语素 词根 词缀 词尾和词干
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英语单词词根词缀词根:英语单词构词法的核心部分,在于词根,词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。
词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词,通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。
(词根和词缀叫构词语素)也就是说,单词一般由三部分组成:词根、前缀和后缀。
词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性。
词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。
粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀例如:常见的ward这个词根,有“方向”的意思,所以有upward向上,downward向下,forward 向前,backward向后。
Pose就是词根是摆放的意思,expose是暴露的意思,EX表示向外,也就是向外摆放就是暴露的意思,danger,名词危险,它的形容词形式是dangerous, 加ous就表示危险的,ous就表示后缀前缀形式[prefix]以结合形式出现,与一词、词根或短语开头的一个音或连续几个音相接,或书写中一个字母或连续几个字母用以产生出派生词或变化形式。
一个英语单词可以分为三个部分:前缀(prefix),词根(stem)及后缀(suffix)。
单词中位于词根前面的部分就是前缀。
前缀,可以改变单词的意思。
常见的前缀有如下几类:第一类:表示正负(或增减)的,如:un-in-im-il-ir-non-mis-mal-(坏,错误)dis-anti-de(剥夺, 分离)-under-re-over-等;第二类表示尺寸的,如:semi-equi-mini-micro-macro-mega-等;第三类表示位置关系,如:inter-super-trans-ex-extra-sub-infra-peri-等;第四类表示时间和次序,如:ante-pre-prime-post-retro-等;第五类表示数字,如:semi-mono-bi-tri-quad-penta-hex-sept(em)-oct-dec-multi-等;其它类别,如:pro-auto-co-con-等。
《语言学纲要(修订版)》配套自测题三(第四章语法)一、重要名词概念解释语素词词组句子单纯词合成词复合词派生词词缀词根词干词尾二、填空1、__________是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。
82页2、语法的__________和__________构成一种语言的语法规则。
82页3、语法单位主要有__________、__________、__________、__________。
85页4、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型,例如“什么书他都喜欢看”是__陈述语气__。
(陈述语气用句号表示。
)5.从意义和作用看,词可以分为__________和__________两大类。
87页6.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫_____________,词以下的规则叫__________。
89页7.根据在词中的不同作用,一般把语素分成_词根_、__词缀_、__________三类,例如“学习”中的两个语素是_词根_,“being”中的ing是_构形词缀_,“reader”中的er是_构词词缀_。
(不能“词根、词缀、词尾”三分。
“词尾”是对“词干“说的,“词缀”是对“词根”说的,“词根、词缀、词尾”三者不在同一个层次。
见90页)8._词尾_的主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词。
9.一个词,除去它的词尾,就是它的__________。
90页10.根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作__________语素,把词尾叫作__________语素。
90页11.汉语语素中,大部分是__________语素,__________不多,没有__________。
90页12.__________是由两个或两个以上构词语素组成的词。
91页13.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词,称为__________。
由词根语素和词缀组合起来构成的词称为__________,其构词规则又叫作__________,或叫__________。
文章标题:深度解读252个核心词根——词缀(前缀-后缀)总结大全在语言学中,词根和词缀的作用非常重要。
词根是一个单词中含义最基本、最核心的部分,而词缀则是用来改变词根含义或者构成新词的部分,是构成单词的重要元素。
在英语中,词根和词缀的应用极为广泛,对于学习和掌握英语至关重要。
而掌握核心词根和词缀,则更是提升词汇量和理解能力的一大法宝。
以下将针对252个核心词根和词缀进行深入解读,以期能够帮助读者全面掌握这些词根和词缀,从而提高英语水平。
一、词根列表:1. act- / ag- 行动、做2. anim- 生命、生气3. aud- 听觉4. bio- 生命5. cent- / centi- 百6. chron- 时间7. dem- 人民8. geo- 地球9. graph- 写、画10. log- / logo- 话、言语二、常见的前缀列表:1. anti- 反对2. dis- 否定3. ex- 出4. inter- 在中间5. mis- 错误6. pre- 在…之前7. sub- 在下方8. un- 不9. over- 在…之上10. re- 再一次三、常见的后缀列表:1. -able 能够…的2. -er / -or ...的人、事物3. -ful 充满…的4. -ing 动作进行中的5. -less 没有…的6. -ment 行为7. -ness 状态8. -ology …的学说9. -s / -es 复数10. -y ...的状态以上列出了一部分核心词根和常见的前缀、后缀列表,这些单词元素的掌握不仅能够帮助我们理解单词的含义,还可以帮助我们拼写单词、构建新词。
对于英语学习者来说,熟悉这些单词元素是非常重要的。
我们要注意到,这些词根和词缀并不是孤立存在的,它们之间存在着各种联系和变化。
一个前缀可以对一个词根产生不同的意义,而一个后缀也可以改变一个词根的含义。
在学习这些单词元素的时候,需要结合实际语境进行理解和应用。
一、名词解释1.语法 2.语(词)素 3.词干 4.词根 5.词缀 6.词尾 7.词 8.词组 9句子 lo.单纯词 11.合成词 12.复合词 13派生词 14.组合的递归性 15.语法单位 16语法意义 17.语法形式 18.异根 19.词类20.形态(词形变化) 21 内部屈折(语音交替) 22.语法范畴 23.语法手段或方式 24.句子成分分析法 25.直接成分分析法 26孤立语 27.粘着语 28.屈折语 29.复综语 30.句法同义和句法多义二、填空题1.语法的()和()构成一种语言的语法规则。
2.从形式上看,句子的最大特点是()。
3.句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫()。
4.从意义和作用看,词可以分成()和()两大类。
5.根据语素在词中的不同作用可以把它分成三类:(词根)、(词缀)、(词尾),前两者又叫做(构词语素),后者又叫做(变词语素)。
6.词的组合有五种基本类型:()、()、()、()、()。
7.孤立语的主要特点是缺乏(词形变化)。
8.变换常用的手段有()、()、()等。
9.根据语素之间的结构关系,可以把复合词分成五种构造方式:()()()()()。
10.由一个词根语素(在有的语言里加上词尾)构成的词称为();由两个或两个以上的语素组成的词叫().根据构成合成词的语素类别的不同.一般把合成词分为()和()两类。
完全由词根语素按一定规则组合成的词是复合词。
由()和()构成的词是派生词。
三、操作题1、用直接成分分析法分析句子虚构故事吓坏人。
反对他的意见。
2、用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。
这位领导我也不认识。
这种植物我也不认识。
四、选择题:参见辅导与习题集103页。
1.语法:又称文法。
有两个含义:一是指客观存在的语法现象,即语言的结构规律。
可以分成词法和句法,包含词的构形、构词规则和词组合成句、句组合成句群的规则。
它是客观存在于一种语言之中,是在语言长期发展过程中形成的,说这种语言的全体成员必须共同遵守。
语素——词根、词缀、词尾和词干语素是语言中最基本的单位,它们可以是词根、词缀、词尾或词干。
这些不同类型的语素在语言中扮演着不同的角色,并共同构建了语言的多样性和复杂性。
1.词根词根是构成词汇的基本要素,通常表示一个词的核心意义。
词根是不会变化的,无论添加什么前缀或后缀,词根的含义都不会改变。
例如,“phone”是英语中表示“声音”的词根,它出现在许多与声音相关的词汇中,如“telephone”(电话)、“microphone”(麦克风)等。
2.词缀词缀分为几种类型,包括前缀、后缀、内缀和词尾。
它们可以改变词根的意义,或增加词汇的语法功能。
前缀 (prefix) 和后缀 (suffix) 是最常见的词缀。
前缀 (Prefix)前缀是加在词根前面的部分,如“un-”在“unhappy”中表示“不”。
其他常见的前缀还包括“re-”表示“再次”,“pre-”表示“前”,“post-”表示“后”等等。
后缀 (Suffix)后缀是加在词根后面的部分,如“-able”在“lovable”中表示“可爱的”。
其他常见的后缀包括“-ness”表示“状态”,“-i ty”表示“性质”等等。
内缀 (Infix)内缀是插入到词根中的部分,这在英语中不常见,但在其他一些语言中可以找到。
例如,在印度的马拉地语中,内缀可以改变词的意义。
词尾 (Circumfix)词尾是同时出现在词根前后的部分,这在英语中也较少见。
在英语中,“-ing”和“-ed”是常见的表示现在和过去的词尾。
3.词尾和词干词尾 (Circumfix)词尾是同时出现在词根前后的部分,这在英语中也较少见。
例如,“dis-”和“-able”在“dislikeable”中同时出现,使整个词表示“不讨人喜欢的”。
词干 (Stem)词干是包含词根和可能包含一个或多个词缀的连续部分。
例如,“unhappiness”中,“happi”是词干,因为它包含了词根“happy”并添加了后缀“-ness”。
语素的分类及举例一、什么是语素?在语言学中,语素是构成词汇的最小单位,它是具有一定意义和语法功能的最小可分割元素。
一个词可以由一个或多个语素组成,而这些语素又可以分为不同的分类。
二、语素的分类根据不同的标准和特点,我们可以将语素分为以下几类:1. 词根(Root)词根是构成单词的基本部分,它通常具有较为稳定的含义,并且不能再被分解。
在很多单词中,我们可以找到相同的词根。
举例:•“tele-”(远程)在很多单词中都表示与远程相关,例如:telephone(电话)、television(电视)等。
2. 前缀(Prefix)前缀位于词根之前,用于改变原始词汇的含义或形式。
前缀通常起到修饰、增强、否定或区分等作用。
举例:•“un-”(不)是一个常见的前缀,在很多单词中表示否定,例如:unhappy (不快乐)、unusual(不寻常)等。
3. 后缀(Suffix)后缀位于词根之后,用于改变原始词汇的含义、词性或形式。
后缀通常起到构成名词、动词、形容词等的作用。
举例:•“-er”(人)是一个常见的后缀,在很多单词中表示人或物体的职业、身份等,例如:teacher(教师)、writer(作家)等。
4. 词根+前缀(Root + Prefix)有些单词由词根和前缀组合而成,前缀可以改变词根的含义或形式。
举例:•“bi-”(双,两个)和”cycle”(周期)组合成了”bicycle”(自行车),其中”bi-“表示双轮,”cycle”表示周期。
5. 词根+后缀(Root + Suffix)有些单词由词根和后缀组合而成,后缀可以改变词根的含义、词性或形式。
举例:•“beauti-”(美丽)和”-ful”(充满…的)组合成了”beautiful”(美丽的),其中”beauti-“表示美丽,”-ful”表示充满。
6. 前缀+词根+后缀(Prefix + Root + Suffix)有些单词由前缀、词根和后缀组合而成,这种组合方式可以改变词根的含义、词性或形式。
现代汉语词缀和词根
现代汉语中有许多常用的词缀和词根,它们可以用来构成新词或产生词义的变化。
以下是一些常见的现代汉语词缀和词根:
1. 词缀:
- 反义词缀:如"不"、"非",用于表示否定或相反的意义。
例如:不快乐、非法。
- 动词化词缀:如"化"、"得",用于将名词或形容词转化为动词。
例如:变化、看得见。
- 前缀和后缀:如"前"、"后",用于表示时间或位置的关系。
例如:前天、后半夜。
- 表示人或物的词缀:如"师"、"员",用于表示从事某种职业或身份的人或物体。
例如:老师、服务员。
2. 词根:
- 体词根:如"人"、"山",用于表示人或地点。
例如:人口、山川。
- 形容词词根:如"大"、"美",用于表示形容词的含义。
例如:大方、美丽。
- 动词词根:如"跑"、"吃",用于表示动作的词义。
例如:跑步、吃饭。
- 名词词根:如"水"、"鱼",用于表示名词的含义。
例如:水果、鱼类。
以上仅是一些常见的汉语词缀和词根,实际上还有很多其他的词缀和词根可以构成新词或产生词义的变化。
英语词根、词根、前缀、后缀大全英语词根、词根、前缀、后缀大全词根开放分类:语言学、文科词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。
它可以单独构成词,也可以彼此组合成词。
(词根和词缀叫构词语素)下面举出一些主要词根词根例词ag=do, act 做,动 agent 代理人agri, agro=agriculture 田地,农田 agriculture 农业,农艺ann, enn=year 年 annual 每年的,年度的astro, aster=star 星 astronomy 天文学audi, audit=hear 听 audible 听得见的bell=war 战争 rebellion 反叛,反抗bio, bi=life 生命,生物 biology 生物学brev=short 短 abbreviate 缩短,节略ced, ceed=go 行走 precedent 先行的,在前cept=take 拿,取 exception 例外,除外circ=ring 环,,圆 circle 圆,圈,环状物cid, cis=cut, kill 切,杀 suicide 自杀claim, clam=cry, shout 喊叫 exclaim 呼喊,惊叫clar=clear 清楚的,明白的 clarify 澄清;使清楚clud, clus=close, shut 关闭 exclude 排斥,拒绝,接纳cogn=know 知道 cognition 认知cord=heart 心 cordial 衷心的,诚心的corpor, cor=body 体 corporation 团体,社团cred=believe, trust 相信,信任 credibility 可信,可靠,cruc=cross 十字 crucify把……钉在十字桇上;折磨cur=care 关心,挂念,注意 security 安全cru, curs, cour, cours=run 跑 cruise巡航舰di=day 日 diary 日记dit=give 给 edit 编辑dict,dic=say 言,说 dictator 独裁者,口授者duc, duct=lead 引导conduct 引导,指导,经营ed=eat 吃 edible 可以吃的,食用的ev=age 年龄,时代 longevity 长寿,长命fact, fac=do, make 做,作 factory 工厂fer=bring, carry 带,拿 different 不同的,相异的flor, olour=flower 花 florid 如花的,华丽的flu=flow 流 fluency 流利,流畅fus=pour 灌,流,倾泻 refuse 拒绝,拒受geo=earth 地 geography 地理学gon=angle角 trigon 三角形grad=step, go, grade 步,走,级 gradual 逐步的gram=write 写 telegram 电报graph=write, writing 写,画 photograph 照相,拍照gress=go, walk 行走 progress 进步hap=chance,luck,accident 机会,偶发 happen 发生,巧遇hibit=hold 拿,持 exhibit 展出,展览hospit, hosp=guest 客人 hospitable 好客的idio=particular, own, private, proper 特殊的,个人的,专有的 idiom 惯用语,方言insul=island 岛 insular 岛的,偏狭的it=go 行走 exit 出口,退出ject=throw 投掷 projection 投掷,发射lect, leg, lig=choose, gather 选,收 elect 选举lev=raise 举、升 elevate 抬起,使升高liber=liberty 自由 liberation 解放lingu=language 语言 linguist 语言专家liter=letter 文字,字母 literate 识字的,有文化的loc=place 地方 local 当地的log=speak 言,说 dialogue 对话loqu=speak 言说 eloquent 有口才的,雄辩的lun=moon 月亮 lunar 月亮的,似月的nanu, man=hand 手 manuscript 手稿mar=sea 海 marine 海上的,航海的medi=middle 中间 mediate 居中调解,调停memor=memory,mindful 记忆,记住的memory 记忆,记忆力milit=soldier 兵 military 军事的,军队的mini=small,less 小 minimum 最小数mir=wonder 惊奇,惊异 admire 赞赏,钦佩mort=death 死 mortal 终有一死的mot=move 移动 motion 运动,动nomin=name 名 nominal 名义上的,有名无实的nov=new 新 novel 新的,新奇的numer=number 数 numeral 数字,[语]数词oper=work 工作operation 手术,工作,操作ori=rise 升起 orient 东方,东方的paci=peace 和平 pacify 使和平,抚慰past=feed 喂,食 pasture 放牧、牧场,吃草pel=push, drive 推,逐,驱 propel 推动pend, pens=hang 悬挂 pendent 悬空的,悬而未决的pet=seek 追求 compete 竞争,比赛phon=sound 声音 phone 电话plen=full 满,全 plenty 大量,丰富pone=put 放置 postpone 推后,推迟popul=people 人民 population 人口,全体居民port=carry 拿,带,运 import 输入,进口pos=put 放置 expose 揭露,揭发preci=price 价值 precious 宝贵的,珍贵的pur=pure 清,纯 purify 使纯净rect=right, straight 正,直 correct 改正,纠正rupt=break 破 rupture 破裂,使裂开sal=salt 盐 salary 薪水sci=know 知 science 科学sec, sequ=follow 跟随 sequence 继续,连续sect=cut 切割 section 切开,一部分sent, sens=feel 感觉 sentiment 感情,思想感情son=sound 声音 sonic 声音的,音速的spect=look 看 spectate 出席,观看spir=breathe 呼吸 inspire 鼓舞,吸入tail=cut 切,割 tailor 裁缝,成衣商tain, ten=hold 握,持,守 contain 容纳,包含,内装tect=cover 掩盖 detect 侦查,发觉tempor=time 时 temporary 暂时的,临时的tend, tens=draw 拉 tension 拉紧,引力tent, tract=draw 拉,抽,引 tractor 拖拉机urb=city 城市 suburb 郊区,近郊ut=use 用 utility 效用, 有用vac, vacu=empty 空 vacancy 空白,空虚vad, vas=walk, go 行走 invasion 入侵,侵略vari=change 变化 variable 可变的,反复的ven=come 来convene 召集(会议),集会vert, vers=turn 转 subvert 推翻,颠覆vi, via=way 路 via 取道,经由vis, vid=see 看 visible 可见的,看得见的vit=life 生命 vital 充满活力的viv=live 活 vivid 活泼的,有生气的前缀开放分类:英语、语法、学习、词汇中文中:[prefix] 以结合形式出现,与一词、词根或短语开头的一个音或连续几个音相接,或书写中一个字母或连续几个字母用以产生出派生词或变化形式。
中学英语词根词缀详解中学英语词根词缀详解英语词根词缀是英语中最常见的语言元素。
了解这些元素对于学习和记忆英语单词来说非常重要。
本篇文章将详细讲解中学英语中常见的词根和词缀及其含义。
一、词根 (root)词根是一个单词中不可分离的基本词义单元,一般由希腊语、拉丁语、英语等其他语言中的词根组成。
在英语中,每个词根都带有特定的含义,通过组合不同的词根,形成新的单词。
例如:bio (生命), graph (写), logy (学科), photo (光),tele (远程), dict (说) 等。
二、前缀 (prefix)前缀是在词根前面添加的一个或多个字母,用于改变单词的含义或词性。
常见的前缀有:1. un- (非,不)例如:undecided (未决定的),unbelievable (难以置信的),unhappy (不高兴的)2. dis- (不,否定)例如:dislike (不喜欢的),disagree (不同意的),distrust (不信任)3. pre- (预备,事先)例如:prepare (准备),preview (预演),prevent (预防)4. re- (再,重复)例如:react (反应),repeat (重复),rebuild (重建)三、后缀 (suffix)后缀是在词根后面添加的一个或多个字母,用于改变单词的词性或词义。
常见的后缀有:1. -er (职业)例如:teacher (教师),writer (作家),reader (读者)2. -able/-ible (能够做某事)例如:changeable (可改变的),sensible (明智的),visible (可见的)3. -ly (副词)例如:quickly (快地),happily (快乐地),slowly (慢慢地)4. -less (无)例如:hopeless (无希望的),endless (无尽的)5. -ment (动作或状态)例如:improvement (改善),adjustment (调整),excitement (兴奋)以上是中学英语中常见的词根和词缀,掌握了这些基本元素,就可以更好地理解和记忆英语单词。
词根语素的名词解释词根语素是构成词汇的基本单位,它是词汇中最小的具有实际意义的字形单位。
词根是指具有固定意义的基本字词,而语素则是词根中附带的一些语法意义。
在语言学中,通过分析词根语素的结构和功能,我们可以更好地理解单词的构成和含义,从而提升我们的词汇能力。
本文将就词根语素的概念、构成方式、应用领域和相关研究进行详细探讨。
一、词根语素的概念词根语素是指具有一定词义的基本字形单位,是词汇形成的基础。
它可以通过加前、加后缀、改变部分或者全部的构词法来形成新的词汇。
例如,在拉丁词汇中,"audire"(听)是一个词根,通过在前面加上前缀"re-"就形成了"re-audire"(再次听),通过在后面加上后缀"-ed"就形成了"audited"(已听过)。
二、词根语素的构成方式词根语素的构成方式可以分为前缀、后缀和中缀三种。
前缀是指附加在词根前面的字形单位,可以改变词根的词义。
后缀是指附加在词根后面的字形单位,可以改变词根的词性和词义。
中缀是指位于词根内部的字形单位,也可以改变词根的词性和词义。
例如,词根"bio"(生命)可以通过添加前缀"geo-"变成"geobio"(地球生物),通过添加后缀"-logy"变成"biology"(生物学),通过添加中缀"-o-"变成"biotic"(生物的)。
三、词根语素的应用领域词根语素在语言学、医学、生物学等领域有着广泛的应用。
在语言学中,通过分析词根语素的结构和功能,可以帮助学习者更好地理解和掌握词汇,提高阅读和写作能力。
在医学领域,词根语素的认识可以帮助医学生更好地理解和记忆医学术语,提高诊断和治疗的能力。
在生物学领域,词根语素的运用可以帮助生物学家更好地理解和研究生物科学,促进科学发展与创新。
四、怎样认识语素语素是最小的语音语义结合体,语言的最小单位。
语素的主要功能是构词,充当词的构成成分。
例如“事故、工业、看见、部分、命令、赠送”等词,都是由两个语素构成的。
汉语的语素从书面上看,一个汉字基本上就相当于一个语素,但也不是绝对的,比如像“玻璃、蜘蛛、秋千、窈窕、沙发、吉它”等是几个汉字代表一个语素。
根据在词中的作用的不同,我们把语素分为词根、词缀、词尾三类。
词根:词根是词的核心部分,是体现词的词汇意义的语素。
例如“电线、电视、电影、电话、电灯”等,其中的语素都是词根语素。
词根可以单独构成词,也可以同别的词根一起构成词。
例如“chair、man、earth、quake、人、马、水、山”是词根单独构成的词,“chairman、earthquake、人马、山水、流水、困难、教育”是两个词根组合构成的词,“拖拉机、录音机、播种机”是三个词根语素构成的词。
汉语的词大部分是由词根语素构成的。
词缀:词缀是粘附在词根上构成新词的语素。
根据位置的不同,一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种。
前缀粘附于词根的前面,如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老乡、阿爸、第一,等等。
中缀:位于词的中间,比较少见,有人认为汉语“胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏”中间的成分是中缀。
后缀粘附在词根的后面,例如“记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、really、teacher、widen、happiness”。
词缀不同于词根,它们只能粘附在词根上,主要作用是构成新词,它们自己不能独立构成词,只能缀挂在词根上才能发挥作用。
但词缀的构词能力相当强,同一个词缀,可以同许多词根结合构成新词,英语中许多词都是由词根粘附词缀构成的,这一点与汉语不同。
从它们所表示的意义看,词根往往都有比较实在的意义,而词缀往往虚化了,只表示比较抽象的概括的意义,例如汉语单词“老鹰、老虎、老鼠、老师”,其中的“鹰、鼠、虎、师”比较而言,意义就比较实在,而其中的语素“老”的意义就非常虚,实际上已经没有意义,成为汉语词语双音节化的一种手段,这几个词在古代汉语中就是单音节的,没有词缀。
举例说明语素的分类
语素是构成词语的最小意义单位,根据其功能和形式,可以将语素进行分类。
下面是一些例子来说明语素的分类:
1. 词素(Lexeme):词素是构成词语的基本语素单位,可以
独立存在并具有完整的意义。
例如,中文中的“人”、“小”、“飞”等都是词素,它们可以独立成词并具有自己的词义。
2. 字素(Grapheme):字素是构成汉字的基本语素单位,它
表示汉字的基本构形和形音成分。
例如,中文中的“人”字由“亻”和“入”两个字素组成。
3. 词根(Root):词根是构成单词的基本语素单位,具有一定的词义。
例如,英语中的“act”表示“行动”,它可以衍生出许多相关的单词,如“action”(行动)、“actor”(演员)等。
4. 词缀(Affix):词缀是附加在词根或词素上的语素单位,
用于构成新的词或给词语赋予新的含义。
例如,英语中的“un-”表示否定,加在词根或词素前面可以构成具有否定意义的词,如“unhappy”(不快乐)。
5. 组词素(Morpheme):组词素是由多个词素组成的语素,可以表示词语的层级关系和构词方式。
例如,英语中的“happiness”(幸福)由词根“happy”和词缀“-ness”组成,表示“具有幸福的状态”。
这些例子说明了语素的不同分类,在语言中起到了不同的作用,共同构成了丰富多样的词汇系统。
词根语素的概念词根语素是构成词汇的最小单位,它是指在形态构词中具有一定意义且不能再分的形态成分。
词根语素通常具有一定的词义,能独立存在并且可以组成其他单词的一部分,是构成词汇的基本元素。
词根是指一个单词中含有的具有词义的核心部分,它可以作为一个单独的词存在,也可以与其他词素组合成新的词。
词根通常是原始词汇中的主干,能够指示单词的基本意义。
例如,在英语中,“act”(行动)是一个词根,它可以独立存在,也可以与其他词素组合成不同的词,如“actress”(女演员),“activity”(活动)等。
而语素是一个更小、更基本的语言单位,它是构成单词的最小非分离语言单位,具有一定的词义。
语素可以是词根,也可以是前缀、后缀、字根、词缀等。
不同的语素组合可以产生不同的词汇。
例如,在中文中,“人”是一个语素,它可以是一个单独的词“人”,也可以作为一个词根,与其他语素组合成“人民”、“人员”等词汇。
词根语素的概念是在语言学中提出的,它能够帮助我们理解词汇的构成和形态变化规律。
通过分析词根语素的意义和用法,我们可以更好地理解词汇的内在联系和词义的变化。
在词汇学和语言教学中,词根语素的概念有重要的应用价值。
首先,词根语素的概念可以帮助我们理解和记忆词汇。
通过词根语素的意义和用法,我们能够推测出一些词汇的意义和用法。
例如,在英语中,如果我们知道“act”(行动)是一个词根,那么我们就可以推测出其他以“act”为词根的词的意义,如“actor”(演员),“react”(反应)等。
这样,我们就能够更轻松地记忆和运用这些词汇。
其次,词根语素的概念可以帮助我们分析和构建词汇。
通过分析词根语素的意义和用法,我们可以更好地理解词汇的内在联系和组成规律。
例如,在中文中,“人”是一个常见的语素,可以作为一个词根,与其他语素组合成其他词汇。
通过分析“人”的意义和用法,我们就能够推断出“人民”、“人员”等词汇的意义和用法。
这样,我们就能够更灵活地运用和构建词汇。
《语言学概论》练习练习一(导论部分)填空题:1.语言学的研究对象是人类的语言。
2.以研究目的为标准,可以把语言学分为理论语言学和应用语言学两大类。
3.以研究对象为标准,可以把语言学分为个别语言学和普通语言学两大类。
《语言学概论》属于普通语言学,《现代汉语》属于个别语言学。
4.19世纪20年代以后,随着历史比较语言学的建立,语言学逐渐发展成为一门独立的科学。
5.我国语言学时期主要有三门学问,即文字学、训诂学和音韵学,它们被统称为“小学”。
6.瑞士语言学家索绪尔(费尔迪南?德?索绪尔)是结构主义奠基人,其代表作《普通语言学教程》在语言学史上占有十分重要的地位。
练习二(第一章语言的本质)一、名词解释:1.语言:从语言本身的结构来看,它是由词汇和语法构成的体系。
所谓词汇就是某种语言中词的总汇。
所谓语法就是把语言成分组织起来的各种规则和总和,语言的社会功能是语言作为人类最重要的交际工具和思维工具。
2.言语:言语不同于语言,所谓言语就是指说话和所说的话,言语的范围要比语言来得大。
3.任意性:语言符号的任意性就是语言符号的语音形式与意义内容的结合是任意的。
4.线条性:语言符号的线条性是指在交际过程中,语言符号或语言符号的语音形式,只能一个接着一个,前后相继,依次出现,随着时间的推移而延伸,不可能在同一时间里说出两个或两个以上的符号或声音。
5.组合关系:语言符号的各个要素前后依次相继出现,彼此相互联结的语言成分之间构成的关系就是组合关系。
每一种成分都有其特定的组合关系。
(横向的联系)6.聚合关系:处于同一个层级上的语言单位,由于它们具有共同的特点,就可以成为一种类别,同类的各成分之间具有的关系就是聚合关系。
(纵向的联系)二、填空题。
1.语言符号是音和义的结合体,语言符号的音义结合是任意的,没有本质的必然联系。
2.符号是指代某种事物的标记,它由形式和意义两部分构成。
符号的形式是人的感官可以感知的,符号的内容是形式所表达的意义。
四、怎样认识语素语素是最小的语音语义结合体,语言的最小单位。
语素的主要功能是构词,充当词的构成成分。
例如“事故、工业、看见、部分、命令、赠送”等词,都是由两个语素构成的。
汉语的语素从书面上看,一个汉字基本上就相当于一个语素,但也不是绝对的,比如像“玻璃、蜘蛛、秋千、窈窕、沙发、吉它”等是几个汉字代表一个语素。
根据在词中的作用的不同,我们把语素分为词根、词缀、词尾三类。
词根:词根是词的核心部分,是体现词的词汇意义的语素。
例如“电线、电视、电影、电话、电灯”等,其中的语素都是词根语素。
词根可以单独构成词,也可以同别的词根一起构成词。
例如“chair、man、earth、quake、人、马、水、山”是词根单独构成的词,“chairman、earthquake、人马、山水、流水、困难、教育”是两个词根组合构成的词,“拖拉机、录音机、播种机”是三个词根语素构成的词。
汉语的词大部分是由词根语素构成的。
词缀:词缀是粘附在词根上构成新词的语素。
根据位置的不同,一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种。
前缀粘附于词根的前面,如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老乡、阿爸、第一,等等。
中缀:位于词的中间,比较少见,有人认为汉语“胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏”中间的成分是中缀。
后缀粘附在词根的后面,例如“记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、really、t e a c h e r、w i d e n、h a p p i n e s s”。
词缀不同于词根,它们只能粘附在词根上,主要作用是构成新词,它们自己不能独立构成词,只能缀挂在词根上才能发挥作用。
但词缀的构词能力相当强,同一个词缀,可以同许多词根结合构成新词,英语中许多词都是由词根粘附词缀构成的,这一点与汉语不同。
从它们所表示的意义看,词根往往都有比较实在的意义,而词缀往往虚化了,只表示比较抽象的概括的意义,例如汉语单词“老鹰、老虎、老鼠、老师”,其中的“鹰、鼠、虎、师”比较而言,意义就比较实在,而其中的语素“老”的意义就非常虚,实际上已经没有意义,成为汉语词语双音节化的一种手段,这几个词在古代汉语中就是单音节的,没有词缀。
构词法一般读者对我国汉字的构造法都有所了解。
汉字属于拼形文字。
英语科技术语的构词法也有类似的道理。
所不同的在于:它们是拼音文字,不是由偏旁构成的,而是由若干个(通常是一,两个或三,四个词素(word elements)构成的。
所谓“词素”,是指构成一个词的各个基本组成单位,它是由若干个音节构成的。
各个词素都有其语言上一定的来源。
例如:prewar postwar Interwar战前战后(两次战争之间)Pre + war Post + war Inter + war(拉)(条顿语)(拉)(条顿语)(拉)(条顿语)Prae war Post war Inter war(before) (after) (between)前战争后战争之间战争上面这三个词:prewar, postwar, interwar拆出来的pre, post, inter, war都是词素。
这里面的“war”,叫做词根(root)。
由于“war”这个词根是从条顿语(Teutonic)演变而来的,所以也称为条顿词根(Teutonic root)。
同样地,如果一个词根是从拉丁语或希腊语来的。
便称为拉丁词根(Latin root)或希腊词根(Greek root)。
凡是词根,都有其本身的含义。
例如这个war字,其本身的含义是“战争”。
上面那些pre-, post-, inter-, 叫做前缀(prefix),是放到词根的前面,和词根结合起来构成一个派生词。
除了前缀外,还有后缀(suffix)。
它是放在词根的后面,一般是起着词性变化的作用。
例如:industrial 工业的industry+al 工业的industrialize 工业化industry+al+ize 化industrialization 工业化(名词) industry+al+iz+tion 名词形式上面这些-al, -ize, -tion都是后缀,放在词根的后面起词性变化的作用。
四、怎样认识语素语素是最小的语音语义结合体,语言的最小单位。
语素的主要功能是构词,充当词的构成成分。
例如“事故、工业、看见、部分、命令、赠送”等词,都是由两个语素构成的。
汉语的语素从书面上看,一个汉字基本上就相当于一个语素,但也不是绝对的,比如像“玻璃、蜘蛛、秋千、窈窕、沙发、吉它”等是几个汉字代表一个语素。
根据在词中的作用的不同,我们把语素分为词根、词缀、词尾三类。
词根:词根是词的核心部分,是体现词的词汇意义的语素。
例如“电线、电视、电影、电话、电灯”等,其中的语素都是词根语素。
词根可以单独构成词,也可以同别的词根一起构成词。
例如“chair、man、earth、quake、人、马、水、山”是词根单独构成的词,“chairman、earthquake、人马、山水、流水、困难、教育”是两个词根组合构成的词,“拖拉机、录音机、播种机”是三个词根语素构成的词。
汉语的词大部分是由词根语素构成的。
词缀:词缀是粘附在词根上构成新词的语素。
根据位置的不同,一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种。
前缀粘附于词根的前面,如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老乡、阿爸、第一,等等。
中缀:位于词的中间,比较少见,有人认为汉语“胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏”中间的成分是中缀。
后缀粘附在词根的后面,例如“记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、really、t e a c h e r、w i d e n、h a p p i n e s s”。
词缀不同于词根,它们只能粘附在词根上,主要作用是构成新词,它们自己不能独立构成词,只能缀挂在词根上才能发挥作用。
但词缀的构词能力相当强,同一个词缀,可以同许多词根结合构成新词,英语中许多词都是由词根粘附词缀构成的,这
一点与汉语不同。
从它们所表示的意义看,词根往往都有比较实在的意义,而词缀往往虚化了,只表示比较抽象的概括的意义,例如汉语单词“老鹰、老虎、老鼠、老师”,其中的“鹰、鼠、虎、师”比较而言,意义就比较实在,而其中的语素“老”的意义就非常虚,实际上已经没有意义,成为汉语词语双音节化的一种手段,这几个词在古代汉语中就是单音节的,没有词缀。
词尾:词尾是粘附在词(词根或词缀)后面,表达某种语法意义的语素,词尾只能改变一个词的形式,不能构成新词。
比如“reader”加上词尾s变成readers,仍然是“读者”的意思,其中的s表示复数,“work”加上词尾ing变成working,意思仍然是“工作”,其中的词尾ing表示进行体。
因此,词尾的变化可以改变一个词的形式,但不是构成不同的词,如works、worked、working,仍然是单词work,没有变成别的词。
词尾不同于词缀:从位置看,词尾只能出现在整个词的后面,不能出现在其它位置上,这个词可能是词根构成的,也可能有后缀,那么词尾只能在后缀的后面,而词缀有的在词的后面,有的在词的前面,少数还在词的中间;从功能看,词缀可以构成新词,是词的构成部分,是固定在词的结构中的,是构词的语素。
词尾不是词的构成成分,不能构成新词,它只是改变词的形式,表示某种语法意义,属于变词语素。
词尾所表示的语法意义,是通过语法单位(例如词或语素)的组合体现出来的,一般只在具体的句子中才出现,单独一个词,没有组合,没有语境,没有与具体的语法意义相联系,也没有相应的语法形式,当然就不可能出现词尾。
汉语没有词尾。
词干:词干是由词根和词缀构成的。
一个词,除去词尾,剩下的部分就是词干。
词干可能是由词根构成的,也可以是词根加上词缀构成的。
例如:workers,其中s是词尾,work是词根,er是词缀,这个词除去词尾,剩下的worker就是词干。
构词语素和变词语素:根据语素的作用,即语素是否能够参与构词,又把语素分为构词语素和变词语素两类,具有构词作用的语素就是构词语素,词根和词缀能参与构词,就是构词语素;没有构词作用,但是能改变一个词的形式的语素,是变词语素,词尾就是变词语素。
词干和构词语素所涉及到的范围是一致的,只是命名的角度不同,词干的含义说明词根和词缀是词的主体部分,构词语素是说词根和词缀具有构词功能。
语素部分涉及到的概念有十个:语素、词根、词缀、前缀、中缀、后缀、词尾、词干、变词语素、构词语素,它们互相有区别有联系,学习中要注意分清楚,不能混淆。
以上有关语素的各个概念,我们举一个词unhappinesses(名词:不幸)来综合说明(不包括中缀),这样就能看清楚语素的各个类别的关系了:u n h a p p i n e s s e s 前缀词根后缀词尾词干词尾构词语素变词语素。