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试题一一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 数据库系统的核心是（ B ）A．数据库B．数据库管理系统C．数据模型D．软件工具2.下列四项中，不属于数据库系统的特点的是（C ）A．数据结构化B．数据由DBMS统一管理和控制C．数据冗余度大D．数据独立性高3.概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类模型中最著名的模型是（ D ）A．层次模型B．关系模型C．网状模型D．实体-联系模型4.数据的物理独立性是指（ C ）A．数据库与数据库管理系统相互独立B．用户程序与数据库管理系统相互独立C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构是相互独立的5．要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（ A ）A．模式与外模式之间的映象B．模式与内模式之间的映象C．模式D．三级模式6．关系数据模型的基本数据结构是（D ）A．树B．图C．索引D．关系7．有一名为“列车运营”实体，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性，该实体主码是（ C ）A．车次B．日期C．车次+日期 D．车次+情况摘要8.己知关系R和S，R∩S等价于（ B ）A. (R-S)-SB. S-(S-R)C.(S-R)-RD. S-(R-S)9．学校数据库中有学生和宿舍两个关系：学生（学号，姓名）和宿舍（楼名，房间号，床位号，学号）假设有的学生不住宿，床位也可能空闲。
如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况，包括没有住宿的学生和空闲的床位，则应执行（ A ）A. 全外联接B. 左外联接C. 右外联接D. 自然联接10．用下面的T-SQL语句建立一个基本表：CREATE TABLE Student(Sno CHAR(4) PRIMARY KEY,Sname CHAR(8) NOT NULL,Sex CHAR(2),Age INT)可以插入到表中的元组是（ D ）A. '5021'，'刘祥'，男，21B. NULL，'刘祥'，NULL，21C. '5021'，NULL，男，21D. '5021'，'刘祥'，NULL，NULL11. 把对关系SPJ的属性QTY的修改权授予用户李勇的T-SQL语句是（ C ）A. GRANT QTY ON SPJ TO '李勇'B. GRANT UPDATE(QTY) ON SPJ TO '李勇'C. GRANT UPDATE (QTY) ON SPJ TO 李勇D. GRANT UPDATE ON SPJ (QTY) TO 李勇12.图1中（ B ）是最小关系系统A B C D图113．关系规范化中的插入操作异常是指 ( D )A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入14．在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（ A ）阶段的任务A．逻辑设计B．物理设计C．需求分析D．概念设计15．在E-R模型中，如果有3个不同的实体型，3个m:n联系，根据E-R模型转换为关系模型的规则，转换后关系的数目为（ C ）。
一、填空题1.标准的数据库三级模式是概念模式、(内)模式和(外)模式。
2.数据完整性约束分为(静态)约束和(动态)约束。
3.分布式数据库系统的特点是数据的(分布)性和整体的(逻辑)性。
4.在数据库系统中，所有应用程序都通过(DBMS)访问数据库。
5.在数据库的三级模式结构中，数据是按(内）模式的描述存储在磁盘中，按(外）模式提供给用户的。
6.在关系中，能唯一标识元组的属性称为(超键)。
7.在对象关系模型中，属性的符合类型包括：多集类型、数组类型、(结构)类型和(集合)类型。
8.对于函数依赖x→Y，如果Y是X的子集，此函数称为(平凡)函数依赖。
方法的三要素是：实体、属性和(联系)。
10.假设两个事务同时存取同一个数据集，当第一个事务结束之前，第二个事务更新数据库，这就违反了事务的(隔离)性，破坏了DB 的一致性。
11.假设一个学生只属于一个班级，则班级和学生之间是(一对多，1:N)联系；学生可以同时修多门课程，学生和课程之间是(多对多，M:N）联系。
12.结构数据模型的组成包括:数据结构,(数据操作)和(数据完整性约束)。
13.在函数依赖中，平凡的函数依赖根据Armstrong推理规则中的（自反)律就可推出。
14.用有向图结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为(网状)模型。
15.若用户编写程序时，只需指出做什么，不需指出怎么做，这类DML是(非过程性)DML；关系的DML属于这一类。
16.在SQL中，用(update)命令可以修改表中的数据，用(ALTER)命令可以修改表的结构。
17.在ER图中，菱形框表示(联系)。
18.物理结构设计是设计DB的物理结构，主要包括DB的(存储结构)和存取方法。
19.并发控制的主要方法是采用(封锁机制)。
20.在并行处理中，若干事物相互等待对方释放封锁，称为系统进入(死锁)状态。
的“地址透明性”位于(分片）模式和(分配)模式之间。
二、单选题1. 位于用户和数据库之间的一层数据管理软件是( Ｃ)2. 一个事务中所有对数据库操作是一个不可分割的操作序列，这称为事务的( A )A.原子性B.一致性C.隔离性D.持久性3. 关系代数的五个基本操作是：并、差、选择、投影和( D )A.等值连接连接C.自然连接D.笛卡儿积4. 在关系数据库中，表与表之间的联系是通过( B )实现的。
数据库原理-期末考试复习题一一、单项选择题（本大题共20小题，每小题 2 分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1. 数据库系统的核心是（A •数据库C •数据模型B ）B •数据库管理系统D •软件工具2. 下列四项中，不属于数据库系统的特点的是（C ）A •数据结构化B •数据由DBMS统一管理和控制C.数据冗余度大 D •数据独立性高3. 概念模型是现实世界的第一层抽象，这一类模型中最著名的模型是（D ）A •层次模型B.关系模型C •网状模型D •实体-联系模型4. 数据的物理独立性是指（C ）A •数据库与数据库管理系统相互独立B •用户程序与数据库管理系统相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D •应用程序与数据库中数据的逻辑结构是相互独立的5．要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（ A ）A .模式与外模式之间的映象B .模式与内模式之间的映象C •模式D .三级模式6. 关系数据模型的基本数据结构是（D ）A .树B.图C.索引D .关系7. 有一名为“列车运营”实体，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性，该实体主码是（ C ）A .车次B.日期C.车次+日期 D .车次+情况摘要8. 己知关系R和S, R A S等价于（B ）A. （R-S）-SB. S-（S-R）C. （S-R）-RD. S-（R-S）9. 学校数据库中有学生和宿舍两个关系：学生（学号，姓名）和宿舍（楼名，房间号，床位号，学号）假设有的学生不住宿，床位也可能空闲。
如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况，括没有住宿的学生和空闲的床位，则应执行（ A ）A. 全外联接B. 左外联接C. 右外联接D. 自然联接10. 用下面的T-SQL 语句建立一个基本表：请将其代码填写在题后的括号CREATE TABLE Student(Sno CHAR(4) PRIMARY KEY ,Sn ame CHAR(8) NOT NULL, Sex CHAR(2), Age INT) 可以插入到表中的元组是( D )A. '5021','刘祥',男,21B. NULL ,'刘祥',NULL , 21C. '5021', NULL ，男,21D. '5021','刘祥',NULL , NULL11. 把对关系SPJ 的属性QTY 的修改权授予用户李勇的T-SQL 语句是( C )A. GRANT QTY ON SPJ TO '李勇'B. GRANT UPDATE(QTY) ON SPJ TO '李勇'C. GRANT UPDATE (QTY) ON SPJ TO 李勇D. GRANT UPDATE ON SPJ (QTY) TO 李勇 12. 图1中(B13 •关系规范化中的插入操作异常是指A •不该删除的数据被删除 C •应该删除的数据未被删除14 •在关系数据库设计中，设计关系模式是数据库设计中（ A ）阶段的任务A .逻辑设计B •物理设计C •需求分析D •概念设计15•在E-R 模型中，如果有3个不同的实体型，3个m:n 联系，根据E-R 模型转换为关系模型 的规则，转换后关系的数目为（ C ）。
山西大学 级数据库原理试卷答案一、填空题（共 分，每空 分）、从数据库管理系统的角度划分数据库系统的体系结构，可分为（ ）、（ ）和（ ） 层。
答案：外模式、模式、内模式、 的中文意思是（ ）。
答案：关系数据库管理系统、在关系代数中，θ连接是由笛卡尔积和（ ）运算组合而成的。
答案：选择、通过模式分解把属于低级范式的关系模式转换为几个属于高级范式的关系模式的集合，这一过程称为（ ）。
答案：规范化、要使关系模式属于第三范式，既要消除（ ），也要消除（ ）。
答案：非主属性对码的部分依赖、非主属性对码的传递依赖、利用游标进行查询需要 种语句，分别是说明游标、（ ）、（ ）和关闭游标。
答案：打开游标、推进游标二、单选题（共 分，每题 分）、数据库系统的基础是（ ）。
数据结构 数据库管理系统 操作系统 数据模型答案：、经过投影运算后，所得关系的元组数（ ）原关系的元组数。
等于 小于 小于或等于 大于答案：、关系 与关系 只有 个公共属性， 是 与 作θ连接的结果， 是 与 作自然连接的结果，则（ ）。
的属性个数等于 的属性个数的属性个数小于 的属性个数的属性个数大于或等于 的属性个数的属性个数大于 的属性个数答案：、在 中，与关系代数中的投影运算对应的子句是（ ）答案：、在 的排序子句： 总分 英语 表示（ ）总分和英语分数都是最高的在前面总分和英语分数之和最高的在前面总分高的在前面，总分相同时英语分数高的在前面总分和英语分数之和最高的在前面，相同时英语分数高的在前面答案：、下面哪一个依赖是平凡依赖（ ）→ →→ 以上答案都不是答案：、已知关系 具有属性 ， ， ， ， ， 。
假设该关系有如下函数依赖： → → → → 。
则 的闭包是（ ）。
答案：、一个关系模式 ，假定该关系存在着如下函数依赖：→ ， → ， → ，则该关系属于（ ）。
答案：、保护数据库中的信息，防止未经授权或非法的使用所造成的数据泄漏、更改或破坏，称为数据库的（ ）。
河南大学计算机科学与技术大二《数据库原理》期末考试1. 在关系数据库系统中，当关系的模式改变时，用户程序也可以不变，这是（）[单选题] *A．数据的物理独立性B．数据的逻辑独立性(正确答案)C．数据的位置独立性D．数据的存储独立性2. E-R图用于描述数据库的（） [单选题] *A．数据模型B．概念模式(正确答案)C．存储模型D．逻辑模型3. 在建立表时，将年龄字段值限制在18-40之间，这种约束属于（） [单选题] * A．实体完整性约束B．用户定义完整性约束(正确答案)C．参照完整性约束D．视图完整性约束4. SQL是一种（）语言。
[单选题] *A．高级算法B．人工智能C．关系数据库(正确答案)D．函数型5. SQL语言按其功能可分为4类，包括查询语言、定义语言、操纵语言和控制语言，其中最重要的，使用最频繁的语言为（）。
[单选题] *A．定义语言B．查询语言(正确答案)C．操纵语言D．控制语言6. 要保证数据库的数据独立性，需要修改的是（）。
[单选题] *A．三层模式之间的两种映射(正确答案)B．模式与内模式C．模式与外模式D．三层模式7. 下列SQL语句中，实现数据记录修改的语句是（）。
[单选题] *A． ALTERB． UPDATE(正确答案)C． CREATED．SELECT8. 两个表的记录数为5和4，对两个表执行连接查询，查询结果最多得到（）条记录。
[单选题] *A．16B．63C．20(正确答案)D．29. 以下操作不会对数据库安全性产生威胁的是（）。
[单选题] *A．非授权用户对数据库的恶意存取和破坏B．数据中重要或敏感的数据被泄露C．安全环境的脆弱D．授权给有资格的用户访问数据库的权限(正确答案)10. 视图是一个“虚表”，视图的构造基于（）。
[单选题] *A．基本表B．视图C．基本表或视图(正确答案)D．数据字典11. 一个关系中的候选关键字（）。
[单选题] *A．至多一个B．可多个(正确答案)C．必须多个D．至少三个12. 在数据库中，产生数据不一致的根本原因是。
数据库1. 下列四项中，不属于数据库系统的主要特点的是（）。
A．数据结构化 B．数据的冗余度小C．较高的数据独立性 D．程序的标准化 2. 数据的逻辑独立性是指（）A．内模式改变，模式不变B．模式改变，内模式不变C．模式改变，外模式和应用程序不变D．内模式改变，外模式和应用程序不变 3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（）。
A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式4. 相对于非关系模型，关系数据模型的缺点之一是（）。
A．存取路径对用户透明，需查询优化 B．数据结构简单C．数据独立性高 D．有严格的数学基础5. 现有关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期）的主码是（）。
A．宿舍编号B．学号C．宿舍地址，姓名D．宿舍编号，学号6．自然连接是构成新关系的有效方法。
一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。
A．元组 B．行 C．记录 D．属性7．下列关系运算中，（）运算不属于专门的关系运算。
A．选择 B．连接C．广义笛卡尔积 D．投影8． SQL语言具有（）的功能。
A．关系规范化、数据操纵、数据控制B．数据定义、数据操纵、数据控制C．数据定义、关系规范化、数据控制D．数据定义、关系规范化、数据操纵9．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。
A．M端实体的关键字 B．N端实体的关键字D．重新选取其他属性端实体关键字与N端实体关键字组合C．M）SQL语言中，删除一个表的命令是（ 10.B. DROP A. DELETED. REMOVE C. CLEAR）是关系完备的系统1中（ 11. 图A B C D1 图：学生；C ：课程；MM)，其中各属性的含义是：S：名次，，12．有关系模式A(S，C其语义是：每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一名次只有一个学生（即没有并列名次），则关系模式A最高达到（）A．1NF B．2NFC．3NF D．BCNF13．关系规范化中的删除异常是指 ( )A．不该删除的数据被删除 B．不该插入的数据被插入C．应该删除的数据未被删除 D．应该插入的数据未被插入14．在数据库设计中， E－R图产生于（）A．需求分析阶段 B．物理设计阶段C．逻辑设计阶段 D．概念设计阶段15．有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（）。
数据库试题期末考试及答案数据库期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 数据库管理系统（DBMS）的主要功能是（）。
A. 数据存储B. 数据管理C. 数据分析D. 数据加密2. 关系型数据库的存储结构是（）。
A. 树形结构B. 网状结构C. 线性结构D. 表格结构3. SQL语言中的“SELECT”语句用于（）。
A. 插入数据B. 更新数据C. 查询数据D. 删除数据4. 在关系数据库中，数据的完整性约束包括（）。
A. 实体完整性和参照完整性B. 数据完整性和参照完整性C. 实体完整性和用户定义完整性D. 参照完整性和用户定义完整性5. 数据库设计中，范式理论的目的是（）。
A. 提高查询效率B. 减少数据冗余C. 增强数据安全性D. 优化存储空间...（此处省略其他选择题，共10题）二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述数据库的三级模式结构。
2. 解释什么是事务的ACID属性。
3. 什么是数据库的并发控制？4. 描述什么是数据库的规范化过程。
三、应用题（每题15分，共30分）1. 假设你正在设计一个图书馆管理系统的数据库，请列出至少5个实体，并说明它们之间的关系。
2. 编写一个SQL查询，用于找出所有借阅了超过5本书的读者的姓名和借阅数量。
四、综合题（每题15分，共30分）1. 描述在数据库中实现数据备份和恢复的一般步骤。
2. 给出一个场景，说明如何使用数据库视图来提高数据安全性。
五、论述题（共10分）1. 论述数据库索引在提高查询性能中的作用及其潜在的缺点。
数据库期末考试答案一、选择题答案1. B2. D3. C4. A5. B...（此处省略其他选择题答案）二、简答题答案1. 数据库的三级模式结构包括：外模式（用户视图）、概念模式（逻辑结构）和内模式（存储结构）。
2. 事务的ACID属性包括：原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）和持久性（Durability）。
数据库原理期末考试题（附答案）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，错选、多选或未选均无分。
1. 模式的逻辑子集通常称为（ ）A ．外模式B ．内模式C ．概念模式D ．逻辑模式2. 已知两个关系如下：假设R 的主键是A ，S的主键是D ，在关系S 的定义中包含外键子句：“FOREIGN KEY (A) REFERENCES R(A) ON DELETE NO ACTION ”， 下列SQL 语句不能成功执行的是（ ） A ．DELETE FROM R WHERE A ＝2B ．DELETE FROM R WHERE A ＝3C ．DELETE FROM S WHERE A ＝1D ．DELETE FROM S WHERE A ＝23. 在SQL 中，与“NOT IN ”等价的操作符是（ ）A ．<>ALLB ．<>SOMEC ．=SOMED ．=ALL4． 将E-R 模型转换成关系模型，属于数据库的（ ）A ．需求分析B ．概念设计C ．逻辑设计D ．物理设计5． 设有一个关系：DEPT （DNO ，DNAME ），如果要找出倒数第三个字母为W ，并且至少包含4个字母的DNAME ，则查询条件子句应写成WHERE DNAME LIKE （ ）A ．’_ _ W _ %’B ．’_ % W _ _’C ．’_ W _ _’D ．’_ W _ %’6． 有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于（ ）。
A ．实体完整性约束B ．参照完整性约束C ．用户自定义完整性约束D ．关键字完整性约束S7. 已知关系R 如图1所示，可以作为R 主码的属性组是（ ）。
A . ABCB . ABDC . ACDD . BCD8. 已知成绩关系如图2所示。
执行SQL 语句：SELECT COUNT （DISTINCT 学号） FROM 成绩WHERE 分数＞60查询结果中包含的元组数目是（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49．设有关系R 和关系S 进行如图3所示的运算，则运算结果中含有元组的数目是（ ）R S图3 A . 6 B . 7 C . 8D . 9。
数据库原理-期末考试复习题及答案数据库1. 下列四项中，不属于数据库系统的主要特点的是（）。
A．数据结构化B．数据的冗余度⼩C．较⾼的数据独⽴性D．程序的标准化2. 数据的逻辑独⽴性是指（）A．内模式改变，模式不变B．模式改变，内模式不变C．模式改变，外模式和应⽤程序不变D．内模式改变，外模式和应⽤程序不变3. 在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（）。
A．外模式 B．内模式 C．存储模式 D．模式4. 相对于⾮关系模型，关系数据模型的缺点之⼀是（）。
A．存取路径对⽤户透明，需查询优化 B．数据结构简单C．数据独⽴性⾼D．有严格的数学基础5. 现有关系表：学⽣（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出⽣⽇期）的主码是（）。
A．宿舍编号B．学号C．宿舍地址，姓名D．宿舍编号，学号6．⾃然连接是构成新关系的有效⽅法。
⼀般情况下，当对关系R和S使⽤⾃然连接时，要求R和S含有⼀个或多个共有的（）。
A．元组 B．⾏ C．记录 D．属性7．下列关系运算中，（）运算不属于专门的关系运算。
A．选择B．连接C．⼴义笛卡尔积D．投影8．SQL语⾔具有（）的功能。
A．关系规范化、数据操纵、数据控制B．数据定义、数据操纵、数据控制C．数据定义、关系规范化、数据控制D．数据定义、关系规范化、数据操纵9．从E-R模型关系向关系模型转换时，⼀个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。
A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字C．M端实体关键字与N端实体关键字组合 D．重新选取其他属性10. SQL语⾔中，删除⼀个表的命令是（）A. DELETEB. DROPC. CLEARD. REMOVE11. 图1中（）是关系完备的系统A B C D图112．有关系模式A(S，C，M)，其中各属性的含义是：S：学⽣；C ：课程；M：名次，其语义是：每⼀个学⽣选修每门课程的成绩有⼀定的名次，每门课程中每⼀名次只有⼀个学⽣（即没有并列名次），则关系模式A最⾼达到（）A．1NF B．2NFC．3NF D．BCNF13．关系规范化中的删除异常是指 ( )A．不该删除的数据被删除B．不该插⼊的数据被插⼊C．应该删除的数据未被删除D．应该插⼊的数据未被插⼊14．在数据库设计中， E－R图产⽣于（）A．需求分析阶段B．物理设计阶段C．逻辑设计阶段D．概念设计阶段15．有⼀个关系：学⽣（学号，姓名，系别），规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这⼀规则属于（）。
《数据库原理》期末考试试卷参考答案(D) 《数据库原理》期末考试模拟试卷【难度：中】一、选择题：1．数据库系统与文件系统的主要区别是____。
A．数据库系统复杂，而文件系统简单B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 C．二文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 D．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 2．同一个关系模型的任意两个元组值____。
A．不能全同B．可全同C．必须全同D．以上都不是 3．自然连接是构成新关系的有效方法。
一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的____。
A．元组B．行 C．记录D．属性 4．SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和____。
A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL 5．关系规范化中的删除操作异常是指________。
A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入 6. 属于BCNF的关系模式________。
A．已消除了插入、删除异常B．已消除了插入、删除异常和数据冗余C．仍然存在插入、删除异常D．在函数依赖范畴内，已消除了插入和删除的异常 7．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是____。
A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字C．M端实体关键字与N端实体关键字组合 D．重新选取其他属性 8．数据库的____是指数据的正确性和相容性。
A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 9．授权编译系统和合法性检查机制一起组成了____子系统。
A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复10．设有两个事务T1、T2，其并发操作如图1所示，下列评价正确的是____。
A该操作不存在问题 B．该操作丢失修改 C．该操作不能重复读 D．该操作读“脏”数据 T1 T2 ①读A=100 A＝A*2写回②读A=xx年龄、选修课程名课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号单位：单位名称、电话、教师号、教师名上述实体中存在如下联系：一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
《数据库原理》期末考试模拟试卷【难度：中】（考试时间120分钟，满分100分）一、选择题（20分，每小题2分）：1．数据库系统与文件系统的主要区别是____。
A．数据库系统复杂，而文件系统简单B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C．二文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量2．同一个关系模型的任意两个元组值____。
A．不能全同B．可全同C．必须全同D．以上都不是3．自然连接是构成新关系的有效方法。
一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R 和S含有一个或多个共有的____。
A．元组B．行C．记录D．属性4．SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和____。
A．提示式SQL B．多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL5．关系规范化中的删除操作异常是指________。
A．不该删除的数据被删除B．不该插入的数据被插入C．应该删除的数据未被删除D．应该插入的数据未被插入6. 属于BCNF的关系模式________。
A．已消除了插入、删除异常B．已消除了插入、删除异常和数据冗余C．仍然存在插入、删除异常D．在函数依赖范畴内，已消除了插入和删除的异常7．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是____。
A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字C．M端实体关键字与N端实体关键字组合D．重新选取其他属性8．数据库的____是指数据的正确性和相容性。
A．安全性B．完整性C．并发控制D．恢复9．授权编译系统和合法性检查机制一起组成了____子系统。
A．安全性B．完整性C．并发控制D．恢复10．设有两个事务T1、T2，其并发操作如图1所示，下列评价正确的是____。
A该操作不存在问题B．该操作丢失修改C．该操作不能重复读D．该操作读“脏”数据T1 T2①读A=100A＝A*2写回②读A=200③ ROLLBACK恢复A=100图1 事务并发操作图二、填空题（20分，每小空2分）：1．DBMS的基本工作单位是事务，它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列；并发控制的主要方法是①封锁机制。
2．系统在运行过程中，由于某种原因，造成系统停止运行，致使事务在执行过程中以非控制方式终止，这时内存中的信息丢失，而存储在外存上的数据不受影响，这种情况称为②系统故障。
3．关系数据库中基于数学上两类运算是③关系代数和④关系演算。
4．数据库设计的几个步骤是⑤需求分析，概念设计，逻辑设计，物理设计，编码和调试、实施运行和维护。
5．1NF，2NF，和3NF之间，相互是一种⑥3NF2NF LNF成立关系。
6．视图是一个虚表，它是从⑦一个或几个基本表中导出的表。
在数据库中，只存放视图的⑧定义，不存放视图的⑨视图对应的数据。
7．关系操作的特点是⑩集合操作。
三、简答题（15分，每小题5分）：1．什么是数据库？答：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。
数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。
因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据独立性和易扩展性。
2．什么是数据库的数据独立性？答：数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。
逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构（外视图即用户的逻辑文件）与全局逻辑数据结构（概念视图）之间的独立性。
当数据库的全局逻辑数据结构（概念视图）发生变化（数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等）时，它不影响某些局部的逻辑结构的性质，应用程序不必修改。
物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法（内视图）改变时，对数据库的全局逻辑结构（概念视图）和应用程序不必作修改的一种特性，也就是说，数据库数据的存储结构与存取方法独立。
数据独立性的好处是，数据的物理存储设备更新了，物理表示及存取方法改变了，但数据的逻辑模式可以不改变。
数据的逻辑模式改变了，但用户的模式可以不改变，因此应用程序也可以不变。
这将使程序维护容易，另外，对同一数据库的逻辑模式，可以建立不同的用户模式，从而提高数据共享性，使数据库系统有较好的可扩充性，给DBA维护、改变数据库的物理存储提供了方便。
3．叙述等值连接与自然连接的区别和联系。
答：等值连接表示为R A=B S，自然连接表示为R S；自然连接是除去重复属性的等值连接。
两者之间的区别和联系如下：自然连接一定是等值连接，但等值连接不一定是自然连接。
等值连接不把重复的属性除去；而自然连接要把重复的属性除去。
等值连接要求相等的分量，不一定是公共属性；而自然连接要求相等的分量必须是公共属性。
等值连接不把重复的属性除去；而自然连接要把重复的属性除去。
四、综合题（45分）：1．设有如下实体：（10分）学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号单位：单位名称、电话、教师号、教师名上述实体中存在如下联系：一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
试完成如下工作：（1）分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。
（4分）（2）将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图。
（3分）（3）将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。
（3分）3所示。
图2 学生选课局部E－R图学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号单位：单位名称、电话、教师号、教师名上述实体中存在如下联系：一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
图3 教师任课局部E－R图图4 合并的全局E－R图（2）合并的全局E-R图如图4所示。
为避免图形复杂，下面给出各实体属性：单位：单位名、电话学生：学号、姓名、性别、年龄教师：教师号、姓名、性别、职称课程：编号、课程名（3）该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构如下：单位（单位名，电话）教师（教师号，姓名，性别，职称，单位名）课程（课程编号，课程名，单位名）学生（学号，姓名，性别，年龄，单位名）讲授（教师号，课程编号）选修（学号，课程编号）2．设有关系S、SC、C，试用关系代数、元组关系演算表达式和SQL完成下列操作。
（15分，每小题5分）S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例：（001,'李强',23,’男'）SC(S#,C#,SCORE) 例：（003,'C1',83）C(C#,CNAME,TEACHER) 例：（'C1','数据库原理','王华'）（1）试用关系代数检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生姓名。
∏SNAME(S SC TEACHER='程军'(C))（2）试用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生姓名。
{T(1)|(∃U)(∃V)(∃W)(S(U)∧SC(V)∧C(W)∧T[1]=U[1]∧U[1]=V[1]∧V[2]=W[1]∧W[3]='程军')} （2）试用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生学号。
{T(1)| (∃V)(∃W)( SC(V)∧C(W)∧T[1]=V[1]∧V[2]=W[1]∧W[3]='程军')}（3）找出“程序设计”课程成绩在90分以上的学生姓名。
SELECT SNAMEFROM S,SC,CWHERE S.S#=SC.S# AND SC.C#=C.C# AND SCORE>=90 AND CNAME='程序设计'或者SELECT SNAMEFROM SWHERER S.S# IN (SELECT S#FROM SCWHERE SCORE>=90 AND C.C# IN (SELECT C# FROM C WHERE CNAME='程序设计')3．设有关系模式R（U，F），其中：（10分）U={A，B，C，D，E}，F = { A→BC，CD→E，B→D，E→A}。
⑪计算B+。
（2分）⑫求R的所有候选码。
（8分）解：⑪令X={B}，X(0)=B，X(1)=BD，X(2)=BD，故B+=BD。
⑫根据候选码的定义，R的候选码只可能由F中各个函数依赖的左边属性组成，即A，B，C，D，E，由于A→BC（A→B，A→C），B→D，E→A，故：可除去A，B，C，D，⎽组成候选码的属性可能是E。
计算可知：E+=ABCDE，即E→U，⎽ E是一个候选码。
可除去A，B，E，⎽组成候选码的属性可能是CD。
计算可知：(CD)+=ABCDE，即CD→U，但C+=C，D+=D，⎽ CD是一个候选码。
可除去B，C，D，E，⎽组成候选码的属性可能是A。
计算可知：A+=ABCDE，即A→U，⎽ A是一个候选码。
可除去A，D，E，⎽组成候选码的属性可能是BC。
计算可知：(BC)+=ABCDE，即CD→U，但B+=BD，C+=C，⎽ BC是一个候选码。
R的所有候选码是A，BC，CD，E。
4．设有关系STUDENT(S#,SNAME,SDEPT,MNAME,CNAME,GRADE)，S#,CNAME为候选码，设关系中有如下函数依赖：（10分）S#,CNAME→SNAME,SDEPT,MNAMES#→SNAME,SDEPT,MNAMES#,CNAME→GRADESDEPT→MNAME试求下列问题：（1）关系STUDENT属于第几范式？（5分）（2）如果关系STUDENT不属于BCNF，请将关系STUDENT逐步分解为BCNF。
（5分）要求：写出达到每一级范式的分解过程，并指明消除什么类型的函数依赖。
解：（1）关系STUDENT是1NF。
（2）首先消除部分函数依赖{S#,CNAME}→{SNAME,SDEPT,MNAME}将关系分解为：R1(S#,SNAME,SDEPT,MNAME)R2(S#,CNAME,GRADE)在关系R1中存在非主属性对候选码的传递函数依赖S#→SDEPT，SDEPT→MNAME，所以以上关系模式还不是BCNF，进一步分解R1：R11(S#,SNAME,SDEPT)R12(SDEPT,MNAME)R11,R12都是3NF。
