中考生物重点识图题
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生物中考识图试题及答案一、选择题1. 观察下列细胞结构图,哪一个是细胞核?A. [图示:细胞核]B. [图示:细胞壁]C. [图示:线粒体]D. [图示:叶绿体]答案:A2. 下列哪个结构是植物细胞特有的?A. [图示:细胞膜]B. [图示:细胞质]C. [图示:液泡]D. [图示:细胞核]答案:C3. 观察下列细胞器图,哪一个是能量转换器?A. [图示:核糖体]B. [图示:内质网]C. [图示:线粒体]D. [图示:高尔基体]答案:C二、填空题4. 在显微镜下观察到的植物细胞结构中,____是光合作用的主要场所。
答案:叶绿体5. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,并且具有____的功能。
答案:选择性三、判断题6. 所有细胞都具有细胞壁,这是细胞的基本结构之一。
(对/错)答案:错7. 线粒体是细胞内的能量工厂,主要负责细胞的能量生产。
(对/错)答案:对四、简答题8. 描述细胞的基本结构,并说明它们各自的功能。
答案:细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出;细胞质是细胞内充满的半流体物质,其中包含许多细胞器,是细胞生命活动的主要场所;细胞核内含有遗传物质DNA,是细胞遗传和代谢活动的控制中心。
五、识图题9. 观察下列细胞分裂图,判断是哪种类型的细胞分裂,并说明其特点。
[图示:细胞分裂过程]答案:根据图示,这是有丝分裂过程。
有丝分裂是细胞分裂的一种方式,其特点是染色体复制后平均分配到两个新的细胞中,保证了遗传物质的稳定性。
结束语通过本次生物中考识图试题的练习,同学们应该对细胞的结构和功能有了更深入的理解。
希望同学们能够继续努力学习,掌握更多的生物学知识,为未来的学习打下坚实的基础。
生物会考识图专题1.土壤中的水分被大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的()2.用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时,看到了下面①~④小图所示图像,给出的各项说明中,错误的是()①②③④A.①是神经组织 B.②是结缔组织C.③是肌肉组织D.④是保护组织3.下列图中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( )4.下图中描述细胞分化过程的是( )5.下面是两种细胞模式图,请据图回答:(1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ;[ ] ;[ ] 。
(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。
5.用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片,观察到如图所示的结构。
请回答:①[2]是_________,判断的依据是__________________;[6]是_________,判断的依据是__________________。
它们都属于_________组织。
②[3]_________和[5]_________共同构成了_________,属于_________组织。
③[ ]_________内含有输导水分、无机盐的_________和输导有机物的_________。
6.右图是桃花的结构图,请据图填空:(1)一朵花中的主要部分是花蕊,它包括⑧⑨⑩合称和④⑥合称因为它们与结出果实和种子有直接关系。
(2)花中的[ ] 能产生花粉,[ ] 中生有胚珠。
(3)对花蕊起保护作用的是[ ] 和[ ] 。
7.下图是从花到果实的过程图,请据图回答下面问题。
(1)在桃花的结构中,__________和__________是最主要的部分,因为它们与果实和种子的形成有关。
(2)受精后,[1]__________发育成果实;[ ]__________发育成种子;胚珠内的__________发育成种子的胚。
BA 1 2 3 4 58.根据下图回答:(1)图_____为菜豆种子,图_____为玉米种子。
初中生物常考全部识图题32道【含答案】1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)图中生产者是A ,消费者是B和C,分解者是D 。
(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋(2)物镜是指图中的结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12 镜臂(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
(2)与它身世有关的母羊有3 只,它们是A 、B 、 C 。
生物中考识图试题及答案
一、选择题
1. 下列哪一项是植物细胞的基本结构?
A. 细胞壁
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 细胞核
答案:A
2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于:
A. 有无细胞壁
B. 有无叶绿体
C. 有无线粒体
D. 有无细胞核
答案:B
3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个结构中?
A. 细胞壁
B. 细胞质
C. 线粒体
D. 叶绿体
答案:D
二、填空题
4. 植物细胞的细胞壁主要由______组成,具有保护和支持细胞的作用。
答案:纤维素
5. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,保护细胞内部结构,同时具有______功能。
答案:选择性通透
三、判断题
6. 细胞核是细胞的控制中心,负责储存和传递遗传信息。
(对/错)
答案:对
7. 所有细胞都含有叶绿体,能够进行光合作用。
(对/错)
答案:错
四、识图题
8. 观察下图,指出图中①②③分别代表细胞的哪些结构。
答案:①代表细胞膜,②代表细胞质,③代表细胞核。
9. 根据图示,描述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂开始时,细胞核首先分裂成两个,随后细胞质一分为二,最后在两个新细胞核的中央形成新的细胞膜和细胞壁,最终形成两个独立的细胞。
2023年初中中考生物识图专题训练1.显微镜结构模式图如右图,请据图回答问题。
(1)放大物像:①目镜和②物镜(2)调节光线强弱:遮光器和③反光镜(3)升降镜筒:④粗准焦螺旋和⑤细准焦螺旋(4)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选标有10×的物镜,要使野中观察到的细胞最大,应选标有40×的物镜。
(5)显微镜成像为倒像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是d,要将其移至中央,则应将透明纸向左上方移动。
2.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作步骤示意图,回答下列问题:A.暗处一昼夜:目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B.设置对照:部分遮光,部分不遮光C.酒精脱色:用酒精隔水加热处理,叶绿素溶解到酒精中,酒精变成绿色,叶片变为黄白色,F.染色:淀粉遇碘变蓝,检验是否有淀粉产生。
G.显色:向叶片滴加碘酒后遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝色。
结论:光是光合作用不可缺少的条件;淀粉是光合作用的产物。
3.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右上图所示进行实验。
请据图回答:(1)该实验的实验变量是外界溶液(或浓盐水和清水。
(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是浓盐水。
观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了吸水的过程。
(3)糖拌西红柿时,盘中会渗出很多汁液,这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法浇适量的水。
(5)植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
表示染色过程,所用的染液是(1)显微镜对光时,先转动粗准焦螺旋使镜筒上升,后转动[]________,物镜准通光孔。
转动[]_________,选择一个较大的(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向使图像从视野②变为视野③的状态,应转动使图像从视野③变为视野④的状态,应用(2)用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是光线透过。
移动;要,换成高倍物镜;要进行调节。
_________的,这样能让先经过_________,然后与亲代细胞__________。
(1)整个人体都是由 A 这一个细胞发育而成的, A 细胞是___________。
(2)A 细胞通过____________形成B,在此过程中, ____________复制后形成形态.数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B 通过__________C,在此过程中, 细胞的形态.结谈判效用产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是(5)系统是能够配合完成一种或几种生理效用的多个器官按照一定次序的组合。
图中所示的系统具有的生理效用是__________和________________。
(2)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]具有控制物质进出的作用。
(5)能将二氧化碳和水转化成有机物,同时释放出氧气的结构是(1) 这是一个用来证明植物体____作用的实验装置。
(3) 如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较哪两组数据?____。
(4) 光照使枝条失水的速度_____( 填“增大”、“不变”或“减小” ) ,产生这种现象的直接原因是____________。
绿色植物的光合作用和呼吸作用(1)若两瓶在温暖的地方已放置了24 小时,将一小段燃烧的蜡烛分别伸入甲瓶和乙瓶中,观察到2.在做 “绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:(3)在实验中,有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光, 其目的是_____。
(4)滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是_________,遮光部分的颜色是______,这说明_________________________________________。
(三)人体的各结构及生理活动类型一人的生殖1. (滨州A卷)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。
图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()第1题图A. ①B. ②C. ③D. ④类型二食物的消化和吸收1. (赤峰)如图是人体局部器官的示意图,能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是()第1题图A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2. (曲靖)能正确表示唾液淀粉酶催化活性与温度关系图形是( )3. (宜宾)人体通过消化系统、呼吸系统分别从环境中获得营养物质和氧气,以维持正常的生命活动。
环境状况和生活方式与健康密切相关。
请回答下列有关问题:第3题图(1)如图中的________既是消化器官又是呼吸器官。
这个部位有炎症要及时治疗,否则,病菌会通过________进入中耳引起中耳炎。
(2)人体消化食物,吸收营养物质的主要器官是图中________所示的结构,同学们有时“拉肚子”有可能就是该器官有炎症。
(3)个别同学早上在操场集会时晕倒,这些同学往往是没有吃早餐,缺少为人体生命活动提供能量的主要物质________;长期不吃早餐还会引起图中的b________发生炎症。
有的人不按时进餐,饿了就暴饮暴食,这容易引起急性胰腺炎而危及生命。
图中c是胰腺,它既是消化腺又是内分泌腺,消化腺部分分泌的消化液是________,含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶;内分泌腺部分分泌________,该物质分泌不足时就会患糖尿病。
(4)假如某人图中的e有炎症时,血液中的________就会增多。
(5)近些年来,患肺癌的人数增长较快。
医学专家认为,这与大气污染和生活方式有关。
大气中粒径在 2.5微米以下的细颗粒物(即PM2.5,也称为可入肺颗粒物)可进入肺部,并沉积于肺泡中,影响肺泡与________进行气体交换。
如果长期吸烟,可使气管内黏膜上的________摆动减弱,影响其清洁功能,长期吸烟还会造成黏液分泌增多,容易阻塞支气管,使呼吸困难,还可诱发肺癌。
初中生物教材中插图量很大,图形种类很多,有解剖图、模式图、示意图、流程图、概念图、柱形图、模型图等。
识图题能比较直观简洁地表达和传递生物学基本知识,突出教学重点和难点,在中考中占有相当大的比例,特别是综合识图题将逐渐成为河南生物中考的命题趋势。
识图填空题是初中生物考试中的一种重要题型,一般都在大题里出现,在使用复习提纲复习的时候,图例往往容易被大家忽视。
因此,整理了初中阶段经常考查的识图题,以方便大家期中复习时使用。
生物图全四册七年级上册图过关:将各标号表示的结构写在标号的旁边。
abc de七年级下册生物识图专题1、排卵受精开始怀孕示意图图5八年级上册图和八年级下册图七年级上册图细胞结构图1、细胞壁;2、细胞膜;3、叶绿体;4、细胞核;5、液泡;6、细胞质;①细胞膜;②细胞核;③细胞质显微镜的构造图:1、目镜2、镜筒3、转换器4、物镜5、载物台6、通光孔7、遮光器8、压片夹9、粗准焦螺旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱种子结构图1、胚轴;2、胚根;3、种皮;4、胚芽;5、子叶;6、果皮和种皮;7、胚芽;8、胚轴;9、胚根;10、胚乳;11、子叶;草履虫结构图:1、收集管;2、伸缩泡;3、小核;4、大核;5、细胞质;6、胞肛;7、纤毛;8、细胞膜;9、口沟;10、食物泡;根尖结构图:1成熟区2伸长区3分生区4根冠生态系统的结构图:①生产者②消费者③消费者;④分解者。
桃花结构图:①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝⑨花萼⑩花托雌蕊由(1 )( 2)(3 )构成雄蕊由(6 )( 8)构成传粉与受精结构图1、花粉;2、子房;3、胚珠;4、花粉管;5、卵细胞;木本植物茎结构图:①韧皮部;②木质部;③形成层。
植物的几种主要组织a分生组织b营养组织c保护组织d输导组织e分生组织①细胞的分裂;②③④细胞的分化叶的结构图1、上表皮;2、栅栏组织;3、叶脉;4、海绵组织;5、下表皮6、气孔;7、保卫细胞植物的几种主要组织a分生组织b营养组织c保护组织d输导组织e分生组织①细胞的分裂;②③④细胞的分化七年级下册图答案排卵受精开始怀孕示意图b输卵管c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道人体的营养1、口腔2、食道3、胃4、大肠5、小肠6、肛门7、肝脏8、唾液腺9、咽10、盲肠11、阑尾人体的呼吸(图一)1、鼻2、喉3、支气管4、肺泡5、咽6、气管7、肺(图二)A 气管B肺C胸廓D膈肌血液循环3、毛细血管2、小动脉1、小静脉B毛细血管A小动脉C小静脉心脏结构示意图1、右心房2、左心房3、右心室4、左心室5、下腔静脉6、上腔静脉7、主动脉8、肺动脉9、肺静脉10、13 房室瓣11、12 动脉瓣血液循环示意图(一)血液循环示意图(二)1、肺部毛细血管2、右心房1、右心房2、右心室2、右心室4、左心房3、左心房4、左心室5、左心室6、肝脏5、肺动脉6、肺静脉7、入球小动脉8、出球小动脉7、主动脉8、上下腔静脉9、肾小球10、肾小囊M动脉血N静脉血11、肾小管周围的毛细血管肾单位示意图(一)肾单位示意图(二)A过滤作用 B 原尿 C 重吸收作用1、肾动脉2、入球小动脉3、肾小球D肾静脉 E 入球小动脉F出球小动脉4、出球小动脉5、肾小囊6、原尿G 肾小球H 肾小囊7、尿液反射弧1、感受器4、传入神经3、神经中枢2、传出神经5、效应器神经元示意图a 细胞体b 细胞核c 突起d 神经末梢八年级图答案牙齿结构图:①门齿②臼齿肌肉图:①肱二头肌②肱三头肌3肌腹4肌腱关节结构图:1关节头2关节囊3关节腔4关节头关节软骨鸟的呼吸结构图:①气管②气囊③肺细菌的结构图:1DNA 2细胞质3细胞膜4细胞壁5荚膜6鞭毛鸟卵的结构图:1卵壳2系带3卵白4卵黄膜5胚盘6气室7卵壳膜8卵黄染色体的结构图:1染色体2蛋白质3DNA。
初中生物(全书)识图题专练(含答案)一、右图是草原生态系统示意图,请回答下列问题:1、图中生产者是,草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。
通过食物链和食物网,生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态,说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统,除缺少外,生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐,则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:1、属于植物的细胞的是图,属于动物细胞的是图,判断依据是植物细胞具有(),()()。
2、动、植物细胞都具有的结构是(),(),()。
3、图中()对细胞起到支持和保护作用。
()能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是(),里面含有遗传物质,种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的(),里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器,植物细胞中能量转换器、6、C是,它是植物进行的场所,完成此作用的条件是光合作用的原料是和,产物是和。
植物体只有绿色的部位有,所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是(),描述分裂过程的是()(可多选)。
五、右图为草履虫结构示意图,请回答问题:1、草履虫依靠()运动。
2、草履虫进食的结构是(),消化食物的方式是在细胞质内形成()。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是()和()。
4、草履虫进行呼吸的结构是()。
5、排出食物残渣的是()。
6、它以细菌等微小生物为食,对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。
1、A羊提供;B羊提供;C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
生物的基本特征,显微镜的结构和使用,临时装片的制作1.如下图所示是洋葱表皮细胞临时装片制作的几个步骤,请回答:(1)图中操作步骤正确的顺序是;(2)图1在载玻片中央滴一滴,若是制作口腔上皮细胞的临时装片,则在载玻片的中央滴的是,这样做的目的是;(3)图中步骤和表示染色过程,所用的染液是。
2.右图为显微镜结构模式图,请据图回答问题:(1)显微镜对光时,先转动粗准焦螺旋使镜筒上升,后转动[]________,使物镜准通光孔。
转动[]_________,选择一个较大的对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,转动[],直到目镜内可以看到明亮的圆形视野。
(2)显微镜最重要的结构是[]和[]。
3.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请回答:(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动,换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态,应用进行调节。
(2)用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是_________的,这样能让光线透过。
(3)从植物体的结构层次来看,洋葱的叶属于,视野④所示的部分属于______ 组织,它由一些排列紧密的细胞构成。
4.请回答显微镜操作的有关问题:(1)使用左图物镜和目镜观察时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是,物镜与玻片间的距离应该是图。
(2)右上图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将临时装片向移动。
(3)右下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为_____ 同学的观察效果好。
另一同学效果欠佳是因为装片中有,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应。
动植物细胞的结构和功能,细胞分裂和分化,多细胞生物体的结构层次1.根据下图回答问题。
(1)此图表示的是__________细胞分裂的过程。
(2)细胞分裂的正确顺序是(填字母):__________________________。
(3)在细胞的分裂过程中,细胞核内的先经过_________,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的与亲代细胞__________。
2.下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A这一个细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过____________形成B,在此过程中,____________复制后形成形态.数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________C,在此过程中,细胞的形态.结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。
图中所示的系统具有的生理功能是__________和________________。
3.如图是植物细胞模式图,请据图回答问题:(1)[2]的作用是________________。
(2)细胞分裂时,___的变化最明显。
(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[]___。
(4)能制造有机物的是[]___。
(5)图中___(写标号)结构是动物细胞所没有的,没有细胞结构的生物是_________。
(6)⑥所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还有__。
4.下图所示为A.B 两个细胞结构图。
(1)有一个是动物细胞,应是 。
(2)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。
(3)检测轻度污染的水域时,发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用。
(4)储存遗传信息的结构是[ ] 。
(5)能将二氧化碳和水转化成有机物,同时释放出氧气的结构是[ ] 。
(6)能为细胞的生命活动提供能量的结构是_________。
(7)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
绿色植物的主要类群和蒸腾作用1.下图是左图是叶片结构示意图,右图是气孔放大图,请据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:①________③ ⑦ ②④合称__________ (2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中[②]所示部分含有较多的 。
(3)右图中构成气孔的是[ ]______细胞,该细胞与表皮细胞相比,含有 。
⑦⑧2、认真观察右图,分析回答问题:(1)这是一个用来证明植物体____作用的实验装置。
(2)这个实验装置有一处明显的错误,请你改正________________________(3)图中②内壁上的水滴,是植物在光照下,通过叶片上的_____散发出来的水蒸气凝结而成的。
(4)植物的此作用不但使叶片的温度______,可以促使根对土壤中________的吸收。
4、用右图的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。
在温度、风速等条件相同的情况下进行实验;结果见下表。
不同条件下的失水情况环境条件失水速度(克/时)A.光照、潮湿14B.光照、干燥32C.黑暗、干燥8(1)水的表面加上一层油,目的是_______。
(2)该实验装置中,锥形瓶上没有刻度,较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是。
(3)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较哪两组数据?____。
(4)光照使枝条失水的速度_____(填“增大”、“不变”或“减小”),产生这种现象的直接原因是____________。
绿色植物的光合作用和呼吸作用1.右图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子。
据图回答问题:(1)若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将一小段燃烧的蜡烛分别伸入甲瓶和乙瓶中,观察到的现象分别是:甲瓶;乙瓶。
(2)出现上述现象的原因是甲瓶中种子会进行_________吸收空气中的。
(3)设置乙瓶的目的是什么?。
本实验说明什么问题?。
(4)与实验前相比,实验完成时,甲瓶中有机物的含量会,乙瓶中有机物的含量会2.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:A、照光B、显色C、滴加碘液D、酒精脱色E、暗处理F、取下纸片G、部分遮光(1)请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤:。
(2)实验过程中,需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是_______。
(3)在实验中,有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光,其目的是_____。
(4)滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是_________,遮光部分的颜色是______,这说明__________________________________________。
3.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,某生物兴趣小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。
实验装置如右图所示,请分析回答。
(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?____________。
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用______进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 ___ ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明。
若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明。
动物类群、运动和行为及在生物圈中的作用1.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作, ①表示__________,处于______状态。
⑵图B表示________动作,图B中①和②的状态分别是________和_______。
⑶直臂提水①和②的状态分别是______⑷两臂自然下垂①和②的状态分别是_____2.甲图为关节结构示意图,据图回答:(1)关节的基本结构包括1关节囊、2关节腔和[ ] ______组成,关节囊及内外韧带、关节软骨和滑液使关节既牢固又_____。
(2)任何一个动作的完成,都是由_________骨和关节三者协调配合,在_________的支配和其他系统的辅助下完成的。
3-如图A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、E蚊、F企鹅,请据图完成(1)依据图中动物身体内有无脊柱这一特征,可将图中所有动物分成两类和。
蝗虫比E蚊的发育过程少了_____期。
(2)(填字母)图中体温恒定的动物有,体内有膈的是。
用肺呼吸的是,用鳃呼吸的是。
B鱼的运动器官是。
4、请根据漫画《越卖胆越大》回答问题:(1)图中的四种动物都属于脊椎动物,因为它们体内都有_______。
它们在生态系统中属于________。
图中D动物,体腔内特有的结构是_____。
(2)图C中的动物善于飞行,它特有的呼吸方式是________。
其适于飞行的外部特征有___________________________________ 。
(3)图中A动物的生殖发育特点为___________。
图中D动物的生殖发育特点是_____,一山不容二虎的原因是______________________。
生物圈中的微生物和生物分类1.右图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答:(1)图中[6]是,作用是(2)[1]是,对细菌起作用。
(3)图中[3]是(4)细菌都是单细胞的生物体,生殖方式是进行_______生殖。
其营养方式为,属于异养。
2.据下图回答:(1)兔子.树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中C______________把他们分解为A__________B____________。
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行________作用制造__________。
(3)C在其中的作用是________________ 。
3、下图所示为五种生物的细胞结构,分析回答问题:(1)营养方式属于自养的是,具有细胞壁的是__________。
(2)B和A相比,主要不同在于B细胞没有_______________________。
(3)一旦离开寄住细胞就不会再有生命活动的特殊生物是,其结构特点是没有细胞结构,由__________________构组成,只有_____在其他生物体的活细胞中才能生活和繁殖。
其繁殖方式为_________ 。
(4)D与E相比,D在结构上最突出的特点是没有______ 。
4、下图分别是酵母菌.水绵.细菌和洋葱表皮细胞的形态结构图,请试着进行比较:(1)属于高等植物细胞是;营养方式属于自养是。
(2)与洋葱表皮细胞相比,酵母菌细胞在结构上最突出的不同特点是,细菌细胞在结构上最突出的不同特点是。
(3)C的生殖方式是___________(4)注明图中数码所指部位的名称:[1] ;[2] ;[3]人的生活需要营养1.分析图表,回答问题。