每个凤仙花果实里种子的个数 是不同的，一个凤仙花果实中大约有10粒种子， 一株凤仙花大约能结出10—20个不等的果实， 这样算下来一株凤仙花可以结出上百粒种子。
教科版四年级下册
果实和种子
教学课件
01 新课导入
目 02 新课教学 录 03 典型习题
04 课堂小结 05 课外延伸
1.新课导入
新课导入
想一想
新课教学
典型习题
课堂小结 课外延伸
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的 果实是什么样的？果实对植物来说有什么用？
2.新课教学
新课导入
新课教学
新课导入
新课教学
认识植物果实的结构
典型习题
课堂小结 课外延伸
植物结出这么多种子有什么意义呢？
“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们种下的一颗
凤仙花种子，又收获了许多种子！这些种子传播出去，在适 宜的环境下又会长出许许多多株凤仙花，每株凤仙花又会结 出许多种子。凤仙花的种族就是这样延续并壮大的。
小学科学精品课件：四下1-6果实和种子
它们是果实还是种子？
莲子：既是果实也是种子，莲子是莲花的种 子，也可以说它是莲花的果实。 葵花子：葵花子是果实，“瓜子皮”是果皮， 而里面的“瓜子仁”是种子。 花生：带壳花生是果实，去掉壳的是种子。 西瓜：西瓜是果实，里面的西瓜子是种子。
教科版四年级下册第一单元第6课
果实和种子
凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了什么？ 果实
凤仙花的果实是什么样的
果实呈纺锤形，表面有茸毛。 思考：果实对植物来说有什么用呢？
凤仙花不同生长阶段的果实 这些果实有什么相同点？有什么不同点？
果实呈纺锤形，表面有茸毛。 果实未成熟（ 绿 ）色。 果实成熟为（黄褐）色，会裂开。
凤仙花不同生长阶段的果实观察
作业本P.11表格（下次填写）
果实的 生长阶段
刚结出来 的果实
生长ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ段时间 的果实
成熟 的果实
果实的特点
凤仙花果实不同生长阶段排序
1
2
3
4
按由嫩到老的排序：（ 2 ）-（ 3 ）-（ 4 ）-（ 1 ）
油菜花的花和果实生长阶段排序
（ 3） （ 1 ） （ 4） （ 5 ） （ 2）
观察凤仙花果实的结构
果皮
种子
果实 果皮作用：保护种子 种子作用：传宗接代
观察凤仙花的种子
凤仙花种子特点： 小而圆，黑褐色
一个凤仙花果实里大 约有几粒种子？
了解一株凤仙花的种子数量
一株凤仙花大约有多少粒种子？ 你有什么办法统计？
观察更多的植物果实 它们的果皮和种子有什么相同与不同？
人类重要的食物——植物果实 吃果皮（果肉） 吃种子
2021年新版最新教科版科学四年级下册《果实和种子》精品课件
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
教科版小学四年级科学下册《果实和种子》名师教学课件
教科版科学精品课件 四年级下册
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
课堂延伸
讨论个人习惯的重要性。
课后归纳
谈谈今天你学 2.完成练习册本课时的习题。
谢谢欣赏
观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
课堂延伸
讨论个人习惯的重要性。
课后归纳
谈谈今天你学 2.完成练习册本课时的习题。
谢谢欣赏
观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
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观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？
2、引导学生归纳本课知识重点。
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，一数这个果实里 有多少粒种子