大众传媒的作用研究
（文献综述）
关键词：大众传媒作用影响
一、什么是大众传媒[1]
大众传媒是大众传播媒介的简称，是指在传播路线上用以传达信息的报纸、书籍、杂志、电影、电视、因特网等诸多形式。
二、大众传媒的特点[1]
1、地位稳固。
2、大众传媒是一种社会组织，具有自身的组织目标和组织结构。
3、大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者。
大众传媒的上述三个特点，使得它们比其它类型的传播者地位更优越、力量更强大。从某种意义上来说，大众传媒也是传播特权的拥有者，它们所拥有的传播能力和权利都远远超过了作为个人的社会成员或其它一般社会群体。
三、大众传媒的种类[2]
第一类：人们面对面传递信息的媒介，如口语和体语；
第二类：绘画、文字、印刷和摄影；
第三类：电话、唱片、电影、广播、电视和计算机通讯等
四、大众传媒的功能[2]
获取信息和传递信息的功能（最基本的功能）
文化传承功能：它传播前任的只是与经验；记录同代人的探索与创新；
引领社会时尚与风气；倡导一定的价值观。
监督功能：它能及时报道和评论社会生活中发生的重大事件，具有舆论导向作用；揭露社会上的一些假、恶、丑现象，对其形
成强大的舆论压力；维护社会公正，促进社会健康发展。娱乐功能：它提供了大量文学、艺术、休闲方面的内容，大大丰富了我们的日常生活，陶冶我们的性情。
五、大众传媒的作用
大众传媒对决策制定的作用非常显著。威尔伯·施拉姆等学者就指出，“媒体很少劝人怎么想，却能成功劝说人想什么。”
大众传媒对政府决策的有着非常重要的影响，有时候甚至是决定性的，其主要作用就是传播信息、引导舆论等。大众传媒在公共决策的具体作用表现如下：
1、收集信息，传播信息
大众传媒也不是机械地收集信息，而是要把所有的信息加工和分析过后，提供给公众。这样对公众在了解信息的过程中能很好地提供一些重要的信息。当然现在的大众媒体在信息的传播中有时也会误导大众。
2、提高决策的认知度
大众媒体和决策都面对同一个对象——大众。大众媒体通过不断
宣传，使大众了解政府决策的内容。同时大众媒体对一些潜在的社会问题的报道，能够在社会上引起很大的反应，迅速引起高层决策者的注意。
3、大众传媒有“焦点效应”的作用
大众传媒反映的是社会和大众的需求，他们不断向外传播信息，使得决策者在信息的获取上了解到大众的需求，在制定决策上从大众的需求出发。在政府制定决策的过程中，大众传媒同样不断向大众进行宣传，使该决策的制定具有一个焦点，由此而形成社会舆论，促使政府决策反映大众利益。
4、大众传媒能够扩大公民参与决策
大众传媒宣传的问题来自社会，而大众传媒通过直接采访等方式，使得大众能够把自己的利益向决策层反映，而决策层也有了来自大众最直接的声音，使得在决策中能够充分体现大众的利益。[1]
五、大众传媒对我党的影响
长期以来，大众传媒对我党的思想政治工作产生过十分重大的影响。在过去革命斗争岁月，我们党最大限度地利用电台、报纸等传播工具，抨击、揭露黑暗，宣传、指引光明，化消极因素为积极因素，战胜艰难险阻，取得了中国新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利。由于时代客观条件的限制，加之过去的工作环境和工作对象的特殊性，党的思想政治工作更多地采用面对面、手把手、心交心的思想工作方法。“一帮一、一对红”曾作为普遍的工作方式。这种“直面式”
的思想政治工作方法，即使在今天也仍然是一种亲切自然、富有成效的方法。但随着我国改革开放和现代化事业的发展，社会人员流动性不断增加，信息需求量迅速增大，加之现代传媒技术飞速发展，使思想政治工作的环境、对象、手段等都发生了巨大的变化。过去较为简单的思想政治工作方式已远不能适应社会发展的需要。单从人们获悉党和政府的最新文件精神这点来看，过去是层层传达，多以内部信息渠道方式运行；而现在，党和政府的重大决策，在很大程度上广大党员干部和人民群众几乎在同一时间从大众传播媒体中获悉。通过大众传播，广大社会成员逐步进入一个信息共享的全新天地。
江泽民同志特别重视新闻传媒工作，他指出：“在党的基本路线指引下，掌握实际情况，正确引导舆论，是党的宣传思想战线非常重要的工作。目前，我国报纸、刊物的数量很多，广播电视网遍布全国，每天同广大群众见面，随时随地影响着群众的思想和行动。舆论导向正确，人心凝聚，精神振奋；舆论导向失误，后果严重。正反两方面的经验告诉我们，引导舆论，至关重要。”报刊、广播、电视、通讯社等直接面向群众，传播信息及时迅速，在群众中有着广泛的影响力，是理论建设、文化建设、思想建设、道德建设的有力工具和重要渠道。
[3]
大众传媒作为政府开办的一项事业或政府组织经营的一个产业部门，其所有者赋予它的唯一职责就是发布决策者认为应该公布的信息并动员社会大众拥护和支持决策者的各项决定。[4]
六、大众传媒对思想政治教育的积极影响[5]
A、大众传媒尤其是互联网络为思想政治教育提供了现代化的物质手段，极大地改善了思想政治教育的物质条件，达到省时、省力、低投入高产出的效果。第一、信息传递的快捷性。大众传媒在思想政治教育中广泛运用，大大提高了其时效性，尤其是互联网络的发展，使受教育者与教育者具有了平等的参与权，不管你身处何方，身份如何，只要你能操作电脑上网，就可以通过网络自由发表意见，在统一平面上，以互相平行、交互的方式从事信息文化的制造、交流与利用。而且人们可以自由地选择文化内容，没有时空的限制，可以在各自的计算机前纵观人类文化长河，横观不同地区和民族的文化。巨大的速度优势，是信息网络最重要的特征。人们通过网络，随时可以了解世界各地正在发生的政治、经济、生活等方面的大事，真正做到“足不出户能知天下事”。这种迅速、及时、准确的传播方式，有利于教育者及时调整教育内容和方式，及时传播健康、科学、正确的思想政治信息，加强网络空间的正确舆论导向，达到更佳的教育效果。第二、教育对象和教育信息内容的广泛性。由于大众传媒突破了地域上的限制，使得接受面即受众增加，使不同文化层次的人都可以通过一定的媒体获得大量的信息；另一方面大众传媒使信息内容也具有广泛性，通过大众传媒尤其是互联网络，人们可以接触各种各样的信息。第三、教育活动的替代性。随着大众传媒尤其是计算机和网络技术的发展，其对思想政治教育具有强大的替代功能。首先，有关思想政治教育软件的开发和研制，可以在不同程度上减轻或者替代教育者的重复性劳
