湖南省常德淮阳中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试卷

高一上学期物理期中考试试卷及参考答案高一上学期物理期中考试试卷及参考答案高一的物理课程已经进行了半个学期，学生们在这个阶段已经掌握了一些基本的物理知识和实验技能。

为了检验大家的学习成果，学校安排了一场高一上学期物理期中考试。

下面我们将对试卷进行分析，并提供参考答案。

本次考试题型分为选择题和解答题，总分为100分。

试卷主要围绕力学、运动学和光学等知识进行考察。

整体难度适中，注重基础知识的考察和应用。

1、选择题选择题的第1题到第10题分别涉及了物理概念、单位换算、实验现象等内容，注重基础知识的考察。

其中，第5题考察了运动学中的加速度概念，需要注意理解加速度的含义及其应用。

第8题则是关于光学基本概念的考察，需要准确理解光的折射和反射等相关知识。

2、解答题解答题部分分为两个部分，第一部分为计算题，第二部分为实验题。

计算题部分难度适中，第11题考察了牛顿第二定律的应用，需要准确掌握物体的受力分析和运动学公式。

第12题则是关于功和能的概念题，需要注意理解能量转化和功的概念及其应用。

实验题部分包括两个实验，分别为测量物体的质量和测量物体的速度。

第13题需要学生根据实验数据进行分析，得出实验结论。

第14题则需要学生根据实验原理和数据计算出物体的速度。

这两个实验题都需要学生掌握实验方法和技巧，并具备一定的数据处理能力。

参考答案：1、选择题(1) B (2) A (3) C (4) D (5) B (6) D (7) A (8) C (9) D (10) A2、解答题21、解答：根据牛顿第二定律，物体受到的合力为F = ma，已知物体的质量为m = 2kg，加速度为a = 2m/s²，则物体受到的合力为F = 4N。

211、解答：根据功的定义，力对物体所做的功为W = Flcosα，其中力F的大小为5N，位移l为5m，力与位移之间的夹角为60°，则力对物体所做的功为W = 12.5J。

物体动能的变化量为ΔE = 1/2mv²，已知物体的质量为1kg，速度的增量为2m/s，则物体动能的增量为ΔE = 2J。

2020-2021学年高一物理上学期期中试卷（含解析） (VIII)一、选择题1.下列说法正确的是A. 拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体B. 力离不开受力物体,但可以没有施力物体.例如:向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力,但找不到施力物体C. 一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体,又是施力物体D. 只要两个力的大小相等,它们产生的效果一定相同【答案】C【解析】【详解】A.由于力的作用是相互的，施力物体与受力物体是同时存在的，拳击手一拳击出，没有击中对方，表明拳击手对对方没有施力，没有力当然谈不上施力物体和受力物体，故A 错误.B、力离不开受力物体，受力物体同时也是施力物体，向上抛出的小球在上升过程中没有受到向上的力，找不到施力物体也就没有受力物体，故B错误C、一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体，力的产生和存在离不开物体，力是相互作用的，故C正确D、两个力的大小相等，它们产生的效果不一定相同，比如倔强系数不同的弹簧对拉，两弹簧的形变量不同，故D错误.故选：C.【点睛】本题考查了力的概念．①力的相互作用性，一个物体施力的同时也受到另一个物体的作用力；②力的物质性，施力物体同时也是受力物体.2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是A. 加速度总与速度变化量的方向相同B. 若某时刻物体速度为零,则此刻它的加速度也一定为零C. 若物体加速度越来越大,则其速度一定越来大D. 作直线运动的物体,若加速度与规定的正方向相反,则物体速度一定在变小【答案】A【解析】【详解】A、加速度总与速度变化量的方向相同，故A正确。

B、若某时刻物体速度为零,则此刻它的加速度不一定为零，加速度描述的是速度的变化率，与速度无关，故B错误。

C、若物体加速度越来越大,则其速度不一定越来越大，当加速度方向与速度方向一致时，速度就增大，反之，速度就减少，故C错误，D错误。

象对市爱好阳光实验学校市2021～2021度高期中物理试卷〔班〕一、单项选择题：本大题共10小题，每题3分，共30分．在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是〔〕A．东去B．轻舟已过万重山C．夕下D．飞花两岸照船红2．关于地球能否看作质点，以下说法正确的选项是〔〕A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3．图是某物体运动的s﹣t图象，由图可知〔〕A．物体在0～t1时间内做匀加速直线运动B．物体在t1～t2时间内保持静止C．物体在t2～t3时间内做匀减速直线运动D．物体在0～t3时间内一直做匀速直线运动4．在长为50m的游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运发动从出发至比赛终点的位移和路程分别是〔〕A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m5．“研究匀变速直线运动〞获得的一条纸带如下图，a、b两个相邻计数点时间间隔为0.10s，那么从a至b这段时间内物体的平均速度约为〔〕A．0.27m/s B．0.37m/s C．5m/s D．5m/s6．以72km/h的初速度做直线运动，加速度为﹣5m/s2．以下说法中正确的选项是〔〕A．做匀加速直线运动B．做匀减速直线运动C．的速度每秒增加5m/s D．的速度保持不变7．一辆从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度到达15m/s，的加速度是〔〕A．1 m/s2B．3 m/s2C．5 m/s2D．15 m/s28．质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，以下说法中正确的选项是〔〕A．落地的时间不同B．下落过程中物体的加速度不相同C．落地时的速度不同D．下落过程中物体的加速度相同9．舰载机在停泊的航母上展开飞行训练．假设飞机着陆时的速度为200m/s，匀减速滑行的加速度大小为100m/s2，那么航母甲板上的跑道长度不小于〔〕A．50 m B．100 m C．150 m D．200 m10．如图是质点做直线运动的v﹣t图象．关于该质点的运动，以下说法正确的选项是〔〕A．0～t1时间内质点做匀速运动B．t1～t2时间内质点保持静止C．质点先做匀加速运动再做匀速运动D．t1时刻质点的运动方向改变二、双项选择题〔每题中只有2个选项是正确的，将正确答案填在答题卡上，共5小题，每题6分只选对一个得3分，选对两个得6分，共30分．〕11．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，在街上行使，时快时慢，20min行使了18km，行驶的速度是54km/h，那么〔〕A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度 D．54km/s瞬时速度12．图是测量人的反时间的小，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小〔约3cm〕，乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．以下表述正确的有〔〕A．测的是甲同学的反时间B．测的是乙同学的反时间C．原理是h=gt2D．原理是v t=gt13．时间11月3日凌晨1时28分，“神舟八号〞上的对接环触到“天宫一号〞的对接机构；凌晨1时36分，两个器对接．按照方案，组合体飞行12天之后，将进行第二次交会对接．那么以下说法正确的选项是〔〕A．1时28分是时间间隔B．1时36分是时刻C．1时36分是时间间隔D．12天是时间间隔14．以下有关如下图速度图象的说法正确的选项是〔〕A．物体做匀变速直线运动B．速度与时间成正比C．第3s末的速度是10m/s D．前3s的平均速度是5m/s15．做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后速度大小变为4m/s，那么此物体在这l s内通过的位移〔〕A．可能于6 m B．可能小于2 m C．可能大于6 m D．可能于2 m三、题：每空2分，共16分16．〔1〕研究小车匀速直线运动的装置如图〔a〕所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z，纸带上计数点的间距如图〔b〕所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固在平板上，让纸穿过限位孔上述步骤的正确顺序是：〔用字母填写〕②图〔b〕中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s③计数点5对的瞬时速度大小计算式为V5= ．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式为a= ．图〔c〕是某同学在做匀变速直线运动中获得的一条纸带．①假设电源频率为50Hz，那么打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为s．②A、B、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s= cm，C点对的速度是m/s．纸带的加速度是m/s2〔计算结果保存二位有效数字〕．四、计算题：每题6分，共24分17．一个物体从45m高处自由下落，取g=10m/s2，那么：〔1〕经过多长时间落到地面？落到地面的瞬间物体的速度是多少？18．如下图，一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s．求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移．19．在高速公路上行驶的速度为30m/s，假设驾驶员发现前方80m处发生了交通事故，马上紧急刹车，以恒的加速度经过4s才停下来，那么：〔1〕是否会有平安问题？在此题中，如果驾驶员看到事故时的反时间是0.5s，该行驶是否会出现平安问题？20．一辆以10.0m/s的速度下坡，在下坡路上得到0.2m/s2的加速度，行驶到坡低端时速度增加到15.0m/s．求这辆尺寸经过这段下坡路所用的时间及这段破路的长度．市2021～2021度高期中物理试卷〔班〕参考答案与试题解析一、单项选择题：本大题共10小题，每题3分，共30分．在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是〔〕A．东去B．轻舟已过万重山C．夕下D．飞花两岸照船红【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解：A、东去是以地面为参考系得出的；B、轻舟已过万重山是相对山来说的，故参考系是地面及地面上的高山；C、夕下是指太阳相对地面的位置变化；故以地面为参考系；D、飞花两岸照船红是指花相对于船的运动，故不是以地面为参考系；此题要求选不是以地面为参考系的，应选：D．【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取适宜的参考系可以使运动的研究简单化．2．关于地球能否看作质点，以下说法正确的选项是〔〕A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】解：AB、一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B选项都不对．C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误．D、研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以D选项正确．应选：D．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．图是某物体运动的s﹣t图象，由图可知〔〕A．物体在0～t1时间内做匀加速直线运动B．物体在t1～t2时间内保持静止C．物体在t2～t3时间内做匀减速直线运动D．物体在0～t3时间内一直做匀速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在位移时间图中，由图可以知道，物体在0～t1时间内的位移随时间均匀增加，做匀速运动；t1～t2时间内，物体的位置坐标不变，故物体保持静止；在t2～t3时间内的位移随时间均匀减小，物体匀速返回．【解答】解：A、在0～t1时间内，位移﹣时间图为直线，任意取两小段时间，计算出的平均速度相，故为匀速直线运动，故A选项错误；B、在t1～t2时间内，物体的位置坐标不变，故物体保持静止，故B选项正确；C、在t2～t3时间内的位移随时间均匀减小，物体匀速返回，故C错误；D、在0～t3时间内，物体先匀速，在静止不动，最后匀速后退，故D错误；应选B．【点评】位移﹣时间图象中斜率表示速度，匀速运动的图象是倾斜的直线，静止不动是与时间轴平行的直线，匀变速运动的图线是曲线．4．在长为50m的游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运发动从出发至比赛终点的位移和路程分别是〔〕A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程为于物体经过的轨迹的长度，是标量．【解答】解：由题意可知，人最后回到了起点，故初末位置相同，故位移为0m；而路程为经过的轨迹的长度，故路程为100m；应选：D．【点评】此题考查位移与路程的概念，要注意明确位移是矢量，而路程是标量；只有物体做单向直线运动时物体的位移大小才于路程；根底题目．5．“研究匀变速直线运动〞获得的一条纸带如下图，a、b两个相邻计数点时间间隔为0.10s，那么从a至b这段时间内物体的平均速度约为〔〕A．0.27m/s B．0.37m/s C．5m/s D．5m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】题；直线运动规律专题．【分析】根据纸带得到ab两点的距离，根据平均速度于总位移除以总时间即可求解．【解答】解：根据纸带得到ab两点的位移为：x=0cm=0.027m所以平均速度为：应选：A【点评】此题主要考查了平均速度公式的直接用，知道平均速度于总位移除以总时间，难度不大，属于根底题．6．以72km/h的初速度做直线运动，加速度为﹣5m/s2．以下说法中正确的选项是〔〕A．做匀加速直线运动B．做匀减速直线运动C．的速度每秒增加5m/s D．的速度保持不变【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动是指加速度不变的运动，当加速度的方向与速度的方向相同的时候，速度增加，当加速度的方向与速度的方向相反的时候，物体的速度减小．【解答】解：物体的加速度为﹣5m/s2，加速度为负值，说明与速度的方向相反，物体做的减速运动，速度每秒减小5m/s，故B正确，ACD错误．应选：B．【点评】此题是对加速度和速度之间的关系的理解，加速度是指速度变化的快慢，加速度的方向与速度的方向相同的时候，速度增加，当加速度的方向与速度的方向相反的时候，物体的速度减小．7．一辆从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度到达15m/s，的加速度是〔〕A．1 m/s2B．3 m/s2C．5 m/s2D．15 m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体的初速度为零，根据加速度的义式，可以直接得到加速度的大小．【解答】解：物体的初速度为0，末速度为15m/s，用的时间为5s，根据加速度的义式有：a==m/s2=3m/s2，应选：B【点评】此题就是对加速度公式的直接考查，掌握住加速度的义式，直接计算即可，比拟简单．8．质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，以下说法中正确的选项是〔〕A．落地的时间不同B．下落过程中物体的加速度不相同C．落地时的速度不同D．下落过程中物体的加速度相同【考点】自由落体运动．【专题】性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】根据高度，结合位移时间公式比拟运动的时间，根据速度位移公式比拟落地的速度大小，【解答】解：A、物体由静止释放，做自由落体运动，加速度相同，根据h=得，高度相同，那么落地的时间相同．故AB错误，D正确．C、根据v2=2gh可知，下落相同高度，获得的速度相同，故C错误应选：D【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动9．舰载机在停泊的航母上展开飞行训练．假设飞机着陆时的速度为200m/s，匀减速滑行的加速度大小为100m/s2，那么航母甲板上的跑道长度不小于〔〕A．50 m B．100 m C．150 m D．200 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】初末速度和加速度，结合匀变速直线运动的速度位移公式求出航母甲板跑道的至少长度．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，得：x=．应选：D【点评】对于匀变速直线运动的根本物理量，初速度、末速度、加速度、位移和时间，知其三必然知其二．10．如图是质点做直线运动的v﹣t图象．关于该质点的运动，以下说法正确的选项是〔〕A．0～t1时间内质点做匀速运动B．t1～t2时间内质点保持静止C．质点先做匀加速运动再做匀速运动D．t1时刻质点的运动方向改变【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】速度时间图象中，平行时间轴的直线表示质点做匀速直线运动，倾斜直线表示匀变速直线运动；与横轴的交点是速度方向改变的时刻．【解答】解：A、0～t1时间内是过原点的倾斜直线，表示质点做初速度为零的匀加速直线运动，故A错误；B、t1～t2时间内平行时间轴的直线表示质点做匀速直线运动，故B错误；C、根据AB分析，直线先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，故C正确；D、整个过程速度均为正，表示运动方向没发生改变，故D错误；应选：C．【点评】正确理解v﹣t图象的物理意义，不能单凭感觉理解，然后根据速度的正负分析质点的运动方向，由“面积〞求解质点的位移、斜率分析加速度的大小和方向．二、双项选择题〔每题中只有2个选项是正确的，将正确答案填在答题卡上，共5小题，每题6分只选对一个得3分，选对两个得6分，共30分．〕11．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，在街上行使，时快时慢，20min行使了18km，行驶的速度是54km/h，那么〔〕A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度 D．54km/s瞬时速度【考点】平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．【解答】解：子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度．行驶的速度是54km/h，表示一段位移内的速度，是平均速度．故B、C正确，A、D错误．应选BC．【点评】解决此题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段〞，瞬时速度研究的是“一点〞．12．图是测量人的反时间的小，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小〔约3cm〕，乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．以下表述正确的有〔〕A．测的是甲同学的反时间B．测的是乙同学的反时间C．原理是h=gt2D．原理是v t=gt【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】该是测量人的反时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即〞捏住直尺，读出直尺下落的高度，由求出时间，即反时间．【解答】解：A、图中上方的手是释放直尺者的，下方的手是受测者的，所以测的是甲同学的反时间，故A正确，B错误；D 、由知，受测者的反时间只与下落的高度有关，故C正确，D错误应选：AC【点评】考查了测量人的反时间的，注意原理、操作步骤，考前须知．13．时间11月3日凌晨1时28分，“神舟八号〞上的对接环触到“天宫一号〞的对接机构；凌晨1时36分，两个器对接．按照方案，组合体飞行12天之后，将进行第二次交会对接．那么以下说法正确的选项是〔〕A．1时28分是时间间隔B．1时36分是时刻C．1时36分是时间间隔D．12天是时间间隔【考点】时间与时刻．【分析】时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．依据区别就可得出答案．【解答】解：A、11月3日凌晨1时28分，是“神舟八号〞上的对接环触到“天宫一号〞的对接机构的时刻，不是时间间隔．故A错误；B、1时36分是两个器对接的时刻．故B正确；C、1时36分是两个器对接的时刻．故C错误；D、组合体飞行12天之后，12天是时间间隔．故D正确．应选：BD【点评】此题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力．要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同．14．以下有关如下图速度图象的说法正确的选项是〔〕A．物体做匀变速直线运动B．速度与时间成正比C．第3s末的速度是10m/s D．前3s的平均速度是5m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象的斜率于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．由速度图象可直接读出速度的大小，加速度由图象的斜率求出．【解答】解：A、图象的斜率不变，说明物体的加速度不变，物体做匀加速直线运动，故A正确．B、由图看出，v﹣t图象不过原点，故速度与时间不成正比．故B错误．C、由图读出，第3s末的速度是10 m/s．故C正确．D、前3s 的平均速度是==m/s，故D错误；应选：AC．【点评】此题关键抓住速度图象的斜率表示加速度、能根据图象的形状分析物体的运动情况．15．做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后速度大小变为4m/s，那么此物体在这l s内通过的位移〔〕A．可能于6 m B．可能小于2 m C．可能大于6 m D．可能于2 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度公式求出物体在这l s内通过的位移，注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．【解答】解：假设1s后的速度方向与初速度方向相同，那么x=t=假设1s后的速度方向与初速度方向相反，那么x=t=故AD正确，BC错误；应选：AD．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式，注意1s后速度和初速度的方向问题．三、题：每空2分，共16分16．〔1〕研究小车匀速直线运动的装置如图〔a〕所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z，纸带上计数点的间距如图〔b〕所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳后放开小车C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固在平板上，让纸穿过限位孔上述步骤的正确顺序是：DCBA 〔用字母填写〕②图〔b〕中标出的相邻两计数点的时间间隔T= 0.1 s③计数点5对的瞬时速度大小计算式为V5= ．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式为a=．图〔c〕是某同学在做匀变速直线运动中获得的一条纸带．①假设电源频率为50Hz，那么打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02 s．②A、B 、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s= 0.70 cm，C点对的速度是0.10 m/s．纸带的加速度是0.20 m/s2〔计算结果保存二位有效数字〕．【考点】测匀变速直线运动的加速度．【专题】题；量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】〔1〕①先连接器材，测量时先接通电源，后释放纸带；②打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s；③匀变速直线运动中，平均速度于中间时刻的瞬时速度；④根据公式△x=aT 2列式求解；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕：①先连接器材，后穿纸带，再连接小车，最后打点并选择纸带进行数据处理；故为DCBA；②打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s，故T=0.1s；③匀变速直线运动中，平均速度于中间时刻的瞬时速度，故v5=；④根据公式△x=aT2，有：〔S4+S5+S6〕﹣〔S1+S2+S3〕=9aT2；解得：a=；①打点计时器电源频率为50Hz，那么纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．②由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间的距离s=0cm﹣1.00cm=0.70cm；由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就于在该段时间内的中间时刻瞬时速度，故v C==0.10m/s根据△x=aT2可得：物体的加速度a==0.20m/s2故答案为：〔1〕①DCBA，②0.1，③，④；①0.02，②0.70，③0.10，④0.20．【点评】此题关键明确原理、步骤，会计算瞬时速度和加速度，并要提高用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力，在平时练习中要根底知识的理解与用．四、计算题：每题6分，共24分17．一个物体从45m高处自由下落，取g=10m/s2，那么：〔1〕经过多长时间落到地面？落到地面的瞬间物体的速度是多少？【考点】自由落体运动．【专题】量思想；方程法；自由落体运动专题．【分析】〔1〕根据h=求出落地的时间．根据v=gt求出物体落到地面前得瞬时速度【解答】解：〔1〕根据h=得：t=根据v=gt，代入数据得：v=30m/s．答：〔1〕经过3s落到地面．落到地面的瞬间物体的速度是为30m/s【点评】解决此题的关键掌握自由落体运动的速度时间公式v=gt和位移时间公式h=即可解决18．如下图，一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s．求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出快艇的速度，结合位移时间公式求出快艇的位移．【解答】解：〔1〕快艇在8s末的速度为：v=v0+at=6+2×8m/s=22m/s．快艇在8s内的位移为：x=at2=6×8+×2×82m=112m．答：〔1〕快艇在8s末的速度为22m/s；快艇在8s内经过的位移为112m．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用．19．在高速公路上行驶的速度为30m/s，假设驾驶员发现前方80m处发生了交通事故，马上紧急刹车，以恒的加速度经过4s才停下来，那么：〔1〕是否会有平安问题？在此题中，如果驾驶员看到事故时的反时间是0.5s，该行驶是否会出现平安问题？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】〔1〕根据匀变速直线运动的平均速度推论求出速度减为零的位移，从而判断是否有平安问题．在反时间内做匀速直线运动，抓住匀速直线运动的位移和匀减速直线运动的位移之和判断是否有平安问题．【解答】解：〔1〕速度减为零的位移为：＜80m．。

2020-2021学年度高一上学期期中考试物理试卷物理必修1（第一章至第五章）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

请将第Ⅰ卷的正确答案填涂在答题卡上，第Ⅱ卷按要求作答在答题卷上。

考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共14小题，共48分。

在给出的四个选项中，第1-8题只有一个选项符合要求，每小题3分；第9-14题有多个选项符合要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。

）1. 我国杭州获得2022年亚运会主办权。

在下列运动中，考察运动员的训练成绩时，运动员可视为质点的是( )A. 马拉松B. 跳水C. 击剑D. 体操2. 伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是为了实验时便于测量小球运动的（）A. 速度B. 路程C. 时间D. 加速度3. 下列说法中正确的是( )A. 有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力B. 放在桌面上的书受到桌面对它向上的弹力，这是由于书本发生了微小形变而产生的C. 滑动摩擦力的大小一定与物体所受的重力成正比D. 轻绳的弹力方向一定沿绳，轻杆的弹力方向可以不沿杆4. 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。

若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为()A．3B．4C．5D．65. 如图所示是悬绳对称且长度可调的自制降落伞，用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验，悬绳的长度l1<l2，匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2，则()A．F1<F2B．F1>F2C．F1=F2<G D．F1=F2>G6. 如图所示，水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有小滑轮B，一轻绳一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝20 kg的重物，∠CBA＝30°，则滑轮受到绳子作用力为（）A．100 N B. 3100NC．200 N D．3200N7. 如图所示,一质点做匀加速直线运动，AB是其位移-时间图像中的一段，从图中所给数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度大小（）A．大于2 m/s B. 等于2 m/sC．小于2 m/s D．无法确定8. 三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 N/m的相同轻弹簧p, q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。

象对市爱好阳光实验学校一中、五校2021～2021度高期中物理试卷一、选择题〔此题共12小题，1-8题单项选择，9-12题多项选择，每题4分，共计48分〕1．以下说法正确的选项是〔〕A．质量大的物体不能看成质点，质量小的物体可以看成质点B．路程总是大于位移的大小C．天宫一号发射升空是9月29日21时16分整，这是时刻D．不选用参考系也可以描述物体的运动2．如下图，一个小球以速度v1=6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2=4m/s，碰撞的时间为0.2s．那么小球与墙碰撞过程中的加速度，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相反C．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相反3．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是〔〕A．速度的变化率越来越小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度一直保持不变4．物体做自由落体运动，第一秒内下落的位移为h，那么第n秒内下落的位移是〔〕A．h B．2nh C．n2h D．〔n2﹣1〕h5．物体作匀加速直线运动，第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，那么下面结论正确的选项是〔〕A．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是2 m/s2C．任何1s内的速度变化都是2 m/sD．第1s内的平均速度是4 m/s6．如下图，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，假设到达B 点时速度为v，到达C点时速度为2v，那么AB：AC于〔〕A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：47．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度到达3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，那么〔〕A．匀加速上升的加速度大小为m/s2B．匀减速上升的加速度大小为m/s2C．上升的总高度为3mD．上升的总高度为3m8．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+r2〔各物理量均采用单位制单位〕，那么该质点〔〕A．第1s内的位移是5mB．第2s内的平均速度是7m/sC．任意1s内速度变化方向都相同D．第3s末的速度是10m/s9．甲、乙两位同学在放学时，从所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，70分钟时到家，甲同学的x﹣t图象如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．在前20分钟内甲同学做匀加速运动B．甲同学在乙同学家停留了30分钟C．甲乙两同学家相距kmD．甲从离开至到家的这段时间内，平均速度为2m/s10．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=5：1，甲从高H处自由落下的同时乙从2H处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的有〔〕A．在下落过程中，同一时刻二者速度相B．甲落地时，乙距地面的高度为HC ．甲落地时，乙的速度的大小为D．甲、乙在空中运动的时间之比为1：211．在某一高度以v0=50m/s的初速度竖直上抛一个小球〔不计空气阻力〕，当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A．小球在这段时间的平均速度大小可能为30m/s，方向向上B．小球在这段过程的运动时间为6秒，平均速度方向向下C．小球在这段的路程可能为120m或130mD．小球的位移大小一是120m 12．甲乙两个物体相距20米同时同向运动，乙在前方，甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动，如下图，那么〔〕A．甲物体经过50秒停下B．10秒时甲乙相遇C．甲乙可相遇两次D．甲从0时刻到停下，平均速度为5米/秒二、填空题〔此题共2小题，每空2分，共18分〕13．火车经刹车10s停下，设火车刹车匀减速运动，最后1秒内位移是2米，那么刹车过程加速度的大小，总位移．14．某同学用如图1所示装置探究匀变速直线运动规律，过程如下：A、按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，释放小车，小车由静止开始运动B、按要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，释放小车，获得一条纸带C、在获得的纸带上点迹清晰的，每5个点标注一个计数点A，B，C，…，测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…并将其记录在纸带上对的位置处．完成以下填空〔1〕本在释放小车〔“之前〞或“之后〞〕接通打点计时器的电源装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，那么相邻两点的时间间隔T= s．〔3〕如图2是某同学用米尺测量所得纸带上相邻五个计数点的间距，那么打下B点时的速度大小为v B= m/s，打下B点到E点的过程中小车的平均速度v= m/s．〔4〕假设在如图2纸带中某同学只测量出了AB=2.0cm、CD=cm，其它间距忘记测量，由此求得小车加速度的大小a= m/s2．〔〔3〕〔4〕结果保存三位有效数字〕〔5〕如果当时电中交变电流的电压变成10V，其他条件不变，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值与值相比，如果当时电中交变电流的频率大于50Hz，其他条件不变，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值与值相比〔选填：“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕．三、计算题15．公共从甲站地沿平直公路开往乙站，在市区内最大允许的速度是v m=15m/s，公共加速时最大加速度为a1=3m/s2，刹车时最大加速度为a2=5m/s2，甲乙两站地间距离为s=1200m，求：在不违章的前提下，公共从甲站出发到达乙站停车，所需的最短时间．16．12月1日至21日，印度和吉尔吉斯斯坦举行了代号为“匕首﹣2021〞的反恐事学习，印方参演人员来自印度伞兵团．在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动，运动一段时间后，翻开降落伞，展伞后伞兵以1m/s2的加速度匀减速下降，伞兵落地速度为5m/s〔取g=10m/s2〕求：〔1〕伞兵展伞时，离地面的高度为多少？伞兵在空中的运动时间为多少？17．A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度为v A=10m/s，B车在后速度为v B=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车500m时，才发现前方有A车．这时B车立即刹车，但要经过1800m，B车才能停止．问：〔1〕A车假设仍按原速，两车是否会相撞〔通过计算写明你判断的依据〕？B车在刹车的同时发出信号，使A车接收到信号立即加速〔不考虑接收时间差〕，那么A车的加速度至少是多大时，才能防止事故发生？一中、五校2021～2021度高期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共12小题，1-8题单项选择，9-12题多项选择，每题4分，共计48分〕1．以下说法正确的选项是〔〕A．质量大的物体不能看成质点，质量小的物体可以看成质点B．路程总是大于位移的大小C．天宫一号发射升空是9月29日21时16分整，这是时刻D．不选用参考系也可以描述物体的运动【考点】质点的认识；时间与时刻．【专题】性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一条件的抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离．描述物体的运动必须先选择参考系．【解答】解：A、轻小的物体它的体积不一能够忽略，不一能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误．B、在路程与位移的根本的区别在于它们的内涵不同．路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离，是从起点到终点的有向线段，当物体做单向直线运动时，位移的大小于路程．故B错误；C、天宫一号发射升空是9月29日21时16分整，在时间轴上对的是一个点，这是时刻，故C正确；D、物体的运动是相对的，描述物体的运动必须先选择参考系，故D错误．应选：C【点评】此题主要考查学生对力学根本概念位移、路程、质点参考系根本物理量的理解．这些根底概念是物理学的根底，要注意加深理解．2．如下图，一个小球以速度v1=6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2=4m/s，碰撞的时间为0.2s．那么小球与墙碰撞过程中的加速度，以下说法正确的选项是〔〕A．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相反C．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相反【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的义求加速度，注意速度矢量性的表述．【解答】解：令初速度v1的方向为正方向，那么v1=6m/s，v2=﹣4m/s，所以小球的加速度为：a=，负号表示加速度的方向与规的正方向相反，即与v1的方向相反．应选：D．【点评】掌握加速度的义，知道同一条直线上矢量方向的表达是正确解题的关键，属于根底题不难．3．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是〔〕A．速度的变化率越来越小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度一直保持不变【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，根据速度方向和加速度方向的关系判断速度是增加还是减小．【解答】解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度逐渐减小，那么速度变化率逐渐减小．故A正确．B、加速度方向与速度方向相同，雨滴做加速运动，当加速度减小到零，速度到达最大．故B正确，C、D错误．应选AB．【点评】解决此题的关键知道加速度是反映速度变化快慢的物理量．当速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，当速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动．4．物体做自由落体运动，第一秒内下落的位移为h，那么第n秒内下落的位移是〔〕A．h B．2nh C．n2h D．〔n2﹣1〕h【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，结合位移时间公式求出第ns内下落的位移．【解答】解：第一秒内的位移h=，第n内的位移于ns内的位移减去〔n﹣1〕s内的位移，那么=h．故A正确，B、C、D错误．应选：A．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式灵活求解，也可以根据推论求解．5．物体作匀加速直线运动，第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，那么下面结论正确的选项是〔〕A．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是2 m/s2C．任何1s内的速度变化都是2 m/sD．第1s内的平均速度是4 m/s【考点】加速度；速度．【专题】量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，从而得出物体在零时刻的速度．根据平均速度的推论求出第1s内的平均速度．【解答】解：A、根据速度时间公式得，加速度为：a=，那么零时刻的速度为：v0=v1﹣at1=6﹣2×1m/s=4m/s，故A错误，B正确；C、加速度为2m/s2，那么任何1s内的速度变化量为：△v=at=2×1m/s=2m/s，故C正确．D、根据平均速度的推论知，第1s 内的平均速度为：，故D错误．应选：BC．【点评】此题考查匀变速直线运动的规律用；解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式及位移公式，并明确加速度的义及其求解方法．6．如下图，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，假设到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，那么AB：AC于〔〕A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】小球沿斜面做初速度为零的匀变速直线运动，根据速度位移关系公式列式分析即可．【解答】解：小球沿斜面做初速度为零的匀变速直线运动，对A到B过程，有：v2=2ax AB①对B到C过程，有：2﹣v2=2axBC②联立①②解得：x AB：x BC=1：3故AB：AC=1：4应选：D．【点评】此题关键明确小球的运动性质，灵活地选择运动过程，然后根据运动学公式列式求解，根底题．7．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度到达3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，那么〔〕A．匀加速上升的加速度大小为m/s2B．匀减速上升的加速度大小为m/s2C．上升的总高度为3mD．上升的总高度为3m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速上升和匀减速上升的加速度，结合匀变速直线运动的平均速度推论求出上升的总高度．【解答】解：A 、匀加速上升时的加速度，故A正确；B 、匀减速上升时时的加速度大小，故B错误；CD 、由题意知，匀加速上升时的平均速度，所以匀加速上升的位移，匀速上升的位移x2=vt2=3×10m=30m，匀减速上升的平均速度，所以匀减速上升的位移，所以上升的总位移x=x1+x2+x3=3+30+m=3m，故C正确，D错误．应选：AC．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+r2〔各物理量均采用单位制单位〕，那么该质点〔〕A．第1s内的位移是5mB．第2s内的平均速度是7m/sC．任意1s内速度变化方向都相同D．第3s末的速度是10m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可求得质点的初速度和加速度，求出第2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at求解【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，可得质点的初速度 v0=5m/s，加速度a=2m/s2．A、将t=1s带入，求得x=7m，所以第1秒的位移是6m，故A错误；B、由x=5t+t2可得第2s内位移为△x=14﹣6m=8m，平均速度为 V平=，故B错误．C、任意1s内的速度增量：△v=at=2×1m/s=2m/s，方向相同，故C正确．D、3s末的速度为v=v0+at=5+2×3m/s=11m/s，故D错误．应选：C【点评】此题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，推论△x=aT2运动学公式的根本规律，并能灵活用9．甲、乙两位同学在放学时，从所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，70分钟时到家，甲同学的x﹣t图象如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．在前20分钟内甲同学做匀加速运动B．甲同学在乙同学家停留了30分钟C．甲乙两同学家相距kmD．甲从离开至到家的这段时间内，平均速度为2m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】位移图象纵坐标的变化量于物体位移的大小．图象的斜率于物体速度的大小．根据斜率于速度分析物体析运动情况．【解答】解：A、前20分钟内图象是一条倾斜的直线，是匀速运动运动，故A 错误；B、20﹣50分钟内甲同学的速度为零，即甲同学在乙同学家停留了30分钟，故B正确；C、50到70分钟运动的位移即为甲乙两同学家相距，x=﹣=km，故C正确；D 、平均速度=2m/s，故D正确．应选BCD【点评】根据位移图象分析物体的运动情况时，关键抓住图象的斜率于速度进行分析．10．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=5：1，甲从高H处自由落下的同时乙从2H处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的有〔〕A．在下落过程中，同一时刻二者速度相B．甲落地时，乙距地面的高度为HC ．甲落地时，乙的速度的大小为D．甲、乙在空中运动的时间之比为1：2【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度和位移．【解答】解：A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相，故A正确．B、甲落地时，甲乙运动的位移都为H，所以乙离地面的高度为：2H﹣H=H，故B 正确；C、甲落地时，由位移速度关系式：v2=2aH，可得v=，它们的速度相同，故C正确．D、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g ，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲、乙在空中运动的时间之比为1：，故D 错误．应选：ABC 【点评】解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式用，一般情况下，研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单；并且最好尝试一题多解的方法．11．在某一高度以v0=50m/s的初速度竖直上抛一个小球〔不计空气阻力〕，当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A．小球在这段时间的平均速度大小可能为30m/s，方向向上B．小球在这段过程的运动时间为6秒，平均速度方向向下C．小球在这段的路程可能为120m或130mD．小球的位移大小一是120m【考点】竖直上抛运动；位移与路程；平均速度．【专题】量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出小球在这段时间内的平均速度．注意末速度的方向可能向上，可能向下．分情况讨论，分段研究，根据运动学公式求出运动的路程和运动的时间，从而求出平均速率．【解答】解：A、假设小球的速度变为10m/s ，方向仍然向上，那么其平均速度==30m/s，方向向上；故A正确；B、由于A中情况可知，物体的运动时间可能为4s，平均速度向上；故B错误；C、假设向上第一次到达速度为10m/s，那么位移x==120m；假设到最高后又返回至速度为10m/s，那么位移为x′=120+=125m；故CD错误；应选：A．【点评】解决此题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法，可以全过程研究，也可以分段研究．注意末速度的方向可能向上，可能向下．12．甲乙两个物体相距20米同时同向运动，乙在前方，甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动，如下图，那么〔〕A．甲物体经过50秒停下B．10秒时甲乙相遇C．甲乙可相遇两次D．甲从0时刻到停下，平均速度为5米/秒【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，与坐标轴所围图形的面积表示位移．【解答】解：A、由图甲的加速度大小为：a==0.2m/s2那么停止需要的时间为：t==50s，故A正确；B、10秒时甲乙速度相，甲比乙多走的位移为△x=×10×8=40m而原来甲在乙前方20m，所以此时甲在乙前方20m，故B错误；C、由前面分析知10s之前二者相遇一次，10s之后乙的速度比甲大，乙会追上甲再相遇一次，即可相遇两次，C正确；D、甲从0时刻到停下，平均速度==5m/s，D正确；应选：ACD．【点评】此题考查v﹣t图象分析追及问题，关键是其与坐标轴围成图形表示面积的用是前提．二、填空题〔此题共2小题，每空2分，共18分〕13．火车经刹车10s停下，设火车刹车匀减速运动，最后1秒内位移是2米，那么刹车过程加速度的大小4m/s2，总位移200m ．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】采用逆向思维，结合匀变速直线运动的位移时间公式，抓住最后1s内的位移求出加速度的大小．从而根据位移时间公式求出刹车过程的位移【解答】解：采用逆向思维，该运动为初速度为0的匀加速直线运动v0=0，t1=1s，x1=2m，t2=7s解得那么刹车过程中的位移故答案为：4m/s2，200m【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用14．某同学用如图1所示装置探究匀变速直线运动规律，过程如下：A、按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，释放小车，小车由静止开始运动B、按要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，释放小车，获得一条纸带C、在获得的纸带上点迹清晰的，每5个点标注一个计数点A，B，C，…，测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…并将其记录在纸带上对的位置处．完成以下填空〔1〕本在释放小车之前〔“之前〞或“之后〞〕接通打点计时器的电源装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，那么相邻两点的时间间隔T= 0.1 s．〔3〕如图2是某同学用米尺测量所得纸带上相邻五个计数点的间距，那么打下B点时的速度大小为v B= 0.390 m/s，打下B点到E点的过程中小车的平均速度v= 0.960 m/s．〔4〕假设在如图2纸带中某同学只测量出了AB=2.0cm、CD=cm，其它间距忘记测量，由此求得小车加速度的大小a= 0 m/s2．〔〔3〕〔4〕结果保存三位有效数字〕〔5〕如果当时电中交变电流的电压变成10V，其他条件不变，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值与值相比不变，如果当时电中交变电流的频率大于50Hz，其他条件不变，而做的同学并不知道，那么加速度的测量值与值相比偏小〔选填：“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕．【考点】测匀变速直线运动的加速度．【专题】题；性思想；分析法；直线运动规律专题．【分析】〔1〕先连接器材，测量时先接通电源，后释放纸带；打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s；〔3〕匀变速直线运动中，平均速度于中间时刻的瞬时速度；〔4〕根据公式△x=aT2列式求解；〔5〕明确原理，知道中误差的来源，并明确处理方法．【解答】解：〔1〕中为了近量多的使用纸带，先开电源再放小；故为：之前；打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s，故T=0.1s；〔3〕利用匀变速直线运动的推论得：=0.390m/s，打下B点到E 点的过程中小车的平均速度==0.960m/s；〔4〕根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，得：解得：a==0m/s2．〔5〕电电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．⑥如果当时电中交变电流的频率大于50Hz，那么实际周期变小，那么加速度的测量值与实际值相比偏小．故答案为：〔1〕之前；0.1〔3〕0.390〔4〕0.960〔5〕0〔6〕不变〔7〕偏小【点评】对于根本仪器，要会正确使用，了解其工作原理，能根据△x=aT2求解加速度，明确纸带处理中求解瞬时速度的方法，即“变速直线运动中，时间中点的速度于该过程中的平均速度〞．三、计算题15．公共从甲站地沿平直公路开往乙站，在市区内最大允许的速度是v m=15m/s，公共加速时最大加速度为a1=3m/s2，刹车时最大加速度为a2=5m/s2，甲乙两站地间距离为s=1200m，求：在不违章的前提下，公共从甲站出发到达乙站停车，所需的最短时间．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】用匀变速直线运动的位移公式与速度公式、匀速运动的速度公式可以求出最小运动时间．【解答】解：公共以最大加速度加速，以最大速度匀速行驶，再以最大刹车加速度减少，那么运动的时间是最短的．加速过程中：，v m=a1t1，刹车过程中：，v m=a2t2，匀速运动过程中：s﹣s1﹣s2=v m t3，最短时间为：t=t1+t2+t3，代入数据解得：t=84s；答：在不违章的前提下，公共从甲站出发到达乙站停车，所需的最短时间为84s．【点评】此题考查了求的最短行驶时间，分析清楚的运动过程、用匀变速运动规律与匀速运动规律即可正确解题．16．12月1日至21日，印度和吉尔吉斯斯坦举行了代号为“匕首﹣2021〞的反恐事学习，印方参演人员来自印度伞兵团．在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动，运动一段时间后，翻开降落伞，展伞后伞兵以1m/s2的加速度匀减速下降，伞兵落地速度为5m/s〔取g=10m/s2〕求：〔1〕伞兵展伞时，离地面的高度为多少？。

2020-2021学年上学期高一期中物理试题及答案一、选择题：本题共12小题，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，每小题3分；第9～12题有多项符合题目要求，每小题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．我国第四颗月球探测器“嫦娥四号”于北京时间2018年12月8日2时23分成功发射。

与“嫦娥三号”在月球西经19.51度、北纬44.12度的虹湾以东区域着陆不同，“嫦娥四号”实现了人类首次月球背面软着陆和巡视探测。

下列说法正确的是( ) A．“嫦娥四号”绕月球做椭圆运动，是以地球为参考系来描述的B．在观测“嫦娥四号”绕月球运行周期时不可将其看成质点C．2018年12月8日是时间，2时23分是时刻D．西经19.51度、北纬44.12度表示位置【答案】D【解析】“嫦娥四号”绕月球做椭圆运动是以月球中心为参考系来描述的，故A错；观测其绕月球飞行周期可将其看成质点，故B错；2018年12月8日2时23分整体表示时刻，故C错；西经19.51度、北纬44.12度表示位置，故D对。

2．下列关于路程和位移的说法正确的是( )A．位移就是路程B．路程描述了物体位置移动的方向和距离，位移描述了物体位置移动径迹的长度C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小等于路程D．给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能【答案】C【解析】路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小，故A错误；位移描述了物体位置移动的方向和距离，路程描述了物体位置移动径迹的长度，故B错误；若物体做单一方向的直线运动，位移的大小等于路程，故C正确；给定初、末位置，路程有无数种可能，位移只有一种可能，故D错误。

3．汽车从制动到停止共用了5 s，这段时间内，汽车每1 s前进的距离分别是9 m、7 m、5 m、3 m、1 m。

2024届湖南省常德市淮阳中学等校联考物理高一上期中检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、如图所示，质点A沿半径为R的圆周运动一周，回到出发点．在此过程中，路程和位移的大小分别是( )A．2πR，2πRB．0，2πRC．2πR，0D．0，02、2015年7月，山东电视生活频道推出了全省首档户外情侣闯关真人秀节目——《爱情加速度》。

而物理学中的加速度却有完全不同的概念，下列关于物体加速度的说法中正确的是A．加速度描述速度变化的大小B．加速度描述速度变化的快慢C．加速度表示运动的快慢D．加速度表示增加的速度3、下列说法正确的是（）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．书放在水平桌面上，书对桌面的压力就是书的重力C．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的D．物体受到的滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反4、电动车从制动到停下来共用了6s。

这6s的时间内，电动车每1s内前进的距离分别是6m、5m、4m、3m、2m、1m。

关于电动车在这段时间内的运动，下列说法正确的是（）A．电动车一定做匀减速直线运动B．电动车在第5s末的瞬时速度一定等于3m/sC．电动车开始制动瞬间的速度一定大于6m/sD．电动车在中间时刻的瞬时速度一定等于3.5m/s5、如图所示，足球弹射到球网上，关于足球受力分析说法正确的是（）A．足球受到重力、弹力、摩擦力B．图中足球没有发生形变C．足球受到的弹力是足球形变产生的D．足球所受的合外力为零6、力的合成和分解在生产生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是A．两位同学提一桶水保持静止状态的时候，不管两个同学胳膊夹角多大，两个“提力”的合力不变B．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的C．运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快7、关于加速度的物理含义，下列说法正确的是（）A．加速度表示速度增加B．加速度表示速度变化C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度为单位时间内速度变化的大小8、某物体做直线运动的v t 图象如图所示,根据图象可知( )A．0～2s内物体的加速度为22m/sB．0～5s内物体的位移为7mC．物体在0～2s内与4～5s内的速度方向相同D．物体在0～2s内与4～5s内的加速度方向相同9、汽车正在以12m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方15m处有有障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为6m/s2，则（）A．刹车后3s末汽车和障碍物之间的距离为3mB．刹车后3s末汽车和障碍物之间的距离为6mC．刹车后3s末汽车的速度大小为6m/sD．刹车后3s末汽车的速度大小为010、物体受三个共点力作用，下列各组力可使物体处于平衡状态的有（）A．1N，2N，4N B．2N，4N，8NC．3N，5N，7N D．6N，7N，13N二、实验题11、（4分）如图所示，小车拖动纸带通过打点计时器做匀加速直线运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两计数点之间，都有四个点未画出．试求：（1）打点计时器打下B点时瞬时速度v B=_____m/s；v C=_____m/s；v D=_____m/s（1）可推得v A=_____ m/s；v E=_____ m/s（3）小车加速度a=_____m/s1．12、（10分）电磁打点计时器使用的是______（选填“直流”或“交流”）电源，工作电压_____伏，当电源频率为50赫兹，它每隔______打一次点三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）雨后，屋檐还在不断滴着水滴，如下图所示．这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落,可看成自由落体运动。

湖南省常德淮阳中学2020-2021学年高一第一学期期末考试试卷考试范围：必修一；考试时间：90分钟；第I卷（选择题）一、单选题（4*8=32分）1．下列画波浪线的物体或人可以看作质点的是（）A．研究一列火车通过某一路标所用的时间B．比较两列火车运动的快慢C．研究乒乓球的弧旋技术D．研究自由体操运动员在空中翻滚的动作2．关于惯性，下列说法正确的是( )A．乒乓球可以迅速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故B．某同学推不动原来静止的箱子，是因为箱子的惯性比人的惯性大的缘故C．在宇宙飞船内的物体不存在惯性D．在月球上举重比在地球上举重容易，所以同一物体在月球上比在地球的惯性小3．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．根据公式Fkx=，弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大B．该弹簧的劲度系数400N/mk=C．该弹簧的劲度系数200N/mk=D．该弹簧所受的弹力为20N4．创建文明城市，提倡机动车礼让行人．某司机开车以9m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人．设汽车做匀减速运动的加速度大小为2m/s2.则A．汽车刹车2s后的速度大小为4m/sB．汽车刹车3s内走的位移为9mC．为保障行人的安全，汽车刹车时离斑马线的最小距离为16mD．汽车在刹车后的第5秒内走的位移是0.25m5．用牛顿第三定律判断下列说法正确的是( )A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走B．人站在地上不动，人对地面的压力与地面对人的支持力大小相等、方向相反C．物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的100倍，所以A作用于B的力是B作用于A的力的100倍D．以蛋击石,石头没损伤而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力m 的物体静止于水平桌面上，设物体与桌面间的最大静摩擦力（等于滑动6．质量为2kg摩擦力）为5N。

永寿县中学2020-2021学年度第一学期期中考试物理试题第I卷（选择题）一、单选题(每小题4分，共32分)1．如图所示，下列两个实验应用了相同的科学方法，这个方法是（）A．极限法B．放大法C．假设法D．等效替代法2．某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡时的平均速度大小为4 m/s，下坡时的平均速度大小为6 m/s，则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是() A．10 m/s,10 m/s B．5 m/s,4.8 m/s C．10 m/s,5 m/s D．0,4.8 m/s 3．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移一时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知（）A．t2到t3时间内a车与b车的平均速度相等B．在t1时刻a车与b车速度相同C．b车运动过程中运动方向发生改变D．t1到t2时间内有一时刻两车的速度相同4．某物体沿一直线运动，其v–t图像如图所示，下列描述正确的是（）A．第1s内和第2s内速度方向相反B．第1s内和第2s内加速度方向相同C．第3s内物体的速度方向和加速度方向相同D．第4s末物体的加速度为零5．物体从静止开始做匀加速直线运动．已知第4 s内与第2 s内的位移之差是12 m。

则可知（）A．第1 s内的位移为4 m B．第2 s末的速度为8 m/sC．物体运动的加速度为2 m/s2D．物体在第5 s内的平均速度为27 m/s6．有一人站在火车第一节车厢前，火车从静止启动，测得第一节车厢经过他历时10s，那第九节车厢通过他，所需要的时间是（）-B10s C．103)s D．10/3sA．10(38)s7．如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为( )A．2B．3C．4D．58．如图，两物体A和B通过定滑轮的细绳连接，它们都处于静止状态，对于物体A的受力，下列说法正确的是（）A．受重力、绳子拉力、摩擦力作用B．受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用C．受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用D．受重力、动力、阻力、及水平面的支持力二、多选题(每小题4分，共16分)9．如图，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在以下各对力中属于作用力和反作用力的是（）A．P对Q的压力和Q对P的支持力B．P所受重力和P对Q的压力C．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力D．P所受重力和Q对P的支持力10．小明将一小球从固定斜面上的A点由静止释放，小球沿斜面匀加速下滑，下滑0.2m经过B点，又下滑0.6m经过C点，已知小球通过AB和BC两段所用的时间均为1s，则下列说法正确的是（）A．经过B点时的速度大小为0.2m/sB．经过B点时的速度大小为0.4m/sC．小球沿斜面下滑的加速度大小为20.4m/sD．小球沿斜面下滑的加速度大小为20.8m/s11．如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，用水平力F拉B，使三者一起向右匀速运动，在运动过程中（）A．物体A对物体B有向左的静摩擦力作用B．物体B对物体C有向右的静摩擦力作用C．桌面对物体A有向左的滑动摩擦力作用D．桌面和物体A之间没有滑动摩擦力的作用12．某物体运动的v－t图象如图所示，根据图象可知，该物体（）A．在0到2s末的时间内，加速度为1m/s2B．4s末质点运动方向改变C．在0到6s末的时间内，位移为7.5mD．在0到6s末的时间内，位移为6.5m第II卷（非选择题）三、实验题(共16分)13．(本题10分)如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。