小学学生成长记录袋-样本

学生“成长记录袋”样本一、（请学生为自己的成长记录袋取名字。

如：成长的足迹、雏鹰起飞、我在长大等等）＿＿＿＿的我二、首页（印在封面上）（如独特的我，爱唱爱跳的我，性格开朗的我、爱学习的我、爱动手的我等）自我介绍名字：???性别：?????出生年月：个人生活照片：家庭住址：???联系电话：三、我的心愿是——我的爱好是——我最想学的本领是——我要改进的是——我最好的朋友是?四、我最喜欢最喜欢吃的食品???最喜欢的运动??最喜欢的课外读物?我最喜欢做的事?最崇拜的人物??五、我的理想???我的座佑铭六、（每学期必须填写一张卡片）：希望与梦想的收集和记录＿＿＿＿学年＿＿＿＿学期??开学啦???放假啦我的新目标：???我的目标达成了吗？??☆☆☆☆☆☆☆我的优缺点：???我的缺点改正了吗？??☆☆☆☆☆☆☆爸爸妈妈的期望：???爸爸妈妈的话：老师的希望：???老师寄语：小伙伴的祝愿：???小伙伴的话：我难忘的经历：我取得的荣誉：悄悄话：交友心得：收获园——我的素质报告单：各学科成绩情况评价表音?乐（张贴）美?术（张贴）体育与健康（张贴）选??修（张贴）拓展型活动（张贴）探究型活动（张贴）备注：1、成长记录袋内装有学生最满意的作品、手工制作、有意义的作品、收集到的一些图片、文字资料等、获得的学科学习、课外阅读、艺术活动成果（奖状证书等）、参加集体活动和实践活动的照片等。

2、参加该项实验活动的班级，每个学生自备资料袋（60页文件夹）一个。

3、参与实验的教师根据评价的目的、评价的内容等，依据班级实际，设计和使用合适的“学生成长记录袋”。

4、以上个案供老师们参考。

目录
1.前言
2.个人基本情况信息表
3.新学期努力目标
4.老师寄语
5.家长寄语
6.成长的足迹
7.个人展示台
8.父母评价
9.成长中的第一次
10.晒成绩单
周家学校小学生成长记录
前言
童年是美好的，也是难忘的。

让我们撷取童年的点点滴滴，记录下成长的足迹，留住美丽，快乐成长，迈向成功！
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
新学期努力目标品德习惯
学习习惯
课堂纪律
知识方面
数学
语文
思想品德
英语
美术
体育
音乐
导师寄语：
我上年级了。

我今年的发展目标：
父母评价---我是家里的小主人，我爱我家
瞧，爸爸妈妈是怎样评价我的……
我在进步“√”
内容请在相应的内容上打“√”
进步保持原状退步
成长中的第一次
一年级第一学期学习成绩报告。

请大家认识我
我参加的社会实践活动学校：姓名：统编学号：
学生学业登记及出勤表学校：姓名：统编学号：
请看我的平时表现
活动竞赛、优秀品行、表彰奖励”等，在某一好的发明中有突出表现、贡献或成果等；“严重违纪行为”必须是受学校某种处分才记录入表。

学生综合素质评价评定表
学生品性表现评定表
学生毕业成绩、综合素质等级评定表
中华人民共和国预防性健康检查编号：
学生健康检查表
学生级班建表日期
姓名性别年龄民族家庭住址
渠县疾病预防控制中心
学生离校留存表。

学生成长记录表学生档案袋学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表（一）我快乐成长：__________________________________________________________ 自我评价：____________________________________________________________ 同学评价：____________________________________________________________ 我的反思：____________________________________________________________ [说明]1．每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。

2．利用每周的班会进行小组分享。

3．可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。

学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭：_________________________________________________________ 我的学习收获：________________________________________________________ 自我评价：____________________________________________________________ 同学评价：____________________________________________________________ 我的反思：____________________________________________________________ [说明]1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。

2．利用每周的班会进行小组分享。

3．可以从倾听、发言、合作、创新等评价。

4．学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。

学生项目参与评价表——学生档案袋评价记录表（三）项目简介：____________________________________________________________ 自我评价：____________________________________________________________ 同学评价：____________________________________________________________我的反思：____________________________________________________________ [说明]1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。

目录
1.前言
2.个人基本情况信息表
3.新学期努力目标
4.老师寄语
5.家长寄语
6.成长的足迹
7.个人展示台
8.父母评价
9.成长中的第一次
10.晒成绩单
周家学校小学生成长记录
前言
童年是美好的，也是难忘的。

让我们撷取童年的点点滴滴，记录下成长的足迹，留住美丽，快乐成长，迈向成功！
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
新学期努力目标品德习惯
学习习惯
课堂纪律
知识方面
导师寄语：
我上年级了。

我今年的发展目标：
父母评价---我是家里的小主人，我爱我家
瞧，爸爸妈妈是怎样评价我的……
我在进步“√”
内容请在相应的内容上打“√”
进步保持原状退步
成长中的第一次
一年级第一学期学习成绩报告。

周家学校小学生成长记录
前言
童年是美好的，也是难忘的。

让我们撷取童年的点点滴滴，记录下成长的足迹，留住美丽，快乐成长，迈向成功！
老师寄语
亲爱的同学：
你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。

花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，用智慧和汗水浇灌出世界上最美、最灿烂的理想之花。

在浩瀚的海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，就能达到胜利的彼岸。

老师希望：
凭借知识，为你们撑起片片蓝天；
借助羽翼，替你们遮挡阵阵风雨；
积淀情感，给你们匡扶颗颗心灵。

你的收获，我们的快乐；你的快乐，我们的幸福。

愿快乐幸福伴随我们共度愉快而充实的生活。

我的自画像
学生身体素质报告
新学期努力目标
家长寄语。

目录
1.前言
2.个人基本情况信息表
3.新学期努力目标
4.老师寄语
5.家长寄语
6.成长的足迹
7.个人展示台
8.父母评价
9.成长中的第一次
10.赛成绩单
周家学校小学生成长记录
前言
童年是美好的，也是难忘的。

让我们撷取童年的点点滴滴，记录下成长的足迹，留住美丽，快乐成长，迈向成功！
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
新学期努力目标品德习惯
学习习惯
老师寄语：
我上年级了。

我今年的发展目标：
父母评价---我是家里的小主人，我爱我家
瞧，爸爸妈妈是怎样评价我的……
我在进步“√”
内容请在相应的内容上打“√”
进步保持原状退步
成长中的第一次。