仁爱版八年级上册英语知识点资料讲解

仁爱版英语八年级上册知识点归纳一、Unit 11.重点词汇：festival, custom, occasion, traditional, celebrate, annual, superstition2.语法：一般现在时和现在进行时3.重点句型：How do you celebrate the Spring Festival? I usually clean the house and have a big family dinner.二、Unit 21.重点词汇：adventure, explore, wander, journey, destination, route, scenery2.语法：一般过去时和过去进行时3.重点句型：We visited the Great Wall and took many photos.三、Unit 31.重点词汇：charity, donation, organization, fund, poverty, volunteer, campaign2.语法：情态动词can, could, may, might表请求、允许、建议、批准等3.重点句型：Can I join the charity bike ride? Sure, you can.四、Unit 41.重点词汇：weather forecast, hurricane, tornado, thunderstorm, lightning, disaster, rescue2.语法：虚拟语气3.重点句型：If I were you, I would take an umbrella because it may rain this afternoon.五、Unit 51.重点词汇：talent show, contestant, judge, round, applause, champion, performance2.语法：感叹句3.重点句型：What a wonderful performance!六、Unit 61.重点词汇：hobby, furniture, instrument, recipe, exhibition, display, masterpiece2.语法：动词不定式3.重点句型：She likes to play the piano in her free time.七、Unit 71.重点词汇：environment, pollution, recycle, global warming, carbon dioxide, emissions, alternative2.语法：虚拟语气3.重点句型：If we don't take action now, the environment will bein great danger.八、Unit 81.重点词汇：vacation, destination, souvenir, guidebook, sightseeing, journey, amodation2.语法：宾语从句3.重点句型：I want to know where you are going for vacation.以上是仁爱版英语八年级上册的知识点归纳。

仁爱版八年级上册英语单元话题知识点详解Unit 1 Playing SportsTopic1 I’m going to play basketball.Section A1a1. I often saw you play basketball during the summer holiday.1/ see…do & see…doing前者意为“看见…做某事”,而未指定具体哪一次。

后者意为“看见…正在做某事”,特指某一次。

eg. We sometimes see them swim in the river near here. 有时我们看见他们在附近的那条河里游泳。

Mr. Chen saw his son swimming alone in the river just now.刚才陈先生看见他儿子一个人在河里游泳。

2/ during 介词，意为“在…期间”eg. What did you do during your trip? 旅行期间你干嘛了？2. You know, we are going to have a basketball game against Class Three on Sunday.against介词，意为“反对，对立”eg. Look! He is standing against the wall. 看！他正靠墙站着。

We are against building a new zoo. 我们反对建一个新动物园。

3. Would you like to come and cheer us on?cheer on意为“鼓劲，加油”eg. She will be in the 100-meter race. Let’s cheer her on, OK?她要参加百米赛跑了，让我们给她加油，好吗？1cMichael doesn’t like playing basketball, but he has to practice every day. practice意为“练习”，practice doing意为“练习做…”eg. Tom often practices speaking Chinese in public. 汤姆经常当众练习讲汉语。

知识梳理【教材原句】I used to collect baseball cards. But now I’m interested in basketball.【概念】情态动词是表达说话人的一种情感和态度的动词，这种情感和态度是通过情态动词所表达的语气来体现的。

情态动词本身有各种意义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，情态动词没有人称和数的变化。

【用法】1. used to 的基本用法used to意为“过去常常”，表示过去的习惯动作或存在的状态，而这种情况现在已不再存在。

to为不定式符号。

used to只有一种时态，即过去时，用于所有人称和数。

【例句】He used to be a farmer, but now he is a worker. 他过去是一位农民，但现在他是一名工人。

2. used to 的句型结构（1）肯定句：主语+ used to + 动词原形+ 其他。

【例句】Lily used to be shy, but now she is active. 莉莉过去腼腆，但现在她很活泼。

（2）否定句：有两种形式：①主语+ didn’t + use to + 动词原形+ 其他. ②主语+ usedn’t to + 动词原形+ 其他。

【例句】I didn’t use to walk to the park. = I usedn’t to walk to the park. 我过去不常步行去公园。

（3）一般疑问句：有两种形式：①Did + 主语+ use to + 动词原形+ 其他？肯定回答为Yes，主语+ did. 否定回答为No，主语+ didn’t.【例句】—Did you use to come to school by bike? 你过去常骑自行车上学吗？—Yes, I did. / No, I didn’t. 是的。

/不是。

②Used + 主语+ to + 动词原形+ 其他？肯定回答为Yes，主语+ used. 否定回答为No，主语+ usedn’t.【例句】—Used your father to smoke? 你父亲过去常吸烟吗？—Yes, he used. / No, he usedn’t. 是的，他吸烟。

八年级上册仁爱英语知识点(精选6篇）八年级上册仁爱英语知识点（1）一.重点短语：weekendsweekdaysforeating habitsa healthy lifestylesame asresult offoodgood gradesa dentista healthy habitstressed outbalanced dietexamplethe momentsorry to do sthbike ridingwalks=go for walka vacationto do sthcountrysth with sbonfamilyeversb about sthback to school28 .a balance ofof二.考点归纳：考点 sb to do sth 想要某人干某事His father wants him_____(become )an考点的用法:1).try to do sth 尽力干某事He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day . 2).try not to do sth 尽力不干某事We try______(not let) my teacher3).try one’s best to do sth 尽某人最大努力干某事We should try our best ______ (study) all4)词组: try on 试穿 have a try 试一试考点的用法:although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。

考点 doing sth 结束干某事I will finish______ (work )out the problem in another two minutes .考点’t wait to do sth 迫不及待地干某事I can’t wait _____(open)the TV when I get home .考点的用法:1).decide to do sth 决定干某事2).decide not do sth 决定不干某事3).decide on doing sth 决定干某事4).同义词组:make a decision to do sth = make up one’s mind to do sth = decide to do sthHe has decided to leave for Wuhan .=He has ______ a _____ to leave forHe has ____up his_____ to leave for考点 to do sth 计划干某事She is planning ______(take )a vacation in Shanghai next month .考点 about doing st h 考虑干某事He thought about ______(go ) to Beijing on vacation .考点 + v-ing 的用法:go fishing go boating go skating go shopping go hiking go skateboarding 考点句型: It’s + adj +for /of sb to do sth同义句：1).It’s +adj +for sb +to do sth = To do sth + be +adj2).It’s +adj +of sb +to do sth = Sb +be +adj + to do sthIt is very friendly of you to help me .=_____ _____ friendly to help me . It’s very hard for you to work out the math problem .=______ _____ out the math problem is very hard for you .八年级上 Unit4---Unit6一.重点短语：the subway over/around the world .be different from the school bus for a test to the doctor=see a doctor a piano lesson day after tomorrow quiet /be quiet over to free=have time some ways the same common the same things as sth to do sth with one’s free time bus /train /subway station time of transportation kinds of on to concert quiet school二.考点归纳：考点有关交通工具的同义句：1).take the train to … =go to …by traintake the bus to …= go to …by bus2).fly to … = go to … by plane /airwalk to …. = go to …on footride a bike to … = go to …. by bikeMy uncle went to New York last week .My uncle _____ _____ New York last week .考点有关花费时间的句型：1).It +takes ++时间+to do sth2) +spend +时间+on sth (in doing sth ).It took me half an hour to work it out .I_____ half a n hour ______ it out .考点表示两地相距有多远：A +be +距离 +from +B = It’s +距离+from A+ toIt is five minutes’ walk from my home to = It ______ me five minu tes to _____to school .考点 ,leave for , leave … for …1).leave +地点“离开某地”2).leave for +地点“前往某地”=go to +某地3).leave +某地+for +某地“离开某地前往某地”Mr wang are going to Beijing tomorrow .=Mr wang are _____ ______ Beijing考点…not = not all “并非都”部分否定注：not 与all /both /every …连用构成部分否定。

仁爱版英语八年级上册u3t1知识点本文将为大家介绍仁爱版英语八年级上册 Unit 3 Topic 1 的知识点。

该部分内容主要涉及基本单词、词组、句子及语法知识。

下文将分别进行介绍。

一、基本单词1. 动词：1）inflict：v. 使遭受痛苦，使受惩罚2）limit：v. 限制，约束，限定2. 名词1）struggle：n. 奋斗，斗争，努力2）limitation：n. 限制，局限性3. 形容词1）fierce：adj. 凶猛的，猛烈的，狂热的2）pathetic：adj. 可怜的，悲哀的，引起怜悯的二、词组1. inflict punishment on sb.：对某人施加惩罚2. limit sb./sth. to sth.：将某人/某事物限制在某种程度上3. struggle for sth.：为某事物而奋斗4. pathetic sight：可怜的景象5. in fierce competition：在激烈竞争中三、句子1. The cruel dictator inflicted severe punishment on those who opposed him.2. The teacher limited the number of words the students could usein their essays to 500.3. Many people struggle for their dreams all their lives.4. The beggar on the street was a pathetic sight to behold.5. The two companies were in fierce competition for the market share.四、语法知识1. To 形式的不定式在英语中，to 形式的不定式可以当作名词、形容词或副词使用。

英语八年级上册语法知识点仁爱版一、一般现在时1. 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。

2. 构成：动词原形或第三人称单数形式。

3. 用法：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，也表示现在的特征或状态。

如：He often helps his mother do the housework. 他经常帮他妈妈做家务。

4. 特殊用法：表示主语具备的性格和能力，也可以表示客观事实或普遍真理。

如：She can sing this song in English. 她能用英语唱这首歌。

二、现在进行时1. 概念：表示正在进行的动作或存在的状态。

2. 构成：be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式（-ing）。

3. 用法：表示正在进行的动作或存在的状态，强调的是正在发生的事情。

如：They are studying in the classroom. 他们在教室里学习。

4. 特殊用法：表示将来发生的动作，也可以表示过去发生的动作。

如：He is coming to see you tomorrow. 他明天要来看你。

（表示将来） They were having a meeting at this time yesterday. 昨天这个时候他们在开会。

（表示过去）三、现在完成时1. 概念：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在产生的影响或结果。

2. 构成：have/has + 过去分词。

3. 用法：表示过去发生的动作已经完成，对现在产生的影响或结果。

如：I have finished my homework. 我已经完成了我的作业。

4. 特殊用法：可以表示发生在过去的动作延续到现在，也可以表示过去发生的动作与现在的状态有关。

如：He has lived here since 2000. 他从2000年就住在这里了。

（表示过去的动作延续到现在）They have been married for five years. 他们结婚已经五年了。

八年级仁爱英语上册知识点一、Unit 1 Playing Sports。

1. 重点单词。

- almost（几乎；差不多），against（对着；反对），term（学期；术语），cheer（加油；欢呼；喝彩），team（队；组），win（获胜；赢得），prefer（更喜欢；宁愿），cycle（骑自行车），row（划（船）），quite（相当；很；十分），join（加入；参加；连接），skate（滑冰），tennis（网球），table tennis（乒乓球），player（运动员；比赛者），dream（梦想；梦），grow（成长；发育；种植；变成），scientist（科学家），future（将来），musician（音乐家），pilot（飞行员；驾驶员），fish（钓鱼；捕鱼）。

2. 重点短语。

- play football/soccer（踢足球），play basketball（打篮球），go skating （去滑冰），go cycling（去骑自行车），cheer sb. on（为某人加油），prefer...to...（比起……更喜欢……），both...and...（两者都……），join in （参加；加入），be good for（对……有益），keep healthy/fit（保持健康），arrive in/at（到达）。

- 例如：I prefer cycling to skating.（比起滑冰我更喜欢骑自行车。

）- She is good at playing table tennis. It is good for her eyes.（她擅长打乒乓球。

这对她的眼睛有益。

）3. 重点句型。

- What's your favorite sport? = Which sport do you like best?（你最喜欢的运动是什么？）- I'm going to be a basketball player when I grow up.（当我长大的时候我打算成为一名篮球运动员。

仁爱八年级英语上册一、重点语法。

1. 一般将来时。

- 结构：will+动词原形（表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态）- 例如：I will go to Beijing next week.- be going to+动词原形（表示打算、计划做某事或根据某种迹象表明即将发生某事）- 例如：It is going to rain. Look at the dark clouds.2. 形容词的比较级和最高级。

- 比较级的构成：- 一般在形容词词尾加 -er，如：tall - taller。

- 以不发音的e结尾的形容词，加 -r，如：nice - nicer。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-er，如：big - bigger。

- 多音节形容词和部分双音节形容词，在前面加more，如：beautiful - more beautiful。

- 比较级的用法：- 用于两者之间的比较，常用结构：A+be+比较级+than + B。

例如：Tom is taller than Jack.- 最高级的构成：- 一般在形容词词尾加 -est，如：tall - tallest。

- 以不发音的e结尾的形容词，加 -st，如：nice - nicest。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-est，如：big - biggest。

- 多音节形容词和部分双音节形容词，在前面加most，如：beautiful - most beautiful。

- 最高级的用法：- 用于三者或三者以上的比较，常用结构：A+be+the+最高级+in/of+范围。

例如：Mount Everest is the highest mountain in the world.3. 宾语从句。

- 宾语从句的语序为陈述句语序。

- 连接词：- 当从句为陈述句时，连接词用that（可省略）。

仁爱英语八年级上册笔记一、Unit 1 Playing Sports。

（一）重点单词。

1. almost.- 词性：副词，意为“几乎，差不多”。

例如：I almost missed the bus this morning.（今天早上我差点错过公交车。

）2. against.- 词性：介词，有“对着；反对”的意思。

例如：We will play against Class 2 tomorrow.（我们明天将和二班比赛。

）3. team.- 词性：名词，“队，组”。

例如：Our school football team is very strong.（我们学校的足球队非常强大。

）4. win.- 词性：动词，“获胜，赢得”，过去式为won，过去分词为won。

例如：We won the game last week.（我们上周赢得了比赛。

）- 区别于beat：win后面接比赛、奖品等；beat后面接对手。

例如：We won the match. We beat them.（我们赢得了比赛。

我们打败了他们。

）5. cheer.- 词性：动词，“欢呼，喝彩；为……加油”。

例如：The students cheeredfor their team loudly.（学生们大声地为他们的队伍加油。

）- 相关短语：cheer up（使振奋，使高兴起来）。

例如：Let's cheer him up.（让我们使他振作起来。

）（二）重点短语。

1. play football/basketball/volleyball.- 玩足球/篮球/排球。

例如：He likes to play football after school.（他放学后喜欢踢足球。

）2. go skating/swimming.- 去滑冰/游泳。

例如：They often go skating in winter.（他们冬天经常去滑冰。

）3. join in.- 参加（活动）。

八年级上册英语书仁爱版一、重点单词。

1. Unit 1.- topic1.- almost：几乎，差不多。

例如：It is almost time for lunch.（差不多到午饭时间了。

）- cheer：欢呼；使高兴。

常用短语“cheer up”（使振奋，使高兴起来）。

如：We should cheer him up when he is sad.（当他难过的时候我们应该让他振作起来。

）- topic2.- ill：生病的。

可以作表语，如：He is ill today.（他今天生病了。

）- mind：介意。

常接动名词，例如：Do you mind opening the window?（你介意打开窗户吗？）- topic3.- active：积极的；活跃的。

例如：He is an active boy in class.（他在课堂上是个活跃的男孩。

）- passenger：乘客。

如：There are many passengers on the bus.（公交车上有很多乘客。

）2. Unit 2.- topic1.- toothache：牙痛。

是由“tooth（牙齿）+ache（疼痛）”构成的合成词。

例如：I have a toothache.（我牙痛。

）- suggest：建议。

常用搭配“suggest doing sth.”（建议做某事）。

如：He suggests going for a walk.（他建议去散步。

）- topic2.- tired：疲倦的；累的。

例如：I am tired after a long walk.（走了很长一段路后我累了。

）- enough：足够的。

可作形容词修饰名词，也可作副词修饰形容词或副词。

如：We have enough time to finish the work.（我们有足够的时间完成这项工作。

）这里“enough”是形容词；He runs fast enough.（他跑得够快了。