2021年中学体育教师招聘考试体育知识模拟试卷及答案(一)

2021年体育教师招聘考试体育专业理论知识必考题库及答案（共80题）1、华尔兹集体舞所采用的乐曲是（B） A、交响乐曲 B、圆舞曲C、摇滚乐曲 D、敲击乐曲2、武术比赛采用（C）名裁判打分制评分。

A、2 B、4 C、5 D、63、武术比赛每位队员的成绩是（D） A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分4、十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（C） A、体力劳动B、晒太阳C、练太极拳D、乐观5、（D）是我国古代的一种健身术，也称“导引”A、太极拳B、八段锦C、五禽戏D、气功6、八段锦第五段的名称是（C ）A、左右开弓似射雕B、五劳七伤往后瞧C、摇头摆尾去心火D、攥拳怒目增气力双手托天理三焦，左右开弓似射雕。

调理脾胃臂单举，五劳七伤往后瞧。

摇头摆尾去心火，两手攀足固肾腰攒拳怒目增力气，背后七颠百病消。

7、夏季进行日光浴的时间一般为（A）A、上午7—10，下午16—18B、上午7—10，下午15—18C、上午8—10，下午16—18D、上午8—10，下午15—188、下列武术比赛，对套路路线要求最不严格的是（C ） A、长拳；B、太极拳；C、散打；D、长剑9、“拦、拿、扎”是（B）主要技术。

A、剑术；B、枪术；C、太极刀；D、棍术10、学习武术你认为最重要的是（C ） A、发扬尚武精神；B、推广技术；C、强身健体；D、争强好胜11．发展速度素质的方法是( C )A．牵拉动作的练习 B．长时间距离的练习 C．最快的动作练习 D．复杂化的练习、12．按( D )分类，可分为田径运动、球类运动等。

A．身体素质 B．人体结构 C．人体基本活动技能 D．运动项目技术结构13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和( C ) A．评比法 B．观察法 C．调查法 D．访问法14.影响人体发展的主要因素是( C )A．遗传、学习条件和体育B．遗传、工作条件和体育 C．遗传、环境和体育 D．遗传、营养和体育15.标准田径场内突沿围长为( A )A．400米 B．398米 C．396米 D．394米16.体育教师的工作特点是( C )A．以身体练习为基本手段 B．与训练竞赛相结合 C．脑务与体力相结合 D．形式灵活17.足球场球门的高度应是( B )米A．2．42米 B．2．44米 C．2．40米 D．2．35米18.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( D )阶段A．超量恢复阶段 B．工作阶段 C．相对恢复阶段 D．复原阶段19.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( B ) A．练习频率 B．练习轨迹 C．练习速度D．身体姿势．20.( D )是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。

2021年体育教师招聘考试试题及答案模拟试题（一）一、名词说明（共5题，每题6分，共30分）1．课外体育活动——2．学校课余体育训练——3．课余体育竞赛——4．体育学习——5．体育课程资源——二、选择题（共10题，每题2分，共20分）一、《一般高中体育与健康课程标准》是在（）年公布的。

A 2001年 B2002年 C 2003年 D2000年二、（）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化进展的新局面。

A 1977年 B1979年 C1980年 D1981年3．体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。

A 反面取向 B直接取向 C合作取向 D 彼此适应取向4．在体育学习中，学生以学习和把握（）为主。

A 直接体会 B间接体会 C 传统体会 D 切身体会。

5．体育课程资源的特点：多样性，潜在性，（）。

A 多质性 B多重性 C多边性 D多变性6．体育教师在职培训模式：岗前培训，院校培训，（）。

A 联合培训 B就近培训 C校本培训 D外出培训7．实施体育课程改革应遵循的原那么：靠得住有效，互动性，可行性，灵活性，（）。

A方向性 B高效性 C原那么性 D突出重点8．体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和（）。

A 普遍性 B广漠性 C综合整体性 D 多样性9．课外体育活动的性质是：目的任务多向性，（），组织形式灵活性。

A 重点突出性 B活动内容多样性 C要求多样性 D活动内容多变性10．学校体育目标是（）。

A灵活多变的 B是固定不变的 C具有必然的时期性 D 都不对1．在学校体育中增强学生心理健康的大体要求是什么？2．体育实践类课程的学科特点有哪些？3．学校体育对学生社会适应能力的作用要紧内容是什么？4．分析“学科类体育课程”的特点。

5．体育课程学习评判的新理念包括哪些内容？6．谈谈你应该采纳什么样的态度和行动参与目前的体育课程改革？四．问答题（共2题，每题10分，共20分）。

教师招聘考试体育试题（考试时间： 120 分钟满分：100 分）一、单项选择题（本题共 10 题，每题 2 分，共 20 分。

请将最佳答案填入下面表格中。

）题12345678910号答案1、保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列基本要求，下列不属于课堂常规的是（ ）。

A.课中常规B.课前常规C. 课堂要求D.课后常规2、为了提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生（ ）。

A.前旋B. 后旋C. 左旋D. 右旋3、肩肘倒立的保护与帮助，保护者站在练习者的（），两手握其第1页（共 6 页）姓名身脚腕上提。

A.前方B. 后方C. 侧面D. 不固定4、田径运动中，步长是指（）。

A.后蹬距离B.着地缓冲距离C.腾空距离D.两脚着地点之间的距离5、以下哪个不属于体育课准备部分的内容：（）。

A.课堂常规B.一般性准备活动C.专门性准备活动D. 复习旧教材6、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是（）。

A.增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度B.缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度C.工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度D.增加工作距离，缩短用力时间，能减少出手初速度7、肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的（）。

第2页（共6 页）A.最小气量B.最大气量C.最高气量D.一般气量8、有一位体育教师品行不良，自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，在一次课中将学生踢伤。

根据《中华人民共和国教师法》，这位体育教师应（）。

A.给予行政处分B.解聘C. 承担民事责任D.依法追究刑事责任9、短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（）。

A. 起跑后的加速跑B.跑上坡C.跑下坡D. 后蹬腿跑10、排球比赛场上6名队员分前后两排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。

A.逆时针B.顺时针C.任意轮转D.前后轮转二、填空题：（本题共15题，每空1分，共30分）11、健康是人生最宝贵的财富。

中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一？A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案：C2. 以下哪种运动项目属于田径运动？A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案：C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势？A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案：C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质？A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案：C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量？A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案：A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势？A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案：B7. 以下哪种运动项目属于球类运动？A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案：B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势？A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案：B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质？A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案：B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量？A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平，具体目标包括______、______、______。

答案：增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。

答案：跑、跳、投13. 篮球运动起源于______，由______发明。

答案：美国，詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______，被称为“______”。

答案：中国，蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。

教师公开招聘考试（中学体育）模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．影响体育锻炼负荷大小的主要因素是( )。

A．锻炼时间、运动量、密度和强度B．锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度C．时间、密度、强度和情绪D．运动量和锻炼时间正确答案：C解析：影响体育锻炼负荷大小的主要因素是锻炼时间、锻炼次数、锻炼强度。

2．以健身为目标的耐力性运动，通常采用( )。

A．中上强度B．中低强度C．大强度D．小强度正确答案：B解析：耐力性运动为有氧运动，采用中低强度的负荷进行锻炼。

3．反映人体骨骼的发育和纵向发育水平的指标是( )。

A．体重B．身高C．胸围D．肩宽正确答案：B解析：身高是反映人体骨骼生长发育与身体纵向高度的主要形态指标。

促进身高的运动有原地、助跑摸高，引体向上、跳绳、单双杠、跳跃性运动、球类运动、体育游戏等。

4．《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中规定，高中三年中学生修满( )学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。

A．18B．10C．11D．5正确答案：C解析：高中三年中，学生修满11个必修学分(含田径类项目系列必修l学分，健康教育专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程的毕业要求。

5．安全地进行体育活动是( )领域目标的内容之一。

A．运动参与B．运动技能C．心理健康D．社会适应正确答案：B6．下列不属于篮球比赛犯规的是( )。

A．脚踢球犯规B．侵人犯规C．双方犯规D．违反体育道德的犯规正确答案：A解析：脚踢球属于违例，不属于犯规。

7．根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是( )。

A．学法是因人而异的B．学法是教学方法的一部分C．学法是靠学习行为展现的D．学法与个人性格和经验特点有密切联系正确答案：B8．4×100米接力比赛共有( )个接力区。

A．4B．3C．2D．1正确答案：B解析：4×100米接力赛跑共有三个接力区，每个接力区长度为20米，运动员要在这20米的接力区内顺利地完成传接棒的动作。

中学体育教师招聘试题及参考答案：中学体育教师招聘试题及参考答案一、选择题1. 体育运动的分类主要包括以下几种：A. 田径运动、球类运动、水上运动B. 田径运动、球类运动、体操类运动C. 球类运动、水上运动、射箭类运动D. 田径运动、球类运动、射箭类运动答案：B2. 以下哪个项目不属于健美操类运动：A. 吊环B. 平衡木C. 鞍马D. 跳马答案：D3. 以下哪个运动项目是在水上进行的：A. 排球B. 游泳C. 跑步D. 跳远答案：B4. 下面哪个器械不属于举重项目：A. 杠铃B. 哑铃C. 剑D. 砝码答案：C5. 体育运动对身体健康的好处包括以下几个方面：A. 增强心肺功能、增强肌肉力量、提高灵活性B. 降低血压、减轻体重、缓解压力C. 促进代谢、增强免疫力、改善睡眠质量D. 以上都是答案：D二、简答题1. 请简述体育运动对学生的培养有什么作用？体育运动对学生的培养有以下几个方面的作用：首先，体育运动可以促进学生身体的健康发展，增强心肺功能、增强肌肉力量、提高身体的灵活性，有助于形成良好的身体素质。

其次，体育运动可以培养学生的协作精神和团队意识，通过参与集体项目，学生可以学会与他人合作，互相帮助，培养良好的合作意识和团队合作能力。

此外，体育运动还可以培养学生的毅力和坚持不懈的精神，在运动的过程中，学生需要不断地努力和坚持，才能达到更好的成绩，从而培养学生的毅力和坚持不懈的精神。

最后，体育运动还可以培养学生的竞争意识和应变能力，通过和他人的比拼，学生可以学会竞争和应对挑战，有助于培养学生的竞争意识和应变能力。

2. 请简述体育教师的职责和要求。

体育教师的职责主要包括以下几个方面：首先，体育教师需要负责进行体育课程的教学工作，包括制定教学计划和教学大纲、组织体育活动、指导学生进行体育锻炼等。

其次，体育教师需要关注学生的身体健康状况和运动能力发展，及时发现和解决学生在运动中存在的问题和困难。

此外，体育教师还要积极参与学校体育赛事和社团活动，并承担相关的组织和指导工作，培养学生的运动兴趣和竞技能力。

初中体育教师招聘考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是体育课程的基本理念？（）A. 增强体质，增进健康B. 培养运动技能，发展竞技水平C. 培养学生的体育兴趣，提高体育素养D. 培养团队精神，增强集体荣誉感参考答案：A2. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的基本运动技能？（）A. 篮球B. 跑步C. 游泳D. 跳绳参考答案：B3. 以下哪种教学方法适用于体育教学中的技术教学？（）A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比赛法参考答案：C4. 以下哪个是体育课堂教学评价的主要指标？（）A. 学生出勤率B. 学生运动负荷C. 学生运动技能掌握程度D. 教师教学态度参考答案：C5. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学模式？（）A. 三段式教学模式B. 情境教学模式C. 小组合作教学模式D. 案例教学模式参考答案：C6. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的体育课程内容？（）A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 羽毛球参考答案：A7. 以下哪个是初中体育课程标准中要求学生掌握的基本运动技能？（）A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 投掷参考答案：D8. 以下哪个是体育教学中应遵循的原则？（）A. 因材施教B. 竞争激励C. 安全第一D. 情境教学参考答案：C9. 以下哪个是体育课堂教学评价中应关注的学生发展目标？（）A. 运动技能B. 身体健康C. 心理健康D. 社会适应参考答案：B10. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学评价方法？（）A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 自我评价参考答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育课程的基本理念是______、______、______。

参考答案：增强体质，增进健康；培养运动技能，发展竞技水平；培养学生的体育兴趣，提高体育素养。

2. 初中体育课程标准中规定的基本运动技能包括______、______、______。

体育教师招聘考试笔试模拟测试卷含答案一．选择题每题1分共10分1中国武术协会于( )在北京成立，武术正是被定为体育表演项目、A.1952年B.1953年C.1955年D.1956年2.青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重( )为肥胖。

A.30%B.40%C.45%D.50%3.双杆臂屈升练习发展( )力量。

A.胸大肌，三角前部，肱二头肌B.胸大肌，背阔肌，肱二头肌C.肩带肌，三角前部，肱三头肌D.胸大肌，三角前部，肱三头肌4.运动训练学理论体系的三个不同层析为( )。

A.一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论B.训练理论——专项训练理论——一般训练理论C.专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论D.一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论5.测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为( )。

A.小B.中C.大D.最大6.做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做( )。

A.固定动作B.支撑动作C.离心动作D.加固动作7.足球比赛中，队员( )将被裁判员出示局警告。

A.阻挡对方队员B.动作具有危险性C.推对方队员D.连续违反比赛规则8.排球场地上的线一般有()条(种)(端线、边线、中线、进攻线、发球线)A、3B、4C、5D、69、新课程标准下，单元教学计划是指()A、某一技术动作的教学方案B、学期教学计划C、是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D、课时教学计划。

10、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向()旋转A、左B、右C、前D、后填空题（每空0.5分，共计15分）1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。

4、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。

5、行进间跳远的四个技术环节是______、、、6、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以身体练习为重要手段、以增进中小学生健康为重要目必修课程。

2、评价一种人健康状况要从身体，心理和社会适应等三个方面去评价。

3、运动参加是指学生积极参加体育活动态度与行为体现。

4、肌肉工作时直接能源ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

5、人体运动，离不开骨骼、关节和肌肉互相作用。

骨骼起着杠杆作用，关节是运动枢纽，肌肉收缩是运动动力。

6、体育锻炼之因此可以增强体能，重要是由超量恢复生理机制决定。

7、身高，体重，肺活量是学生体质健康原则必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。

9、耐久跑半途中跑，规定跑节奏与呼吸节奏相配合。

10、三级跳远由迅速助跑，沿直线向前持续三次跳跃构成。

二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动规定以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。

（√）2、直腿后滚翻保护与协助是保护者单手提拉练习者臀部，协助推手和翻转。

（×）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。

规定动作由竞赛组织部门拟定，采用统一动作和音乐进。

（√）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。

（×）5、足球个人攻打战术涉及：停球、跑位、运球过人、射门。

（×）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。

（×）7、急停是迅速移动中突然停止，借以甩开防守者办法。

动作有一步急停和两步急停。

（√）8、如八个队员参加比赛，采用单裁减制，其比赛场次为七场。

（√）9、长拳手法重要有拳、掌、勾，步法重要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

（×）10、重力休克是在激烈运动中，由于体内大量缺氧所引起暂时性脑贫血而发生休克。

（×）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程原则基本理念是什么？答：1、坚持“健康第一”指引思想，增进学生健康发展。

2021年体育教师招聘考试体育专业理论知识必考题库及答案（共60题）1、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）A 2B 3C 4D 52、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（A ）场比赛 A、10 B、12 C、15 D、203、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（D）米A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米4、（D）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后5、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向后（B）旋转A、左B、右C、前D、后6、原地双手低手传、接球适用于在（掩护）战术配合下运用 A、进攻 B、防守 C、掩护 D、突分7、（A）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式A、“中一二”(排球运动进攻战术之一)B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位8、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（ D ）A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、119、篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（C ）A、罚球1次B、发球2次C、罚球2次D、1+1+1罚球10、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（A）手型。

A、芭蕾舞 B、古典舞 C、天鹅舞 D、拉丁11、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（A）A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方12、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C）A、前方B、后方C、一侧D、侧前方13、后滚翻时身体依次着垫的部位是（B）A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头14、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴 A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节15、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（B）动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换16、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B）时，两手推杠，使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C、水平D、重心17、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时，采用的一种以（制（）的有效传球方法。