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摘要：美国黑人英语因被美国黑人广为使用而得名,实际上它的使用远远地超越了我们的想象,除黑人外在社会中下层的其它人群中也广泛地使用。
鉴于此,本文将对其进行探讨。
关键词：黑人英语;标准美语;变异一、引言由于历史的原因,有很多的黑人生活在美国,成为了美国社会的一个令人注目的社会阶层,他们所使用的语言也由于带有鲜明的民族特色而享有了一个独特的名字———黑人英语。
然而,近几十年来对黑人英语的进一步研究表明,黑人英语这个名字实际是不甚确切的,因为它不是单纯由民族差异而形成的语言变体,它的使用是与经济地位、教育水准等社会因素密切有关的,由此可见,近年来美国的黑人英语已逐步成为了一种重要的社会方言,而不是单纯的民族方言。
一方面并不是所有的美国黑人都使用黑人英语,黑人英语作为一种英语变体使用于美国社会中那些经济地位低下的黑人中,或者是那些虽然已上升到中等收入水平,但与原来的阶层仍保持联系的黑人中。
另一方面也有许多讲黑人英语的人并不是黑人。
在人们传统的意识中黑人英语一直被认为是一种次等的或低级的语言变体,这在语言学上是没有根据的。
黑人英语不同于美国标准语,但是这种不同也呈现出一定的规律性,也就是说,黑人英语在语音、词汇、语法等方面的变异是有规律可循的,而并不是混乱或任意变化的。
下面我们对其规律性初做探讨。
二、语音上的变异(一) / r/ 音的省略在元音后、辅音前的省略不仅是黑人英语所特有,而且是下层社会发音的一个倾向。
guard —god fort —fought sore —saw这些词中每对的发音在黑人英语中都没有区别。
但是,黑人英语将元音后的/ r/ 省略的规则推而广之,将两个元音之间的/ r/ 也一概省略。
于是,carol 与cal 的发音,Paris 与pass的发音就都一样了。
这种情况也出现在美国南方的方言中。
(二) / l/ 音的省略许多讲黑人英语的人也常省略掉词中间或词尾的/ l/ ,于是,toll - toe all - awe help - hep 也都成了同音词,will 也读成了wi 。
AAVE摘要：非裔美国黑人英语(AAVE)是美国化的黑人英语．。
也就是所说的黑人英语(Black English)。
它并不是像人们所说的那样“是英语的退化”．而是有着自己民族特色并建立了一定体系的语言变体。
非裔美国黑人英语的语言变体使其有了区剐于美国标准英语(Standard English)的语音、句法等特征。
关键词：非裔美国黑人英语形成特征一、引言民族的差异是引起语言社会变异的一个重要冈素。
无论是在英国或美国，尤其是在美国，不同民族的混合和不同文化的交融是一种极其重要的社会现象。
可以说，在引起语言社会变异的过程中。
民族因素往往是与地域和职业等闲索交织在一起的．具有各种民族背景的人在说英语的时候都难免不带上其本族对语言的影响或特点，这在受教育程度较低的人中尤为明显。
美国的黑人英语在以往几十年中逐步成为一种重要的社会方言．这主要是冈为美国黑人在社会生活中是一个令人注目的社会阶层。
非裔美国黑人英语曾被视为一种次等或低等的语言变体，这在语青学上是没有根据的。
黑人英语是从西非克单奥尔语发展而来的。
它既不同于西非英语，又不同于美国标准英语，它是一个独蕾的系统。
但是这种不同又呈现出一定的规律性。
它是美国英语许多变体中的一种，黑人英语在许多方面确实与别的变体有差异，但任何一种变体与别的变体之问总是存在筹异的。
这就是说，黑人英语在语音、句法等方面的变异有规律可循，并不是混乱或任意变化的。
要研究美国黑人英语概况，我们应当从美国黑人的历史，美国黑人英语与标准英语的差别，美国黑人英语的形成过程，美国黑人英语的特点以及美国黑人英语的影响几个方面出发研究探讨。
二、美国黑人的历史美国黑人的历史可以追溯到16世纪美洲沦为欧洲殖民地的时期。
16～19世纪，欧洲殖民者从非洲（主要是西非、刚果和安哥拉）劫运大批黑人奴隶到美洲，其中半数以上运入今美国境内，主要在南部诸州的棉花、甘蔗种植场和矿山当苦工，深受白人种族主义者的残酷剥削和虐待。
19世纪下半叶美国南部黑人妇女的生活及其社会地位【摘要】19世纪下半叶，美国南部黑人妇女的生活及社会地位经历了极大的变化。
在奴隶制度下，她们承受着残酷的剥削和压迫，无法享有人身自由和权利，劳动生活极为艰辛。
但随着奴隶制度的废除，黑人妇女获得了自由，开始融入社会，努力改善家庭生活和劳动条件。
教育和文化的发展也为她们提供了更多机会。
社会地位的变迁使得黑人妇女逐渐获得了更多的尊重和平等待遇。
在当时的社会中，她们扮演着重要的角色，为社会的进步和发展作出了巨大贡献。
这段历史给我们带来了启示，让我们更加珍惜现在的平等和自由，以及尊重和支持所有人的努力和付出。
【关键词】19世纪、美国南部、黑人妇女、奴隶制度、解放、劳动、家庭生活、教育、文化、社会地位、变迁、重要性、启示。
1. 引言1.1 背景介绍19世纪下半叶美国南部黑人妇女的生活及其社会地位，是一个备受关注的议题。
在这个时期，美国南部地区的种植园经济主要依靠奴隶劳动，黑人妇女作为奴隶的一部分，承担了重要的劳动任务。
她们不仅要从事繁重的农田劳动，还要负责家庭的日常事务，如烹饪、清洁和照顾子女。
随着南方奴隶制度的废除，黑人妇女的生活状况有了一定程度的改善，但仍然面临着许多挑战。
她们在劳动方面仍然处于劣势地位，往往只能从事粗重的体力劳动，收入微薄，生活贫困。
受到种族歧视的影响，黑人妇女往往无法获得良好的教育和文化资源，限制了她们的社会发展。
随着社会的变迁和种族关系的演变，黑人妇女的社会地位逐渐得到提升。
她们开始参与社会运动和政治活动，争取平等权利和地位。
在今日社会，我们可以从19世纪下半叶美国南部黑人妇女的生活经历中，看到她们在社会中的重要性，以及对我们的启示。
1.2 研究意义19世纪下半叶美国南部黑人妇女的生活及其社会地位是一个备受关注的话题。
研究这一主题的意义在于深入探讨黑人妇女所面临的困境和挑战，以及她们在社会中的地位和作用。
通过对黑人妇女生活的研究，我们可以更好地了解奴隶制度和种族隔离对她们的影响，揭示她们在家庭、劳动和教育领域的种种困境，以及她们如何通过抗争和努力来争取平等权利。
黑人英语(Black English)是英语的一种变体，使用者多为身处社会下层的美国黑人。
现在的好来坞大片黑人英语可谓是大行其道。
将黑人英语视为劣等英语是一种基于种族歧视的社会观，与语言学观相悖。
黑人英语的语音、形态、句法和词汇系统有明显不同于标准英语的特征，但它符合“语言是规则系统”的原则，是语言规则操作的产物，有着明显的自律性和系统性。
黑人英语由于历史的原因,有很多的黑人生活在美国,成为了美国社会的一个令人注目的社会阶层,他们所使用的语言也由于带有鲜明的民族特色而享有了一个独特的名字———黑人英语。
然而,近几十年来对黑人英语的进一步研究表明,黑人英语这个名字实际是不甚确切的,因为它不是单纯由民族差异而形成的语言变体,它的使用是与经济地位、教育水准等社会因素密切有关的,由此可见,近年来美国的黑人英语已逐步成为了一种重要的社会方言,而不是单纯的民族方言。
一方面并不是所有的美国黑人都使用黑人英语,黑人英语作为一种英语变体使用于美国社会中那些经济地位低下的黑人中,或者是那些虽然已上升到中等收入水平,但与原来的阶层仍保持联系的黑人中。
另一方面也有许多讲黑人英语的人并不是黑人。
认为黑人语言是一种所谓的“天生劣等”、“欠缺性”、“非完整”的语言的观点是不正确的。
黑人英语的区别性特征继续存在不是由种族因素造成的，而是由社会、教育和经济因素造成的。
种族歧视和隔离政策加剧了黑人英语与美国标准英语之间的差异，也使黑人英语使用者难以融入美国主流社会。
首先，由从语音、拼写、句法三个方面来阐述黑人英语与普通英语之间的联系与区别。
一．语音区别就语音而言，最为显著的语音特征是对词尾的辅音连缀进行简化，如下表。
Words Black English Standard EnglishPassed /pæs/ /pæsd/Past /pæs/ /pæst/Desk /des/ /desk/1．最常见的，就是把er结尾的字母改成单一的"a"，如最为黑人垢病的字眼nigger（黑鬼）被简化成nigga，另一字motherfucker也被简化成muthafucka，此外如player一字，也改成了playa，只要字尾是er的，都可照此一语法改成a（例如刚才的例子motherfucka便是由motherfucker 演变而来）。
