DNA分子的结构

⑷通用性——自然界中的各种 生物共用一套密码子表
⑵转运RNA（tRNA）：含有反密码子
tRNA
一个转运RNA 只能携带一种特定的氨基酸！
细胞中的转运RNA至少有 61 种！
UA U
异亮氨酸
UA U 携带什么氨基酸？
A U A mRNA
5.转录 地点：主要在细胞核 模板： DNA的一条链 原料： 4 种核糖核苷酸 条件： RNA聚合酶、ATP
DNA分子是有 2 条链组成，反向平行 盘旋
成 双螺旋 结构。 脱氧核糖和磷酸 交替连接，排列在外侧， 构成基本骨架； 碱基对 排列在内侧。 碱基通过 氢键 连接成碱基对，并遵循
碱基互补配对 原则。
2、DNA的多样性
A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
G
C
A
T
G
C
碱基对的排列顺 序是千变万化
A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
一个DNA分子的结构
A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
G
C
A
T
G
C
T 脱氧核苷酸
磷酸
脱氧
碱基
核糖
脱氧核苷酸的种类
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
硫酸二酯键
一条脱氧核苷酸链
…
DNA 分 子 结 构 主 要 特 点
A
T
C
G
A
T
A
T
C

《DNA 分子的结构》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《DNA 分子的结构》。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析《DNA 分子的结构》是高中生物必修 2《遗传与进化》中第三章第二节的内容。

DNA 作为遗传物质，其分子结构是理解遗传信息传递和表达的基础。

本节内容不仅是对前面遗传物质本质的深入探讨，也为后续基因的表达等内容的学习奠定了重要的基础。

教材首先介绍了 DNA 双螺旋结构模型的构建历程，让学生了解科学家们的探索过程和科学方法；然后详细阐述了 DNA 分子的结构特点，包括双螺旋结构、碱基互补配对原则等。

通过学习，学生能够从分子水平上理解生命的本质和遗传规律。

二、学情分析学生在之前的学习中已经了解了 DNA 是遗传物质，对 DNA 有了初步的认识，但对于 DNA 分子的具体结构还比较陌生。

高中生具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，但对于微观分子结构的理解仍存在一定的困难。

因此，在教学中需要通过多种教学方法和手段，帮助学生构建 DNA 分子的结构模型，加深对其结构特点的理解。

三、教学目标1、知识目标（1）简述 DNA 分子双螺旋结构的主要特点。

（2）理解碱基互补配对原则。

2、能力目标（1）通过制作 DNA 双螺旋结构模型，培养学生的动手能力和空间思维能力。

（2）通过对 DNA 结构的分析，培养学生的逻辑思维能力。

3、情感态度与价值观目标（1）体验科学家的探索过程，培养学生的科学精神和创新意识。

（2）认同 DNA 结构的稳定性、多样性和特异性，体会生命的奥秘。

四、教学重难点1、教学重点（1）DNA 分子双螺旋结构的主要特点。

（2）碱基互补配对原则。

2、教学难点（1）DNA 分子双螺旋结构的特点。

（2）DNA 分子结构中碱基数量关系的计算。

五、教法与学法1、教法（1）直观教学法：通过多媒体展示 DNA 分子结构的图片和动画，让学生直观地感受 DNA 分子的结构。

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二. DNA的二级结构
(三) 双螺旋结构模型的基本特征
1. 反向平行 的双链沿中心 轴盘绕成右手螺旋。
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二. DNA的二级结构
A=T
G≡ C
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二. DNA的二级结构
(三) 双螺旋结构模型的基本特征
5. 双螺旋直径为2nm，每对脱氧核苷酸残基沿 纵轴旋转36°，上升0.34nm。所以每10个 碱基对形成一个螺旋，螺距3.4nm。
当水合的DNA脱水时，转变为A型。
还有Z型的DNA 。首先在富含GC的DNA短片 段中发现，后来证明天然DNA中也有。
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二. DNA的二级结构
（五） DNA双螺旋构象的多态性
在体内，B-DNA与Z-DNA可以相互转换，后者
在细胞中可能起着帮助解链和调控基因表达的作用。
类型 旋转方向 螺旋直径
5
6
2003年4月24
日 ， Nature 杂 志
发表了纪念文章
6
James Watson (left) and Francis Crick with their model of DNA double helix .
7
分子生物学的新时代 就此开始了！
7
二. DNA的二级结构
(二) 双螺旋结构模型提出的依据
右 右 2.3 2.0
螺距 每转碱基对数 碱基对间距 碱基倾角
2.8 3.4 11 10 0.255 0.34 20 0
A-DNA B-DNA
Z-DNA
左
1.8
4.5
12
0.37
7
类型 NA Z-DNA
右 2.3 2.8 11
右 2.0 3.4 10
1、DNA的X-射线衍射图

②双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任
DNA双链
A1 T2
T1
A2
何一条链旳A+T/G+C。
G1 C2
A+T G+C
=
A1+T1 = G1+C1
A2 +T2 G 2 +C2
C1 G2
例题1、某双链DNA分子中，G占23%，求A占多少？
因为DNA分子中，A+G=T+C。所以， A=50%–23%=27% 解析：
DNA分子具有多样性旳原因？
碱基对排列顺序旳千变万化，构成了DNA分 子旳多样性，从而能够储存了大量旳遗传信息。
在生物体内，一种最短DNA分子也大约有4000个碱基对， 碱基对有：A—T、T—A、G—C、C—G。请同学们计算DNA分子 有多少种？
4 4000种 4n(n表达碱基对数)
DNA分子具有特异性旳原因？
造
原则
—T —T —G —G —C —C —T —A—
DNA分子旳多 样性、特异性 和稳定性
碱基4种、碱基对2种、排 列顺序不同
胸腺鸟胞腺嘌嘧嘧呤啶啶
第二节 DNA分子旳构造
DNA双螺旋构造模型旳建构
1、模型名称:DNA双螺旋构造模型
2、构建者：美国生物学家沃森和英国物理学 家克里克。
（1）DNA分子是以四种脱氧核苷酸为单位 连接成旳长链，具有ATGC四种碱基
（2）克里克和沃森根据物理学家旳衍射图谱构 建了一种脱氧核酸和磷酸在螺旋外部， 碱基在内部旳双螺旋构造。
3、两条链上旳碱基经过氢 键连接成 碱基对 ，A与 T 配对， G 与C配对，碱基 之间旳这种一一相应旳关 系，叫
做 碱基互补配对原则 原则。