教案3dsMax贴图
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授课对象:大学生(艺术与设计专业)授课时长: 16课时教学目标:1. 熟悉3DS Max软件的基本操作界面和功能。
2. 掌握3DS Max的基本建模、材质贴图、灯光和动画制作技术。
3. 学会使用3DS Max进行场景搭建和渲染输出。
4. 培养学生的空间想象力和创意设计能力。
教学内容:第一课时:3DS Max软件介绍及界面熟悉1. 软件简介:介绍3DS Max的发展历程、应用领域和主要功能。
2. 界面熟悉:引导学生熟悉3DS Max的界面布局,包括菜单栏、工具栏、视图区、命令面板等。
3. 基本操作:学习基本的快捷键、鼠标操作和视图控制。
第二课时:3DS Max建模基础1. 建模概念:介绍建模的基本概念和常用建模方法。
2. 标准几何体:学习使用标准几何体创建基本模型。
3. 修改器应用:掌握修改器的使用,如缩放、旋转、扭曲等。
第三课时:复杂建模技巧1. 二维图形建模:学习使用二维图形创建复杂模型。
2. 多边形建模:掌握多边形建模的基本技巧,如边、面、顶点的操作。
3. NURBS建模:介绍NURBS建模的概念和应用。
第四课时:材质与贴图1. 材质概念:了解材质的基本概念和属性。
2. 材质编辑器:学习使用材质编辑器创建和编辑材质。
3. 贴图技术:掌握常用贴图类型和贴图技巧。
第五课时:灯光与渲染1. 灯光概念:了解灯光的基本概念和类型。
2. 灯光设置:学习设置灯光参数,如强度、颜色、衰减等。
3. 渲染设置:了解渲染的基本设置,如渲染引擎、输出格式等。
第六课时:动画制作基础1. 动画原理:介绍动画的基本原理和类型。
2. 关键帧动画:学习使用关键帧制作基本动画。
3. 运动捕捉:了解运动捕捉技术及其应用。
第七课时:场景搭建1. 场景布局:学习如何搭建合理的场景布局。
2. 道具制作:学习制作场景中的道具和装饰。
3. 角色动画:掌握角色动画的基本技巧。
第八课时:渲染输出1. 渲染输出设置:了解渲染输出的基本设置,如分辨率、抗锯齿等。
第5章材质贴图和灯光的应用(2)
教学目标
1.知识技能目标:
学习3ds Max中多维/子材质的应用。
巩固各种材质贴图类型的用法和功能。
学习灯光的添加和参数设置。
2.能力培养目标:
在教师的指导演示下,让学生通过上机操作练习,学习场景中真实材质的制作效果,了解材质和灯光效果的配合使用。
重点、难点
多维/子材质的特点和应用。
各种灯光效果的添加和参数调整。
教学方法
任务驱动,讲练结合,贯彻项目教学
教学设备
机房授课、人手一机。
屏幕投影
教学过程
教师演示场景中的物体,与同学一起分析本场景中不同物体材质的特点。
教师演示制作过程,提示场景中茶杯材质为多维子对象材质,提示关键步骤,引导学生独立完成场景制作。
授课时期:第一周1-4课题第一章初识3ds max7教学目标知识与技能熟练掌握3ds max7的工作环境过程与方法通过教师演示与学生自主学习相结合掌握所学知识情感态度与价值观养成严谨认真的学习态度教学重点3ds max的用户界面教学难点用户界面的灵活使用教学手段多媒体教学教学方法讲授与练习精讲内容导入3ds max系列是美国公司推出全新的三维动画制作软件,其功能集建模、材质编辑、场景设计,动画制作于一体。
在三维动画制作软件中,3DS是一个非常成功并享有盛誉的产品系列1.1 案例1:旋转的三维文字――了解3DS MAX 7的基本工作流程本案例将制作红色的三维文字“北京奥运”在木纹桌面上旋转的动画,通过本案例可以总览3DS MAX 的概貌,认识3DS MAX 7的用户界面,并了解使用3DS MAX 7制作动画的基本工作流程。
1.1.2 3DS MAX 7的界面1.标题栏标题栏位于主界面的最顶部。
刚启动3DS MAX 7时,标题栏的左端显示了场景的默认文件名“Untitled”。
当在3DS MAX 7中打开一个已有的场景文件时,标题栏中将显示出该场景文件的文件名。
2.菜单栏菜单栏位于标题栏下方,其中共有14个下拉式菜单项,每个菜单项中又包含了很多命令项。
3.工具栏4.视图区视图区是3DS MAX 7的主要工作区,在案例1中,我们就是在视图区中完成创建模型、调整模型的空间位置、创建灯光和摄像机等操作的。
5.命令面板命令面板是3DS MAX 7的核心部分,其中包括了创建对象及编辑对象的常用工具、命令以及相关参数。
6.提示栏和状态栏提示栏和状态栏位于3DS MAX 7主界面的底部左侧。
提示栏内会显示出当前正在使用的按钮或命令的操作提示信息。
状态栏中的X 、Y 、Z 文本框内,会显示出光标在当前视图中的坐标位置。
7.动画控制区动画控制区位于提示栏和状态栏的右边,使用其中的按钮可以录制动画、选择关键帧、播放动画以及控制动画时间,等等。
5-8授课时间1401 1402 1403 授课地点机房课型综合课教学方法实例演示法、任务驱动法学习方法模仿操作、自主探究课题3ds Max贴图教学目标知识目标:了解贴图的概念和贴图的类型,掌握常用贴图的使用方法。
能力目标:培养学生实际操作和灵活处理问题的能力。
情感目标:通过教学激发学生的学习兴趣,学会从多个角度解决问题。
教学重点常用贴图教学难点贴图的使用方法教学媒体①教学环境:多媒体网络机房②教学资源:多媒体课件、教学素材教学过程组织教学、统计出勤情况(2分钟)复习提问:材质的制作流程是怎样的?(3分钟)课程导入:如果在场景中有过多的多面模型时, 会大大降低计算机的运行速度,因此为了有效利用计算机内在资源,一般要适当地采用贴图来进行操作。
一、贴图概述(35分钟)教学内容:1.什么是贴图贴图主要用于表现物体材质表面的纹理,并且可以创建反射、折射、凹凸和镂空等多种效果,比基本材质更精细、更真实。
2. 贴图的作用:通过贴图可以增强模型的质感,完善模型的造型,使三维场景更接近真实的环境。
3. 贴图的类型:展开standard材质的“贴图”卷展栏,这里有很多贴图通道,在这些通道中可以添加不同的贴图类型来表现物体的属性。
随意单击一个通道,在弹出的“材质/贴图浏览器”中可以观察到很多3ds Max自带的“标准”贴图类型,如图1所示。
教师活动:1.通过课件图片展示各种贴图,使学生对贴图有一个感性的认识,进一步引出贴图的概念。
2.通过多媒体课件展示贴图制作的步骤。
3.举例说明贴图的制作过程。
(★解决教学重点)4.采用与学生问答方式,总结操作中容易出现的问题,并给予解答。
(※师生互动)学生活动:1.通过老师展示课件,了解贴图的的概念。
2.通过老师展示课件,了解贴图的制作流程。
(★解决教学重点)图13. 跟随教师完成贴图制作的操作,从而熟悉贴图制作的流程。
4. 提出操作中遇到的问题,师生讨论。
(※ 师生互动)二、常用贴图(40分钟) 教学内容:1. 不透明贴图(▲ 教学重难点) (1)作用:主要用来制作玻璃、水和水晶等物体。
课程目标:1. 使学生了解3ds Max的基本功能和使用方法;2. 培养学生的三维建模、动画、渲染等基本技能;3. 提高学生的创新能力和团队协作能力。
课程内容:一、3ds Max概述1. 介绍3ds Max的基本功能和应用领域;2. 了解3ds Max的发展历程和版本特点;3. 学习3ds Max的工作界面和基本操作。
二、三维建模1. 矩形、圆柱、球体等基本几何体的创建与修改;2. 曲面建模:NURBS曲面、片状建模等;3. 细分建模:多边形建模、细分曲面建模等;4. 复合建模:布尔运算、实例、对齐等。
三、材质与贴图1. 材质编辑器:基本材质、贴图、通道等;2. 贴图类型:漫反射、反射、折射、置换等;3. 材质贴图实例:金属、塑料、木材、玻璃等。
四、灯光与摄像机1. 灯光类型:点光源、聚光灯、泛光灯等;2. 灯光参数:强度、颜色、衰减等;3. 摄像机类型:透视摄像机、正交摄像机等;4. 摄像机参数:位置、角度、镜头等。
五、动画制作1. 关键帧动画:位置、旋转、缩放等;2. 贝塞尔曲线动画:路径动画、关键点动画等;3. 动画控制器:动画控制器类型、参数调整等;4. 动画预览与渲染。
六、渲染输出1. 渲染设置:渲染引擎、输出格式、输出大小等;2. 渲染参数:阴影、抗锯齿、光线追踪等;3. 渲染实例:室内场景、室外场景、人物动画等。
教学安排:第一周:3ds Max概述、三维建模基础第二周:曲面建模、材质与贴图第三周:灯光与摄像机、动画制作第四周:渲染输出、综合实例教学评价:1. 课堂表现:出勤、提问、讨论等;2. 实践操作:完成课程任务,掌握基本技能;3. 作品展示:作品质量、创新性、团队协作等。
教学资源:1. 3ds Max官方教程和视频;2. 优秀作品集;3. 相关书籍和资料。
备注:1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度;2. 鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动;3. 注重培养学生的创新能力和团队协作能力。
第5章材质贴图和灯光的应用(1)教学目标1.知识技能目标:学习3ds Max中常见材质的制作。
掌握材质编辑器中常用工具的用途。
学习各种材质贴图类型的用法和功能。
2.能力培养目标:在教师的指导演示下,让学生通过上机操作练习,学习场景中材质的制作,了解材质中各种贴图类型。
重点、难点材质编辑器的使用和不同材质类型的特点。
常用材质的制作和参数调整。
教学方法任务驱动,讲练结合,贯彻项目教学教学设备机房授课、人手一机。
屏幕投影教学过程教学过程师生活动设计意图[提出任务]介绍本课需要学习的内容:讲授材质编辑器主要工具按钮的功能,介绍不同材质类型和贴图通道的使用,讲授灯光设置的方法和参数。
以及常见简单材质的制作。
[分析任务]分析不同材质类型的特点,根据其特点在材质编辑器中调整相应参数。
[引入新知]介绍材质编辑器主要工具按钮的用途,介绍材质参数的意义,介绍不同贴图类型的使用,讲述灯光的应用方法。
[提出问题]如何制作不锈钢类型的材质。
[解决问题]选择一个样本球,在材质光学属性下拉列表中选择金属方式。
将材质的环境光设置为灰色(RGB:150,150,150),高光级别设为110,光泽度设为85。
打开贴图面板,点击反射贴图通道,在‘材质/贴图浏览器’中选择‘光线跟踪’贴图,这个材质就具有了反射自身和周边物体影像的效果,当反射贴图通道强度值设为100时,它会无衰减的反射周围场景,表现出不锈学生观看投影,教师讲材质编辑器的主要功能,常见材质的特点和灯光调整的方法。
教师依次演示不同材质类型的物体,与同学一起分析本场景中要完成的几种材质的特点。
学生观看老师的演示,并根据教师提示进行操作练习,熟悉相关命令的操作。
教师演示并指导学生调整材质的光学属性,讲述相关参数对材质的影响,指导学生学习光线跟踪类型反射贴图的特点。
让学生对所要学习内容有一个总体的了解,使学生带着任务去解决问题,从而对学习更具有针对性,明确材质编辑器的应用。
了解材质、灯光的使用方法。
3Dmax教案一、教案概述本教案旨在通过3Dmax软件,使学生了解并掌握3D建模、材质与贴图、灯光与渲染等基础知识,培养学生在三维空间中的设计能力和创意思维。
通过本教案的学习,学生能够熟练运用3Dmax软件进行三维建模,为后续的动画制作、游戏设计等课程打下坚实基础。
二、教学目标1.熟练掌握3Dmax软件的基本操作界面和功能模块。
2.掌握3D建模的基本方法,能够独立创建简单的三维模型。
3.了解并掌握材质与贴图的基本概念,能够为三维模型添加合适的材质和贴图。
4.掌握灯光与渲染的基本原理,能够为三维场景创建合适的灯光效果并进行渲染输出。
5.培养学生的空间想象能力和创新意识,提高学生的审美水平。
三、教学内容1.3Dmax软件概述(1)软件简介:3Dmax是一款功能强大的三维建模、动画、渲染软件,广泛应用于游戏设计、建筑设计、影视制作等领域。
(2)操作界面:介绍3Dmax的操作界面,包括菜单栏、工具栏、视图区、命令面板等。
(3)功能模块:讲解3Dmax的主要功能模块,如建模、材质、灯光、渲染等。
2.3D建模(1)基本概念:介绍三维空间中的基本几何体、二维图形和复合对象等。
(2)建模方法:讲解常见的建模方法,如多边形建模、NURBS 建模、细分表面建模等。
(3)实例演示:通过实际操作,演示创建简单三维模型的过程。
3.材质与贴图(1)基本概念:介绍材质和贴图的基本概念,以及它们在三维场景中的作用。
(2)材质编辑器:讲解材质编辑器的使用方法,包括材质的基本属性、贴图坐标等。
(3)实例演示:通过实际操作,演示为三维模型添加材质和贴图的过程。
4.灯光与渲染(1)基本概念:介绍灯光的类型、属性和作用,以及渲染的基本原理。
(2)灯光设置:讲解如何为三维场景创建合适的灯光效果,包括灯光的参数调整、阴影设置等。
(3)渲染输出:介绍渲染输出的基本流程,包括渲染设置、图像格式选择等。
四、教学方法1.讲授法:讲解3Dmax的基本概念、操作方法和功能模块。
实验3 材质和贴图[实验目的和要求]1、熟悉3DS Max 9材质的原理。
2、学习3DS Max 9材质的基本制作。
[实验内容]1、学习3DS Max 9颜色(RGB、HLS)设定。
2、学习3DS Max 9光学特性的设定。
3、材质取名、存盘。
4、材质赋予三维模型。
[实验实例]获取材质1)打开“椅子.max”,在场景中有两把椅子,一把已经添加了材质,另一把未添加材质。
2)单击工具栏中的“材质编辑器”,打开材质编辑器;然后单击任一未使用的材质球;再单击材质编辑器工具栏中的“获取材质”或“Standard”按钮,打开“材质/贴图浏览器”对话框。
3)选中“材质/贴图浏览器”对话框“浏览自”区中的“场景”单选项,然后双击对话框右侧材质贴图列表中的“Wood(Standard)[木椅01]项,为当前材质球获取场景中使用的Wood材质。
分配材质1)选中“椅子.max”场景中为分配材质的木椅的椅垫。
2)单击材质编辑器工具栏中的“将材质指定给选定对象”按钮,将材质分配给木椅的椅垫。
保存材质1)选中前面获取的材质,然后在材质编辑器横向工具栏的“材质名”文本框中更改材质的名称为“木纹”。
2)单击材质编辑器横向工具栏中的“放入库”按钮,打开“入库”对话框;然后单击“确定”按钮。
将木纹材质添加当前场景所使用的材质库中。
3)打开“材质/贴图浏览器”对话框,然后选中“浏览自”区中的“浏览自”区中的“材质库”单选项,再单击“文件”区中的“另存为”按钮,打开“保存材质库”对话框。
4)利用“保存材质库”对话框中的“保存在”下拉列表框,设置材质库的保存位置;然后在“文件名”编辑框中设置材质库的保存名称;最后单击“保存”按钮,完成材质库的保存。
创建灯笼的材质1)打开“灯笼模型.max”文件。
2)按【M】键打开材质编辑器,然后任选一未使用的材质球,在材质编辑器横向工具栏的“材质名”,文本框中更改材质的名称为“挑杆”,创建挑杆材质。
3)选中场景中灯笼的挑杆,然后单击材质编辑器横向工具栏中的“将材质指定给选定对象”按钮,将挑杆材质分配给灯笼的挑杆;接下来,单击材质“Blinn基本参数”卷展栏中的“漫反射”颜色框,在打开的“颜色选择器:漫反射颜色”对话框中设置材质的反射颜色。
3dsmax课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握3dsmax的基础操作,包括界面布局、视图控制、基本建模工具的使用。
2. 学生能理解并运用3dsmax的材质与贴图功能,为模型添加真实感。
3. 学生能掌握基本的灯光与摄像机设置,创造出具有立体感的场景。
4. 学生能运用3dsmax的渲染功能,生成高质量的静态与动画图像。
技能目标:1. 学生能独立完成3dsmax的基本建模,具备一定的创作能力。
2. 学生能通过3dsmax制作简单的动画,展现物体运动与变化。
3. 学生能够灵活运用3dsmax的各类工具,解决实际建模与渲染过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对3dsmax及三维建模的兴趣,激发他们的创作热情。
2. 学生能够通过团队协作,共同完成作品,培养合作精神与沟通能力。
3. 学生在学习过程中,能够认识到三维建模在现实生活中的应用,提高学以致用的意识。
本课程针对高年级学生,他们已具备一定的计算机操作能力和审美观念。
课程性质以实践操作为主,结合理论学习。
在教学过程中,注重培养学生的动手能力和创新意识,使他们在掌握3dsmax技能的同时,提高解决实际问题的能力。
通过本课程的学习,学生将能够独立或合作完成具有一定质量的3dsmax 作品。
二、教学内容1. 3dsmax基础知识与操作- 界面布局与功能介绍- 视图控制与操作方法- 基本工具的使用与操作技巧2. 建模技术- 基础建模方法:多边形、样条线、NURBS曲面等- 高级建模技巧:布尔运算、放样、修改器等- 复杂模型的构建与优化3. 材质与贴图- 材质编辑器的使用- 贴图类型与参数设置- 环境贴图与反射、折射效果的应用4. 灯光与摄像机- 灯光类型与参数设置- 灯光布局与照射效果- 摄像机视角与参数调整- 动态摄像机路径设置5. 渲染与后期处理- 渲染器类型与参数设置- 静态渲染与动画渲染- 后期处理技巧:色彩调整、合成等6. 动画制作- 基础动画原理与制作流程- 关键帧与轨迹视图的应用- 动画控制器与约束的使用本教学内容根据课程目标进行选择和组织,遵循由浅入深的原则,确保学生能够系统地掌握3dsmax的各项功能。
3Ds Max教你简单贴图-长方体各面贴图教程
1.准备工作
(1)贴图材质(我这里使用两张图片)
如下:第一张
第二张
(2)3Ds Max软件(呵呵这是必须的)
2.不多说了,开始吧!
打开3Ds Max软件创建一个长方体
视图:
参数:
选中模型—右键---转换为---可编辑多边形
接着---修改页面---下面选择栏中---选中面
在视图中选中你要贴图的面(我这里选择上面的面)如图:
接着在菜单栏中----单击材质编辑器(四个小球的那个)
进入材质编辑器界面
选中第一个小球---单击漫反射后方框或者单击最上方菜单栏材质按钮---获取材质
接着---双击位图---加载你要贴的图片文件
这时材质小球就有贴图材质了
可以赋予模型上了--- 哈哈看图看效果
先点击赋予按钮和再单击显示按钮---这是看看视图效果吧!
3.再给对面附图同上---修改界面---选择面
视图中选中对面
接着步骤与上面一样(每一个面都是这样贴图)最终效果为:。
5-8
授课时间1401 1402 1403 授课地点机房
课型综合课教学方法实例演示法、任务驱动法学习方法模仿操作、自主探究课题3ds Max贴图
教学目标知识目标:了解贴图的概念和贴图的类型,掌握常用贴图的使用方法。
能力目标:培养学生实际操作和灵活处理问题的能力。
情感目标:通过教学激发学生的学习兴趣,学会从多个角度解决问题。
教学重点常用贴图
教学难点贴图的使用方法
教学媒体
①教学环境:多媒体网络机房
②教学资源:多媒体课件、教学素材
教学过程
组织教学、统计出勤情况(2分钟)
复习提问:材质的制作流程是怎样的?(3分钟)
课程导入:如果在场景中有过多的多面模型时, 会大大降低计算机的运行速度,因此为了有效利用计算机内在资源,一般要适当地采用贴图来进行操作。
一、贴图概述(35分钟)
教学内容:
1.什么是贴图
贴图主要用于表现物体材质表面的纹理,并且可以创
建反射、折射、凹凸和镂空等多种效果,比基本材质
更精细、更真实。
2. 贴图的作用:通过贴图可以增强模型的质感,完善模型
的造型,使三维场景更接近真实的环境。
3. 贴图的类型:展开standard材质的“贴图”卷展栏,
这里有很多贴图通道,在这些通道中可以添加不同的贴图类型
来表现物体的属性。
随意单击一个通道,在弹出的“材质/贴
图浏览器”中可以观察到很多3ds Max自带的“标准”贴图类
型,如图1所示。
教师活动:
1.通过课件图片展示各种贴图,使学生对贴图有一个感性
的认识,进一步引出贴图的概念。
2.通过多媒体课件展示贴图制作的步骤。
3.举例说明贴图的制作过程。
(★解决教学重点)
4.采用与学生问答方式,总结操作中容易出现的问题,并给予解答。
(※师生互动)
学生活动:
1.通过老师展示课件,了解贴图的的概念。
2.通过老师展示课件,了解贴图的制作流程。
(★解决教学重点)
图1
3. 跟随教师完成贴图制作的操作,从而熟悉贴图制作的流程。
4. 提出操作中遇到的问题,师生讨论。
(※ 师生互动)
二、常用贴图(40分钟) 教学内容:
1. 不透明贴图(▲ 教学重难点) (1)作用:主要用来制作玻璃、水和水晶等物体。
透明材质具有反射和传输光线的特性,通过它的光线也会被染上材质的过滤
色。
(2)原理:通过
在“不透明度”通道中加载黑白图像,遵循“黑透、白不透”的原理,即黑白图像中的黑色部分为透明,白色部分为不透明。
(3)不透明贴图的应用举例:
如图1左所示的场景中并没有真实的植物模型,而是在面片中使用“不透明度”贴图来模拟真实的树模型,结果如图2所示。
2.棋盘格贴图
(1)作用:用来制作棋盘效果,也可以用来检测模型的UV 是否合理。
(2)参数说明:
瓷砖:用来改变棋盘格的平铺数量,如图3所示。
颜色#1/颜色#2:用来控制棋盘格的两个颜色。
3. 位图贴图
(1)作用:所有的贴图通道中都可以加载位图贴图。
(2)参数说明:
镜像:贴图方式变成镜像方式,当贴图不是无缝贴图时,建议色选“镜像”选项。
查看图像:可以对位图的应用区域进行调
整。
模糊:设置0.01可以在渲染时得到最精
细的贴图效果,设置1,可以得到最模糊的贴图效果。
4. 渐变贴图
(1)作用:使用“渐变”贴图可以设置3种颜色的渐变效果。
(2)参数说明:
渐变颜色可以任意修改,修改后的物体的材质颜色也会随之而发生改变,如图4所示。
图2 添加植物模型的场景
图1 场景中的图片素材
图3
教师活动:
1. 课件展示常用贴图的应用实例。
2. 举例说明常用材质的应用。
(★解决教学重点)
3. 布置学生操作练习:使学生体会常用贴图的不同参数的作用。
(★解决教学重点)
学生活动:
1. 通过教师讲解了解常用贴图的应用范围。
(★解决教学重点) 2. 通过操作练习了解常用贴图中不同参数的作用。
(★解决教学重
点)
三 、课堂实训 (40分钟)
教学内容:
【实训1】使用3ds Max 贴图来设置瓷砖地面,实例效果如图5所示。
实训要点:学习使用“棋盘格”和“光线跟踪”贴图 实训内容:
1. 在“漫反射”通道加载“棋盘格”贴图,适当调整“坐标”和“棋盘格”参数,实现棋盘格图案地面效果。
2. 在“反射”通道加载“光线跟踪”贴图实现瓷砖
地面的反射效果。
【实训2】调制镜子材质,实例效果如图6所示。
实训要点:使用“平面镜”贴图表现镜子的真实反射。
实训内容:在“反射”通道加载“平面镜”贴图实现镜子效果。
教师活动:
1. 演示镜子材质的制作过程。
2. 指导学生跟随操作练习(★解决教学重点) 3. 采用师生问答方式,明确参数的作用。
(※ 师生互动)
学生活动:
1. 通过跟随操作练习,体会各参数的作用(★解决教学重点)
2. 小组讨论并与教师共同探讨总结各种参数的含义。
(※ 师生互动)
总结与评价
本周我们系统学习了贴图的常识,重点介绍的几种常用的贴图的应用范围和制作过程,我们必须勤于练习才能灵活地运用这些方法,为我们今后的工作打下好的基础。
(德育渗透) (3分钟)
课后作业
阅读教材,完成实训报告(2分钟)
图5 棋盘格地面
图6 镜子
图3 渐变效果。