产后访视中实施健康教育的效果分析

社区卫生服务中心孕产妇产后访视管理的实践及心得分析摘要：以国家卫生需求为标准，建设起成型的配套的基本公共卫生服务项目，助力孕产妇的健康管理。

从产后访视管理角度出发，调研孕产妇的健康管理，并基于一定的实践情况，来探讨可以改进、提高的孕产妇产后访视管理措施。

通过对社区卫生服务中心的孕产妇产后访视管理的探究，来增强专业人员的职业素养，并推动母乳喂养和新生儿护理等方面的健康教育，促使产妇顺利康复及新生儿健康成长，实现国家基本公共卫生服务质量的提升。

关键词：社会卫生服务中心；孕产妇；访视管理前言公共卫生服务作为国家重要的基础设施服务，它辐射范围广，成本低，收益高，且具有持续性的社会服务周期，能够及时帮助社区居民控制疾病。

目前访视管理已经是社区卫生服务中心孕产妇产后健康管理的重点关注项目之一，探讨其中的一些行为标准，访视做法及经验，才能为将来的卫生服务管理革新提供适应性建议，此外，优质的访视管理措施，也能提高群众的满意度和获得感。

从近年的数据分析来看，孕产妇的产后访视率呈现逐年递增趋势，社区卫生服务也需要就实情做出质量化提升，以满足孕产妇需求。

笔者通过一线实践经验，分析相关访视数据和访视内容，得出主要应从服务内容、运作方式及护理指导内容的改进、家庭医生签约服务、信息化系统建设等几方面入手。

一、严苛服务内容以行业标准为先，从事孕产妇工作的医护人员需具有相关职业资格，并接受过孕产妇保健、儿童保健专业技术培训。

会正确使用产后访视包：（无菌物品在灭菌有效期）：听诊器、血压计、婴儿秤、软尺、体温计、镊子、拆线剪、弯盘、棉签、棉球、75%酒精或碘伏、压舌板、手电筒、口罩、鞋套、产后访视卡（服务记录表）、笔等。

医护应先了解，再观察，认真仔细，切忌马虎、懈怠，具体的产后服务内容呈现为：（一）先了解产妇的基本情况，采用观察、询问、检查等方式，明确产妇乳房、子宫、会阴或腹部伤口恢复等的基本情况。

（二）对产妇进行产褥期保健指导，了解产妇的现有困难，诸如伤口感染、子宫复旧不良、痔疮、乳汁分泌不足、贫血、恶露异常、乳汁淤积、产后抑郁、产后便秘、乳腺炎、其他异常（上呼吸道感染、胃肠炎等）等问题，发现后及时指导及解决，严重联系上级卫生服务组织。

产后上门访视对产妇的效果评价摘要】目的了解产后上门访视对产妇和新生儿安康的影响，为产妇提供从住院到出院连续全面的健康教育及技术指导，并通过对产妇和婴儿全面身心评估及护理干预，使其达到预防疾病、减少并发症和重住院率之目标。

方法随机抽取203例产妇为实验组，100例为对照组，对实验组进行3次家庭访视，检查产妇及新生儿的健康状况，对产妇进行相关护理指导，指导母乳喂养。

观察新生儿的大小便情况，进行脐部及臀部护理；对照组进行传统护理。

结果第一次访视时新生儿和产妇存在不同程度的健康问题，通过第二、第三次的家庭访视，产妇及新生儿的健康问题显著减少，母乳喂养率有明显的提高。

结论产后上门访视可及早发现母婴异常情况，降低新生儿发病率，提高母乳喂养，提高产妇自护能力。

这项措施可架起从医院到家庭的桥梁，避免从医院到家庭出现的脱节，是促进母婴健康的有效途径。

【关键词】产妇新生儿上门访视整体护理由于产妇分娩3～7天出院，在短暂的住院期间掌握的各项自护及护理婴儿知识不能满足需要，回家后依然会面临许多问题。

我科对我院分娩的市区产妇进行上门访视，发现产妇和新生儿存在诸多现有的或潜在的护理问题，需要护士进行护理服务和健康指导。

现将结果报告如下。

1 资料与方法1.1 一般资料 2009年6月～2009年12月在我院分娩的产妇958例，家住市区的203例参加了产后上门访视。

1.2 方法第一次访视于产后7天进行，对产妇进行生命体征的测量，恶露观察，会阴切口、腹部切口、子宫复旧的检查，并予现场示范及讲解母乳喂养等护理技术，纠正产妇认识和操作上的错误。

观察新生儿的一般健康状况，检查皮肤粘膜和脐部，并进行脐部及臀部护理，发现异常及时处理。

第二次于产后14天进行，观察产妇和新生儿的安康情况。

第三次于产后28天进行，对婴儿进行较全面的体格检查，测量体重和身长，详细介绍婴幼儿的预防接种程序等。

观察产妇的康复情况，指导产后运动。

2 结果2.1 203例新生儿存在的问题第一次访视时新生儿存在的问题依次为病理性黄疸10例，占4.9%；湿疹8例，占3.9%；红臀5例，占2.5%；脐炎6例，占2.9%；鹅口疮2例，占0.98%；新生儿腹泻1例，占0.49%。

对产妇进行产后家庭访视的效果评价【摘要】目的：评价产妇产后家庭访视的效果，为产科工作提供参考。

方法：选择200例分娩初产妇，随机分为常规产后护理的对照组（n=100）、家庭访视服务的观察组（n=100）。

对比2组产妇新生儿健康问题、母乳喂养率、随访满意度、产后抑郁评分变后情况。

结果：观察组新生儿疾病少于对照组、母乳喂养率以及产妇满意度均高于对照组，产后抑郁评分低于对照组，P<0.05。

结论：产妇产后家庭访视可以提高母乳喂养率、改善产妇情绪、减少新生儿疾病，具有应用价值。

【关键词】产后家庭访视；新生儿疾病；母乳喂养；产后抑郁评分产褥期是产妇身心恢复的关键阶段，产褥期护理是保证母婴健康的主要途径。

产后家庭访视是孕产妇管理重要内容，也是产后服务的延续。

相关资料指出，女性在妊娠、分娩影响下身体指标变化、角色变化，导致产后抑郁情况，增加产后子宫复旧不全等并发症情况，而产后家庭访视可以稳定产妇情绪、提高母婴健康[1]。

基于此，本文就我院200例分娩产妇为例，总结产后家庭访视效果。

1 资料与方法1.1一般资料实验对象均为分娩初产妇，时间选自2015年6月-2018年8月，排除有精神病史等患者，总计200例。

随机分组，各100例，参与产妇、家属知情同意。

对照组：年龄区间22-40岁，均值（27.0±3.6）岁；孕周37-41周，均值（39.3±1.0）周；分娩方式：剖宫产28例，阴道分娩60例，助产12例。

观察组：年龄区间23-42岁，均值（26.7±3.9）岁；孕周37-42周，均值（39.6±1.3）周；分娩方式：剖宫产30例，阴道分娩60例，助产10例。

分娩初产妇基本资料对比，P>0.05。

1.2方法对照组——常规产后护理。

向产妇、家属普及产褥期护理、新生儿疾病以及喂养知识，进行新生儿照顾示范以及产妇产后活动指导。

观察组——常规产后护理基础上进行家庭方式。

妇产科产后访视工作总结
作为妇产科的一名医生，我深知产后访视工作的重要性。

产后访视是对产妇及
新生儿进行全面的健康评估和指导，以确保他们在产后能够得到及时的关怀和支持。

经过一段时间的产后访视工作，我总结了一些经验和体会。

首先，产后访视需要及时进行。

产后访视的时间一般在产后6周内进行，这个
时候产妇和新生儿的身体状况都比较稳定，也是出现并发症的高发期。

因此，及时进行产后访视可以及早发现和处理问题，确保产妇和新生儿的健康。

其次，产后访视需要全面评估。

在产后访视中，我们需要对产妇和新生儿的身
体状况、心理状态、哺乳情况等进行全面评估。

这样可以及时发现并处理各种问题，确保他们的健康和安全。

另外，产后访视需要提供充分的指导和支持。

产妇在产后需要面对很多新的问
题和挑战，比如产后恢复、哺乳、婴儿护理等。

在产后访视中，我们需要给予产妇和家人充分的指导和支持，帮助他们解决问题，增强信心，确保他们能够健康地度过产后的这个阶段。

总的来说，产后访视是非常重要的工作，它关乎产妇和新生儿的健康和安全。

在今后的工作中，我会继续努力，不断提高产后访视的质量，为产妇和新生儿提供更好的服务。

希望通过我们的努力，能够让更多的产妇和新生儿健康快乐地成长。

孕产妇健康教育的效果评价摘要】目的加强孕产妇围产保健意识，使其行为向有利于健康的方向发展，以保障孕妇的妊娠过程安全和结局良好。

方法开办孕妇学校，开展产前系统的健康教育活动；对650例孕妇进行宣教前后调查问卷和保健指标进行统计分析，评价宣教结果的成效。

结果孕产妇在健康教育前后的生殖保健知识知晓率从51.94%上升到95.27%，孕产妇健康态度和行为正确率从69.30%上升到94.22%，有统计学差异（P＜0.01），各项保健指标（系统管理率、高危妊娠管理率、阴道分娩率、剖宫产率、母乳喂养率等）均显著实现了责任目标的预期值，提高了围产保健质量。

结论对孕妇进行系统的健康教育，孕产妇的认知及行为改变效果显著，对围产保健工作有着重要的促进作用，值得提倡和坚持。

【关键词】孕产妇健康教育知信行为加强孕产妇围产保健意识，使其行为向有利于健康的方向发展，以保障孕妇的妊娠过程安全和结局良好，河南省洛阳市妇女儿童医疗保健中心自1996年以来一直坚持开办孕妇学校，开展系统的健康教育活动，本文对650名孕产妇接受全程健康教育情况、围产保健情况进行了回顾性分析，以了解健康教育的效果。

1 对象和方法1.1对象 2010年1～6月在本中心围产门诊建立孕产妇保健手册并全程参加孕妇学校的孕产妇650名，年龄21～44岁，平均年龄28岁，其中初产妇561名，经产妇89名。

1.2方法1.2.1调查方法与内容制定统一的调查问卷，对建册的孕产妇进行孕产期相关知信行的征询摸底；对其中参加全程健康教育的650名孕妇，再次进行问卷调查，了解接受知识的情况；调查内容为孕产妇的一般情况，孕前、孕产期及产褥期相关知识、态度、行为、分娩方式和母乳喂养情况等；对两次调查结果进行对比分析，了解对围产期保健知识的认知及行为效果；对650名产妇的保健指标和母乳喂养情况进行统计分析，了解健康教育对围产保健工作的促进程度。

1.2.2孕妇学校健康教育内容与方法教育内容包括孕早、中、晚期保健知识、孕产期营养和心理、孕期并发症及合并症的预防和识别、分娩镇痛、优生优育知识和产前诊断、产前准备和产时保健、分娩方式选择和镇痛分娩，产褥期保健、新生儿护理与母乳喂养等；制定孕产妇教学计划，把课程内容、时间、地点主讲人等信息在大厅醒目位置版面公示，教师有中级以上职称专业医师担任，孕妇自由选择听课内容和时间；教学采用发放健康教育处方、版面宣传、播放录像、多媒体讲座、模具示范和“一对一”咨询答疑等不同的形式；每月开课4～6次，课程以4个月为一个周期，循环安排；完成课程后，由主讲人把听课情况记录在保健手册健康教育栏中。

略谈产后访视中健康教育的应用产后访视是对产妇进行筛查、评估及指导的过程，是保障妇女妊娠期、分娩和产后期健康的重要环节之一。

其中健康教育的应用发挥着不可忽视的作用。

本文将从产后访视的必要性、健康教育的内容及方法、健康教育对产妇健康的促进等方面进行探讨。

一、产后访视的必要性产后访视是为了了解产妇产后恢复情况，及时发现和处理可能存在的健康问题。

产妇身体处于一个生理性恢复和适应过程中，在此期间，需要得到医生、护士的关注和照顾，及时解决产后问题，避免恶化和产生后遗症。

因此，产后访视是非常必要的。

二、健康教育的内容及方法产妇产后需要掌握婴儿喂养、产妇自我恢复、产后护理等方面的知识和技能。

针对不同的产妇需要进行个性化的教育，因此，产后访视期间医护人员需要对产妇进行有针对性的健康教育。

具体内容如下：1. 婴儿喂养：产妇需要了解母乳喂养的优势、喂养技巧及母乳喂养时喂养量、频率等问题。

2. 产妇自我恢复：身体恢复需要注意休息、饮食、康复训练等方面，要避免过度疲劳等不利于身体恢复的行为，掌握正确的运动方法及时间，加强产后盆底肌肉锻炼等。

3. 产后护理：对于产后伤口和疼痛等问题，需要产妇掌握正确的伤口护理方法及红肿、疼痛的处理；针对于产后湿疹、乳头炎等问题，及时了解和处理，以及及时就医等。

针对具体问题医护人员需要及时进行指导和纠正，帮助产妇尽快恢复健康。

三、健康教育对产妇健康的促进在产后访视期间，医护人员的健康教育对产妇健康的恢复有着十分重要的作用。

首先，通过对喂养、恢复、护理等方面的培训，可以帮助产妇充分了解自己的身体情况，并加强保健意识，提高健康知识和技能。

其次，教育内容要基于科学医学知识，避免传统错误观念对产妇产生不良影响，提高产妇自我保健的能力和水平。

最后，产妇的健康受到了医护人员的关注和善意交流，增强了医护之间的信任和感情，进而促进了患者的治疗效果。

综上所述，产后访视中健康教育的应用对产妇的康复和健康起到了重要的作用，这就需要医护人员在访视过程中发挥出应有的作用。

产后访视中实施健康教育的效果分析【摘要】目的总结分析在产后访视中实施健康教育的效果。

方法本文主要针对笔者所在医院服务辖区的654例产妇，随机将其分为实验组与对照组，从产妇健康与新生儿健康两个方面来进行指导并综合评估教育指导效果。

结果两组产妇的健康情况（伤口愈合差、精神异常、母乳量少、乳头皲裂等），实验组均优于对照组；新生儿异常情况（黄疽、红臀、消化不良、体重不增加等）方面，实验组均少于对照组；差异均具有显著性（p﹤0.05）。

结论通过在产妇产后访视中开展健康教育，不仅能够了解并解决产妇在出院以后存在的健康问题，同时还能有效避免或消除影响母婴健康的不良因素，进而实现提升母婴的生活质量的目的。

【关键词】产后访视；健康教育文章编号：1004-7484（2013）-02-0906-01目前，随着我国医疗保健体系的不断完善，产后访视已经成为妇幼保健工作的有机组成部分，通过开展产后访视进一步掌握产妇及新生儿的健康与哺乳存在的问题或疑惑，积极帮助或指导产妇进行自我保健，同时教授关于新生儿的日常保健护理知识，进而为母婴的健康提供有力保障。

在本文研究中，笔者通过对所在辖区的654例产妇实施产后访视，主要针对母婴日常生活中的问题进行及时指导，现将研究过程及结果报道如下。

1 资料与方法1.1 一般资料本文研究对象均为笔者所在医院辖区内2010年4月——2012年2月间分娩的654例产妇，产妇年龄平均为（29.5±3.4）岁；新生儿中早产儿为15例，足月儿为639例；入选产妇均排除以下情况：有脑部疾病、精神病史以及既往死胎史的产妇。

本文将随机将研究对象分为实验组与对照组（各327例），两组研究对象一般资料差异无统计学意义（p﹥0.05），因此具有可比性。

1.2 访视健康教育方法对照组产妇给予常规治疗与产后访视内容。

实验组产妇在对照组访视内容基础上给予产后健康教育与指导。

1.2.1 访视内容1.2.1.1 产妇一般情况在访视中常规测量产妇的各种身体指标（如：脉搏、血压、呼吸、体温等）；观察产妇的精神状况，询问其睡眠质量、饮食、排便以及母乳喂养情况；探查产妇子宫收缩情况，会阴和腹部伤愈情况，恶露的性状、颜色、气味、量，乳房情况。

产后健康教育培训总结
《产后健康教育培训总结》
近日，本单位举办了一场产后健康教育培训，旨在帮助产妇更好地了解产后康复和护理知识，并提升产后健康管理水平。

在此次培训中，我们邀请了资深产科医生和护士，为参与者进行了全方位的健康教育，取得了良好的效果。

首先，培训重点围绕产后康复展开，介绍了产后身体恢复的时间和方法。

医生详细讲解了分娩后的生理变化，以及如何进行正确的产后锻炼和饮食调理，以促进身体恢复和健康。

参与者们积极提问，并表示受益匪浅。

其次，培训还涵盖了产后心理健康的重要性。

心理医生分享了产后可能出现的情绪波动和心理压力，教授了如何进行合理的情绪调节和压力释放。

参与者们纷纷表示，对心理健康的重视与实际应用将对自己带来积极的影响。

最后，在护理方面，护士围绕产后的实用护理技巧进行了详细的讲解。

从母婴护理、断奶过程到婴儿喂养等方面，护士进行了系统的介绍和演示，使参与者对产后护理有了更加清晰具体的认识。

通过这次培训，参与者们不仅对产后康复有了全面的了解，同时也加深了对心理健康和护理知识的理解和应用。

我们相信，这样的健康教育培训不仅有助于产妇更好地适应产后的生活，也有助于构建一个更加健康和和谐的家庭环境。

期待未来，我
们会继续开展更多类似的健康教育活动，为更多家庭带来健康和快乐。

产后访视在产褥期健康教育中的作用分析摘要：产后访视作为孕产妇管理系统中的重要内容，能够在施行的过程中发现产褥期中产妇和幼儿身边存在的健康问题，从而做到对产妇进行针对性的产褥期保健常识教育，从而加快产妇身心的恢复，进而保证和促进婴儿健康成长。

关键词：产后访视；产褥期；健康教育我国由于实行计划生育制度，许多孕妇并没有产后护理经验，因此产后访视是一项非常重要的工作。

因此，在2015年四季度~2016年三季度间，社区的卫生服务中心所在管理范围内，产妇共计622例，按照孕产妇系统管理要求进行产后访视，现报告如下。

1.资料与方法2015年四季度~2016年三季度，社区的卫生服务中心所在管理范围内，产妇共计622例，按照孕产妇系统管理要求进行产后访视。

其中第一胎267例（占总数43%），第二胎355例（占总数57%），自然分娩386例（占总数62%），剖宫产236例（占总数38%），平均年龄34周岁。

1.1工作人员素质在本社区从事产后访视的工作人员人员应具备丰富的妇保、儿保专业知识，独立的工作能力，优良的服务态度和良好的心理素质，能够对产妇的问题作出合理专业的解答，对相关问题具有深刻了解，能够在产妇生产后情绪不稳、内心脆弱时保持专业的态度，安抚孕妇的内心，促使孕妇能够尽快恢复身体，投入到工作和生活中。

1.2产后访视时间孕产妇系统管理的要求为，工作人员在产后第3-7天中选取一天、第14天、第28天进行一次，共计三次免费访视。

需要工作人员与社区中产妇的行程做好事先确认的工作，避免时间上的冲突。

1.3产后访视方法按照社区的卫生服务规范中要求的时间进行访视活动，并且在产后第42日进行体检，对一些没有得到完全解决的问题进行进一步的解释说明。

针对每一位产妇不同的生理条件、季节因素、生活水平等条件的不同，采用具有针对性的个性化的健康教育[1]。

1.4产后访视内容在针对产妇身体状况方面，需要工作人员了解产后出现的各种情况，对产妇做母乳喂养相关指导、产妇的饮食和活动注意事项、产妇伤口和乳房的护理，指导产妇如何测量自身和婴儿的体温，如何观察是否会出现产后并发症，如何对产后身体健康状况进行护理等问题。