2021年春季学期教务处工作总结

春季小学教务处工作总结范文在过去的一年中，沿着校长室的工作思路，主要做了以下工作：1、遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，并要求教师严格按新课标上足规定课时，并努力提高教学效果。

2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。

(1)组织骨干教师继续参加上级教育部门组织的各类培训活动，在这基础上，以教研组为单位组织全体教师进行再培训，经过培训进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信心。

(2)以教研组、备课组为单位，认真钻研新教材，研讨新教法。

在学习方式、教学方式、师生主角位置的转换、评价方式的改革等方面进行进取探索，进取实践、进取改革。

异常是课堂教学，提倡自主、探究、合作的学习方式，在这方面取得了初步成效，具体反映在本学期的创立省示范初中时随机抽查到的____节课，____节优秀、____节良好，优秀率达____%，优良率达____%，居三所创立学校之首。

(3)充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导新教师备课，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来影响带动其他教师用好新课程教材。

(4)继续抓住新课程实施这样一个机遇，进取开展教科研活动，一边实践，一边研究，本学期申报了一个市级课题和三个区级课题，使课题工作沿着健康的方向发展。

1、加强“六认真”工作，向教师提出“功夫化在备课上，本领显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，要求教师备课要改变“重知识点，重知识传授”的传统观念，异常要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新意识。

提倡团体备课，加强教师间的听课交流。

对作业、测验要求教师精心设计，精心布置，精心批改，并及时做好质量分析和反馈工作。

2、加强“六认真”的检查督促工作，每学期对“六认真”工作检查四次，并根据情景对个别教师进行抽查，并把检查情景及时通报到每位教师，另外要求行政领导，教研组长平时加强听课检查，并及时提出课堂整改意见。

3、抓好教研组的管理工作，各教研组根据本学科特点，围绕新课程实施和提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动，本学期又加强了备课组的活动，各课组的教研气氛比较浓。

春季学期教务处工作总结
本学期，教务处团队在学校领导的正确领导下，认真贯彻执行学校的教育教学政策，积极推进各项教务工作，全力支持学校的教学、科研、教学管理和服务工作。

经过全体教务处成员的努力，取得了一定的工作成果，在此对过去一个学期的工作进行总结如下：
一、教务管理工作取得显著成绩
本学期教务处在教务管理工作方面取得了显著成绩。

我们通过加强教务信息的录入和整理，建立了完善的教务管理信息系统，提高了信息化管理水平，为学校领导的决策提供了有力支持。

同时，教务处加强了对学生选课、成绩管理、学籍核查等工作的监督和指导，确保了教学工作的顺利进行。

二、教学质量保障工作有力推进
本学期，教务处重视教学质量保障工作，积极组织教学检查和评估工作，及时发现和解决存在的问题，保障了教学质量。

同时，教务处还开展了教师培训和交流活动，提高了教师的教学水平和教学质量，为学生提供了更好的教育教学服务。

三、教务信息化建设不断完善
本学期，教务处在教务信息化建设方面取得了重要进展。

我们不断优化完善教务管理信息系统，提高了系统的稳定性和效率，为教学管理工作提供了更加便捷的工具。

同时，教务处积极推进数字化校园建设，推动了教务工作的信息化和智能化发展。

四、学生服务工作得到广泛认可
本学期，教务处注重学生服务工作，加强了对学生的关怀和服务，关注学生的学习、生活和发展需求。

我们积极组织开展各项学生服务活动，提高了学生满意度和认可度，为学生成长成才提供了有力保障。

最后，衷心感谢各位领导和同事对教务处工作的支持和关心！也感谢全体教职员工在本学期的辛勤工作和付出！让我们携手并进，共同为学校的发展而努力奋斗！。

春季学期教务处工作总结7篇篇1本学期，教务处在校党委和校行政的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持与配合下，认真贯彻学校教学工作会议精神，以本科教学工作为重点，加强教学管理，深化教学改革，强化教学监控，规范教学秩序，圆满地完成了各项教学任务。

现将主要工作成绩总结如下：一、加强教学管理，规范教学秩序1. 修订了《普通高中课程方案》，进一步明确了课程结构、课程安排和课程设置的原则，为各学院、各专业制定人才培养方案提供了指导。

2. 完成了XX年本科招生计划编制工作。

结合学校实际，广泛征求意见，确定了XX年本科招生来源计划，并顺利通过教育部审核。

3. 完成了新生入学资格审查和学籍电子注册工作。

新生入学后，教务处及时核查新生入学资格，认真开展学籍电子注册工作，确保了学籍信息的真实性和准确性。

4. 加强了教学秩序的规范管理。

严格落实上课点名制度，加强课堂考勤，确保学生出勤率；加强教学日志的填写与审核，定期开展教学日志检查评比活动，及时了解教师授课情况和学生听课情况。

二、深化教学改革，提高教学质量1. 开展了新一轮课程建设规划。

在广泛调研的基础上，结合学校实际，确定了新一轮课程建设规划的目标和任务，并制定了相应的实施方案。

2. 加强了精品课程建设。

本学期，教务处组织专家对现有精品课程进行了评审和筛选，确定了若干门重点建设的精品课程，并给予了相应的经费支持。

同时，还开展了精品课程网站建设工作，提升了精品课程的信息化水平。

3. 推进了课堂教学改革。

鼓励教师采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；加强案例教学、实践教学等教学方法的运用，提高学生的实践能力和创新精神。

4. 加强了教学团队建设。

通过教学团队建设活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的教学水平和团队凝聚力。

同时，还推荐了若干个优秀教学团队参加省级优秀教学团队评选活动。

三、强化教学监控，确保教学质量1. 完善了教学监控体系。

建立了由学生信息员、教师信息员和督导员组成的教学监控网络，定期收集和整理教学相关信息，为教学决策提供依据。

春季学期教务处工作总结5篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以服务教学为宗旨，全体教务工作人员团结协作、共同努力，圆满地完成了本学期的教务工作任务。

现将主要工作总结如下：一、强化教学规范管理，提高教育教学质量1. 严格教学秩序，保证教学计划的执行。

本学期，教务处按照《中学教学常规管理》的要求，严格教学秩序，保证开齐课程，开足课时。

同时，要求各教研组加强集体备课，加强互相听课评课，互相学习，共同提高。

2. 抓好常规教学检查，加强教学过程监控。

本学期，教务处按照学校教学常规要求，定期开展业务检查，通过听课、评课、集体备课、业务考核等方式，对教师的教学情况进行监控。

同时，要求各教研组组织教师进行教学理论学习，并利用教研活动时间进行交流讨论，写好反思报告。

3. 加强教研组建设，提升教研活动质量。

本学期，教务处继续推进“强师兴校”工程和“学科组长负责制”，加强学科组建设，提升教研活动质量。

各学科组根据学科特点，结合学校实际，开展了一系列有特色、有创意的教研活动。

二、加强教师队伍建设，提高教师业务水平1. 开展“强师兴校”工程，加强师资培训。

本学期，教务处继续推进“强师兴校”工程，加强师资培训。

通过组织教师参加各级各类培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。

同时，要求各教研组组织教师进行教学理论学习，并利用教研活动时间进行交流讨论，写好反思报告。

2. 开展“学科组长负责制”，提升教研活动质量。

本学期，教务处继续推进“学科组长负责制”，通过学科组长的引领和带动作用，提升教研活动质量。

各学科组根据学科特点，结合学校实际和教师实际情况制定学科工作计划和活动计划，并认真组织实施。

同时，加强学科组内的听课评课和集体备课等活动，促进教师之间的交流和学习。

3. 加强教学理论学习，提升教学理念。

本学期，教务处要求各教研组组织教师学习新的教学理论和方法，如“先学后教”、“当堂训练”等课堂教学模式和学习策略等。

春季教导处工作总结（5篇）春季教导处工作总结（5篇）春季教导处工作总结篇1 一学期以来，我校在区教育局的领导下，以南埔中心为榜样。

以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，使我校的教学工作得以顺利开展，圆满地完成了本学期的教务任务。

为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将教导处工作总结如下：一、牢固树立质量意识，优化教学管理教学质量是学校工作的生命线，质量立校，常规立教是学校教学工作的根本守则。

有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。

1、依法治教，开足课程。

本学期，我校能够严格执行教学法规，严格按课程计划开齐课程，编排课表，着力抓好课程表、作息时间表、两操以及体育、艺术 2+1 活动的执行，保证教学秩序稳定正常，各项教育教学活动有序开展。

进一步加强了听课力度，加大了对课堂教学的监控力度，由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作，从管理上遏制调课和弃课现象。

期末，通过调查学生，了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况，力保各学科都要上足课时，保证质量。

2、查评结合，夯实常规。

为了规范教学行为，我们根据教学检查常规要求，从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求，进一步改变了教师重结果，轻过程，重教学成绩，轻教法的教学观念。

本学期教学常规检查采用集中检查、互阅评比等方式，期初、期中、期末分学科组对每位教师的教育教学工作进行全面检查。

学科组负责人作检查小结，帮助教师找出备课和作业中的问题。

通过互阅，取人之长补已之短，相互学习借鉴;通过评比，促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。

教导处在业务学习时及时反馈，弥补不足，提出方向，进一步规范了教师的常规工作。

3、监控检测，提升质量。

本学期，我们始终把提高教学质量放在首位，明确要求各教师每教完一单元，都要自主进行单元质量检测，及时做好补差工作，坚持狠抓质量不放松。

春季学期教务处工作总结_教务处周工作总结一、工作回顾春季学期是学校教务工作的一个重要阶段，也是学生学习最为紧张的阶段。

教务处紧密围绕着学校的教学目标，充分发挥自身的职能作用，全力以赴地开展了一系列工作，为学生的学习提供了良好的服务和保障。

在过去的一个学期里，教务处主要完成了以下几个方面的工作：1. 课程安排和教学管理：教务处根据学校的教学计划和教学大纲，合理安排了学生的课程，确保每个学生都有合适的学习时间和空间。

教务处还监管了教师的教学行为，保证教学质量。

2. 学生选课和学籍管理：教务处负责学生选课事宜，并及时更新学生的学籍信息。

教务处还与学生处、学生辅导员密切合作，帮助学生解决选课和学籍问题。

3. 成绩管理和考试组织：教务处负责管理学生的成绩，确保成绩的真实准确。

教务处还组织了期末考试的安排和监考工作，保证了考试的公平公正。

4. 学分认定和毕业资格审核：教务处负责学分认定和毕业资格审核的工作，为学生的顺利毕业提供了保障。

5. 教学改革和教师培训：教务处积极参与教学改革工作，帮助教师提高教学水平。

教务处还组织了一系列教师培训活动，提升了整体教学队伍的素质。

二、工作亮点2. 优化的选课服务：教务处根据学生的需求，优化了选课服务。

通过整合选课系统和提供在线咨询，使学生能够方便地选到自己所需的课程。

3. 精细化的成绩管理：教务处建立了科学的成绩管理体系，确保了成绩的真实准确。

通过成绩查询系统的上线，学生和家长可以方便地查询成绩情况，提高了透明度和公正性。

三、存在的问题在春季学期的工作中，教务处也存在一些问题和不足之处：1. 选课热点问题：由于学生选课需求的差异性，教务处在选课过程中还存在一些热点问题，如选课系统崩溃、课程冲突等。

教务处应进一步完善选课系统，提前安排好教室和教师资源，确保选课过程的顺利进行。

2. 教学管理措施不够精细：教务处在监管教师的教学行为上，还存在一些不够精细的地方。

教务处应加强对教师的教学督导，提高教师的教学质量。

春季学期教务处工作总结_教务处周工作总结一、工作回顾在春季学期教务处的工作中，我们始终坚持以学生为中心，以服务为宗旨，不断深化教务管理改革，提高工作效率，保障教学秩序，为学校的教学质量和教学成果保驾护航。

从春季学期的工作来看，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。

二、工作成绩1.教学计划管理不断完善。

我们及时梳理了春季学期的课程教学计划，加强了与学院的沟通，确保各专业的教学计划符合学校教学要求，并及时进行了调整和补充。

2.教学考试管理有序进行。

我们严格执行教学考试纪律，认真组织了期中考试和期末考试，确保了考试的公平、公正，保障了学生的考试权益。

3.教学质量监控取得明显成效。

我们加强了对教学质量的监控和评估工作，及时发现教学中存在的问题，指导教师不断提高教学水平，确保了教学质量的持续改进。

4.学生信息管理系统逐步完善。

我们努力提升学生信息管理系统的运行效率，不断优化了系统功能，提高了信息录入和查询的便捷性，为学校的教学管理提供了更好的支持。

5.教学相关政策宣传工作有所加强。

我们通过各种渠道积极宣传教学相关政策，加强了学生、教师和教学管理人员对相关政策的理解和遵守，推动了教学秩序的良好发展。

三、存在的问题1. 教学资源配置不均衡。

部分教学资源配置不足，导致一些教学环节存在短板，需要加大力度进行调整和优化。

2. 教学管理流程繁琐。

教学管理流程繁杂，不够简洁高效，需要进一步精简和优化，提高工作效率。

3. 学生信息管理系统运行稳定性有待提升。

学生信息管理系统偶尔出现运行不稳定的情况，影响了教务管理工作的正常开展，需要加强系统的维护和改进。

4. 教学宣传工作还需加强。

在教学政策宣传工作中，仍存在一些信息传达不及时、不全面的情况，需要加强对教学政策的宣传力度。

五、结语春季学期的工作已经落下帷幕，我们取得了一定的成绩，也发现了一些问题和不足之处。

在新的学期里，我们将继续努力，不断完善教务工作，为学校的教学管理工作提供更加优质的服务和支持，推动学校的教学事业不断迈上新的台阶。

春季小学教务处工作总结转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。

借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。

为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情景，作一简要总结。

一、培训学习求实效1、团体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织了教师参加了国培活动，以提高学校教学研究和管理;以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的本事。

同时，加大走出去力度。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

3、教学研修课是校本培训的实践环节。

我们教务处开展了家长开放日活动、青年教师讲课等，所有上课教师都能做到精心准备，课后主动对自我的教学行为进行反思，根据上课情景认真写好自我诊断，真正实现理念的刷新，行为的改变。

二、教学管理求细化教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，所以，我们始终抓实抓好。

1、落实各项制度。

开学初，教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。

继续做好并完善了克什拉克塔木小学学生的学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。

根据县教研中心的要求在教师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂管理等制度和要求。

2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。

同时，加强了教学常规检查的力度。

开学初，教务处结合县级要求，针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对我校____位一线的任课教师进行了检查和考勤、考核，并及时应对面向被查教师反馈检查情景，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。

3、加大教学常规检查的力度。

三、教学质量求提高1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。

春学期教务处工作总结时间过得真快，转眼已经来到了春学期的尾声。

在这个充满活力和挑战的学期里，教务处承担了许多重要的工作和职责。

以下是我对春学期教务处工作的总结。

一、教务管理工作在本学期，教务处积极参与了教学计划的制定、教学任务的分配和课程质量的监控等课程管理工作。

我们与各学院紧密合作，协调安排了教学资源，确保了教学计划的顺利实施。

同时，我们组织了教师培训，提高了教师教学水平和素质。

此外，在学期中我们还积极开展了学生评教和课程评估工作，收集了宝贵的意见和建议，为进一步提升教学质量提供了依据。

二、学籍管理工作学籍管理是教务处的重要职责之一。

在本学期，我们高效地完成了学生选课、学生注册、学分认定和成绩管理等学籍管理工作。

我们不仅确保了学生选课的公平和顺利进行，还及时为学生提供了完整的学籍档案，并及时核对了学生的学分和成绩。

通过我们的努力，学生的学业进展得到了有效的监督和管理。

三、教学改革和项目工作教务处在本学期还积极推动了教学改革和项目工作。

我们主动了解和跟进国家和学校的教学改革政策，组织了相关的调研和会议，制定了相关的工作方案。

同时，我们推动了一些教学项目的开展，如在线教育项目、创新创业教育项目等。

这些项目的开展为学生提供了更多的学习机会和学科发展的空间，也为学校的教育教学质量提供了新的动力。

四、综合协调工作教务处是学校各个部门之间的桥梁和纽带，我们在本学期开展了大量的综合协调工作。

我们与各学院和各部门保持了密切的联系和沟通，协调解决了许多工作中的问题和困难。

我们还积极参与各项会议和研讨会，为学校的决策提供了专业的意见和建议。

通过我们的努力，学校的各项工作得以顺利进行。

总的来说，春学期教务处工作量大、任务重，但我相信我们的努力是值得的。

我们通过与各相关部门的密切合作和沟通，提高了教务处工作的效率和质量。

我们也不断学习和创新，适应教育教学改革的发展趋势。

在未来的工作中，我们将继续努力，提升教务处的工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。

春季学期教务处工作总结_教务处周工作总结一、整体工作回顾教务处在春季学期坚持以学生为中心，服务全校师生的宗旨，积极推进教学管理、课程运行、学籍管理等工作。

通过精心筹划和有效组织，取得了一定的成绩，为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力支撑。

二、工作亮点1. 课程管理：认真组织开展了春季学期课程安排工作，对课程进行合理调配，确保教学资源的充分利用。

加强了对教学计划的落实执行情况监督，及时解决了部分学科教学进度不平衡的问题。

2. 学籍管理：加强了对学生学籍资料的管理，做到了信息的及时更新和完善。

针对部分学生学籍异动情况，采取了及时的处理措施，确保了学籍管理工作的规范运行。

3. 教学改革：结合学校教学改革的要求，积极推动教学方法的创新和教学手段的多样化。

推广了一些成功的教学案例和方法，引导教师探索适合学生特点的教学模式。

4. 学生服务：为了更好地满足学生的需求，教务处加强了学生服务工作。

开展了校园文化活动、学生心理辅导等工作，关注学生的成长和发展，促进学生全面发展。

三、存在问题及改进建议1. 教学质量管理方面还需进一步加强，对教学过程中的难点和矛盾还需进行更深入的分析和研究，及时总结出具有指导意义的经验，进一步提高教学质量。

2. 学籍管理工作中，部分学生信息更新不及时、学籍异动手续不齐全等问题仍然存在，需要建立更为严谨的管理制度，提高学籍管理的规范性和精准性。

3. 教学改革需要更多的关注和支持，需要通过举办教学研讨会、培训讲座等形式，加强对教师的指导和培训，激发教师的教学热情和创造力。

4. 学生服务工作需要进一步优化，建议加大对学生的关怀力度，提高服务质量和效率，多开展有益学生成长的活动，增强学生的归属感和自豪感。

四、下一阶段工作计划1. 加强教学质量管理，通过教学观摩、课堂实评等方式，提高教师的教学水平，促进全校教育教学质量的提升。

2. 深入推进学籍管理工作，建立完善的学籍管理制度，加强信息化建设，提高学籍管理工作的规范化和精细化水平。

春季学期教务处工作总结_教务处周工作总结一、工作回顾春季学期是学校教务工作的重要阶段，本学期教务处工作团队始终保持高度的责任心和工作热情，全力以赴开展各项教务工作，取得了一定的成绩。

1.课程安排和教学计划方面：我们认真制定了春季学期的课程安排和教学计划，确保了教学质量和教学进度。

通过与学院的紧密合作，我们及时做好课程的调整和安排，使每一门课程都能够按时进行。

2.教师培训方面：本学期教务处组织了多次教师培训，培训内容包括教学方法、教材使用、班级管理等方面。

通过这些培训，我们加强了教师队伍的专业素养和教学能力，提升了教学效果。

3.考试安排和监督方面：我们认真负责地制定了春季学期的考试安排，并严格监督了考试过程。

我们加强了对考场纪律的管理，保证了考试的公平公正。

我们及时处理了考试中出现的各种问题，确保了考试的顺利进行。

4.学术评价和学生评教方面：本学期我们对学生的学术表现进行了全面评价，并及时反馈给学生和家长。

我们组织了学生评教活动，收集了学生对教师和课程的评价信息，为教师和课程改进提供了参考依据。

5.学生管理和学风建设方面：我们加强了对学生的班级和个人管理，通过组织各种活动，营造了良好的学风和校园氛围。

我们注重培养学生的良好习惯和自律精神，加强了对学生思想教育的引导。

二、存在的问题1.教师培训不够全面：虽然我们组织了多次教师培训，但还存在培训内容不够全面的问题。

下学期，我们将进一步完善教师培训的内容和形式，提升教师的专业素养和教学能力。

2.学生参与度不高：本学期我们组织了多次学生活动，但学生的参与度不高，效果不理想。

下学期，我们将加大对学生活动的宣传力度，提高学生的参与度，使学生活动更加丰富多彩。

三、下学期工作展望四、结语在过去的春季学期中，教务处团队付出了辛勤的努力，在各项教务工作中取得了一定的成绩。

但同时也存在一些问题，下学期我们将进一步改进工作方法，提高工作效率。

我们相信，在全体教务处成员的共同努力下，教务工作定能更上一层楼！。

2021年春季教学工作总结三篇春季教学工作总结篇1一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

这学期我担任13级学前教育专业的《声乐基础》、《钢琴基础》、《乐理与视唱练耳》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生基本功技能的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。

2．注重课堂教学效果。

针对13级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重教师示范、学生多练结合。

3．坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

春季小学教务处工作总结一、加强管理搞好服务，为一线教学保驾护航。

1.加强理论学习，深化课程改革。

新一轮课程改革已经如火如荼，在新形势下实现教育的可持续发展，充分发挥学生的主体精神，促进学生个性发展，到达“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进行转变，真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面进取的整合，为此，教务处组织教师加强理论学习。

其次，在实践上落实到位，经过探究式学习，培养学生的阅读与交流表达本事、科学探究本事、解决实际问题本事等，促进学生有个性，有差异地主动发展，构成终身可持续发展的观念。

同时，教务处与其他部门协作，在教师中采用“走出去”与“引进来”相结合，分散自学与集中培训相结合，使大家了解新课改，走进新课改。

在学生中开展研究性学习、社会调查、走进社区等形式，使学生得到学习与本事双提高。

3、为全体教职工建立了业务档案，进一步完善了教师的教学管理档案，并实现了所有档案管理电子化，并及时向学校档案室供给教学档案资料。

4、及时清算、统计印刷数量，保质保量。

教务处负责为教师印刷，及时完成，有效督促，很好地控制了印刷质量和数量，既保证了教学需要，又为学校节省了不少资金。

二、落实教学常规，抓好常规教学。

三、开展课堂教学研究，为教师成长搭建平台。

1、举办了各学科教学研讨会。

本学期我校第____周，教务处成功举办了各学科教学研讨会，教务处、教研组和备课组统筹安排、精心组织了听评课活动。

教师们深入钻研教材、全面分析学情、精心选择教法，吸取本教研组成员之智慧，展示了一节又一节高水平、有特色的示范课。

课后各教研组都召开了高质量的学科研讨会，进行了评课和学科教学研讨，就自我的所思所悟进行了广泛交流。

活动结束后各教研组组长对本次示范课活动进行了全面的总结，指出了可供借鉴之处和今后课堂教学的改革方向。

本次活动进一步锻炼和提高了骨干教师，给全体教师供给了一次很好地学习交流机会，提升了我校教学研讨氛围，增强了课堂教学创新的意识。

春期教务工作的自我总结8篇第1篇示例：春季是教务工作的一个重要时期，这个时期需要对前期的工作进行总结，同时制定新的工作计划。

在经历了一个学期的努力之后，我将对春期教务工作进行自我总结，并对接下来的工作提出一些建议。

我认为在春期教务工作中最重要的是对前期工作的总结和反思。

回顾过去的工作，我发现自己在规划和安排教学任务方面还存在一些不足。

有时候，我在编制教学计划时没有考虑到教师和学生的实际情况，导致了教学过程出现了一些问题。

我意识到在未来的工作中需要更加注重实际情况，根据实际情况制定合理的计划。

在春期教务工作中，我还发现了一些工作难点。

在进行学生选课安排时，需要考虑到教学资源的合理配置和学生的个人需求，这需要我有较强的教务管理能力和沟通协调能力。

在接下来的工作中，我计划提升自己的技能水平，努力克服这些困难，提高工作效率。

我在春期教务工作中还遇到了一些挑战。

在处理教学事故和纠纷时，需要我具备较强的应变能力和解决问题的能力。

对此，我打算通过学习相关法律法规和案例，提高自己的应对能力，确保在面对突发事件时能够应对自如。

在春季教务工作中，我还发现了一些值得借鉴的经验。

及时总结教学工作中的经验教训，及时向领导汇报和反馈工作进展，以便及时调整工作方向和方式。

我也学到了团队合作的重要性，要与团队成员密切配合，共同完成教务工作。

春季是教务工作的一个重要时期，我们需要通过总结经验教训，制定新的工作计划，克服工作难点，解决工作挑战，借鉴他人的经验，提升自己的工作能力。

我相信通过不断学习和提升，我能够在未来的工作中取得更好的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。

【以上内容仅为虚拟创作，如有雷同，纯属巧合】。

第2篇示例：在春季教务工作中，我主要负责学生选课、课程安排、考试安排等工作。

在学生选课方面，我认真负责地协助学生进行选课信息的录入、审核和调整工作，确保选课过程的顺利进行。

我也要根据学校的教学计划，合理安排各门课程的上课时间和教室，确保课程安排的合理性和完整性。

Quality is a matter of tutoring, and it has nothing to do with minors.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）教务处工作总结三篇教务处工作总结篇1本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。

现总结如下：一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。

同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。

围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。

春季学期教务处工作总结_教务处周工作总结教务处工作总结一、工作回顾经过一个春季学期的忙碌工作，教务处全体工作人员取得了显著的成绩，取得了以下成果：1. 顺利完成春季学期的教学安排，保障了教学质量和教学秩序；2. 完善了学籍管理制度，提高了学籍管理水平；3. 组织开展了多项教学改革实践活动，促进了教学方法和手段的创新；4. 加强了学生考勤管理和课程考核工作，保证了学生的学习秩序和学业成绩的公平公正；5. 有效组织了考试工作，保障了考试的安全和公平；6. 举办了多场专题教学研讨会，提高了教师的教学水平和专业素养；7. 积极参与了学校的各项教学评估活动，推动了学校的教学质量提升。

二、存在的问题在工作中也暴露出一些问题和不足：1. 学籍管理中仍存在个别学生学籍资料不完善的情况；2. 对于教学改革的跟进和推广还不够到位，需要加强教师培训力度；3. 部分课程的考核方式还需进一步优化，以促进学生的学习动力；4. 在考试工作中，仍有一些考试安全隐患有待消除；5. 教学研讨会的组织和参与仍有待加强，需要更多的与教学实际相结合；6. 存在教师教学质量不稳定的情况，需要进一步引导和督促。

三、下阶段工作计划鉴于以上情况，教务处下阶段将着重做好以下工作：四、其他工作1. 本学期，教务处还参与了学校的“双一流”建设评估工作，全力支持学校的建设工作；2. 参与了多项教师奖励评选工作，为优秀教师提供了充分的表彰和奖励；3. 做好了学生选课和教室安排工作，保障了教学秩序和质量。

五、总结春季学期的工作虽然辛苦，但也是充实而有意义的。

在未来的工作中，我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，为学校的教学工作继续努力。

希望全体教职工仍然能够团结一致、攻坚克难，为学校的发展贡献自己的力量。

春季小学教务处工作总结5篇辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候仔细的写一份工作总结了。

那么要如何写呢?以下是收集整理的春季小学教务处工作总结,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春季小学教务处工作总结1本学期我校教导处在校领导班子的正确指导下，以区教育局提出的“队伍建设年”为契机，以创建“扬州市中小学校本教研三星级学校”活动为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，全面优化学校教育教学工作，进一步提升了我校教学水平，圆满地完成了本学期的任务。

下面就本学期教导处工作做如下回顾：一、落实课程管理，全面实施课程计划为了保证学生知识结构完整、身心发展和谐、个性训练充分、素质培养全面。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，加大课程管理的巡查力度，由每天的学校行政总值对课表执行情况进行检查。

我校积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动，严格按照国家课程上好体育课，认真抓好“两操”和课外活动课，确保学生每天在校体育活动1小时，学期末认真组织学生体质健康测试，确保优秀率、合格率达到国家规定标准。

本学期，我校成立了二十多个社团，为了让社团成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。

每个社团都有专人负责，严格按照学期初的计划开展活动。

社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。

二、强化教学管理，不断提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

重点做好如下工作：1、业务检查重平时我校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。

2021年关于春季教学工作总结五篇春季教学工作总结篇1时光匆匆如流水般一晃而过，又一个学期结束了，在这段时间中，有的工作做得比较细致，但有些工作仍然比较粗糙，在这里特地做如下总结，以便在以后的工作中能够做的更好，更完善。

第一，继续努力认真细致的备课，上课，向课堂45分钟要效率。

把课堂上的时间充分利用好，争取让学生在课堂上能够把新知识掌握了。

在例题和练习题的选择上要更加认真仔细，要能够符合学生的认知规律，易于学生理解和接受，并且要有层次性，适合各段的学生学习和掌握。

第二，严格要求学生，对于学生的课堂表现和作业完成情况要及时反馈，课上要求学生认真听课，记课堂笔记，要积极主动地参与到课堂学习活动中去，只有这样才能保证课堂时间的有效利用和效率的提高。

以后还要严格要求学生认真完成家庭作业，对于家庭作业不但要足量完成，还要保证其质量够高。

老师要及时做好家庭作业的反馈，好让学生及时掌握并调整自己的学习情况。

第三，热爱学生，热爱自己的这份工作，把学生当作自己最亲近的人去对待，把教学工作当作自己的事业去用心经营。

第四，加强学习，努力提高自己的专业知识和业务水平，让自己跟上学校的发展脚步，不落后与同事们，更要让自己跟上时代的脚步，不做不利于学校发展的事情，不给学校拖后腿，不给同事们拖后腿。

积极参与备课组和学校组织的各项教育教学研究活动，在各项活动中提高自己的业务能力。

总之，我会在以后的工作中更加努力，争取把各项工作做的更好，能够取得更好的成绩。

春季教学工作总结篇2这一学期已经结束，关于这一学期的得与失，我要总结以下几点：一、高效课堂一直是我们追求的目标，但现状是，我的课堂只能算是有效课堂，有些时候甚至连有效都谈不上。

我觉得在高效课堂中，老师和学生的情绪都应该是非常高涨的，或者说是精神集中的，想要做到这一点，需要老师付出很大的艰辛，认真备好每一堂课。

怎样才能让学生在每一堂课中更多更快地吸收知识呢？这是一个创建高效课堂的根本问题。

2021年春季学期教务处工作总结2021年春季学期教务处工作总结1本学期，我校教学工作在各级教育部门的指导下，经过全体教师的努力，各方面都取得了一定的成绩。

我们坚持从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升了教育教学质量。

为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶，特将本学期工作情况做如下总结：一、细化常规管理提高课堂质量1.优化教学管理制度。

根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，以《教学常规管理条例》、《教科研考评细则》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》为依据，对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。

积极推动学校教学管理规范化、制度化。

2.细化领导分工，把教学工作落到实处。

实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。

学校成立了中考工作领导小组，统筹九年级相关工作。

每个领导进班听课，和班主任一起监管两考工作，负责处理筹备中考过程中遇到的疑难问题，使中考工作有条不紊的展开。

3.强化教研组建设。

逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

一学期以来，教研组的活动丰富多彩。

理化生信教研组、政史地教研组分别申报合肥市优秀教研组，音体美教研组申报县级优秀教研组。

七年级英语备课组举行了记单词比赛和英语手抄报比赛，八年级英语备课组举行了英语黑板报比赛，九年级英语备课组举行了阅读能力竞赛，语文备组举行演讲比赛等。

4.强化集体备课，践行课堂教学新模式。

小学2021年春季教务工作总结小学_年春季教务工作总结本学期，教导处在校长室的正确领导下，以科学发展观统领全局，坚持以全面育人、全面发展的科学质量观为指导，贯彻落实晋江市教育局新学年工作意见和安海镇教委办教务工作计划，以基础教育改革实验和教学常规管理为抓手，以培养名优教师和打造学校品牌为载体，以实践有效教学做实校本教研为主题，依托学校精细化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强学习培训，转变教师教学观念根据市教育局《关于进一步加强中小学有效教学管理的意见》精神，深入学习了安海镇《关于做好校本教研的通知》，本学期，我校把师资外出培训和立足校本培训工作贯穿于教学工作的全过程，通过学习和培训，组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了高效课堂教学的基本理念。

1.加强学习，立足高效，全员参与。

我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师重点学习了各学科《义务教育课程标准_年版》、《中小学教师专业标准》《关于做好校本教研的通知》。

通过学习，使全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求等。

2.参与培训，着眼有效，注重内化。

本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训；3月份组织许美满等_名教师参加晋江市小学教师教育技术能力培训并全部通过考核，组织许紫芸等_名教师参加在厦门举行的相约名师聚焦课堂全国名师语文、数学、英语研讨会；4月份组织陈鸿莉、蔡丽娟到福州参加综合实践活动学科提升培训；5月份组织颜新疆、许美善等6名数学教师、王兰兰、蔡雅蓉老师分别到深圳、东莞参加聚集新课标展望新十年全国名师教学研讨、观摩活动，多次组织老师参加晋江名师讲坛等观摩活动会后，他们把大会精神进行二次的传达学习，实现资源共享，，从而真正把新课程有效教学的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3.注重学习，丰厚内涵，实践理念。