【好题】中考九年级历史上第四单元封建时代的亚洲国家第一次模拟试卷附答案

一、选择题1．穆罕默德完成的双重历史使命是（）①创立伊斯兰教②出走麦地那③建立统一的阿拉伯国家④建立政教合一的政权A．①②B．①③C．①④D．②④2．据下图推知阿拉伯人对世界文明发展的贡献体现在A．处在世界中心B．沟通东西方文明C．科技水平先进D．文学成就巨大3．1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。

这说明了( )A．大学有免赋税特权B．大学有司法特权C．大学有教育自主权D．大学是法国的文化中心4．下图为日本电影《大化改新》的剧照，某历史兴趣小组几个同学观看后产生了不同的认识，其中不正确的是A．当时日本的服装效仿我国唐朝B．剧照上的建筑依稀可以看出长安的风格C．大化改新使日本开始步入文明社会D．日本仿照唐朝建立了中央集权的国家体制5．“在世界历史上，很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。

”下列最能体现这一观点的史实依据是（）A．亚历山大东征B．罗马帝国的征服与扩张C．大化改新D．伯里克利改革6．在大和统一日本时期，王室和贵族领地上的居民以“部”的形式组织生产，从事农业的成为A．农部B．田部C．海部D．文部7．古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。

”对这句话理解不正确的是A．伊斯兰教和阿拉伯帝国是同时建立的B．在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播C．伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一D．伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要8．2019年5月1日,日本新任天皇德仁继位,其年号为“令和”,打破了从公元七世纪中叶日本“大化”以来天皇年号均取自中国典籍的传统。

日本大化时代,通过学习中国而发生的根本性变化是( )A．阶级矛盾得以缓和,政局稳定B．日本进入到幕府将军统治时期C．开始全面学习中国文化和制度D．逐渐建立起中央集权封建国家9．在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起了重要作用的宗教是( )A．佛教B．犹太教C．基督教D．伊斯兰教10．下列关于阿拉伯的兴起和发展，表述错误的是：（）A．公元7世纪以后，阿拉伯社会奴隶制度发展起来B．穆罕默德创立并发展伊斯兰教C．阿拉伯建立的是一个政教合一的国家D．利用伊斯兰教，阿拉伯完成统一并走向扩张11．穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。

将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是A．政治口号B．经济实力C．个人魅力D．宗教信仰12．坂本太郎编写的《日本史》记载：“公元645年，中大兄皇子联合他人诛杀了苏我入鹿，消灭了代表旧势力的苏我氏一族，孝德天皇即位，开始改革，史称‘大化改新’。

”下列有关这次改新的表述正确的是A．仿效了中国秦朝的典章制度B．建立了天皇为国家象征的民主制度C．建立的新政权基本实现了全国统一D．此后大和正式改称日本国13．下面是8世纪时一名中国使者到达日本后的见闻，其中不符合史实的是A．国家最高统治者称天皇B．农田里从事劳作的多是奴隶C．土地是国家的，不能自由买卖D．有才学的人都有机会当官14．在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。

庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。

这说明西欧庄园A．具有自给自足特征B．是独立的政治单位C．具有地方管理功能D．是地方经济的中心15．如表是世界古代史上一次重要改革的主要内容，这次改革是废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理仿照唐朝均田制和租赁调制，颁行“班田收授法”和租庸调制实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理A．伯里克利改革B．大化改新C．北魏孝文帝改革D．明治维新16．公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，其“新”主要体现在（）A．严重削弱了天皇的权力B．发展为一个中央集权的封建国家C．王室和贵族各有私有领地D．领地上的居民以“部”的形式组织生产17．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。

本次访问是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访，也让土耳其一度成为世界关注的焦点。

1453年奥斯曼土耳其围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国D．亚历山大帝国18．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。

这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。

日本首次使用的年号是A．大化B．德川C．明治D．裕仁19．对比图示中的两种钱币，可以认识到A．日本国家缺乏技术创新公B．日本铸造工艺优于唐朝C．日本文化受到唐朝影响D．日本全面使用中国汉字20．有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国等相关书籍，他研究的课题最可能是A．西方文明之源B．城市的兴起C．走进近代D．古代文明的冲撞与交融21．罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法A．是现存第一部完备的成文法典B．对后世的立法产生了深远影响C．成为资产阶级革命纲领性文件D．莫定了近代西方民主制的基础22．《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大,”这里的“作用重大指的是( )①建立了君主立宪制度②建立中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会④使日本由奴隶社会进入封建社会A．②④B．②③C．①②D．①③23．古代世界出现了一些地跨欧亚非三大洲的帝国,下面哪幅图展示了阿拉伯帝国的疆域A．B．C．D．24．日本大化改新使日本发生的实质性变化是A．天皇掌握实权B．日本从奴隶社会向封建社会转变C．缓和了矛盾，稳定了政局D．引进了中国的先进制度25．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。

这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。

日本首次使用的年号是A．大化B．幕府C．明治D．镰仓【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德带领信徒出走麦地那；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。

麦加成为伊斯兰教圣地，穆罕默德建立政教合一的政权。

仔细审查①④符合题意，故此题选C。

2．B解析：B【解析】【详解】依据题干的图片内容，结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。

中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，被誉为古代“东西方文明交流的使者”，所以据图推知阿拉伯人对世界文明发展的贡献体现为沟通东西方文明，B项符合题意；ACD三项的内容与题干的图片内容无关，排除；故选B。

【点睛】解题的关键是学生掌握阿拉伯人的贡献，结合图片的中国四大发明的内容以及阿拉伯数字的传播解答问题。

3．B解析：B【解析】【详解】随着城市的发展和工商业的繁荣，在城市中逐渐出现了各种学校，大学拥有免赋税特权、司法特权、教育自主权。

根据材料“普通的法官不能逮捕任何学生”“学生只能由宗教法庭审判”可知，大学有司法特权。

ACD不符合材料主旨，排除，故选B。

【点睛】本题需要结合材料获取有效信息，材料主旨是大学有司法特权。

4．C解析：C【解析】【详解】依据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国隋唐的中央集权政治制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。

奴隶制社会也是人类进步的文明社会，故C说法错误，但符合题意；ABD说法正确，但不符合题意，故选C。

5．C解析：C【解析】【详解】根据题干“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。

”结合所学知识，646年，孝德天皇颁布诏书，大化改新开始，大化改新主要向中国学习，从政治、经济等方面进行改革，经过改革，日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家，大化改新能体现“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”，C符合题意；亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，同时西方也文化的大交汇，加强了东西方之间的经济贸易和贸易往来，与“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”不符，A不符合题意；罗马帝国的征服与扩张，与“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”不符，B 不符合题意；伯里克利改革使奴隶制民主政治发展到高峰，与“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明”不符，D不符合题意。

综上所述ABD都不符合题意，故选C。

【点睛】题干“自主的民族如此成功地、有计划地汲取外国文明。

”是解题的关键，理解日本大化改新学习的国家、影响来解答此题。

6．B【解析】【详解】依据所学可知，在大和统一日本时期，王室和贵族领地上的居民以“部”的形式组织生产，从事农业的成为田部，故B符合题意；农部、海部、文部与题干无关，故ACD排除。

故选B。

7．A解析：A【解析】【详解】结合所学知识可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家；7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。

610年，穆罕默德最初在麦加传教；622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。

此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张。

8世纪中期，版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。

古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。

”对这句话理解不正确的是伊斯兰教和阿拉伯帝国是同时建立的。

选项A符合题意；选项BCD符合史实，但是不符合题意，故选A。

8．D解析：D【解析】【详解】根据所学可知，公元七世纪中叶，日本仿照唐朝制度进行“大化改新”，使日本从奴隶制国家逐渐发展成集权封建国家，故D符合题意；根本性变化是指日本的社会性质从奴隶社会进入封建社会，故A不符合题意；日本进入到幕府将军统治时期是在12世纪末，故B 不符合题意；大化改新是将唐朝制度和日本实际相结合，并非全盘唐化，故C不符合题意。

故D符合题意。

9．D解析：D【解析】【分析】【详解】7世纪初，穆罕默德在麦加传教，622年他在麦地那建立起政教合一的国家。

630年，穆罕默德带兵攻打麦加，使麦加成为伊斯兰教的圣地，632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。