部编人教版二年级语文下册 第2课《找春天》ppt课件

2.找春天
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．用线把拼音和词语连起来。
hài
xiū
ǎo 杜鹃
遮掩
zhē yǎn
mián 嫩绿 dù nèn
juān lǜ
棉袄 害羞
2.找春天
2.看拼音，写词语。
chōng jī
xún zhǎo
gū niɑng
冲 击
liǔ shù
寻 找
xìng huā tǔ sī
2.找春天
我会写
冲
chōn g
音序：C 部首：冫 结构:左右
组词：冲出 冲破 造句：柳树冲破了束缚发 出嫩芽。
书写指导：左小右大，最后 一笔竖是垂露竖
2.找春天
xún
寻
音序：X 部首：寸 结构:上下
组词：寻找 搜寻 造句：小明刀田野里寻 找春天。
书写指导：上小下大，“寸” 的横长，托上盖下。
2.找春天
造句：春天来了，桃花和 杏花开了。
2.找春天
理解词语
害羞：难为情。 造句：花儿低着头，像一个害羞的小姑娘。 嫩芽：初生而柔嫩的芽。 造句：我看到柳树吐出的嫩芽了。 解冻：形容小溪哗啦啦的样子。 造句：春天到了，冰封的大地解冻了。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
造句：奔流的泉水叮咚作响，就像一个个流淌的音符。
部编人教版 语文 二年级 下册 2.找春天
2.找春天
部编人教版语文二年级下册
2.找春天
春天在哪里呢？春姑娘已 经悄悄地来到我们身边，她像个 害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲 藏藏。她藏在哪里呢？让我们一
块儿去找春天吧！
2.找春天
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。

孩子们用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手脚发现了春 天，感受到了春天的无处不在。
课文解读
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，
在桃花、杏花枝头笑……
拟人
你从这句话中体会出了什么？ 这句话用形象的语言写了春天在柳枝上，风筝尾巴
上，喜鹊、杜鹃嘴里，用化的语言告知我们如果春
天来了的话，这些景物会产生变化，比如在“桃
课文解读
仿写
照样子，仿写AABB式词语。 遮遮挡掩 躲躲藏藏 _高__高__兴__兴____认__认__真__真____明__明__白__白____日__日__夜__夜__
课文解读
拟人
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
小草的顽皮和急于看到春天的心情，让我们好像 看到了小草悄悄钻出地面的模样。这里运用地修 辞手法，把小草写成春天的眉毛，形象生动。
字词识读
liǔ
部首：木 笔画：9
组词：柳树 柳条 造句：春天到了，柳树发芽了。
字词识读
dànɡ
部首：艹 笔画：9
组词：荡漾 游荡 造句：一阵风吹过，湖面上荡起了微波。
字词识读
táo
部首：木 笔画：10
组词：桃子 桃花 造句：又红又大的桃子真惹人爱好。
字词识读
xìnɡ
部首：木 笔画：7
组词：杏树 杏花 造句：奶奶家的院子里有一棵杏树。开始ຫໍສະໝຸດ 未嫁的年轻妇女指的是 姑娘
女人
姑娘
下一个
妇人
杏树读音是 ____x_ì_n_ɡ___ 。
xǐnɡ
xīnɡ
下一个
xìnɡ
为了要见到或得到所需求的人或事物而努力的意思是___寻__找____ 。
总是

组词：害羞 羞答答
ǎo
袄
yǎn
掩
易错提示：零声母。
组词：棉袄 花袄 脱袄
易错提示： 前鼻音，三声。
组词：掩护 掩盖 掩埋
zhē 易错提示：
tàn 易错提示：
遮
一声。
组词：遮住 遮挡 遮阳伞
探 前鼻音。 组词：探亲 探望
nèn
fú
易错提示：
嫩 符 前鼻音，不要读成nèi。 组词：嫩绿 嫩苗
易错提示：
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
先读词语， 再读句子。
试一试
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
孩子们怀着怎样的 心情寻找春天？
我们几个孩子脱掉
棉袄，冲出家门，奔向
田野，去寻找春天。
图中的人物就可以 用“冲出、奔向” 来形容。我感受到 了他们的急切。
急切、欣喜
文中是怎样描写春天 害羞的？
二声。 组词：符号 音符
字符
jiě
解
易错提示： 不要读成xiě。
组词：解开 解放军
chù
触 易错提示： 不要读成zhù。
组词：接触 触发
dù 易错提示：
juān
四声。
杜 鹃 组词：杜绝 杜鹃
触到
易错提示： 三拼音节，不要丢掉“u”。
组词：杜鹃
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
遮
追气球啦！
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
人教部编二年级下册
春天在哪里呢？孩 子们，让我们随着《春 天在哪里》的歌声一起 去找找吧！仔细观察的 小朋友一定能找到它。
春天又称春季，是一 年中的第一个季节，是万 物复苏的季节。
清明节在春 天里。
chōng
吃冲

② 找春天
我会认
jiě
chù
dù juān
解触杜鹃
➢我会读 脱棉袄 寻找 遮挡 探头 解冻 触到
பைடு நூலகம்
害羞 嫩芽 柳枝
姑娘 音符 杜鹃
多音字
tǔ
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
吐 tù
上吐下泻
我会写
chōnɡ xún
ɡū niánɡ liǔ
冲 寻 姑娘柳
dànɡ táo xìnɡ tǔ
荡桃杏吐
描写了春天来了后的勃勃生机。
➢第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。
春天来了！春天来了！
文章的开头连用两个“春天来了”，强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之 情。这句话总起全文，告知读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。
我们几个孩子脱· 掉· 棉袄，冲· 出· 家门，奔· 向· 田野，去寻找春天。
会写的字
chōng
组词：（冲出）（冲击） 造句：他一下子冲出门。
会写的字
xún
组词：（寻找） 造句：我在寻找春天的影子。
第三笔为丿 liǔ
先丿再丶
táo 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
会写的字
gū
组词：（姑娘）造句：她是一 个可爱的小姑娘。
会写的字
niáng
组词：（姑娘）（娘子） 造句：小姑娘长着大大的 眼睛。
“脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表达了什么？
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
感到不好意思，难为情。
“遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害 羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候，万物是悄悄地在产生变化。