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习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。
2.抓住这里景物的特点。
3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。
春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。
院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。
爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。
农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。
我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。
看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。
期中复习第一单元作文•第一单元作文（写校园的景色）一、习作内容：我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。
不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。
让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。
注意把内容写具体，语句写通顺。
如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
二、习作分析：1习作内容范围很宽泛，只要和景物有关的都可以写。
2观察有特点的景物，按照一定的顺序来写。
写景方法•1、写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。
这样，你笔下的景象就会生动起来•2、要层次分明，层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。
一般来说，写景文章有如下几种顺序。
．空间方位顺序。
上下、左右、前后、远近等等。
．时间顺序。
可按季节时令和一日的时间变化( 春夏秋冬早午晚) 。
．地点转换顺序。
也称移步换景，或参观、游览顺序。
3、要抒发感情，任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。
我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。
特别注意：•写景文要求语句优美，充分利用好词好句，让老师对你的作文印象深刻。
第二单元•第二单元作文（写自己成长过程中的心里话）•一、习作内容：•在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。
说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。
四年级下册语文作文全册范文复习.txt 春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。
原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。
走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。
大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。
花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。
升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。
仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。
一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。
天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！校园的春天（1 单元）春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。
这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。
奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
四年级下册语文作文各单元范文复习1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达1单元作文优美段落：①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。
啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。
瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。
由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。
那景色人见人爱。
啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。
听别人说，这叫紫荆。
紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。
那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。
最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。
听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。
那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。
整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
【展示佳作】校园春色（1单元）我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。
步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。
四年级下册语文作文各单元复习1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达第1单元作文校园景色（第1单元）开头：1、春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
2、春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
3、春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！结尾：1、美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
春姑娘到校园（2、自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘，你可真会变魔术啊！校园的春天（1单元）3、校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！优美段落：①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。
啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。
瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。
由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。
那景色人见人爱。
啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。
四年级语文下册作文复习四年级语文下册作文复习一、引入四年级语文下册的学习已经接近尾声，接下来我们将对整个学期关于作文方面的知识进行全面的复习。
本次复习我们将以四个方面为主线，分别是作文的类型、写作技巧、作文修改和考场作文。
通过回顾、总结和练习，帮助大家更好地掌握写作技能，为今后的语文学习打下坚实的基础。
二、正文1、作文类型在四年级语文下册中，我们接触了多种类型的作文，包括记叙文、描写文、说明文等。
其中，记叙文是最常见的写作类型，它通过叙述一件事情或者一个故事来表达作者的情感和思想。
描写文则通过对人物、事物或环境的描写来展现作者对某一主题的感悟。
说明文则通过解释、分析和阐述来传达知识或信息。
2、写作技巧在写作过程中，我们需要注意许多技巧。
首先，审题是写好作文的关键，要认真阅读题目，明确写作要求。
其次，列提纲可以帮助我们理清思路，确定文章的结构和重点。
此外，运用丰富的词汇和生动的句子能够让文章更加生动有趣。
最后，注意文章的开头、结尾和过渡，让文章整体更加连贯。
3、作文修改写完作文后，我们要进行修改。
首先，检查文章的错别字和语法错误，确保文章通顺易懂。
其次，审视文章的结构和重点，确保文章内容紧扣主题。
最后，可以适当润色文章，让文章更加生动有力。
4、考场作文在考场上，我们要根据特定的题目和要求，快速构思并写出符合要求的作文。
首先，审题要准确，避免跑题。
其次，确定文章的主旨和要点，确保内容完整、结构合理。
最后，注意书写规范，给阅卷老师留下良好的印象。
三、结尾通过本次复习，我们对四年级语文下册的作文知识有了更全面的了解。
希望同学们在复习过程中能够积极总结和练习，提高自己的写作水平。
希望大家能够在考试中取得优异的成绩，为今后的语文学习打下坚实的基础。
四年级语文下册期末考试试卷及答案四年级语文下册期末考试卷四年级语文下册期末考试试卷及答案一、看拼音，写词语。
(12分)bào zào dīng zhǔ yìng jiē bù xiá cǎi huò( ) ( ) ( ) ( ) fáng ài pī pàng jīng yì cōng míng( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“√”标出正确的读音。
四年级下册作文复习在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级下册作文复习，欢迎大家分享。
四年级下册作文复习1该复习了，该玩了，我个人体会到了。
不过，不要赶时间复习，该复习了！期末考试来了，同学们都在欢呼，因为对于同学们来说，期末考试意味着马上就要放假了。
就在大家欢呼的时候，语文老师拿着课本进来了。
老师把书放在讲台上，很认真地说：“这么长时间了，你还有闲心玩！快给我一个单词清单，一段时间抄十篇！”“啊，怎么这么多！”我们觉得作业太多了。
“啊，什么，给我抄！”老师毫不留情地说。
最后过了几节课，我们把手上的汗抄下来。
老师见我们抄完了，就说：“抄三篇语文课文，然后抄八个单元的两篇作文。
”“啊，我们的手酸了！”我们说。
“那你还想拿高分吗？我不是为了你！”老师说的总是有道理的。
虽然我们心里很愤怒，但是谁敢违抗我们？中午，我们想在写作前休息一下。
这时数学老师进来了，我们一猜就知道情况不妙，都出冷汗了。
老师说：“把所有数学公式、运算法则、数量关系、单位换算抄十份。
”“啊，写！语文老师已经安排了很多！”我们非常生气。
数学老师听了，包容了我们，从十点到四点。
我们又开始埋头写作了。
老师，我代表全班同学，想说一句：“虽然期末考试前的复习是必要的，但也不能太过分。
因为这样只会让学生更累，第二天也不能正常发挥，而这一切的罪魁祸首就是你！所以请让我们该复习的时候复习，该玩的时候玩，这样才能拿高分！”四年级下册作文复习2时光飞逝，日月如梭。
想起童年，真的很怀念。
如果我返老还童，真希望童年不要逃避。
随着时间的流逝，随着蛋糕和蜡烛的成长，时间不等人，我也不经意的升到了四年级。
已经听到下学期的脚步声，还有十天就要开考了。
不禁想起邢林子说的“生命虽然有限，但我们可以让有限的生命展现无限的价值”。
四年级的考试很重要。
四年级下册语文作文各单元复习1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活与自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达1单元作文优美段落：①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。
啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。
瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。
由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。
那景色人见人爱。
啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。
听别人说，这叫紫荆。
紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。
那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。
最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。
听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。
那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。
整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
【展示佳作】校园春色（1单元）我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。
步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。
记一次有意义的活动清明节那天，天阴沉沉的。
我们渑池二小四、五年级全体学生手持小白花，排着长长的队伍，迈着沉重的步子，怀着无比沉痛和崇敬的心情，去烈士陵园扫墓。
一路上，同学们谁也不说不笑，都在深切地怀念为我们今天的幸福生活献出宝贵生命的烈士们。
我们出了校门，沿着会盟大道，穿过一条条大街小巷，来到了位于渑池县城南郊的烈士陵园。
首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的松柏，松柏掩映下的大门上方有“烈士陵园”四个大字，大门两侧题着“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的对联。
进了陵园大门，只看见一排排高大的松柏像卫士一样守护着烈士的英灵，它象征着烈士们永垂不朽的精神。
陵园正中，矗立着一座高大雄伟的纪念碑，正面刻有四个暗红色的大字“仰韶英烈”，让人肃然起敬。
接下来，仪式开始。
首先，鸣炮奏乐，全体师生默哀三分钟。
听着低沉的哀乐，我仿佛看到了无数英烈为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血的悲壮场面。
然后，聆听英烈事迹介绍。
听着一个个感人的故事，对英烈的敬佩之情油然而生。
最让我感动的是当时的县委书记王舟平的事迹，他以身作则，带领全县人民与反动派展开了生死搏斗，最后由于叛徒出卖，英勇献身。
他临死前高呼：“共产党万岁！毛主席万岁！”他的话此时仍回响在我的耳边。
还有当时的续海露区长为了人民的幸福，也献出了自己宝贵的生命。
渑池人民为了纪念他，将东关大街改名为“海露大街”。
最后，在老师的带领下，我们瞻仰了烈士陵墓，并把自己亲手制作的小白花恭恭敬敬地献上。
回校的路上，我心潮澎湃，思绪万千。
我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血与生命换来的。
我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，踏着你们的足迹，继续完成你们未完成的事业，把渑池建设好，把祖国建设好。
在我成长的道路上时光飞逝，日月如梭。
转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。
在我成长的道路上有许许多多的事，有高兴的、有伤心的、有奇妙的、有平常的，在这些事中，最令我难忘的是我学习滑滑板，因为从这件事中，我明白了只有耕耘才会有收获。
一个月前，姥姥给我买了一个滑板，那个滑板是我最喜欢的颜色——天蓝色，它有一个非常好听的名字叫“漫步者”。
我见了，爱不释手，高兴得手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼试滑。
我模仿其它同学，先把左脚踩在前踏板中间，后脚也想踩在后踏板中间，可后脚怎么也上不去，后脚一动，滑板就歪了。
我很着急，也很害怕，我抓住妈妈的双手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑动。
“啪”的一声，我失去平衡，一下子扑进了妈妈的怀里。
妈妈把我扶起来说：“不要慌，要慢慢练，心急吃不了热豆腐。
”妈妈一句坚定而鼓励的话，让我增添了勇气。
于是，我又试了一次，“好，上去了。
”随着妈妈的话音，我的两条腿直直地站在了滑板之上，但双腿在微微地颤抖，我的心也怦怦地乱跳，刚滑了几米，唉，我又摔了。
“别着急，你要慢慢练习，只有多练才能滑好。
欲速则不达。
抬头挺胸，身体舒展了，姿势才能正确……”妈妈不厌其烦得说着，拉着我的双手也慢慢的放松了。
就这样，在妈妈的帮助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的认真练习，功夫不负有心人，终于，我轻松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。
上、下板也轻如燕子，只是速度提高不了。
我又经过一次次的失败，一次次的练习，摔倒了再爬起来，落板了再重新上板，我终于成功了！现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。
速度也增快了许多，还可以在滑行的过程中蹲下捡东西。
学习滑板的事情，让我懂得了只有耕耘才会有收获，谁都不可能不练习就能成功，成功是靠劳动和不怕疼、不怕苦的精神换来的。
走在放学回家的路上放学了，同学们像一只只出笼的小鸟，争先恐后的跑出校门；有的和同学一起聊着天走回家，有的上了自家的车……等等，竟然还有同学买路边小吃！天啊！马路旁边的小摊铺卖的东西这么不卫生，竟然还有人吃。
这段时间的汽车，在马路上一来一去，定会扬起灰尘，而这些食物以也一定会沾上一些。
而且这些东西不知道放了几天，也不知道加了什么东西，怎么能随便吃呢？就算是想吃也应该到正规店里吃呀，这些人对自己的健康太不负责了。
我继续往前看，许多低年级同学纷纷从口袋里掏出钱，几乎所有人都买了色泽鲜艳，气味迷人的三无产品。
我上去看了看，有的已经过期了，有的是加了许多对人体有害的添加剂……看到这里我不禁皱起了眉头：妈妈的朋友圈里有一条新闻，就是一个男孩因为特别喜欢辣条的味道，所以一天都不吃饭，全吃辣条。
结果不久后他就得了胃病，这都是辣条惹的祸，这里面不知有多少色素，才使他变成鲜艳的红色，不知加了多少添加剂，才使它的味道如此诱人。
现在，有的商家为了赚钱，不顾买家的安全，加入许多添加剂，低成本投入，最后到我们手上的就是一些好吃却不卫生的东西。
所以，为了我们的健康，别再去买那些垃圾食品了，给看无良商家，让我们把健康紧紧的抓在手中。
谁也没有时光机器，已经结束的事，不可能再回去。
走在放学回家的路上我静静地走在放学回家的路上，小唱着清脆悦耳的歌，白云像魔法师似的变魔术，地上的草儿对着我微微笑。
忽然，一位老奶奶突然引入了我的眼帘，老奶奶头上布满了银发，额上布满了一条条深深地皱纹，嘴里也只有四五颗牙，嘴唇深深的瘪了进去。
他身上脏兮兮的，衣服到处都是补丁。
肩上还背了一个鼓鼓的大袋子。
只见老奶奶走到一个垃圾桶边，手往垃圾桶口里塞，摸了半天，然后把手拿了出来开心地笑了笑。
原来是两个塑料瓶，她熟练地把瓶子踩扁又迅速把袋子拿了下来把塑料瓶装了进去。
老奶奶又跑到了另一个垃圾桶，摸了半天结果什么也没有找到。
也许她做这个动作已经做了几十遍，几百遍，几千遍，几万遍。
我仔细地盯着那双手，有种说不出的感觉，他的手是那么粗糙手指关节已经弯曲。
“快看啊，快看啊，哈哈！”一个路人在说。
我定睛一看，老奶奶正在吃一个从垃圾桶了捡来的半个面包。
我眼睛模糊了，眼泪不由自主的顺着脸颊流了下来……全天下像老奶奶这样的人可能数不胜数，真希望天下有更多的人不嘲笑像老奶奶这样的人，以后我一定要盖一家养老院，让全天下流浪的爷爷奶奶有个温暖的家。
我和时间赛跑快起来！……”我睁开朦胧的睡眼，只见妈妈焦急地坐在床上，一边使劲地摇着我，一边大喊大叫“现在7：40了，你上围棋班快迟到了！”吓得我睡意全无，猛地坐了起来，开始和时间来了一场史无前例的比赛。
要知道我可从来没迟到过，要是今天例外，那我一世英明可就毁于一旦了。
于是，这种潜意识使我超迅速行动。
我三步并作两步，飞奔到我的衣橱前，不假思索的扯出一件衣服和一条裤子，急急忙忙往身上套。
真是越忙越乱，等我把衣服穿好走出房间，差点没把老妈笑出病来，原来我忘了脱掉睡衣，正好露出衣边，弄了一个搞笑的“二级干部”。
等我调整好着装，看看时间，整整过了四分钟，要知道这时的时间可比金子还要珍贵（面子嘛！）接着，我又在洗漱上和分秒开始了争夺战，忘挤牙膏——20秒！洗一下眼圈——20秒！以闪电般地速度穿好鞋，打开门，脑子里就一个字“快！”脚下踩风一般的我恨不得拥有瞬间转移魔法，好神奇的出现在老师面前。
为我提着早餐的老妈在我后面紧追，气喘吁吁地喊：“儿子……慢点！……”我又看看时间，离8：00只差10分钟，步行根本不可能在规定的时间到达，我急得眼泪在眼眶里打转，顾不上老妈，准备来一个百米冲刺！在这千钧一发的时刻，一向节俭的老妈及时拦下一辆摩托车，来不及讲价，便招呼我坐上。
车子风驰电掣般驶向目的地。
下了车，好家伙！7：57！我接过妈妈手中的早餐，来不及给她一个感激的眼神，便大步流星地走进教室，坐在自己的位子上，长长地舒了一口气，我似乎看见老妈在晨光中的微笑……时间啊，我今天是个胜利者，明天你仍是我的手下败将！我是太阳城的小公民我是太阳城的小公民。
太阳城完全采用太阳能作为能源，这里到处是银色的太阳能转换器，我太爱这座城市了，每天都过着快快乐乐的生活。
早上，太阳能小闹钟叫我起床，提醒我刷牙、洗脸，妈妈用太阳能炉灶给我做香喷喷的早餐。
早餐后，我背上书包去上学，太阳能小自行车已经在门口等着我了。
我骑上车，左手轻轻一按开关，自行车就载着我平稳地上路了。
我这个车呀，从来不用考虑“喂食”，只要有光线，它就能自动补充能量，可省心了。
语文课上，老师让我们写字。
我拿起太阳能钢笔认真写起来，忽然钢笔抖动了一下，笔上的红灯也亮了，原来是写错了一个字。
我急忙按下清除开关，写错的字就马上消失了。
音乐课上，老师教我们用太阳能电子琴弹好听的歌曲；书法课上，老师指导我们用太阳能毛笔练字，太阳能毛笔可神奇啦，它用太阳的能量转化成墨水，写出来的字是黑色的，却染不到手上也不会弄脏衣服；劳技课上，我们还用太阳能洗衣机洗衣服呢！晚饭后，我和小伙伴去小公园玩。
太阳能电灯把这里照的和白天一样明亮，大人、小孩都在做自己喜欢的事情，做游戏、下棋、打球……太阳城里的生活真幸福呀，希望以后太阳城会越来越多。
假如没有太阳没有太阳，那人们的生活次序将会颠倒。
太阳不出来，公鸡也不会叫，人们将永远的睡着不分白天昼夜，将工作、学习等等一切抛之脑后。
睡醒来发现天上还是漆黑的，一会儿便又沉入梦乡。
城市中的居民楼不断传来尖叫声，没有办法出门学校和单位都空无立在在荒凉的马路上。
假如世界上没有太阳，人类的生活次序完全被打乱，人们醒来后迎接他们的将是一个失去了欢声笑语，失去了袅袅炊烟，失去了繁华热闹与气氛。
不但是人类变得无此无奈，大树也变得偃旗息鼓，花儿更是慵倦无力……所有的植物失去了昔日的神采。
动物也是四处逃散，背井离乡……到那时地球只剩下人类孤零零地待在这儿。
就算全都觉醒，凭着月光和星星带来和微薄光线摸索前行聚集在乌黑的会议厅共商对策，那也弥失不了因为没有太阳而带来的不便。
假如世界上没有太阳，天空失去了她们一半的妩媚。
不论白天昼夜都将会由月亮与星星值班，如果哪天月亮与星星也累了、困了，它们也躲在天庭不出来，那将会变得多么可怕。
而且如果没有太阳和月亮的话，也更加不会有“后羿射日”、“嫦娥奔月”等一些绝世佳句。
假如没有太阳，大地上就不再有四季交替。
春天，正是一个万物复苏，春回大地的美好季节。
太阳出来了，意味着光明到来了。
小花笑了，小草笑了，柳树精神地挺起腰板，孩子们脱掉了笨重的棉衣，在这片草地上尽情玩耍，尽情歌唱。
假如没有了太阳，人们听不到黄鹂的歌唱，听不到蝉的阵阵“驱热歌”，闻不到桂花阵阵飘香，假如世界上没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界，所以我不敢再往下想，因为万一哪天真的永远失去了太阳当人们醒来时，没有了清晨她给予我们的第一缕阳光，那将是给我们生活在地球上的人类致命一击，因为她在我们心中是无可替代的。
虽然现在天很热，太阳晒得我们汗流浃背，人们常常在报怨，但说明她还愿意普照大地，我们应该从内心感谢她，外表受晒但心却是暖融融的，这种感受很耐人回味。
没有太阳就没有我们今天的一切。
个人学期总结这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
