除四害,讲卫生主题班会

除“四害”知识讲座一、灭鼠注意事项:⒈ 建筑物与外界相通的门、窗等等各种通道应密封，缝隙不大于1厘米，下水道、排水沟及各类下水道应有防鼠铁栅栏，栅栏间隙不大于1厘米。

⒉ 搞好院子里、居室内及房前屋后的卫生，清除老鼠的隐蔽场所。

3. 收藏好粮食和食物并及时清除厨房的垃圾，垃圾桶和泔水桶加盖密封，以断绝老鼠的食源。

⒋单位和居民区发现老鼠，应通知所在地居委会并自觉采用各种方法捕杀或毒杀老鼠，要积极参与、配合有关部门组织的的统一灭鼠活动。

⒌鼠药应投在老鼠经常出没的地方，但要离墙20公分，不要堵住老鼠的通道。

二、蚊虫的防制： 1.疏通房前屋后的各种水沟、使水流通畅。

⒉及时清除房前屋后、房顶等的雨后积水，勿使积水达一周以上。

⒊露天放置的各种碗、瓶、罐、桶、盆、缸等大小容器应倒扣放置。

⒋各种露天蓄水池和室内较长时间不用的蓄水池应加盖密封，勿使蚊虫直接产卵。

⒌建筑工地的各类积水应及时清除，暂时无法清除的应定期投入灭蚊幼药物。

⒍铲除房前屋后的杂草、杂物等蚊子的栖息场所。

三、苍蝇的防制： 1.生活垃圾用废弃塑料袋装好，日产日清，勿使苍蝇接触产卵。

⒉倒垃圾时须入桶（箱、车）加盖，及时清运。

⒊清除居民房前屋后、单位内外的垃圾和卫生死角。

⒋饮食店、摊点等应有防蝇、灭蝇设施，垃圾及时入桶、加盖。

⒌城区内居民禁止饲养家禽、家畜。

⒍不要用鸡、鸭、鱼的内脏、骨头做化肥。

⒎宾馆、饭店、酒家要有完善的防蝇灭蝇设施，垃圾密闭，及时清运。

四、灭蟑螂常识：蟑螂是一种繁殖力强、分布广、数量大、危害千家万户，能传播多种疾病的害虫。

在搞好室内外环境卫生，清除蟑螂孳生场所的同时，要全方位地开展药物灭蟑螂、摘除蟑螂卵夹的活动。

做到人人动手才能确保灭蟑螂达标。

篇一：除四害,讲卫生主题班会班会主题：除四害，讲卫生活动目的：1、认识“四害”及其他有危害性的生物，并能了解它们的危害所在。

2、初步掌握灭四害的方法，以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。

活动过程：“除四主持人宣布：害，讲卫生”主题班会开始了。

第一个问题：谁知道四害指哪四害？孩子们回答，板书：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

说出有关老鼠的歇后语：老鼠过街，人人喊打。

第二个问题：为什么称它们为四害？资料证明：1、苍蝇对我们人类的危害是：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。

其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2、蚊子对我们人类的危害有这些：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3、老鼠对人类会：偷吃粮食，传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害：咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。

此外，还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

第三个问题：凡家里遭受过老鼠迫害的同学，请谈谈它的可恶行径。

补充：夜出昼伏，凭嗅觉就知道里面有什么食物，吃饱后三三两两打闹、追逐，饿了或发现有新的美味食物，再结伴聚餐。

非常灵活且狡猾，怕人，活动鬼鬼祟祟。

出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看，确感安全方才出洞，它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线，以避免危险。

视力敏捷，老鼠大多数在夜间活动、觅食，夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体，白天活动的老鼠视力更好。

钻洞本领高，家鼠鼠洞很明显,常在墙旮旯里、牲囗圈、仓库伙房处。

很强的记忆性和拒食性，在熟悉的环境中改变一部分，立即会引起它的警觉，不敢向前，经反复熟悉后方敢向前。

如处受过袭击，它会长时间回避此地。

除了人类以外，老鼠是哺乳类中繁殖最迅速且最成功的。

以经常在人类生活地区活动的一种家鼠月鼠为例，每年可怀胎多达八次，每胎可诞幼鼠四至七只。

除了消耗或污染食物外，老鼠性喜磨牙，故因老鼠咬而遭破坏的包装材料或建筑设备颇为可观，据统计美国有四分之一原因不明的火灾，可能是由老鼠咬损电线所引起。

讲卫生除四害的主题班会一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

4、制定出切实加强卫生的计划和措施。

5、让教室，学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，渐次全面提高学生的身心素质。

二、活动准备：1、多媒体。

2、有关如何以防疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧婚纱照。

5、搜集中小学曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕，笤帚，盆，帕子。

三、活动地点三年级1班教室四、活动流程：1、（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！主持人：对了，今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

（2）多媒体播放传染病的传播录象，展示医生的检查单，学生认真观看。

（3）看完录象，大家交流自己的感想。

（请一些同学回答）（4）教师讲解卫生安全卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。

（5）学生交流平时是怎样讲卫生的。

a、头发整洁无异味；男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁，勤换洗。

e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；f、鞋袜：鞋子整洁无异味，上学必须穿袜子。

g、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

h、桌兜：整洁无杂物。

I、饭前饭后，注意洗手（7）主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。

为了帮助大家养成真爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。

你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。

你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。

你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。

你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。

教学目标：1. 让学生了解四害（苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂）对生活环境和人体健康的危害。

2. 增强学生的环保意识和卫生观念，提高自我防护能力。

3. 培养学生参与社区环境治理的积极性，共同营造良好的校园环境。

教学对象：大学全体学生教学时间： 1课时教学准备：1. 多媒体课件（包含四害的危害、防治方法等）2. 相关图片和视频资料3. 除四害宣传册4. 小组讨论材料教学过程：一、导入（5分钟）1. 主持人简要介绍班会主题：“除四害，讲卫生”。

2. 通过提问，引导学生思考：什么是四害？四害有哪些危害？二、知识讲解（15分钟）1. 展示多媒体课件，详细讲解四害的种类、危害以及传播疾病的途径。

2. 结合实际案例，让学生了解四害给我们的生活带来的困扰和危害。

3. 邀请专家或相关部门代表讲解除四害的方法和技巧。

三、小组讨论（20分钟）1. 将学生分成若干小组，每组选择一个四害，讨论以下问题：- 该四害在校园内有哪些常见栖息地？- 如何有效防治该四害？- 学生在日常生活中如何预防四害传播疾病？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、实践操作（15分钟）1. 主持人带领学生参观校园，观察四害的栖息地，并讲解如何进行除四害工作。

2. 学生分组进行实际操作，如清理垃圾、喷洒杀虫剂等。

五、总结与反思（10分钟）1. 主持人总结本次班会的主要内容，强调除四害、讲卫生的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟，并提出改进校园环境的建议。

六、课后作业1. 撰写一篇关于除四害、讲卫生的倡议书，呼吁全校师生共同参与。

2. 结合自身专业，设计一套针对四害防治的方案。

教学评价：1. 学生对四害危害的认识程度。

2. 学生参与讨论和实践的积极性。

3. 学生提出的改进校园环境的建议质量。

教学反思：本次班会旨在提高学生的环保意识和卫生观念，培养学生的社会责任感。

在教学过程中，应注意以下几点：1. 结合实际案例，让学生深刻认识到四害的危害。

讲卫生除四害的主题班会策划书一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

4、制定出搞好卫生的计划和措施。

5、让教室，学校及学校门前的街道焕然一新。

5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备：1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的旧照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

6、流动红旗。

7、簸箕，笤帚，盆，帕子。

三、活动地点三年级1班教室四、活动流程：1、（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！主持人：对了，今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

（2）多媒体播放传染病的传播录象，展示医生的诊断书，学生认真观看。

（3）看完录象，大家交流自己的感想。

（请一些同学回答）（4）教师讲解卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。

（5）学生交流平时是怎样讲卫生的。

（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：a、头发整洁无异味；男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁，勤换洗。

e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；f、鞋袜：鞋子整洁无异味，上学必须穿袜子。

g、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

h、桌兜：整洁无杂物。

I、饭前饭后，注意洗手（7）主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。

为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。

你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。

你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。

除四害主题班会一、什么是“四害“四害”指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

1.苍蝇对我们人类的危害是:苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。

其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、沙眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2.蚊子对我们人类的危害有这些:它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3.老鼠对人类会:偷吃粮食、咬坏物品、传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害:咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。

此外，还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

二、“四害”危害大，我们应该怎样做呢?1.在家里和家长一起动手研究除四害的办法和措施。

室内，要经常打扫卫生，物品整齐摆放，食物密闭收好，生活垃圾及时清理，厨房、下水道、墙缝墙角等容易堆积污垢的地方，要特别注意清扫，如果发现螳螂、老鼠的活动痕迹，就要在这些地方布药。

室外，不要随手扔垃圾，不要随地吐痰，携带宠物出门时要自觉处理好宠物粪便。

农村居民还要注意院落和房屋周围的杂物整齐摆放，及时清理积水坑，垃圾要丢到垃圾池或者指定的垃圾堆放点。

2.积极参与学校组织的各项爱国卫生活动，注意个人卫生和爱护、关心公共卫生。

3.积极动手消灭“四害”，消灭蚊蝇孳生地。

4.在除“四害”活动中，要运用科学安全的方法。

保证个人的安全和卫生。

5.加强班级教室及环境卫生整治，改善校园环境卫生面貌。

定期对教室及环境卫生进行大整治、大清理，在源头上控制病媒生物的孳生和病源传播。

6.特别提示：不捡食灭鼠毒饵，不破坏毒饵站、毒饵盒等“四害”防制设施。

讲卫生除四害的主题班会主题：卫生除四害一、导入（200字）各位同学大家好！今天，我想和大家一起探讨一个十分重要的话题——卫生除四害。

卫生除四害是指在以卫生防病为主题的国家群众运动中，通过清洁卫生、杀灭苍蝇、老鼠、蚊蚊和跳蚤等四大有害生物，改善人们的生活环境和提高群众的健康水平。

相信大家都知道，卫生除四害在我们的日常生活中起着非常重要的作用。

接下来，我们一起来深入了解卫生除四害的意义、方法以及我们每个人应尽的责任。

二、意义（400字）1.提高生活环境：卫生除四害可以杀灭苍蝇、老鼠、蚊蚊和跳蚤等害虫，减少它们传播疾病的可能性。

保持清洁和卫生的环境有利于人们减少疾病的发生，提升生活质量。

2.健康保障：苍蝇、老鼠等害虫是许多传染病的传播媒介，通过实行卫生除四害，有利于提高人们的身体健康，并降低各种传染病的发生率。

3.促进社会发展：健康的人口是一个国家的生产力，卫生除四害可以控制传染病的传播，提高人们的身体素质和生活质量，从而为社会经济的持续发展提供有力支持。

三、方法（600字）1.清洁卫生：保持家庭、学校、社区的清洁卫生是卫生除四害的基础。

我们要做到勤洗手、勤洗衣、勤通风、勤晒被褥、勤清扫等，确保我们的生活环境整洁、干净。

2.消灭苍蝇：苍蝇是传播疾病的重要媒介，我们可以用苍蝇拍、苍蝇除去剂等工具来杀灭苍蝇；不堆放垃圾、垃圾分类处理、保持室内清洁等也都能有效地减少苍蝇的滋生。

3.防治蚊蚊：蚊蚊是传播疟疾、登革热等传染病的主要媒介，我们可以通过切断蚊蚊的传播途径来防治蚊蚊。

例如，清理垃圾、清理积水，使用蚊香、蚊帐等工具来预防蚊蚊叮咬。

4.灭绝老鼠：老鼠能够传播鼠疫、鼠瘟等疾病，我们可以采用捕捉、粘鼠板、毒饵等方法来灭绝老鼠；保持食物的清洁、封存，堵塞老鼠的进出通道也是防治老鼠的有效方法。

四、个人责任（300字）每个人都应该承担起卫生除四害工作中的个人责任。

我们自己的环境卫生与卫生除四害密切相关，如果我们不随手扔垃圾、不保持家庭、学校、社区的清洁，就无法做到有效的卫生除四害。